嚴(yán)格的作文300字

時(shí)間：2023-08-17 11:16:21 優(yōu)秀作文300字我要投稿

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嚴(yán)格的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的嚴(yán)格的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴(yán)格的作文300字

嚴(yán)格的作文300字篇1

　　游老師是我們班的班主任，她教我們作文和語(yǔ)文，對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了。

　　我記得那是一個(gè)星期三的`下午，作文本發(fā)下來(lái)，我見作文后面寫了一批字：“把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)”。我看以后，隨手就把作業(yè)本合上，塞進(jìn)書包里，游老師一眼就看出來(lái)了。

　　她慢慢地走來(lái)，問(wèn)我：“你的錯(cuò)別字怎么不改呢？我漫不經(jīng)心地回答：“明天改和今天改不都是一樣嗎？”明天有明天的事，今天的一定要今天做完�！澳懵犝f(shuō)過(guò)寒號(hào)鳥的故事嗎？天氣晴朗的時(shí)候，喜鵲忙著搭窩，為冬天作準(zhǔn)備，寒號(hào)鳥卻懶洋洋地曬太陽(yáng)。喜鵲勸它，它卻說(shuō)：“等明天吧�！泵魅諒�(fù)明日，寒號(hào)鳥始終沒(méi)搭過(guò)窩。冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥來(lái)不及后悔了，因?yàn)樗粌鏊懒恕Ｎ铱蠢蠋焽?yán)格的神情，不敢出聲，連忙把作業(yè)本拿出來(lái)。

　　游老師一直都在我的身邊，幫助我分析了錯(cuò)別字的原因。我按她的指點(diǎn)，把錯(cuò)別字認(rèn)認(rèn)真真改正過(guò)來(lái)。直到同學(xué)都走光了，游老師高興地對(duì)我說(shuō)：“有錯(cuò)就改才是好學(xué)生。”

　　你看，這就是我又愛又畏嚴(yán)格的游老師。

嚴(yán)格的作文300字篇2

　　我的爸爸長(zhǎng)的高高的個(gè)子，什材不胖不瘦。一張方型的臉，在那高挺的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的“老師”，可愛極了！

　　別看他斯斯文文的，他對(duì)我的`學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格，怎么個(gè)嚴(yán)格呢？下面我來(lái)慢慢跟你講吧。

　　有一次放學(xué)了，我高高興興地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！爸爸！我數(shù)學(xué)考了98分！”“真的嗎？那就要繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身就跑進(jìn)房間，心里想：我這次比上次進(jìn)步了許多，爸爸怎么不表?yè)P(yáng)我呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)把我的試卷拿去看了一遍，把我做錯(cuò)的題目耐心地給我講了一遍。我直點(diǎn)頭說(shuō)懂了，爸爸很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你懂了，那我在出一道類似的題目給你做�！苯Y(jié)果我似懂非懂，爸爸把我狠狠地批評(píng)了一頓，又接著給我耐心地講解，直到我弄懂為止。

　　通過(guò)這件事，我知道做任何事都不能驕傲；不懂就不懂，可不能裝懂。但從這次事之后，爸爸對(duì)我更加嚴(yán)格。每天做完作業(yè)后，還跟我講奧數(shù)題目，讓我多開動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣……

　　這就是我的爸爸，對(duì)我既嚴(yán)格又愛護(hù)，我愛我的爸爸！

嚴(yán)格的作文300字篇3

　　她，中等個(gè)子，胖胖的身材，一頭烏黑的披肩發(fā)，一張胖胖的娃娃臉，鼻梁上架著一副時(shí)尚的眼鏡，常穿一身橙黃色的運(yùn)動(dòng)衣，看起來(lái)很精干。她就是我們少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，也是我們的新數(shù)學(xué)老師——李麗老師。

　　李老師對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，她的第一節(jié)課就給我們留下了深刻的印象。她說(shuō)上課要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成。教師里鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)最搗亂的幾個(gè)同學(xué)也乖多了。

　　李老師每天很忙，除了大隊(duì)部的工作，還要為我們上課，編寫學(xué)案和習(xí)題，對(duì)我們?cè)谧鳂I(yè)里出現(xiàn)的.點(diǎn)滴錯(cuò)誤，面批面改，給我們耐心地講解，直到弄懂為止。一次，我們學(xué)習(xí)二十四時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)候，我把九小時(shí)零七分寫成了九時(shí)零七分，李老師耐心地給我講解了兩者的不同，我一下子恍然大悟了。

　　這就是我們的李老師，一位可敬可畏，可親可愛的好老師。

嚴(yán)格的作文300字篇4

　　我姓陳，名叫雯雯。已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，現(xiàn)在在廣州市增城區(qū)的合生育才學(xué)校一年二班讀書。她，就是我腦海里印象最深刻的小學(xué)老師：陳老師。她有一雙明亮的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，不胖不瘦，有點(diǎn)高。

