（必備）關愛優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關愛優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛優(yōu)秀作文1
有個人，伴你走過了許多年的歲月，在你感到困難無助的時候，是她用粗厚的手掌溫暖你受傷的心，那個人，是母親。
曾在無助的時候，她幫助了女兒，用長滿老繭的手拉住了女兒，那一刻，女兒淚流滿面。她曾一把屎一把尿的喂養(yǎng)孩子長大，然后自己的子女干出許多讓她匪夷所思的事情，她哭笑不得。笑是笑自己的孩子終于懂事了，哭哭在自己的孩子還并沒有真正的懂事。
艱辛的苦無法對女兒說出，自己默默的隱藏在內(nèi)心深處，用笑臉去迎接孩子，但甩來的`往往是一句冰冷的話語，刺痛她的心，但她笑了，笑了，因為她告訴過自己要用笑臉去迎接孩子，無論她討厭自己還是喜歡自己，但是還是流淚了，沒有在孩子面前哭過，自己躲到一個角落輕輕的抽泣，她在女兒面前是個堅強的人。
但女兒什么都不懂，仍舊用惡毒的話語來傷害母親，母親仍舊一個人肚子承受，直到有一天，女兒看到母親躲在角落里輕輕抽咽，她似乎在一瞬間明白了什么，慢慢走過去抱住母親，讓母親瘦弱的身子和受傷的心靈得到一點慰藉。母親愣住了，然后不停的流淚，女兒把頭輕輕靠上去，跟著母親一起流淚。
那一年，她16歲，但她真正長大，正是從那一天開始。
關愛優(yōu)秀作文2
大家好！我叫楊佳玉，今年九歲了，在實驗小學上學，我活潑開朗、長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，一頭金黃色的長頭發(fā)，很好看。
這幾天我迷上了看課外書，每天從早上到晚上都要看課外書。早上起來，我都要捧起課外書，津津有味地看十分鐘。
到了學校，每一節(jié)課下了，我還是棒著課外書聚精會神地讀起來。同學們的'玩耍聲、笑聲，我好像一點都聽不到。
有一天，放學回家，我看到課外書，就拿起來如饑似渴的讀起來，把寫作業(yè)的事忘了。我看了大約一個小時左右，媽媽來看我正在干什么。她說：“你怎么不寫作業(yè)呀！”我說：“呀！糟了，我作業(yè)很多的。”媽媽笑著說：“快寫吧！”我拿起作業(yè)趕緊開始寫。我手寫的特別快，沒有用一個小時就把作業(yè)寫完了。
之后，我又開始接著看，還不時發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，媽媽興奮不已地拉著爸爸過來看我讀書，媽媽摟著我說：“咱家有一位小小書迷�！�
我聽了，非常高興！我心想如果天天都有各種各樣的書讓我看，那該多好��！
我愛看書，書給了我知識，給了我快樂，給了我做人的道理。
關愛優(yōu)秀作文3
大家好，我的眼睛大大的，頭發(fā)長長的，身體瘦瘦的！
我的.愛好可多了，有：踢毽子、游泳、跳繩、跳舞、畫畫、看電視等等。
但是我最愛看書了，因為書里不但有很多知識，看書還可以提高作文的水平呢！每次我在書里碰到好詞好句的時候，就會把它們記在我的小小記事本上。我是那么地愛看書，上廁所看書；吃飯看書；星期六、星期日的早上我剛起床，就拿一本偷偷地看。什么書都百看不厭。媽媽都不知說了幾次了，可我仍然是“虛心接受，堅決不改”。
我記得有一次：我在家里寫作文，突然看見了媽媽給我新買的“淘氣包馬小跳：寵物集中營”，就想：離吃飯的時間還很長呢，縣看一會兒這本書吧！可是，我一看起來就沒完沒了了，停不下來了�？斓匠燥埖臅r間，外公問我作文寫好了沒有？我看看作文本，心里想：完了，我可只寫了一行字，怎么辦呢？我就只好騙外公說：“快寫好了，我馬上去吃飯�！蓖夤娌焕⑹腔鹧劢鹁�，一眼就看出我的心思了，騙人裝得再像也會露出馬腳，失敗也是必然的。
這就是愛看書的我。
關愛優(yōu)秀作文4
關愛是一盞明燈，為人們照亮前方的道路；關愛是一只小船，把人們帶到了關愛的彼岸；關愛是一堆燃燒的火焰，溫暖了人們的心。我輕輕地推開了記憶的閘門，走進了記憶的軌道。
記得那是一個風雨交加的夜晚，我高燒40度，迷迷糊糊地躺到了床上，忍受著病痛的折磨。這時，爸爸回來了，他看到我這般難受，二話沒說，放下公文包，背起我沖出家門。
