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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-08-10 07:30:14 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字精選【3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文600字精選【3篇】

優(yōu)秀作文600字 篇1

  你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最純潔的。

  老師,您是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。

  我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是熟練的,種花容易,栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人,繪畫(huà)充滿了人,有才華的人開(kāi)心地笑著。老師,你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測(cè)量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。如果我們是船,那么老師就是船帆,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。

  如果我們要踏上一段旅程,老師就像我們手中的'蠟燭,照亮了我們學(xué)習(xí)中坎坷的道路。你讓我們打開(kāi)心靈之窗,你讓我們擁有精神支柱,你送我們走上學(xué)習(xí)之路,給我們無(wú)盡的鼓勵(lì)。老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你老師,你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。

  你用愛(ài)舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒變成珍珠,閃閃發(fā)光。誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地?誰(shuí)勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園丁!看看這些到處盛開(kāi)的花,哪一朵沒(méi)有你的精心呵護(hù),哪一朵沒(méi)有你的微笑!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞!”——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時(shí)候,總有一個(gè)人提著一盞燈,照亮昏暗的角落,指引我在人生道路上的探尋,鼓勵(lì)我一直走下去。

  那盞燈,給我溫暖

  每天早晨,最早起床的一定是她,一定,廚房的燈最先亮起,然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床,迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當(dāng)我們狼吞虎咽的時(shí)候,她才有時(shí)間梳妝,早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學(xué),冬日的寒風(fēng)凜冽刺骨,她總是讓我戴上她的圍巾,躲在她的身后。她用她嬌小的身軀為我遮風(fēng)擋雨,寒風(fēng)中,她的臉凍得發(fā)紫,眼里卻溢出融融的暖意。深夜,在我?jiàn)^筆疾書(shū)的書(shū)桌上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶或者一盤插好牙簽的水果。夜深了,窗外一片漆黑,只有她的房間還亮著燈,暖暖的燈光讓我知道,在這寂靜的深夜里,我不是一個(gè)人。我輕輕的關(guān)了燈,下一秒,她的燈也暗了下來(lái)。我知道,或有形或無(wú)形,那盞燈,她始終提在手里,始終,給我以溫暖。

  那個(gè)人,給我鼓勵(lì)

  第一次被老師選中在國(guó)旗下演講。我十分緊張,生怕做不到最好的.自己,周末練習(xí)時(shí),我一遍遍的練習(xí),一遍遍的打斷自己,我覺(jué)得我應(yīng)該放棄了,我沒(méi)有可能完美的做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,一點(diǎn)點(diǎn)的指出我的不足。最后,她對(duì)我說(shuō):“老師能選中你,就是相信你有這個(gè)能力,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是過(guò)程,天道酬勤,你要相信自己!”

  她的話,猶如一盞明燈突然亮起,讓我懂得,她,始終在那里,為我提燈,給我鼓勵(lì)。

  感謝您,為我提燈

  從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從我邁上人生路上的第一步到現(xiàn)在跌跌撞撞的前行,她始終為我提著一盞永不熄滅的燈,融化冰雪,照亮黑暗,永無(wú)怨言。

  感謝您,媽媽,謝您,給我最溫暖的陪伴;謝那,自南而來(lái)的和風(fēng),吹拂著稚嫩的幼苗。

  更感謝您,一直為我提著那盞燈。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  自從媽媽當(dāng)上了主任助理,沒(méi)有幾個(gè)晚上家中門鈴是安靜的。按門鈴的往往是求媽媽做事的,請(qǐng)媽媽吃飯的,讓媽媽開(kāi)后門的……,我想:有些事違法的事媽媽可不能答應(yīng)啊。但有一件事讓我堅(jiān)信媽媽是清清廉正直的'。 通過(guò)門鈴的不平靜反映一些不正之風(fēng),獨(dú)辟蹊徑。 那天晚上,媽媽做完家務(wù),坐在沙發(fā)上替我織毛衣,七點(diǎn)剛過(guò)門鈴響了。 我放下作業(yè),疾步走去打開(kāi)門,門外母女兩人,手上大包、小包竟然還有一只公雞,天哪,明天不用鬧鐘了,媽媽見(jiàn)了這些東西雖不高興,但仍有禮貌地讓她們進(jìn)屋坐,母女兩人走了進(jìn)來(lái),坐在沙發(fā)上,也很有禮貌,我還以為是媽媽的朋友來(lái)做客。三人聊了一會(huì),我一聽(tīng),驚了,原來(lái)是來(lái)開(kāi)后門的,她們想申請(qǐng)低保戶,理由是母親退休了,有老保費(fèi),女兒有精神病不能參加工作,全家收入很少。但按規(guī)定,還不符合申請(qǐng)低保戶條件。媽媽詳細(xì)地解釋了政策,那母女倆聽(tīng)了怏怏不樂(lè),說(shuō)了聲:“那我們走了”。媽媽連忙追上去說(shuō):“這些東西你們帶走!薄安挥、不用”娘兒兩硬不肯拿走。媽媽沒(méi)辦法,收下了。

  站在自己的角度理解送禮,充滿童真。

  應(yīng)改為“倆”

  我見(jiàn)此景,忙說(shuō):“媽媽,你可不能收禮啊,我可不想有個(gè)貪媽媽!眿寢尶粗倚α,一邊說(shuō):“乖女兒,媽媽不會(huì)去做損人利己的事,我跟主任商量一下,明天一塊兒到她們家去慰問(wèn)一下,順便把東西還了,她家確實(shí)有困難”。我更奇怪了,不解地問(wèn):“那……剛才您為啥不同意讓她們申請(qǐng)低保?”“你不明白,她家的情況還不符做低保的條件!眿寢尩脑捨覜](méi)有完全聽(tīng)明白,但有一點(diǎn)我明白:媽媽是一位關(guān)心別人,為人又正直的好干部。

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