關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文必備15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
關(guān)愛(ài)是生活中必不可少的，如果世界是一艘在海上行駛的小船，關(guān)愛(ài)就是一盞指路明燈。
記得有一次我正在語(yǔ)文考試，突然聽(tīng)到了一陣急促的叫聲：“俞曼琳秋，俞曼琳秋！”我停下筆，仔細(xì)地分辨聲音的來(lái)源處，原來(lái)是我的'同桌小穎，只見(jiàn)她一副愁眉苦臉的樣子，著急地看著我，嘴里還嘀咕著什么，我心里想：這個(gè)人又在干嘛？急成這樣。難道是因?yàn)樽霾怀鲱}？還是什么東西沒(méi)帶？我便輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？”只見(jiàn)她眉頭疏展了，像抓住了救命稻草一樣說(shuō)道：“快借我一個(gè)膠帶，我的膠帶不見(jiàn)了！”我想：就因?yàn)檫@個(gè)啊！然后說(shuō)：“我又沒(méi)有第二個(gè)膠帶，如果把膠帶借你了，我怎么辦？”她眉毛搭了下來(lái)，一副垂頭喪氣的表情，小聲說(shuō)：“求求你啊！我本來(lái)就考不好，如果沒(méi)有膠帶，我會(huì)考得更差，我爸爸和爺爺肯定又要說(shuō)我了！”唉，我這個(gè)人服軟不服硬，只好拿出自己的膠帶給她了，心里想著：這也算是我做她同桌的責(zé)任，同學(xué)有難，不能見(jiàn)死不救啊！想完臉上露出了堅(jiān)定的表情，接下來(lái)的時(shí)間我們一起用著這個(gè)膠帶，考完了試。李佳穎對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，有你這個(gè)同桌真是太好了。”說(shuō)完，我們一起笑了起來(lái)，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)別人不僅會(huì)讓別人溫暖，我還會(huì)自己得到快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私的品德，讓我們多多關(guān)愛(ài)別人吧！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
我的爺爺，一個(gè)軍人。他非常的關(guān)愛(ài)我，可就在20xx年12月的時(shí)候，他去世了。
已經(jīng)兩年過(guò)去了，可我仍然無(wú)法忘記他臨終前對(duì)我的關(guān)心。
在20xx年11月底的'時(shí)候，爺爺還堅(jiān)持每天送我上下學(xué)。我問(wèn)爺爺：“你不是生病了么？不用你送我了，你在家里休息吧！”那時(shí)，我還不知道爺爺?shù)昧私^癥。
他微笑著說(shuō)：“我沒(méi)有生病，你不用擔(dān)心�！泵刻�，爺爺都帶我上學(xué)，看著他有力的樣子，我的擔(dān)心少了下去。
我的爺爺用微笑陪了我很多天。
到了12月，我爺爺?shù)牟∏橥蝗粣夯�，不得不住在醫(yī)院。到了那時(shí)候我才知道，我爺爺?shù)昧私^癥。并活不了幾周了。我們?nèi)メt(yī)院看爺爺，他骨瘦如柴還不停得咳嗽，我鼻子酸，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。我看見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，我就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不想讓他看見(jiàn)我傷心的樣子。當(dāng)他看見(jiàn)我的時(shí)候，他又笑了，而我差點(diǎn)哭了。
之后每天上下學(xué)的路上，爺爺陪伴我的畫(huà)面總是在我眼前浮現(xiàn)：雨天，他總是把傘大半撐在我的頭頂上；傍晚，因?yàn)槲易鳂I(yè)拖拉被留校，他一直在門(mén)口等候……想著這些，我的心情跌入谷底，不敢面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我爺爺馬上就要去世了。
到現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)他原來(lái)是在對(duì)我說(shuō)善意的謊言。
他去世了，我忍著流淚，可我的內(nèi)心比被扎了還痛。
這件事是我終生難忘，這臨終前的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
這天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，恰巧看見(jiàn)住在對(duì)面樓的一位老奶奶也站在陽(yáng)臺(tái)上，她正在晾衣服。晾完衣服后，老奶奶就在陽(yáng)臺(tái)上找了張凳子坐下來(lái)休息。她大概跟我一樣在看風(fēng)景吧！我沒(méi)有多想，回屋做作業(yè)去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)間，我站在窗前向?qū)γ鏄峭ィ俏焕夏棠踢�坐在陽(yáng)臺(tái)上。老奶奶怎么一直坐在陽(yáng)臺(tái)上呢？她睡著了嗎？
吃飯時(shí)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)面樓的.老奶奶為什么從早上到現(xiàn)在一直在陽(yáng)臺(tái)上坐著呢？”“她的兒女不在家，也許她是坐在陽(yáng)臺(tái)上透氣吧�！眿寢尰卮�。
