- 相關(guān)推薦
不速之客作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的不速之客作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
不速之客作文300字 篇1
今天是非常有趣的一天。上午數(shù)學(xué)課，一個(gè)不速之客，一只小老鼠，突然闖進(jìn)我們教室。
原來(lái)我們認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻偷偷溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學(xué)尖叫起來(lái)，男同學(xué)忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過(guò)街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，趕緊鉆進(jìn)窗簾躲了起來(lái)。還好是數(shù)學(xué)老師的課。如果她是一名語(yǔ)文老師，她可能也會(huì)害怕。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去，拉開(kāi)窗簾。突然，小老鼠從窗簾上掉了下來(lái)，寫(xiě)下了,他看上去死了，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想：太好了！在他們老師不注意的時(shí)候逃命！只見(jiàn)小老鼠唰的一下又活了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)候被幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次嗖嗖地鉆到講臺(tái)下面。
每個(gè)人都拿著棍子和拖把走到平臺(tái)上，把它趕出去。雖然小老鼠很聰明，但是很多人很厲害，最后還是被我們趕出了教室。
本來(lái)一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不一樣的'心情，它讓這門(mén)課特別難忘，也許我們的人生應(yīng)該有一點(diǎn)驚喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到來(lái)！
不速之客作文300字 篇2
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到墻角嗡嗡的聲音，我首先想到的是蜜蜂，但我抬頭一看，呀！原來(lái)是一只大馬蜂，我趕緊告訴了媽媽?zhuān)艺f(shuō)是一只大馬蜂，媽媽好像沒(méi)有想過(guò)來(lái)，但是，一聽(tīng)我說(shuō)馬蜂，她就噌一下跑出了臥室，我在后面連滾帶爬的.也報(bào)出了臥室，我趕緊給爸爸打電話，爸爸說(shuō)：“你們用蒼蠅拍子打死他就行了。”我媽媽說(shuō)：“誰(shuí)敢打呀�！蔽蚁耄阂谴蝰R蜂，得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲，還有六尺厚的棉鞋。
我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。
這是我從網(wǎng)上查的資料：
切忌用黑色的東西扇它，因?yàn)檫@ 樣不但會(huì)惹怒它，還會(huì)讓它瘋狂地攻擊。
眼界好動(dòng)作迅速的話，可以用殺蟲(chóng)劑對(duì)付，要是實(shí)在是害怕就慢慢地把門(mén)窗打開(kāi)，到街上溜達(dá)一下，回來(lái)也許就不見(jiàn)了。
不速之客作文300字 篇3
今日語(yǔ)文課時(shí)，李老師講得正熱血沸騰，突然，一只“蜜蜂”飛到了邱越三的語(yǔ)文書(shū)上。
這時(shí)，越三已經(jīng)完全游離課堂，不停地扭動(dòng)著身子，好像身上有跳蚤一般。他的語(yǔ)文書(shū)上的那只蜜蜂卻紋絲不動(dòng)，大有“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”的架勢(shì)。越三使出了殺手锏，用眼神去驅(qū)趕它。果然，這只瘦小的'蜜蜂被越三兇神惡煞的眼神給震懾到了。它嚇得立刻起動(dòng)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，往越三左側(cè)逃去。越三竟有些觸不及防，使勁地把身體往后仰，給它騰出一條道來(lái)。誰(shuí)知，動(dòng)作太大，經(jīng)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
