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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-08-15 17:43:58 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(必備)優(yōu)秀的作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)優(yōu)秀的作文400字3篇

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  我的媽媽是一個(gè)很漂亮、非?鞓(lè)、且對(duì)我非常關(guān)心的媽媽。

  我從小就是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т。四歲的時(shí)候,爸爸就顧著自己玩,不要我了。可是我的媽媽并沒(méi)有傷心,把我抱在懷里說(shuō):“你的爸爸老是打你,所以我們暫時(shí)不和他住在一起……”當(dāng)時(shí)我四歲,雖然什么都不懂,但是我知道媽媽都是在為我好,所以我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。在去姥姥家的路上,媽媽一直在跟我講一些開(kāi)心的笑話,我沒(méi)看她流一滴眼淚。每天,媽媽不管有多忙多累,都很開(kāi)心的陪伴著我長(zhǎng)大。

  我很少看到媽媽哭,她總是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中教我堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)。有一次,媽媽被公司調(diào)到上海去工作,我知道這個(gè)消息后哭了,媽媽又把我抱到懷里說(shuō):“媽媽出去工作,會(huì)掙多一些的錢(qián),供你讀書(shū),給你買(mǎi)漂亮的衣服,媽媽還會(huì)給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的'上了火車(chē)。

  我的媽媽真是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)很愛(ài)我的媽媽?zhuān)恢痹谖疑磉呅χ惆槲议L(zhǎng)大。這一生,我永遠(yuǎn)記得媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:“遇到什么困難的事情,都要開(kāi)心去面對(duì),只有這樣,才可以快樂(lè)的長(zhǎng)大!”

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  我最好的朋友,也是我三年級(jí)的同桌。他長(zhǎng)著烏黑的雙眼,高高的個(gè)子。別看他一臉狡猾樣,但是,他實(shí)際上是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一件事令我印象深刻。一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球,越踢越激烈,只聽(tīng)“碰”的一聲,足球像炮彈一樣,飛了出去,追都追不上。這時(shí),一個(gè)老師正好路過(guò)操場(chǎng)。完了,我們想。果然,“炮彈”和老師來(lái)了個(gè)親密接觸。我們趕緊勸他快跑,被老師逮住了可不得了。周潤(rùn)芝卻說(shuō):“我踢到了人,就要對(duì)人家說(shuō)‘對(duì)不起’,而且,我不是故意的,人家應(yīng)該能原諒我!闭f(shuō)著,周潤(rùn)芝就走向老師。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他后面,看老師怎么懲罰他。老師掃了我們一眼,我們臉色刷白。這時(shí),周潤(rùn)芝低著頭,輕聲地說(shuō):“老師,我踢球時(shí),不小心踢到了您,真對(duì)不起!”老師聽(tīng)了,臉色和善多了,說(shuō):“小朋友,操場(chǎng)上,有這么多人,如果你踢傷別人,那就不好了。小朋友,這次我原諒你,你就不要再踢球,去玩別的吧!聽(tīng)了這話,大伙的'心這才落下。事后,我追著他問(wèn),“你怎么敢跟老師承認(rèn)的?”周潤(rùn)芝說(shuō):“做錯(cuò)事就是應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起呀!”從此,我對(duì)平日里調(diào)皮、狡猾的周潤(rùn)芝刮目相看。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  我的理想生活就是當(dāng)富人,中等富人,有職業(yè),手藝非常高,有輛汽車(chē)。職業(yè)是廚師,上技校。

  我現(xiàn)在的生活很快樂(lè),學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,不急不躁,遇到不會(huì)的問(wèn)題,不會(huì)抓耳撓腮,也不會(huì)停下不做,會(huì)細(xì)心的.想,想不出來(lái)就查書(shū),晚上寫(xiě)作業(yè)用2小時(shí),從8點(diǎn)到10點(diǎn),好困哪!不想寫(xiě)但必須完成家庭作業(yè)。放學(xué)后玩,學(xué)了一天累了,要休息。不喜歡媽媽回回吵,說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,媽媽還亂說(shuō)我是不想學(xué)習(xí),以后不成功。希望媽媽每天笑咪咪地對(duì)我說(shuō)“你真棒,你真棒!”不亂吵我不想學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽讓我學(xué)習(xí)生字,我就會(huì)很消極。媽媽給我建議時(shí),我不想聽(tīng),我原本想好好休息一會(huì)再寫(xiě)。我感覺(jué)自豪的是受數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng),我守紀(jì)律,愛(ài)回答問(wèn)題。語(yǔ)文老師沒(méi)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)槲疑植粫?huì)。我希望得到媽媽和語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),媽媽希望我做事快些,基礎(chǔ)字詞過(guò)關(guān),我也很配合。老師布置的任務(wù),完成了,還沒(méi)學(xué)會(huì),還得加強(qiáng)練,可媽媽覺(jué)得我沒(méi)時(shí)間,總在最后才完成作業(yè),哪有時(shí)間加強(qiáng)?我想讓媽媽相信我,一定會(huì)提早完成作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)鞏固。

  請(qǐng)老師、同學(xué)幫幫我支支招,我怎樣才能受到媽媽表?yè)P(yáng),做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生呢?

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