優(yōu)秀告別作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀告別作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀告別作文1
人生會經歷無數次的告別，而多數的告別，并非再也不見，它們似乎就藏在你心中的某個角落，會在你不經意間蹦出來，帶給你一個驚喜。
火紅的夕陽染紅了青色的地磚，冰與火的碰撞交織著哀傷與落寞。
那天很熱，我坐在地上，旁邊青石板上有著一團如金子般閃耀著光芒的金黃火焰，那是一條狗�？伤⒎侵皇且粭l狗，它陪著我吃飯、玩耍、打球、散步，在我那顆此時近乎冷卻的心中，它一直是我最好的伙伴。
記得那天，我放學回家，全家人圍著一個小毛球，也不說話，只是興高采烈地看著。我緩步走近，哦，是條小狗，我托起它的肚子，小小的，也不鬧，也不動，只是趴在我的手上，一雙清澈的眸子在毛絨絨的金黃中轉著，這時，它張開了嘴，還沒有牙齒，粉紅色的'舌頭輕輕探出，在我的手上舔了舔，濕漉漉的，那一刻，云朵仿佛停止飄浮，風兒仿佛停止吹動，我心中一動，哦，它一定是我今后最重要的伙伴。
可接下來，我笑容凝住，我想我錯了。
它迅速將舌頭收回，后腿緊繃，爪子收緊，似乎出了汗，頭高高一仰，沖向地面，頓時，繞著院子開始狂奔，打碎了花盆，踢翻了椅子，金黃色的毛發(fā)不羈的甩向腦后，順著風飄揚，我驚掉了下巴，說好的伙伴呢？
這時，它歪頭看著我，像剛來那天一樣，一雙眼睛滴溜溜的轉著，它不知道我在想著什么，它也不知道今天等待我們的將會是什么。
我輕輕地將繩子鉤上了它的項圈：“我們該走了�！�
當爸爸將手的繩子交給那個陌生人時，它呆呆的，扭頭看著我，清澈的眼中是疑惑、是不解，也有不舍。我不忍再看，便扭頭離開。
今年的夏天，我走在街上，一條黃色的小狗狗從巷子里沖了出來，它趴在我的鞋子上，伸出舌頭舔了舔我的腳踝，它和記憶里的它緩緩重合，曾經告別過后，今天的我們再次相見。
優(yōu)秀告別作文2
現在的社會，有許多不良風氣。比如，校園里，有的學生，拿著手機、MP3大搖大擺地就拿著這些東西進學校了。到了學校，還給同學們顯擺、攀比。大家說說！這是什么行為！還比如，有些青年人或是學生，穿著奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿著一些露臍，或是衣服上掛著一些奇特的飾品，穿著這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經的小混混。
如果穿的是正規(guī)的衣服，整整齊齊、利利索索的`，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是干凈利落的，又大方又美觀！”這多好��！
有的同學，放學以后不回家，在學校門口逗留，仗著自己又高又壯，欺負一些低年級弱小的同學，朝他們收保護費或是搶他們東西。現在呀！社會風氣太差了！
朋友們，清醒清醒吧！讓社會風氣變得“清新”了吧！你們可意識到，當你已經走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會象洪水般無情地淹沒你，跟你的一切，包括生命。
朋友們，你想有一個有希望的未來嗎？那就請你告別不良行為，遠遠地將它甩開，不要讓他在你精神充沛、記憶力強，長身體長知識的關鍵時期，坐失立志，和求右的大好時光，去做一些可能影響一生命運的事。也許，現在覺得打架、做不該做的事很刺激、很過癮，但當你幾十年后回頭想一想，無限的懊惱會涌上你的心頭。
朋友們，千萬不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當你后悔時，青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢？歌德曾說過：誰游戲人生，他就一事無成。這樣做，絢麗多彩的青春會變色、變質，甚至發(fā)霉、腐爛，讓我們告別社會不良風氣吧！
我送大家六句話：遵紀守法從我做起，文明養(yǎng)成從我做起，告別陋習從我做起，團結友善從我做起，文明交通從我做起，人人參與從我做起。
現在我想：大家能嚴格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實際行動來證明吧！
優(yōu)秀告別作文3
在08年的6月，我告別了我生活了五年的小學，當我們結束畢業(yè)典禮準備回家的時候，就連平時最淘氣的男生的眼里，都充滿這眷戀與不舍..