屋外，風怒吼著，像有一千個俠客在天上吼叫，雨傾瀉著，像有一千個宮女在天上哭泣。爸爸邁著艱難的步伐向醫(yī)院走去，我下意識的將傘向爸爸頭上挪去，可爸爸卻將傘向我的'頭上移來，并說：“你打著吧！別又著涼了！”。說著，并把我又往上托了托。
此時，爸爸的背上分明多了幾滴水珠，那是雨水？是爸爸的汗水？我已分辨不清了。
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生給我打了一針，又讓我吃了退燒片，漸漸地，我的頭腦清醒了。打完針，爸爸又給我買了些藥。出了醫(yī)院，爸爸又背我回了家。此時，我已經(jīng)困得睜不開眼了？
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)床邊的爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，我的眼眶濕潤了。
別人給予我關愛，是想讓我將這份關愛傳遞下去，我必須要將這份關愛傳遞下去，讓更多的人得到這份關愛所帶來的溫暖。
關愛優(yōu)秀作文5
生命對于我們每個人都一樣，只有一次。每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式，從而就出現(xiàn)了一起又一起的車禍，讓生命到此就終止了，讓人有人之間生死分離。
據(jù)有關統(tǒng)計，我國每一分鐘就有一起事故，每5分鐘就有一人喪身在車輪下�？粗@一個又一個的數(shù)字，我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。
我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人為了短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結(jié)果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉(zhuǎn)了幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓了過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命，等等諸多的交通事故造成無數(shù)人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。
雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的人不在乎，不在乎別人的`生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執(zhí)法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規(guī)則，才是交通文明的重要部分。
我們要嚴格遵守交通規(guī)則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，為了家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！
關愛優(yōu)秀作文6
有人說：“母親的愛是最深的，所謂母子情�！庇腥苏f：“父親的愛才算得上是最安全的，這就是父女情�！倍矣X得，老師的愛是世界上無與倫比，最無私的愛。
老師用她們的雙手給我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。每天早晨，我們呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥嘰嘰喳喳清脆的鳴叫，在這樣美好的環(huán)境下，我們張大嘴巴，用心地讀書，用朗朗書聲回報老師給我們美麗的學習環(huán)境。