　　我們的陳老師很嚴(yán)格，記得今年的期末考試我得了99分，原因是：“身”字里面多了一橫，封住的橫出了一個(gè)頭。

　　講試卷的時(shí)候，老師的眼角一掃而過(guò)，我?guī)缀跽麄€(gè)人都在顫抖，她低下頭拿起了李思婷的試卷，我才松了口氣�？墒俏蚁胂乱粋€(gè)可能就是我的試卷了，果然，我被老師批評(píng)了。

　　我在回家的路上很失望。

　　第二天我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要一心一意，專心致志，不能以為是小事就不用心去做，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一次，把這道題目做了又做，我希望以后不會(huì)再做錯(cuò)了。

　　我終于會(huì)了，下學(xué)期我一定要努力爭(zhēng)取得100分，即使不是每次達(dá)到滿分，我也要在嚴(yán)師的.諄諄教誨之下，勇攀學(xué)習(xí)的高峰！

嚴(yán)格的作文300字篇5

　　記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說(shuō)：“今天的作文寫了沒(méi)有��！”我驚恐萬(wàn)分的回答道：“還沒(méi)�！卑职趾�(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：“那還在那磨磨蹭蹭的干什么�。　笨禳c(diǎn)寫，不然柳條見面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，500字作文，500字日記，快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。

　　我那時(shí)候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過(guò)去了，有30分鐘過(guò)去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個(gè)人似的說(shuō)：“孩子下倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道：“你說(shuō)的是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧！我高興的.跑了出去。

　　第二天，爸爸又像變了個(gè)人一樣，和昨天一個(gè)樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。

　　我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個(gè)就是我的爸爸，小荷里個(gè)朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密�。�？

嚴(yán)格的作文300字篇6

　　我們班里有一位嚴(yán)厲的老師，她就是我們班的班主任，陳老師，她為人嚴(yán)厲，知識(shí)淵博，俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛，松是害�！边@一點(diǎn)，陳老師把握的很好。

　　那一天，天氣晴朗，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我走到班門口的時(shí)候，看見門口站著幾個(gè)同學(xué)，我問(wèn)他們?cè)趺戳�，原�?lái)是前置作業(yè)沒(méi)完成的，然后，我走進(jìn)教室，老師就要檢查我的前置作業(yè)，我就把作業(yè)給了老師，她看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有簽字，就讓我去打電話讓家長(zhǎng)簽上字再來(lái)學(xué)習(xí)，這時(shí)，上課鈴打響了，我給我的家長(zhǎng)打了電話，老師讓我在辦公室等家長(zhǎng)，一節(jié)課上完了，我的家長(zhǎng)來(lái)了，給我簽上了字，陳老師終于讓我進(jìn)入教室學(xué)習(xí)了。

　　就是這樣，陳老師教育了我四年，教會(huì)了我許多知識(shí)與做人的'道理，我非常的感謝這幾年陳老師對(duì)我的教育。

嚴(yán)格的作文300字篇7

　　本學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文老師是我的班主任，我格外開心！因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師是我以前的老師，在她的教導(dǎo)下，我寫的還在學(xué)校的“立才之窗”上發(fā)表過(guò)呢！

　　這位老師姓陳，瘦高個(gè)，眼睛大而明亮，長(zhǎng)頭發(fā)又黑又亮，總喜歡穿潔白的衣服，總是那么端莊、得體。

　　剛開學(xué)的這幾天，陳老師布置的作業(yè)并不多，卻有好幾個(gè)同學(xué)趁機(jī)鉆空子，不完成作業(yè)。哪知第二天一早，陳老師就要求我們把前一天的家庭作業(yè)本放在桌子上，然后逐一檢查。她檢查得那么認(rèn)真仔細(xì)，不僅查出了沒(méi)按格式要求書寫的作業(yè)，連書寫不規(guī)范、粗心大意出錯(cuò)的都一一查了出來(lái)，那幾個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來(lái)。

　　陳老師的嚴(yán)格不僅表現(xiàn)在對(duì)待我們的.學(xué)習(xí)上，對(duì)待其它的事也都是那么嚴(yán)謹(jǐn)。親自帶領(lǐng)同學(xué)們搞衛(wèi)生，手把手教同學(xué)們布置教室，分餐、整理餐具，樣樣親力親為，樣樣那么認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，同學(xué)們都看在了眼里，刻在了心里。

　　新的學(xué)年才剛剛開始，我們遇到了一位嚴(yán)格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴(yán)師，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)到了受益終生的東西……