回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學樓，心里有著無限的懷念，回憶起我們在操場上玩耍，在教室里聽課的那段時光，已是同時光一起掠過，但這一切，都留在了我的腦海。還記得三年級的舞蹈比賽，是我們第一次這么團結，最后拿到獎狀的時候，大家都笑了；每年的.廣播操比賽，我們總能拿冠軍；而每次的考試，我們總是和第一名的四班相差零點幾分的差距而無緣拿到第一名..
在這五年里，辛酸苦辣我們都一起度過；在這五年的風風雨雨中，我們都團結在了一起；在這五年的小學生涯中，我們從小弟弟小妹妹，成長到了小學中的大哥哥，大姐姐..五年級的出游活動時，我們牽著一年級的小弟弟小妹妹的手，一起度過了一天..我親愛的母校，你見證了我與好朋友們之間的友誼，也讓我們，在您的心中，刻下了永遠的回憶..是您把我們從什么都不懂的小朋友，把我們撫育到了現在；也是您，用真誠的心，把我們養(yǎng)育成了一名名優(yōu)秀的學生..你還記得我們在小學過的那次最后的“六·一”兒童節(jié)嗎？我們在操場上舉行了活動，所有的節(jié)目都讓我們看的津津有味。
在不知不覺中，又是一個學期度過了；我已經離開我深愛的母校半年了。雖說開學到現在的半個學期中，我已經回母校好多次了，但我還是無法忘卻我與您生活的那五年，那些與我同甘共苦的同學們，友誼是朋友關系良好的結晶，雖然我們都各自分開了，但我們一直都通電話，彼此分享現在的校園里發(fā)生的點點滴滴..我真希望時光的年輪可以重回到那個我們純真，帶著一絲稚氣的時候，感受那份長流不斷的友情，對母校的感恩情懷！懂得珍惜，才會擁有！
優(yōu)秀告別作文4
辭舊歲，迎新年。
還記得在20xx的最后那幾秒，我躺在床上，聽著同學們倒數，聽著響起的煙花聲，祝賀聲，我的心也跟著怦怦直跳。我多想跑出去看煙花，我多想在陽臺上也放肆地喊一聲，“新年快樂”。
突然，宿舍里響起了一聲輕輕的，“新年快樂”，我愣住了，愣了好幾秒，卻是沒有回應，說起來也遺憾。
那晚，我從倒數聲，祝賀聲，煙花聲里，聽見了告別。
說起來，倒數聲，煙花聲，祝賀聲中何處可以聽見告別，我也說不清，這似乎是一種與過去說再見的儀式，又似乎是多年來心靈深處對這些聲音的認識。
后來，回外婆家的路上，水蔭路上如往年一樣擺滿了年花。這是我從小看到大的過年街景。年桔，蘭花，又或是其他，總能擺得整條大街水泄不通，卻是沒有一個人埋怨，投訴。外婆往年都會帶我到這兒挑些花兒，住在水蔭路的人，總是等不及花市開張，就把家里的花花草草全換上了新的。
那日，我從商家的叫賣聲，討價還價聲，葉子被風吹動響起的沙沙聲中，聽見告別。因為很快，我眼中的這些花草，都會代替舊物，成為某家人告別舊年的象征。
剛剛家里也換上了新的對聯。換對聯看似是小事，我們卻也忙得很。在歡笑聲中，總算將對聯貼得大家都滿意，我看著被換下的'對聯，原本光滑平整的軀體上多了幾道折痕，很快就要告別他風光的生活，去和過去他瞧也瞧不上的廢紙呆在一起了。我看著他發(fā)呆，他好像也在看著我，我朝他揮揮手，他好像也朝我擺了擺頭，告訴我，新的一年沒有了他，不要難過。
今晚，我從舊的膠布被撕下的聲音，新的對聯貼上時，手和紙張摩擦發(fā)出的聲音，和舊的對聯被折起來丟在一旁撞到地下的聲音里，聽見了告別。
新年，總被貼上告別，迎新的標簽。那么美好，又那么不舍。不舍總會隨著時間離開，而美好，卻隨著時間來了。
所以，告別過去那個過得不順心，不快樂的自己，和意味新生的聲音一起，迎接有趣，有盼，無災無難的將來。
優(yōu)秀告別作文5
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了初中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記三年前，我們懷著對更高知識的渴求，踏著朝陽走進了初中的校園，那年，我們親手在池塘邊種下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎風微笑。雖然我們即將離開我們可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾揮灑汗水，努力拼搏，我們曾用心學習，歡笑追逐，在一片湛藍的`天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候甚至在小學時，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。進入初中后我們遇到了很多困難，我才明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
優(yōu)秀告別作文6
同學們，悄悄地告訴你們我的一個小秘密，我小時候啊，特別愛哭，見到毛毛蟲我要哭，見到蜘蛛我要哭，想吃冰淇淋媽媽不準，我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”，雖然我不樂意，但也無可奈何，誰叫我愛哭呢？但自從經歷了一件事之后，我便慢慢地改掉了這個壞習慣。