老師為了我們能夠?qū)W習好，常常熬到深夜還沒有睡覺。老師為了能夠讓我們積極完成當天作業(yè)，便定了時間，按時發(fā)作業(yè)，每天老師沒有不檢查哪位同學的作業(yè)，從來都認真的檢查，直到全班同學一個不差地把作業(yè)發(fā)過來，檢查改錯之后，才肯上床睡覺。
在老師眼里，學生的安全和健康是最為重要的。我們?nèi)绻≌埣俚臅r候，老師總是第一時間打電話問明病情，再叮囑一定要好好休息；如果有人要在學校喝藥，老師便會在一旁指導，直到喝完，老師才放下心。每次放學，老師都會強調(diào)自己一個人回家的'同學，要注意車輛，以免撞傷；放假時，老師還要說放假期間的注意事項，安全和健康，并叮囑一定要按時發(fā)每天的作業(yè)。
老師生病仍然堅守講臺，這就是老師的愛，她們用世上最無私的愛教育著我們每一位同學。
關愛優(yōu)秀作文7
今天下雨了。我望見門外那紛紛揚揚的小雨，給萬物都蒙上了輕紗。由此，我想到了那件也是發(fā)生在雨天里的事。
那是下午談話課下課后發(fā)生的。我去洗手間洗手，到了廁所門口，發(fā)現(xiàn)地上全是水，還坐著一個女同學。她的褲子濕了一大片，臉上和手上都有小傷口（我想應該是滑到了，磕到的），她哭了，眼圈紅紅的，像小兔子的眼睛，大滴大滴黃豆般的眼淚往下掉著，嘴里小聲地抽噎著，滿是水的小手捂著傷口。
見狀，我立刻上前，挽住她的手臂，將她扶起來。我用拇指拂去她臉上的.淚珠，并輕聲問她：“你要不要緊？要不我?guī)闳フ依蠋煱�？”她微微搖頭說：“不用了，只是摔了一下，現(xiàn)在疼一會兒，等會兒就沒事了�！蔽遗滤娴牟淮蛩闳フ依蠋熖幚硪幌聜�，便故作嚴肅地對她說：“不行，你這還有傷呢！不去找老師處理，萬一感染發(fā)炎了的話怎么辦？嗯……反正！我一定要帶你去找老師！”她看著我較真的模樣，破涕為笑，知道自己估計說不過我，便點點頭妥協(xié)了。
于是，我攙扶著她，走到了老師辦公室，正好碰上了她的數(shù)學老師，把她交給老師后，我心安了不少。突然，她轉(zhuǎn)過頭來笑著對我說：“謝謝你�！蔽一厮艘粋�燦爛的笑容。
走廊外的小雨淅淅瀝瀝地下著，見證了這短短五分鐘的溫情。
人間就是這樣。一個擁抱；一句安慰；一個微笑……都是關愛。人間的關愛無處不在。
關愛優(yōu)秀作文8
我的爺爺，一個軍人。他非常的關愛我，可就在20xx年12月的時候，他去世了。
已經(jīng)兩年過去了，可我仍然無法忘記他臨終前對我的關心。
在20xx年11月底的時候，爺爺還堅持每天送我上下學。我問爺爺：“你不是生病了么？不用你送我了，你在家里休息吧！”那時，我還不知道爺爺?shù)昧私^癥。
他微笑著說：“我沒有生病，你不用擔心�！泵刻欤瑺敔敹紟疑蠈W，看著他有力的樣子，我的擔心少了下去。
我的爺爺用微笑陪了我很多天。
到了12月，我爺爺?shù)?病情突然惡化了，不得不住在醫(yī)院。到了那時候我才知道，我爺爺?shù)昧私^癥。并活不了幾周了。我們?nèi)メt(yī)院看爺爺，他骨瘦如柴還不停得咳嗽，我鼻子酸，眼睛里充滿了淚水。我看見他轉(zhuǎn)過身來看我，我就馬上轉(zhuǎn)過頭去，不想讓他看見我傷心的樣子。當他看見我的時候，他又笑了，而我差點哭了。
之后每天上下學的路上，爺爺陪伴我的畫面總是在我眼前浮現(xiàn)：雨天，他總是把傘大半撐在我的頭頂上；傍晚，因為我作業(yè)拖拉被留校，他一直在門口等候……想著這些，我的心情跌入谷底，不敢面對這個事實，我爺爺馬上就要去世了。
到現(xiàn)在我才知道，當時他原來是在對我說善意的謊言。
他去世了，我忍著流淚，可我的內(nèi)心比被扎了還痛。
這件事是我終生難忘，這臨終前的關愛。
關愛優(yōu)秀作文9
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的`話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的�！�
然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的
好孫女！”
說著，我們就往回走了。
關愛優(yōu)秀作文10
父親的愛是深沉的，母親的愛是細膩的。而老師的愛，是無聲無息的，是關心、又是愛護。