可我還是不放心，吃過(guò)午飯，我便走到老奶奶家的樓下大聲問(wèn)道：“奶奶，您在干嗎？為什么一整天都坐在陽(yáng)臺(tái)上呀？”“都是我沒(méi)用，早上在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，風(fēng)把門(mén)關(guān)上了，我就回不去了�！蹦棠痰恼Z(yǔ)氣既傷心又無(wú)奈。我聽(tīng)了也十分驚訝：“這么說(shuō)，您連午飯也沒(méi)吃嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分過(guò)意不去，怪自己沒(méi)早點(diǎn)想辦法幫助老奶奶。我趕忙說(shuō)：“奶奶，您快把家門(mén)的鑰匙扔下來(lái)給我，我到您家去幫您開(kāi)門(mén)！”“這……”老奶奶猶豫了�！澳棠�，您不相信我嗎？要不我叫媽媽跟我一起去您家！”老奶奶連忙回答：“不，不！我是擔(dān)心太麻煩你了！”說(shuō)著，老奶奶用顫抖的手解下了胸前的鑰匙，并把鑰匙扔了下來(lái)。我連忙撿起鑰匙，跑上樓替老奶奶開(kāi)了門(mén)。
老奶奶不停地向我道謝，看著老奶奶家里陳舊的擺設(shè)和桌子上的飯菜，我猜想：老奶奶的子女大概很少回來(lái)陪她，她自己一個(gè)人多么寂寞呀！要是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她被關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上，怎么辦呢？
空巢老人不僅需要社會(huì)的關(guān)注，更需要家人的關(guān)心。請(qǐng)多回家陪陪爸爸媽媽吧，對(duì)父母的愛(ài)經(jīng)不起等待！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
謝謝你給我的那暖暖關(guān)愛(ài)，暖了我的心田。
那天下午天不知怎么了，突然陰下了臉，陰沉沉的厚烏云壓了下來(lái)。我心中惴惴不安，那雨下大了，我沒(méi)帶傘要怎么回家呢？沒(méi)事，這雨萬(wàn)一下不大呢？我懷著僥幸心理，等待著放學(xué)。
那天，不知道怎么著，老師好像生病了一樣臉色蒼白，有氣無(wú)力的，用身體硬撐著才能將胳膊抬起，猶如一張紙一樣飄飄悠悠的，好像只要風(fēng)一加把勁就能把她吹倒，看得出老師在竭力支撐著虛弱的.身體為我們講課。
可是這鬼天氣偏偏和我作對(duì)，很快就雷聲四起，一道道閃電劃破了天空，烏云越來(lái)越低，伴隨著一聲閃電，“嘩”，頓時(shí)，水流如注，我心中越來(lái)越著急。可我越著急，這雨就越下越大，“嘩，嘩”大雨像海浪一般撲向地面。雨勢(shì)淹沒(méi)了雷聲和閃電。
其他的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。唯有我焦急地等待著，只剩下我和老師了，老師無(wú)力地抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)走，蒼白的臉上勉強(qiáng)露出了笑，“你沒(méi)帶傘嗎？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師吃力地從公文包里掏出一把傘，遞給我，我用手推了推傘�！澳抢蠋熌�？”“沒(méi)事，我今天正好帶了兩把傘。”說(shuō)完又將傘塞給了我，我拿著傘走下樓。這時(shí)透過(guò)密密的雨簾隱約看見(jiàn)老師頂著外衣，在雨中奔跑。
這時(shí)，我手顫抖起來(lái)，鼻子一酸我用手捂住臉望著天空，烏云間折射下一縷光，我發(fā)現(xiàn)我的眼淚已經(jīng)落下……
謝謝你對(duì)我的關(guān)懷，謝謝你老師。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
我擁有很多東西：手機(jī)。書(shū)籍。背包。發(fā)卡等等，多的數(shù)不過(guò)來(lái)�？吹竭@些東西，我會(huì)想：擁有它我真幸福。幾天后，看到那個(gè)東西，我又想：有了它，我真快樂(lè)�？墒强磥�(lái)看去，我才發(fā)現(xiàn)，擁有父母的關(guān)心，才是世界上最幸福的事情。
前段時(shí)間，我們班流行起一種化裝術(shù)。用紅油筆。鋼筆。鉛筆在手上一陣“輕描淡畫(huà)”，就能出現(xiàn)一塊像嗑在什么地方的“黑青”，非常像。我剛回到家，就迫不及待的學(xué)著他們的樣子畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完后，這么一看，哇。太像了；此時(shí)我心理又打起了一個(gè)算盤(pán)……。
“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)”吆，媽媽回來(lái)了，我裝著一副嚴(yán)肅的樣子，默默得打開(kāi)門(mén)。媽媽也發(fā)覺(jué)我不對(duì)勁了，不然，我每天都是嬉皮笑臉的和媽媽玩鬧一會(huì)兒。你咋么了？媽媽問(wèn)我。我把畫(huà)在手上的.“傷處”給媽媽看了一眼，就把手縮了回去�！把健眿寢尨篌@失色，快給我看看，這是咋么了？我怕媽媽看出破碇，急忙把手往回縮�？蛇�是被媽媽抓住了。媽媽看著我的手，又是心疼，又是責(zé)備�！澳莾亨镜摹�？媽媽問(wèn)我�！昂屯瑢W(xué)打鬧撞在桌子上�！蔽一卮鹫f(shuō)。