那時，我才六歲。有一次，我在做家庭作業(yè)時遇到了一道特別難的題目，我想了一下做不出來，就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過來，問明原因，她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想，想了一會兒，還是做不出來。我的額頭上冒出了細細的汗珠，這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我又開足馬力大聲地哭了起來，眼淚像掉了線的珠子，“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見了，臉上立馬晴轉陰，她嚴肅地說：“丹丹，不許哭！你先冷靜下來，我就告訴你做這道題的方法�！蔽乙妱莶幻睿缓脧娙套∠肟薜�.沖動，在媽媽耐心地講解下，我終于做出了那道題，我高興得一蹦三尺高，連眼淚都還沒干呢！這時媽媽對我說：“你看，心急吃不了熱豆腐，哭是解決不了問題的�！端抉R光砸缸》的故事你聽過吧？小朋友掉進水缸之后，他并沒有像其他小朋友一樣驚慌失措，而是冷靜地想辦法，所以才能救起掉進缸里的小朋友。驚慌、急躁只會讓你亂了陣腳，你要像司馬光一樣，沉著冷靜地面對困難，好嗎？”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說：“媽媽，我錯了。我以后一定改，再也不輕易掉眼淚了。不信，咱們拉鉤！”媽媽笑著說：“好啊�！蔽覀兏吲d地拉了鉤，蓋了章。
從那以后，每當我遇到困難而急得想哭時，我都會想起媽媽的話，想起我們的約定。一次又一次，我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣，媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了：無論遇到任何事情，都不要著急，更不要哭泣，要讓自己先冷靜下來，沉著地去應對，這樣才能想出辦法，解決問題。
優(yōu)秀告別作文7
送君千里終需一別，來日相見遙遙無期。音樂聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別，心再怎樣不舍卻也無法挽救。一場戲終究落下序幕，卻固執(zhí)的在觀眾散開時在舞臺里孤獨的跳著舞，固執(zhí)的不肯結束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來世必定實行，來世必定不輕易放開。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹，半點胭脂點綴素顏。
三月的春雨連綿不絕，再也無法遇到為我撐傘的少年。若來世能再相見必定會生死陪，必定傾盡所有為藍顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強。畢竟不夠強大不夠閃亮導致無法站在你的身邊。你的光芒太過于耀眼，而我卻只散發(fā)出點點星光。你的笑容是我無法模仿得了的，你的身邊站的`不該是我。畢竟兩條平行線本來就不該相交。不該讓錯誤不斷擴大，不如就此未止以后各自為安。
不是不愛僅是不夠深愛，不想讓自己陷得太深無法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是注定的結局僅是提前畫上句號。一場夢終究該醒，不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場戲自演自唱，僅是不再有你。散場的電影就不該應該去折著�；貞浽倜澜K究僅能是回憶，現在再怎么殘酷卻是現實。
彩色濃妝，演一場小丑戲到天明。自導自演，自己逗自己笑。親愛的小丑請勿說話，眼淚只會令觀眾取笑�？抟嗍窃谘輵颍σ嗍窃谘輵�，那么還有什么可說的呢。畢竟錯誤就不該再讓它擴大，蔓延。畢竟失去了信任就無話可說。安靜僅是因為不想再繼續(xù)，逃避不是因為懦弱而是無法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說到這里也夠了，未完待續(xù)也只能倉促的畫上句號。
一場夢、放縱天涯許下不老的約定。
優(yōu)秀告別作文8
桌上有半杯水——這是事實。
桌上只有半杯水——說得沒錯。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態(tài)。面對同一扇門，有人悲觀于門內的黑暗，有人卻樂觀于門內寧靜；有人悲觀于門外的風雨，有人卻樂觀于門外的自由。悲觀與樂觀，不同的心態(tài)，我要說：告別悲觀。
實驗失敗了，有人說：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。
細胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料�；艚饏s告別悲觀，獨自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標，探索著那未知的世界。他若沒有告別悲觀，又何來一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢？
