小學(xué)優(yōu)秀作文400字錦集[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我的媽媽今年三十多歲。她個(gè)子很高，有點(diǎn)胖胖的，頭發(fā)很長(zhǎng)，白晳的臉上戴著一副眼鏡。也許別人不覺(jué)得她很美，但是在我的眼里，我的媽媽是世界上最漂亮的。三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我才得了86分，沒(méi)有考到預(yù)期的分?jǐn)?shù)。我回到了家，一聲也不吭。媽媽問(wèn)我今天是怎么了，我紅著臉告訴她數(shù)學(xué)考試的成績(jī)。媽媽把我叫進(jìn)了房間，讓我把試卷拿出來(lái)，大大的86分印在試卷上，媽媽仔細(xì)地看了一遍試卷，總結(jié)出來(lái)我做錯(cuò)的地方便因?yàn)榇中拇笠猓瑡寢尳形抑匦滤懔艘槐�，把正確的答案填進(jìn)去，然后又仔細(xì)地幫我把考試的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)我說(shuō)：“下次可別再這么粗心了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚水一下子涌了出來(lái)。媽媽很善良。

　　今年的二月十四號(hào)晚上，我和媽媽一起回家。路上，我們碰到了一個(gè)十五六歲的.小姐姐，很小聲地向我們兜售手里的玫瑰花。媽媽想了想，掏出錢來(lái)買了一枝。小姐姐很高興的樣子，連聲感謝地跑開(kāi)了。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這么貴的花，而且我們也沒(méi)什么用，你干嘛買呢？”媽媽說(shuō)：“她可能是個(gè)學(xué)生，利用課余時(shí)間來(lái)賣花，也是很不容易的，我們就當(dāng)是鼓勵(lì)一下她吧�！蔽覑�(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我！

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

　　一個(gè)晴朗的早上，烏鴉又找到了一塊肉，他飛到高高的樹(shù)上準(zhǔn)備大吃一頓。

　　碰巧這時(shí)烏鴉又看見(jiàn)了狐貍，想起上次狐貍騙走了自己的肉，心里很生氣，所以它準(zhǔn)備教訓(xùn)狐貍一下。這時(shí)烏鴉夸張的叫到：“哇！這肉真好吃，真美味，我可大吃一頓了�！焙�貍聽(tīng)見(jiàn)了后，看見(jiàn)那美味的.肉，口水流個(gè)不停，想這次我一定還能把肉騙過(guò)來(lái)，所以狐貍依舊用了上次騙烏鴉的方法，抬起頭對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大哥，你的歌聲真的很好聽(tīng)，最近一直都想找你再聽(tīng)你唱歌，大哥再為我唱一首吧…….”烏鴉聽(tīng)后故意做出開(kāi)心的表情，心里卻想著怎么報(bào)復(fù)下狐貍。而后，烏鴉故意把肉掉在嘴里，大聲唱了起來(lái)，與此同時(shí)它嘴巴里的肉也掉了下去，正當(dāng)狐貍等待美食再次掉進(jìn)自己口中的時(shí)候，烏鴉突然沖下來(lái)，飛快的用雙爪抓住那塊即將落入狐貍口中的肉，得意洋洋的飛回來(lái)樹(shù)上。狐貍吃驚的看著烏鴉，還沒(méi)等狐貍明白這是怎么回事的時(shí)候，烏鴉既生氣又得意的瞪著狐貍：“你以為這次我還會(huì)上你的當(dāng)嗎？你這卑鄙的狐貍，以后我們?yōu)貘f再也不和你做朋友了。”說(shuō)完烏鴉連看也不看的飛向了遠(yuǎn)方，只留下狐貍呆呆的站在那里，臉上猛然見(jiàn)感覺(jué)一些發(fā)燙，凝視著烏鴉遠(yuǎn)去的身影，慚愧的低下了頭。

　　從此以后狐貍再也不耍小聰明了。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

　　校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺(jué)他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)，他是一個(gè)和藹可親的人。

　　楊校長(zhǎng)有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們?cè)谠缱x。剛開(kāi)始很好，可讀著讀著，有些人就開(kāi)始下位、玩耍、說(shuō)話簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來(lái)，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家看到楊校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語(yǔ)文書(shū)，裝出剛剛在讀書(shū)的'樣子。

　　可是我的心跳越來(lái)越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長(zhǎng)訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長(zhǎng)認(rèn)出，告訴班主任，寫說(shuō)明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長(zhǎng)親切的說(shuō)：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說(shuō)完，楊校長(zhǎng)便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)�都呆了，我心想：沒(méi)想到，楊校長(zhǎng)這么親切！怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(zhǎng)？

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