媽媽繼續(xù)心疼著，可被我一陣大笑驚醒了�！皨�?zhuān)闵袭?dāng)了，這是我們班的小發(fā)明，很像吧？我也給你畫(huà)一個(gè)吧，太搞笑了，哈哈哈/”我邊說(shuō)邊用食指按住那塊“傷口”，來(lái)證實(shí)我的話。片刻，媽媽醒悟過(guò)來(lái)，臉上的表親是哭笑不得，還踢了我兩腳。
后來(lái)我問(wèn)媽媽是不是真的心疼我了，媽媽眼睛有些發(fā)紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的關(guān)心我擁有了，世界上還有哪個(gè)人比我更幸福呢？我想：應(yīng)該沒(méi)有了。我就是世界上最幸福的人。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
父愛(ài)是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训摹５珡哪且豢涛也琶靼�，作父親的，更需要子女的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。
那是父親40周歲前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說(shuō)：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)的'我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而我的無(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸的房間燈仍舊亮著�；椟S的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記，我忍不住好奇心，便偷偷翻看起來(lái)：“孩子長(zhǎng)大了，他今天竟說(shuō)要送我生日禮物，他對(duì)我的孝心真比蜜還甜，我是世上最幸福的爸爸�！�
我不覺(jué)有些臉紅，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)爸爸的付出原是這么的少。爸爸心甘情愿陪我去旅游，熬夜趕工。而我卻總為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下了心愛(ài)的書(shū)刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫(huà)時(shí)間；他為幫我買(mǎi)需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買(mǎi)一份生日禮物。
看著爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：“人字結(jié)構(gòu)是相互支撐�！卑职钟肋h(yuǎn)為我撐起一片藍(lán)天，我卻不懂事，為人子女，真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
第二天，我早早地為爸爸準(zhǔn)備了禮物。從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻，我相信，我會(huì)讓他成為最幸福的父親，因?yàn)槲以缫咽亲钚腋５暮⒆印?/p>
如果爸爸是一撇，我就是那一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大大的“人”字，見(jiàn)證著我們永久的美滿(mǎn)幸福人生！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
關(guān)愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了許多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我在病床上時(shí)呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是悉心照顧，徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師的關(guān)愛(ài)是諄諄教誨，不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí);朋友的關(guān)愛(ài)是耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫(xiě)作業(yè)。窗外的天穹，異�；野�，無(wú)比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹(shù)冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無(wú)限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關(guān)愛(ài)的溫暖——她對(duì)我的關(guān)愛(ài)……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺(jué)不到一絲涼快。這時(shí)有陣微風(fēng)拂來(lái)，使我感到一絲涼爽。這一縷微風(fēng)，便是我的朋友張可欣對(duì)我的關(guān)愛(ài)。困難時(shí)，我最好的'朋友張可欣來(lái)到了我的前面。見(jiàn)我握著筆無(wú)從下手，她便對(duì)我關(guān)切地問(wèn)：“有什么困難嗎?我來(lái)幫幫你吧!”