受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂著驕陽大聲地喊“英語”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的.行為創(chuàng)造了“瘋狂英語”。
小草被狂風壓彎了腰，可它告別悲觀，風雨后重新振作，面向朝陽；魚兒被江流沖離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉(xiāng)快樂的生活；云朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖——面對同一扇門，你會再懦弱地無從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)與磨練。
桌上還有半杯水，我們微笑吧——
點評：
的優(yōu)點顯而易見。
1、立意很好，體現了青少年特有的朝氣：告別悲觀，我們只要樂觀。
2、本文的語言也很有特色：開頭三段通過巧妙地改換句式，就傳達了題目所蘊涵的深意，也奠定了全文的感情基調。文中作者大量運用了修辭手法：運用對比，突出了“告別悲觀”的勝利結果；運用排比，使“告別悲觀”的主題顯得鏗鏘有力；運用擬人，減少了說教成分，使得“告別悲觀”的觀點易于被人接受。
3、結尾不但照應了開頭，又用“微笑”再次隱晦地點明題目，使得文章渾然一體。
優(yōu)秀告別作文9
童年是真的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�，F在我已經13歲了，但卻還活在童年的時代里，因為我天真爛漫，活潑可愛。回頭想一想時間可過得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭��！我想我的童年已經畫上了一個完美的句號�？鞓贰Ｐr候，我總是和一些小伙伴玩�？鞓房偘殡S在我的身邊。而現在，隨著學習任務的逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業(yè)做好了沒有�。磕X子里全想著玩，去看書去。小時候，還可以整天無拘無束的看電視，而現在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看什么電視，去做作業(yè)。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細沙，數也數不清。它們是田里的青蛙，是墻角縫里的螞蟻，是院子門前的狗，是綠樹上的蟬，也是夏天夜里的摸人比賽，更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著許多我難忘的回憶，每當我回想起童年時代的趣事時，一幕幕畫面就像涓涓細流涌入我的`腦海，腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。 站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！ “懦弱！”我的耳際掠過一絲寒風，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰(zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。
優(yōu)秀告別作文10
六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶. 畢業(yè)了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的.清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。
優(yōu)秀告別作文11
人永遠不知道，哪次不經意的跟你說了再見之后，就真的不會再見了——題記
故鄉(xiāng)的冬季很凄清，一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在廣闊的大地上，閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子，懸掛在房檐上。昨日樹上棲息的嬌弱柔和的.雪花，已經成了晶瑩透亮的冰花了，點綴著大樹。