這下，驚動(dòng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，大家的注意力都集中到了他的身上�！澳阍诟陕锬兀俊崩罾蠋熋曰蟮貑�(wèn)�！拔摇薄八诖蛎鄯��！迸赃叺男￡悡屩鴰退f(shuō)�！白厝��！崩罾蠋煹卣f(shuō)，好像什么都沒(méi)有看見(jiàn)一樣，接著熱血沸騰地講課了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飛回到了邱越三的語(yǔ)文書(shū)上。這次，越三直接報(bào)告了李老師。李老師叫他把書(shū)拿過(guò)來(lái)，可他的手就像灌了鉛一樣，過(guò)了好久才把語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái)，抖抖索索地遞到李老師手上。
李老師接過(guò)書(shū)來(lái)，不動(dòng)聲色地往講臺(tái)上輕輕一拍。
教室里的這位不速之客就此一命嗚呼，蜜蜂君——卒。教室里又傳來(lái)了同學(xué)們朗讀課文的聲音。
不速之客作文300字 篇4
我的目光跟隨著一只白色的小生物，它就是我家的不速之客——壁虎。它全身潔白，眼睛像兩顆黑寶石，只有我的一個(gè)拇指大，此外它還是一個(gè)為民除害的俠客。
壁虎發(fā)覺(jué)性很強(qiáng)，一看到我的`影子便跑了。我等了好久，心想，還是別等了吧。這時(shí)一只蚊子附在墻上，俠客爬了出來(lái)，它慢慢的巴在墻上，生怕不能為民除害并享受這頓美餐。它依靠著這一身白色來(lái)偽裝好自己，一步一步逼近，危險(xiǎn)也一步一步逼近著這只蚊子。蚊子并沒(méi)發(fā)覺(jué)大禍降臨于它。壁虎準(zhǔn)備好了致命一擊，哈！一口咬住了蚊子，我真為它高興，蚊子掙扎著，仿佛在求饒：“大俠，放過(guò)我吧！我上有老下有小，還等著我養(yǎng)呢，你不能把我吃掉��！”俠客說(shuō)：“你們?yōu)榱颂铒柖亲�，把疾病傳播到其他�?dòng)物身上，你們真自私，所以我今天要為民除害！”
吃完大餐的俠客哼著歌，打了個(gè)飽嗝揚(yáng)長(zhǎng)而去，走向黑暗繼續(xù)潛伏著，等待著“罪犯”蚊子，為民除害。
這就是我家的不速之客——壁虎俠客。
不速之客作文300字 篇5
星期四下午，班里來(lái)了一位“小飛俠”。
王藝涵同學(xué)最先看見(jiàn)，就對(duì)她同桌說(shuō)：“看，那兒有一只蜂鳥(niǎo)！”她同桌一看，一只黑乎乎的東西在頭上飛，嚇得大叫救命，同學(xué)們也跟著大叫起來(lái)，就連老師也看到了。
老師鎮(zhèn)定地說(shuō)：“孩子們，不要怕，這只小飛俠是來(lái)和我們交朋友的！”老師讓我們把門(mén)和窗戶都關(guān)起來(lái)，他拿起掃把準(zhǔn)備把“小飛俠”請(qǐng)下來(lái)，可是掃把太短了。老師又拿起隊(duì)旗驅(qū)趕，灰蛾害怕了，到處亂飛，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來(lái)。它又從窗戶的縫里爬了出去，但沒(méi)有飛走，只是趴在窗臺(tái)溝槽里一動(dòng)不動(dòng)。老師拿了個(gè)瓶子，把它裝在里面，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它的'形態(tài)。
它的顏色是灰色的，翅膀有一點(diǎn)紅色，六條腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
等我們都欣賞之后，老師就把“小飛俠”放了，但它沒(méi)有飛走。它趴在電扇上，靜靜地望著我們，好像真的不想離開(kāi)我們！
老師告訴我們，灰蛾一到晚上就會(huì)飛到有燈光的地方。聽(tīng)了老師的話，我很高興！
小飛俠真可愛(ài)，你們喜歡它嗎？
【不速之客作文300字】相關(guān)文章：
不速之客作文03-10
不速之客作文07-04
不速之客作文03-17
“不速之客”作文08-07
不速之客的作文08-05
不速之客作文12-09
不速之客作文11-09
不速之客08-30
不速之客10-06
“不速之客”12-08