這是數(shù)學(xué)小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關(guān)使我無(wú)法戰(zhàn)斗，但，就在這時(shí)，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細(xì)心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)難題，帶這我一起闖過(guò)難關(guān)。使我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的熱心幫助與耐心教導(dǎo)。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們跟應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是理解的別名�！睈�(ài)的意義很廣，關(guān)愛(ài)是其中的一種。關(guān)愛(ài)就是對(duì)他人感同身受，無(wú)私付出，在別人困難時(shí)的雪中送炭！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感受到關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得有一天早晨，天氣預(yù)報(bào)有雨，媽媽把雨衣準(zhǔn)備好放到書(shū)包旁，讓我記得帶上，可粗心的我并沒(méi)有在意。中午快放學(xué)了，窗外原本藍(lán)藍(lán)的天陡然變得陰沉沉的，太陽(yáng)也捉迷藏似的不見(jiàn)了。校園廣播響起了“請(qǐng)同學(xué)們穿好雨衣”的'溫情提醒。
當(dāng)我走出樓門(mén)時(shí)，豆大的雨點(diǎn)砸在我的臉上、身上。雨水又急又密，讓人難以行進(jìn)�？粗砼源┲暌碌耐瑢W(xué)們將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我不禁有些沮喪。
冒著雨走出校門(mén)，我已淋得渾身濕漉漉的，身體僵冷，直打哆嗦。就在我無(wú)奈和失落時(shí)，一個(gè)陌生的女同學(xué)疾步走到我身旁，快速解開(kāi)自己的雨衣扣子，用臂膀?qū)⒂暌聯(lián)纹�，把我的身體罩在其下。一股暖流涌上我的心頭。
“你還好吧？”女生關(guān)切地對(duì)我說(shuō)。
“好多了！謝謝你！”我連忙回應(yīng)。
“沒(méi)事！”她微笑著答道。
就這樣，我倆手拉手，肩并肩相依前行。她的手一直把另一半雨衣舉在我的頭頂，她的手一定又困又累，真難為她了。分手之際，我悄悄摸了摸她的衣服，多半被雨水浸濕了，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
每當(dāng)遇到下雨時(shí)，這幅畫(huà)面總能清晰地浮現(xiàn)在我眼前。事情雖小，可啟發(fā)不小，我們做人應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)有人急需幫助時(shí)，不應(yīng)冷眼旁觀，而是要多站在對(duì)方的角度上去考慮事情，盡自己所能去給予他人幫助。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
生活在冥冥之中安排著什么，讓我感受真誠(chéng)，感受關(guān)愛(ài)。
從來(lái)不去想出門(mén)帶不帶鑰匙，也沒(méi)有回家找不到鑰匙的焦灼，因?yàn)榧依锟傆腥藶槲议_(kāi)門(mén)。走到家門(mén)口，伸手摁門(mén)鈴，門(mén)輕輕開(kāi)了，“回來(lái)啦！”一聲蒼老柔和的問(wèn)候聲響起，讓我的心一下子靠在了最柔軟的地方，好舒服，好愜意。
太婆腿腳靈活時(shí)，與太公兩人總是為誰(shuí)來(lái)開(kāi)門(mén)而爭(zhēng)執(zhí)。門(mén)鈴“叮咚”一聲，他倆就像賽跑一樣過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。太婆的腳步是細(xì)碎急促的，太公的腳步像重鼓敲在地板上。太婆總落后太公一步。開(kāi)門(mén)的太公則滿(mǎn)懷勝利的喜悅為我接包、遞鞋，天天讓我享受公主的待遇。如今，太婆中風(fēng)，癱在了床上。太公一天天衰老，耳朵背了，腿腳也遲緩了，但為了不耽誤開(kāi)門(mén)，每天快到我放學(xué)的時(shí)候，就守在門(mén)邊，聆聽(tīng)他認(rèn)為世上最動(dòng)人的“音樂(lè)”響起。
一次，放學(xué)堵車(chē)，到家比平時(shí)晚了一會(huì)兒，我照例按響門(mén)鈴，可里頭卻毫無(wú)反應(yīng)。我心里一緊：難道家里沒(méi)人？我忙翻找書(shū)包里的鑰匙。一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)太公站在陽(yáng)臺(tái)上，向外張望。太公看見(jiàn)我，剛剛還寂寞如荒原的臉，一瞬間像波斯菊一樣盛開(kāi)了。那舒展的笑容里，竟有一種孩子得到寶貝般的驚喜。此刻我知道這半小時(shí)的等待，太公等待的'是他的至愛(ài)。