記得，那時的我才是上二年級，我們的'老師，對我們的學習十分嚴格。之所以有了這樣一個嚴厲的老師，才令我那段時間的數(shù)學成績十分不好，但發(fā)生了那件事以后，我對老師看法改變了，也從此愛上了數(shù)學。
記得那是一次數(shù)學課下課，我和同學們在走廊上打打鬧鬧。玩得正開心時，一個同學不小心用腳踩了我一下，我沒控制住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，鮮紅的血迅速流了出來，真疼，可卻沒有一個同學來幫助我。這時，準備去廁所的老師看見了我，連忙朝我跑了過來，對我說：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鮮紅的膝蓋，對老師說：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”老師連忙叫了幾個同學把我扶著，慢悠悠地走向我的座位上。
過了半晌，老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說：“好了，下次不要太調(diào)皮了，不然又會摔倒。這兒還有些藥，疼的時候再敷，過幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺，講起了課。
老師，謝謝您！
關愛優(yōu)秀作文11
暑假的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂的點點滴滴都遺忘在腦海里。唯獨那件事，卻深深地印在腦海中。
一個酷熱難耐的`中午，我和老家的小伙伴在玩耍。我坐在一個小伙伴的自行車上，卻不知所以然地摔了下來。
兩個膝蓋的疼痛貫徹全身，我低下頭一看，嚇得差點昏死過去——兩個膝蓋擦掉了大面積的皮肉，還滲出了血絲。我嚇得哇哇大哭起來。那個小伙們是我叔叔家的孩子，便扶我來到他們家。姑姑看見了，也嚇了一大跳。
姑姑立刻幫我拿海棉把傷口浸濕，又把傷口上的土一點點抹掉，可仍舊血流不止。姑姑又拿出了消毒水，拿棉棒為我消毒�？吹剿麄兠η懊螅倚睦锓浅８袆�，淚眼模糊。
當天晚上，因為我奶奶和叔叔家隔一條河，不方便回去，我便在叔叔家住下了。晚上，他們給我吃水果，還不斷地問這問那，我都有點不好意思了。
第二天早晨，我一覺醒來，尖叫一聲——“真是不看不知道，一看嚇一跳”，膝蓋上覆蓋了一層膿皮，摸上去硬邦邦的。拿衛(wèi)生紙一擦，衛(wèi)生紙都粘在上面了。
我姑姑聞聲過來，立刻買來一瓶碘伏為我上藥�？粗沽鳚M面，我感動極了。
我休息了一個星期。在這七天里，他們對我無微不至地照顧，不斷地查看傷勢，心里特別溫暖。
通過這件事，我感受到了愛，感受到了人與人之間綿綿不斷的關愛。這些愛溫暖著我，使我懂得我也要關愛別人，獻出愛心。
關愛優(yōu)秀作文12
關愛，就關心和愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人。在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去商聯(lián)超市買東西，我和爸爸在下面等媽媽，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等。我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶。腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了一元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的`影響，不利于培養(yǎng)愛心。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！愛在我們的身邊，無處不在！
關愛優(yōu)秀作文13
我們每天都能感受到愛，從早到晚，從不休息。他(她)從早上開始忙碌，他(她)開始為我們的家忙碌，直到晚上，他(她)是誰?他(她)是我們的爸爸媽媽、外公外婆還有老師······
