[薦]優(yōu)秀作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　或許人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見你們，我很幸運。

　　家·溫暖的港灣

　　家，對我們而言，是葉落所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣。

　　從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我眼睛，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……

　　在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的.最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。

　　在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

　　爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運……

　　師·辛勤的園丁

　　從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。

　　在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。

　　老師，能遇見你，我很幸運……

　　我會一直帶著你們的期望，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會遇見最精彩的自己。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　放眼古今，多少豪杰，哪個不是讀萬卷書，行萬里路，立千萬功，濟天下蒼生，然后德行傳于天下，聞名世間，刻于青卷，載于丹書？

　　然何能以一斑而窺豹焉？大德之人，尚有小義而不足；大義之人，尚有小忠而不誠；文人墨客，尚存心之污穢于筆；雄才武將，尚有不識一丁之匹夫。

　　賢相孔明，深得大義，若不是胸懷天下之情，腦中構(gòu)蜀地之大況，安能立足于世間，成三國鼎立之千載霸業(yè)？明主謙卑，知欲治天下必得此相，經(jīng)三顧茅廬，孔明遂成國之智囊，勝役之保障。然孔明亦有悔，如今世人贊頌其足智多謀，賢德大義，殊不知萬得必有一失，萬智必有一愚，孔明之悔，悔于用人不才，悔于無萬全之策以保國之太平，生民之安樂。

　　余之愚見，一斑窺豹當(dāng)屬謬論，以小而定全局之論，亦謬甚矣！

　　純白如雪，尚有塵埃之污；寧靜如水，尚有波瀾之時涌；清幽如山，尚有猛虎之長嘯；明媚如日，尚有云朵之遮蔽。天地間，未嘗聞有十全之人，萬全之策，若有世之所崇君子圣人者，必當(dāng)以其瑕不掩瑜，而成明，非得暗之名于世。

　　明暗相對，此為太極之奧義，又與佛家之語存異曲同工之妙。

　　佛家有云：須彌納芥子，芥子納須彌。明暗終將對比相映，究竟明勝暗一尺，還是暗勝明一丈？人，無十全十美之人；策，無萬全之策；戰(zhàn)，無萬勝之役。梅，雖天生傲骨，又有經(jīng)霜歷雪之堅韌，世人已無緣于夏日賞之；鳴蟲奏樂聲沁人心脾，予一片歡欣盎然，且存活之大限不足百日；世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常使豁達(dá)君子與俠人義士魂牽夢縈，然因其極險與遠(yuǎn)，古今僅寥寥人得以觀之。

　　純?nèi)缫粡埌准垼�若有一處污漬，人即眉皺目厭，欲棄其歸之與廢物同列，殊不知白紙之心，血如泉涌！以毫厘之失而棄千里之得于不顧，至其本效亦無得以揚，何其悲也！

　　智者，可以一斑而疑豹。

　　愚者，因一斑而竊以為知全豹！

　　明暗相生，明暗相對。瑕不掩瑜者，謂之智；以瑕廢瑜者，謂之愚也！一斑實難以之全豹，以心顧全局，方可以明利害，心不為形所役。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　夜，靜謐，柔和的月光撒在地板上，一片銀白。思緒隨著風(fēng)飄在夜色里。

　　小的時候，我晚上不好好睡覺，總是會找各種理由來纏著媽媽，讓媽媽唱搖籃曲，媽媽總是會答應(yīng)。睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的`雙手輕輕搖著你，睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙臂永遠(yuǎn)保護(hù)你唱歌聲中盡顯溫柔和寵愛。在這時，我總是會不由沉浸其中，不知不覺地閉眼睡了。

　　敲門聲，燈被打開。是媽媽，睡覺前把這個喝了，還要長個兒呢，早點兒睡。她的聲音還是那樣溫柔，一點兒也沒變化呢。

　　從媽媽手里接過杯子，觸摸到了粗糙。那雙已經(jīng)變得黑黃、干燥、布滿皺紋、老繭的手，不再像以前撫著我的額頭一樣光滑了。心，突然就愣了一下，開始害怕起來。

　　第一次不希望自己快點長大，第一次希望時間能停下來，或者慢一些也好。因為那樣，媽媽就可以永遠(yuǎn)陪著我了。

　　媽媽總說讓我好好讀書，將來可以多一些選擇，可以輕松點兒，身上有本事就沒人會欺負(fù)我。她說她不可能陪我一輩子的。每每到這個時候，我的心里總是覺得酸酸的，整個人都不開心了。

　　難道真的如蘇軾所說的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全嗎？

　　雖然我知道，那是一定的，但我還是一直沒有勇氣，也不愿去相信。

　　每當(dāng)和媽媽一起在田間小路散步；一起在公園里欣賞美景，感受大自然；每當(dāng)想起媽媽為我做早餐；為我學(xué)我喜歡吃的菜想起這些，心里又溫暖極了。

　　友情是我們?nèi)松�道路上覓得的珍寶，母愛是上天給予我們與生俱來的恩賜。

　　母愛，最珍貴。不多想，只珍惜，就好。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“呱呱呱……”一陣哭聲，我就這樣墜入了凡間，親人們溫暖的懷抱早早的等待著我的到來。初睜眼，一切都時陌生的，甚至我在誰的懷抱中都不知道。起初，語言不通的我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺奶奶卻抱著我可勁的哄著；想吃奶，他們卻抱著我到處轉(zhuǎn)悠……。我就在這樣矛盾又充滿關(guān)愛的環(huán)境下牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步。

　　不知不覺中我上了幼兒園，每天早上家里免費的大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒，而我自然是被奶奶拉起床的咯。任由奶奶穿衣穿褲，直到溫?zé)岬拿�巾蓋住了臉才徹底清醒。吃過早飯的我被爺爺抱出了門，路邊候車時爺爺總對我說：“在學(xué)校要聽老師的話，別調(diào)皮……爺爺在校門口接你”。每天回家爺爺總是會準(zhǔn)時的把我從車上抱下去。

　　在爺爺?shù)?陪伴下，我上了小學(xué)。但對于任何事情都好奇的我就更加調(diào)皮————雖然我是個女孩子。放學(xué)后和假期的生活基本都是外面來回玩耍，正是：“上山采菌掏鳥窩，下河抓魚翻螃蟹”。而爺爺更是成了我后面的“尾巴”，院子里的梨成熟后，更成了我們小孩子的“天堂”，每次爺爺都在樹下，抬著頭往著我，雙手微抬成托舉狀，嘴里還不停的叫著：“囡囡，小心點啊……”

　　如今的我已經(jīng)進(jìn)入了人生中最燦爛的時期，我已經(jīng)是一名青少年，學(xué)會了洗衣、做家務(wù)。最主要是自己會照顧自己了，不用事事都去詢問父母，更不用爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué)了，但每周星期天下午離家的時候爺爺照樣把我送到路口，候車時照樣還是不停的叮囑：“好好學(xué)習(xí)，別調(diào)皮……”，初三緊張的學(xué)習(xí)生活更讓我無從對爺爺?shù)脑捈?xì)想。周四晚上，爸爸來到學(xué)校接我回家，才知道爺爺離我而去了。我再也聽不到爺爺語重心長的叮囑，再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了，斯人已逝，音容猶在。在他們關(guān)心、愛護(hù)中我的一天天懂事、慢慢長大。

　　人生如戲，每個人都是主角，每天都在上演著不同的情節(jié)，回想過去就如同放電影看著自己的成長。

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