從此我每天下課都不敢耽擱，因?yàn)榭傆袀�(gè)人在門(mén)前用心聽(tīng)，用愛(ài)聽(tīng)這鈴聲。
是太公的關(guān)愛(ài)使我在摁門(mén)鈴的那一刻把疲憊、煩躁與不快留在了門(mén)外。
點(diǎn)評(píng)：小作者用細(xì)膩的筆觸將太公為自己開(kāi)門(mén)的事寫(xiě)得真摯感人，字里行間充滿(mǎn)了親情的偉大。
指導(dǎo)老師：周風(fēng)娣
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
星期天早上，我美美地吃上了一頓豐富的早餐，然后我就去體育場(chǎng)打網(wǎng)球，臨走時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你回家之后，我會(huì)給你準(zhǔn)備好多好多美味的食物�！彪S后，我換好鞋，拿上了我的網(wǎng)球拍和自行車(chē)上的鑰匙就跑到樓下，然后打開(kāi)鎖，我就飛快的騎著自行車(chē)往體育場(chǎng)的方向騎去。
到了中午，我們訓(xùn)練完畢，我就騎著車(chē)飛快的回到了家，看見(jiàn)媽媽在做我最喜歡吃的牛排，我心里很高興。媽媽看我回到家就說(shuō)：“你趕快去改作業(yè)吧，等一會(huì)過(guò)來(lái)吃飯。”“好”我大聲的回答道。我到了書(shū)桌前，看到了我的試卷，我驚訝地叫：“啊，我的'語(yǔ)文試卷好多題出錯(cuò)了�！蔽覕�(shù)了數(shù)一共五個(gè)，可沒(méi)有筆，我就喊媽媽過(guò)來(lái)，媽媽給我找了支筆，可我又不會(huì)做這幾個(gè)題，就這樣?jì)寢屢槐橐槐榈倪^(guò)來(lái)，也一遍一遍的為我講題，媽媽不但沒(méi)有生氣，還耐心地為我講題，終于我的作業(yè)改完了。然后媽媽又去做飯，到了吃飯的時(shí)候了我大口大口的咬著牛排，可有些牛排咬不爛，原來(lái)是媽媽為我看作業(yè)講題時(shí)耽誤了，本來(lái)牛排要做成6、7分熟，可成了9分熟了，唉！都怪我不好，可我吃完飯時(shí)卻感到還是很好吃，因?yàn)槭菋寢層眯娜プ隽耍梢钥吹綃寢屖嵌嗝吹膼?ài)我，我想以后無(wú)論做什么事情，只要用心去做就一定會(huì)成功！
我們以后也要用心做每件事。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
世界上有很多的愛(ài)：老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……說(shuō)到師愛(ài)，我不禁想起了那件事……
一個(gè)烈日炎炎的早晨，火辣辣的`太陽(yáng)掛在空中。體育課上，剛進(jìn)行了400米跑步測(cè)試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，熱得大汗淋漓，我也不例外。豆大的汗珠不時(shí)從我的額頭上滾落下來(lái)。
我要去洗把冷水臉，于是第一個(gè)跑到洗手間門(mén)前的水池邊，打開(kāi)水龍頭，剛想把手放在水龍頭下，撩把水擦臉。“哎，你想干什么，快停下來(lái)。”一句話從我耳邊閃過(guò)，我嚇得連忙收回雙手，關(guān)上水龍頭，再抬頭一看，原來(lái)是體育老師陸老師，只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“你不能這樣一冷一熱的，會(huì)著涼的，你再等一會(huì)……”說(shuō)完，他就急著去辦公室了。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)陸老師喘著粗氣，手里拿著一塊毛巾，朝我匆匆趕來(lái)。老師把毛巾遞給我，說(shuō)：“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手，小心的接過(guò)毛巾，擦起臉上的汗來(lái)。此時(shí)我感覺(jué)毛巾是那么的柔軟，那么的舒服，還飄著淡淡的清香，更帶著老師那濃濃的愛(ài)意，讓我感覺(jué)愜意極了。我的背上也汗水，但是手太短怎么也擦不到，老師見(jiàn)到了連忙幫我擦掉背上的汗，還關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你的衣服都濕了，還有沒(méi)有外套了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那還不快去！”老師輕聲的提醒我。換好衣服，我坐在教室里，一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上，舒服極了。