天剛蒙蒙亮就傳來奶奶焦急的聲音：老頭子快點燒飯，孩子們下午就要走了，你可要快點！是啊，下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了，我的心里浪花翻騰，很不是滋味。短短的幾天，我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛。好冷的，晚上奶奶為我焐腳，奶奶就像一個大烤爐不停地散出熱量，她的被窩總是很溫暖，讓我體會到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞，他總有一種很滑稽的聲音來吆喚小雞，我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后，隨處可見他（她）有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽，黑色的棉襖使他行動緩慢，步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些，頭上的白發(fā)又多了些。
不久后桌上擺滿了濃濃香味的菜肴，我想以后（短時間內）可能吃不到了，（并）貪婪地收到肚中，奶奶笑了，眼角的皺紋都出來了。
飯后爸爸媽媽大包小包的收拾著行李，奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸，爸爸推辭著，奶奶便假裝生氣往車上塞，爸爸拗不過奶奶，苦笑著。（奶奶又）爭先恐后（塞）上咸魚蔬菜，故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來我和弟弟，偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢，還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽，我們倆答應了，奶奶笑得像個收到糖的孩子。
之后又用鄉(xiāng)音叮囑我：要聽爸爸媽媽的話，別老生氣，不要太任性，平時讓著弟弟一點。我連連點頭，都希望還能繼續(xù)聽奶奶說下去啊！奶奶粗糙的大手撫摸著我的頭，眼角濕潤了，眼眶紅了，我的淚水也奪眶而出。
汽車漸漸駛去，奶奶跟在后面，站在大雪中向我們揮手告別……
優(yōu)秀告別作文12
值得我們去迎接的東西太多了，需要我們去擺脫的東西也太多了。人是活的，所以到底是要迎接還是要擺脫，主動權在我們手里。我們應該采取的策略便是學會告別。
告別是一種理智的放棄。理智的放棄最能反映出一個人對自己實力的全面了解。人生是一個征服的過程。一座著名的冰山雪峰，固然可以挑起人的征服欲望，但也很容易將人征服；如果死心踏地地一意孤行，有時就等于提前失敗。只有理智地放棄，才有機會選擇新的`攀登目標。能理智放棄的人，往往是最適于去探索的人。
“相見時難別亦難”，正是在難于分別的時候告別，才能感覺到相見之時的可貴。一切懷念都來自于告別，一切告別，都能贏得一份懷念，也都能為下次的相逢渲染氣氛。
追趕時尚，是為了表現自我，但也常常使人不知不覺中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。時尚是極具誘惑力的，人不是封閉的，也不是先知的。所以，要證明一個人的成熟，還不能僅僅看他是否拒絕了時尚，更重要的是看他在與之不期而遇時能否保持清醒，能否準確做出判斷，理智地與不健康的時尚悄然告別。
踏進了青年時代的門檻，就應該以最快的速度告別少年時代的天真爛漫；惟有如此，才能找到一個年輕人的感覺、樹立起一個年輕人的形象。
要擁有某些東西，就必須徹底告別一些東西。告別了懊惱與癲狂，才會以純粹的心情去塑造自信與沉著；告別了庸俗與淺薄，才能在平靜的狀態(tài)下繪制高雅與深沉。
告別了一個朋友，是因為我們要去造訪另一個朋友；告別了昨天，是因為我們已經走到了今天。
告別了母乳，才知道了自己吃飯的滋味，才體味到了自己吃飯的快樂；告別了母親的懷抱，才知道了成長的意義，才懂得了長大成人的真諦。
能從容地告別，就能從容地面對生活；能從容地告別，就能從容地對待生命。
優(yōu)秀告別作文13
每一次告別都意味著一次嶄新的成長。
咿呀學語時，我來到了一個煥然一新的世界幼兒園，第一次踏上那片土地的時候，我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣，許諾放學后要有零食和玩具，才肯乖乖背上小書包上學。那是第一次告別父親，可在那天，我也學會了幾個拼音，結交了一群好朋友，得到了一朵大紅花，我告別了父親，而我也在成長。
時間就像長了腳的妖怪一樣，跑得飛快，我如愿以償的上了自己中意的初中，報道那天，我和父親都難得沉默的沒有說話，收拾完寢室，來到操場，陽光四溢，人潮擁擠，偶爾的一抹微風送來一絲涼爽。
我知道了，這句話你已經說過很多遍了。循聲望去，一位中年男子彎著腰，一手胡亂的擦掉額頭上黃豆大小的汗珠，一邊仔細地為女孩整理原本已經整潔的衣飾，說，我知道，我這不是怕你給忘了嗎？
我和父親相視一笑，而后又無話語，我偷偷的望向他，他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫中未干的一筆墨。到了報名時間，我向父親告別轉身離去�？煨┳甙桑煨┳�，全新世界發(fā)出了誘惑的聲音，慢些走，慢些走。對父親告別的不舍，像沉重的鐵錘綁在雙腳旁。來到轉角處，我滯留住腳步回頭看，他站在一棵古老的樹下，微風拂過，仿佛他也是一棵樹，一半在塵土里安詳，一半在風里搖曳，一半揮灑綠茵，一半沐浴陽光，我再次同他揮手告別，便向我的初中生活邁出了步伐，開始了一次與眾不同的成長。