嚴(yán)格的作文300字篇8

　　在美好的校園里，一位長(zhǎng)的不高，戴著眼睛又有點(diǎn)可愛的班主任張老師坐在教室里認(rèn)真地批改著作業(yè)。

　　一次早讀課上，張老師查誰(shuí)抄寫本沒(méi)交。我們班一大片人都站了起來(lái)，包括我也站了起來(lái)。張老師像一頭被激怒的猛獸，兇神惡煞的站在我們面前，我們都被嚇得抬不起頭來(lái)。張老師冷不丁地問(wèn)了一句：“你們自己說(shuō)，怎么辦？”有幾個(gè)大膽的同學(xué)說(shuō)：“今天站著上課�！北緛�(lái)還以為張老師會(huì)網(wǎng)開一面，沒(méi)想到張老師說(shuō)：“你們已經(jīng)多少次沒(méi)帶東西啦，腦子是干什么用的，這么輕的處罰你們不長(zhǎng)記性，還要罰你們做一個(gè)月值日，班干部再多做二個(gè)星期的值日。帶抄寫本的不用做�！卑ィ媸怯腥藲g喜有人憂啊。

　　我忿忿不平地想：我就這么一次沒(méi)帶抄寫本，為什么也要重罰，帶了的.人倒好，一個(gè)月二星期不用做值日了，真是太不公平了！其實(shí)與其說(shuō)張老師嚴(yán)格，不如說(shuō)張老師敬業(yè)。因?yàn)樗欠N嚴(yán)明紀(jì)律，才讓我們以后非常少忘帶東西，學(xué)生是必須養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。

嚴(yán)格的作文300字篇9

　　別看我的媽媽平時(shí)對(duì)待別人總是那么溫和，滿臉笑容，但她對(duì)我的學(xué)習(xí)，要求可嚴(yán)格了！

　　一天，我剛到家，媽媽便像一個(gè)巨人般立在我身前，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“作業(yè)寫好了沒(méi)？”

　　這陣勢(shì)還真是嚇人，我慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)……還沒(méi)呢……”

　　媽媽一聽，大聲吼道：“沒(méi)！那還不快去寫，趕快寫，不然沒(méi)時(shí)間了！”

　　我趕緊一溜煙跑到了書房，掏出作業(yè)本就快速地寫了起來(lái)，生怕動(dòng)作一慢，又要挨媽媽批評(píng)了。

　　寫著寫著，不知不覺的，我的.握筆姿勢(shì)就不規(guī)范了。這時(shí)，媽媽又不知從哪里冒了出來(lái)，使勁用尺子打了一下我的手，說(shuō)：“注意握筆姿勢(shì)，下次要是還這樣，看到了繼續(xù)打！”

　　我急忙把姿勢(shì)調(diào)整好，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽在旁邊盯著，又補(bǔ)充了一句：“字也寫得要工整！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，只好不情愿地把每個(gè)字都寫得工工整整。

　　哎，家里有一個(gè)這樣嚴(yán)格的媽媽，日子可真不好過(guò)啊。雖然，媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)格，但我知道這嚴(yán)格的背后，也蘊(yùn)藏了她對(duì)我最深沉的愛！

嚴(yán)格的作文300字篇10

　　“又沒(méi)有完成作業(yè)！”媽媽怒發(fā)沖冠，六親不認(rèn)。脾氣像火山一樣要爆發(fā)了。她一把揪住我的的耳朵，比光速還要快。她發(fā)起怒來(lái)的'樣子真的比冥王還可怕。

　　只聽見又一聲吼：“你又沒(méi)帶過(guò)作業(yè)？”那聲音像打雷一樣，震得我的耳朵嗡嗡作響。之后，媽媽讓我跪在地上。我立刻服從了命令，但跪下后，我想想有些傷心，想哭。“再哭，我就把你扔到門外！”我嚇到了，立刻止住了哭聲，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我說(shuō)到做到。

　　之后，媽媽出去了，透過(guò)打開的門，我看見了媽媽把今天剛洗好的被子枕頭給我鋪好。我有些感動(dòng)，覺得媽媽還是愛我的。之后，我陷入了深深的反思當(dāng)中。我想：“我不完成作業(yè)、不帶作業(yè)本回家，而且不止一次。難怪媽媽會(huì)發(fā)大火。這事確實(shí)做得不對(duì)。今天這件事?lián)Q作別人的媽媽的話，我可能早就被從頂樓扔到一樓去了，再也不會(huì)管我了。以后不管什么作業(yè)，還是要認(rèn)真完成，要做一個(gè)好學(xué)生…�！�

　　事情已經(jīng)過(guò)去好久了，我現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè)，偶爾還會(huì)得到老師表?yè)P(yáng)。我慶幸：如果不是媽媽當(dāng)時(shí)的警告和兇狠�？赡苁抢罾蠋熯€收拾我了。媽媽，我愛您！

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