有一天早上，我醒了，(那時正好是5:40)我突然聽見了關門聲，是誰?我跳下了床，飛快地打開了門，從防盜門里我看到了外公下了樓，我叫住了外公，外公笑了笑，對我說：“我要出去買菜，你先睡吧。”我也是有些勉強起床的，就睡覺去了，睡了一小會兒，我又聽見了廚房里嘩嘩的水聲，(這時才6:00)又是誰?我下了床，躡手躡腳的走了廚房門口，啊!是外婆，外婆看見了我，微微一笑，說：“是你啊，再睡一小會兒吧!才6:00，離7：00還遠著呢,今天還要上學，睡一會兒補充一下體力，精神一點�！蓖馄藕屯夤倪@些話我顯然感動了，我重新回到了床上，一下睡到了7:00，我果然精神百倍的去上學了。
到了學校，吃完早餐就開始上課了，在課上，老師用嚴厲的眼光掃了掃走神的同學，啊!這不是就是嚴厲的.愛，古話說得好，嚴厲就是一種愛。
晚上回到了家，媽媽開始幫助我學習了，爸爸工作還沒回家，媽媽的愛和爸爸的愛包圍著我，一直溫暖著整個家。
關愛優(yōu)秀作文14
母愛是偉大無私的。有許多詩人寫下了贊美母愛的詩詞，如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔澜缟厦總�母親都疼愛自己的孩子，我的母親也不例外，我是在母親的疼愛中一天天長大的。中午，我的肚子餓得“咕咕叫”了，可湊巧家里沒有什么可吃的了，我翻遍了也沒找到一丁點可以墊肚子的.食物，恨不得能找只老鼠來墊墊饑。
這時，我的媽媽回來了，見我這樣，不知怎么變魔術(shù)般地變出了一罐八寶粥，我見了饞的口水都要流下來了。只見我的媽媽利索地打開了蓋子，但我的媽媽遞給了我，我狼吞虎咽地吃了起來。這時我聽到了更響的“咕咕”聲，是從我的媽媽肚子里發(fā)出來的，原來我的媽媽剛從外面工作回來，也還沒吃中飯呢，我一下子呆住了。我望著我的媽媽的身影，第一次覺得是那么的美麗、高大！細細想來，這么多年來我的媽媽一直默默地看著我，只是我沒有發(fā)覺而已。是我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上，給了我全部的愛。
我很高興我有這樣一個我的媽媽，當我生病時，我的媽媽總是細心的照顧我；當我取得好成績時，我的媽媽會為我高興；當我生氣時，我的媽媽總是鼓勵著我；當我不明白問題時，我的媽媽總是給我耐心地講解。母親給了我們生命，給了我們最無私的關愛，給了我們幸福，給了這世間最珍貴的情感！
關愛優(yōu)秀作文15
我常為自己有一個嚴厲的爸爸和一個慈祥的媽媽而感到幸福。
我的爸爸是嚴厲的，他總是在我的意洋洋的.時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功時警告我不要自滿。而媽媽卻是慈愛的。她總會在我遇到挫折時給予我安慰，在我害怕的時候鼓勵我。就拿這次考試來說吧，在臨考的前一天晚上，我因為擔心考不好而心神不定，坐立不安。這一反常舉動被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過來柔聲對我說：“怎么啦？別擔心，只要你做好了充分的準備，就沒什么可害怕的了，要對自己有信心才行；如果真的考砸了，也沒有關系�！甭犃藡寢屵@番話，我心情明朗了許多，不再忐忑不安了。
第二天，可能因為沒有太大的壓力，我考了一個很好的成績，被老師表揚了。我拿這試卷高高興興地回到家，向媽媽炫耀。媽媽接過我的試卷，也高興得如小孩一般手舞足蹈，還一個勁兒地嘖嘖稱贊。這時爸爸走過來不屑一顧地看了看我的分數(shù)，面無表情地說：“又不是滿分，值得那么興奮嗎？記住虛心使人進步，驕傲使人落后這句話的含義，不要有一點進步就驕傲自滿！”爸爸的一席話如同一盆涼水，澆滅了我心中興奮的烈火�？砂职值脑捯膊皇遣粺o道理，這也是一種對兒子的無限關愛的表現(xiàn)。
慈祥也好，嚴厲也好，我知道這都是爸爸媽媽對我的關愛，這對于現(xiàn)在的我來說兩者缺一不可，我為有這兩份愛還慶幸，相信在它們的陪伴下，我一定會走得更好、更遠。
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