后來的`后來，我無數次告別父親，獨自坐車來到學校，每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長；告別父親，我第一次獨自坐飛機去到上海，那一次的告別讓我學會了獨立與勇敢；告別父親，獨自去外地參賽，那一次的告別，我懂得了努力與忍耐。
告別不是一個悲傷的詞，它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長。告別父親，我在成長。
優(yōu)秀告別作文14
絲絲輕盈漫唱的和風，屢屢溫暖明媚的陽光，聲聲婉轉清脆的鳥語，拉開了春天的帷幕，那簇嬌艷的花兒顯露勃勃生機，似乎周圍的一切都只是因它而活力四現，清爽宜人，面對著美好的一切，我的思緒卻始終與他格格不入，滌蕩在這渺遠的心際……
“姐，說好的，不許反悔，即使是上了高中也不許忘了我，記得天天給我打電話……”
“好妹妹，姐姐聽你的，姐姐會的……”
……
生活就是這么殘酷，有相識就會有別離，有感動的一瞬間也會有悲傷的一念間，就像我，初三畢業(yè)，與好友分離的那一刻，使我無法釋懷……
緊張又刺激的中考終于結束了，而我的內心卻不如他人輕松，望著曾經自己奮斗拼搏過的歷史路程，望著給過自己無數幻想的母校，懷念著自己與好友嬉戲打鬧的場景，我依舊徜徉在過去的心路間，“啪!”一張大手打在了我的后背，“怎么了，又在做思想著啊!”我故似振作的笑了笑：“沒什么，只是心里想到要離開，有些……”說著說著，一顆顆“金豆子”從我的臉頰滑落，心中的萬分心酸不禁一下釋放出來，這可嚇壞了我那“膽小如鼠”的姐姐，馬上手忙腳亂的給我擦眼淚，逗我笑，“姐姐不是故意的，姐姐也不想……”說著說著，姐姐的眼淚也不由自主的，流了下來，因此，便出現了開頭那段傷心的對白。
我的“姐姐”，當然是我的當然是我的初中同學，是我寒窗三年的同窗，是我傾訴心事的知音，是我嬉笑打鬧的玩伴，是我……
她是我一生的摯友!
“好妹妹，姐姐聽你的，姐姐會的，姐姐會聯系你，不會忘了你，可你也要搞清楚，今天的.離別時必然的，因為我們是不同山路的攀越者，我們始終會為了自己的山峰而努力奮斗，向上攀爬，而不是只在乎一時的離別，不是嗎?”我倔強的點了點頭，“那我們約定在奮斗三年，將來要考同一所大學，”姐姐拉著我的手，欣慰的笑了，隨后，就在那一刻，就在母校的門前，我決心拋棄告別的辛酸，拋棄離別的苦楚，笑著，對姐姐說：“那，拜拜嘍……”
和風依舊輕盈，陽光依舊明媚，鳥聲依舊婉轉，花兒依舊嬌艷，格格不入的思緒卻將種種不快拋諸腦后，沉浸在美景當中，暗暗的想著：姐姐，我們一起加油!
優(yōu)秀告別作文15
那時，我是一個頭發(fā)稀少，扎著羊角辮，啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴，還可以用手去拿干脆面。
……那時，我是一個立在講臺前，撩起袖管，雙手叉腰的小干部，學著老師的樣子說：“你們給我坐好，不要講話。xx，你再說一個字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀律，我統統不留情面!要是實在治不了，就去叫老師。
……那時，我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”，要么到操場上玩“騎馬打仗”。有時玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起挨罵，心里就不怕了。有時貪玩被老師逮個正著，也有其他兄弟幫我扛著。
……那時，我天夭換發(fā)型，常常買小飾品。女同學見了我，總要圍過來，上上下下打量一番。她們經常在我身上發(fā)現“時尚”，一旦找到她們還沒有我已經有了的東西，眼里自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!
……那時，我是班里成績最好的學生，老師最得力的助手，可我老是哭，因為長大了的女孩們開始妒忌我，想方設法找我的碴。她們的口才極好，黑的能說成白的，假的'能說成真的，終于，老師不喜歡我了，男生們開始疏遠我了。
……現在，我已經是一個大姑娘了。
我變得文文靜靜了，有時聽聽流行歌曲，有時翻翻文學書刊。我仍舊是一個班干部，只是不會再對著同學們亂吼亂叫，也不會動不動就打小報告。我有了一個很貼心的女朋友，不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長發(fā)，變成了四季不變的馬尾。我穿著簡潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那么“風光”，但也不再遭人嫉恨。
我知道，告別了一個個“那時”后，我長大了。我應該高興對嗎?可是，當我寫這篇文章的時候，還是哭了……
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