老師的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，老師的愛(ài)讓人感動(dòng)，老師的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我的心……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。隱隱約約的知了的鳴叫聲不時(shí)從樹(shù)上傳來(lái)。從興趣班的教室出來(lái)，從涼爽的空調(diào)房出來(lái)，我只感到皮膚有酥酥麻麻的.熱，一心想著回家，逃離這可怕地“大蒸籠”。好不容易回到家，媽媽一如既往的笑著，說(shuō)：“瑞瑞，回來(lái)了！”我“恩”了一聲，不知怎的，一股無(wú)名火悄然涌上心頭。我沒(méi)再做聲，一言不發(fā)地拿著浴巾和換洗衣服，洗澡去了。
但再多的水也澆不滅我這股無(wú)名火，終于，它爆發(fā)了。吃飯的時(shí)候，我不由地抱怨：“為什么老是吃剩菜�。 逼鋵�(shí)這道菜才第一次熱。想必爸爸心情也不好。他剛要發(fā)火，就被媽媽暗地阻撓了。媽媽溫和地說(shuō)：“我最喜歡吃剩菜了。來(lái)，給我吃吧！”媽媽的一番話，化解了這尷尬而又充滿(mǎn)火藥味的局面。我的火氣也煙消云散了。飯后，媽媽在衛(wèi)生間里洗我們的臟衣服，褲子。
看著媽媽辛勞的背影，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)吧！”媽媽欣慰地笑了�！安挥茫闳タ措娨暟�！這活又不累�！闭f(shuō)罷，還抹了一下頭上的汗珠。我沒(méi)有再言語(yǔ)，我知道，媽媽希望我能好好學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，也不想讓我做太多家務(wù)，只要好好學(xué)習(xí)就好。媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢? 在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄�(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的`成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
關(guān)愛(ài)，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽(yáng)光。打開(kāi)記憶的圖書(shū)，翻到那頁(yè)，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……
那是四年級(jí)的一個(gè)下午，天，陰沉沉的，不時(shí)會(huì)有幾聲雷。這時(shí)，孫老師來(lái)了。老師說(shuō)她從天氣預(yù)報(bào)上得知下午要下雨，但是為了安全起見(jiàn)，避免傘尖扎到同學(xué)，大家只可以帶雨衣。
老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始和自己周?chē)娜苏務(wù)撈鹱约河暌碌?樣子。我就有些犯難了，因?yàn)榧依锊](méi)有雨衣��！正當(dāng)我在想下午怎么辦時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我和同住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)石皓宇一起結(jié)伴回家，走在路上時(shí)從他口中得知，他也沒(méi)有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍(lán)色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來(lái)。他上氣不接下氣地說(shuō)：“解雅舒，爸爸給我買(mǎi)雨衣時(shí)，我請(qǐng)他也給你也買(mǎi)了一件，不知道大小如何？”說(shuō)完就把雨衣往我手里一塞，說(shuō)了聲再見(jiàn)就跑了。
就這樣在那個(gè)下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學(xué)了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠(chéng)布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車(chē)停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì)兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的`人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖。可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對(duì)我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
正是因?yàn)槟莻�(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
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