看書(shū)優(yōu)秀作文（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的看書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
看書(shū)優(yōu)秀作文1
我今年12月就9歲了。我長(zhǎng)的高高的，臉形是瓜子臉。我是個(gè)男生，所以頭發(fā)非常短。眼是雙眼皮，臉上有兩顆黑點(diǎn)，一顆在嘴的右下方，一顆在眼晴的右下角。皮膚白白的，黑眼珠比白眼珠大一點(diǎn)。
我是最?lèi)?ài)干的事就是看書(shū)了，如果今天放假，你叫我去看書(shū)，我看一天也可以。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)我了解了很多知識(shí)，還知道了很多有趣的.故事，從讀書(shū)中我還體驗(yàn)到了快樂(lè)。
最能體現(xiàn)我愛(ài)看書(shū)的事就是有一次我在家看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該彈琴了！”我依依不舍地放下書(shū)，打開(kāi)琴蓋，坐在那里開(kāi)始彈琴。這時(shí)媽媽走下樓去倒垃圾，我早已等不及了，雖然我知道時(shí)間不長(zhǎng)，但還是跑到書(shū)桌前捧起書(shū)又當(dāng)津津有味的讀了起來(lái)。突然，聽(tīng)到樓梯上有腳步聲，又趕緊放下書(shū)接著練琴。
這，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！
看書(shū)優(yōu)秀作文2
今天，小明家發(fā)生了一件非常有趣的事。
中午，媽媽端著香噴噴的飯剛放在餐桌上，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，坐在小板凳上用手指著菜說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在菜還很熱，等一會(huì)在吃吧！”接著又指著書(shū)房說(shuō)：“你先去書(shū)房叫兒子吧！”爸爸大搖大擺地走進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)兒子正趴在地板上仔仔細(xì)細(xì)地看著書(shū)，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子快點(diǎn)去吃飯�！毙∶饕酪啦簧岬胤畔聲�(shū)，垂頭喪氣地走出書(shū)房，爸爸心想：看的什么書(shū)啊這么入迷！于是彎下腰看了一眼書(shū)。小明來(lái)到客廳坐在自己的小板凳上說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在可以吃飯了嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，還是等一等爸爸吧！”過(guò)了10分鐘飯都涼了，媽媽指著書(shū)房對(duì)小明說(shuō)：“小明，你快去書(shū)房叫爸爸來(lái)吃飯。”兒子不高興的`走進(jìn)書(shū)房，看到爸爸趴在地上正在津津有味地看著剛才那本書(shū)。
爸爸和兒子的姿勢(shì)一模一樣，真是“有其父必有其子”��！
看書(shū)優(yōu)秀作文3
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。一雙明亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)，最有特點(diǎn)的是能說(shuō)會(huì)道小嘴巴里常常露出兩顆門(mén)牙。我可是一個(gè)絲毫不打折扣的.小書(shū)迷哦！
有一天中午放學(xué)回到家就坐在桌前“啃”起書(shū)來(lái)，“啃”著“啃”著不知不覺(jué)間就該吃午飯了，可我簡(jiǎn)直被書(shū)中美妙文字陶醉其中，所以一直在“啃”書(shū)，媽媽說(shuō)：“快去吃飯吧！”我說(shuō)：“看完書(shū)再吃�！眿寢屢�(jiàn)我不同意就用美食誘惑方式，我還是回答：“看完書(shū)再吃�！眿寢尣荒蜔┑淖吡恕＿^(guò)了一會(huì)媽媽又開(kāi)始催我了，在媽媽催促下我只好所從母命了。
又有一次媽媽讓我看著弟弟，可我在看書(shū)，我想：“如果我不答應(yīng)那我就別想看書(shū)了，還是答應(yīng)吧！過(guò)了一會(huì)媽媽問(wèn)：”你弟呢？“我這才回過(guò)神來(lái)，媽媽又說(shuō)：”讓你看孩子你怎么看的呀！“我笑了。
怎么樣，認(rèn)識(shí)我這個(gè)不折不扣的小書(shū)迷了吧？
看書(shū)優(yōu)秀作文4
今天是星期天，下午上完拉丁舞，媽媽帶我到大時(shí)代生活廣場(chǎng)買(mǎi)吃的。
突然，我告訴媽媽?zhuān)蚁肴タ磿?shū)。媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)有吃飯呢”!我說(shuō)沒(méi)關(guān)系吃個(gè)面包就行了!媽媽又說(shuō)：“奶奶還在家等著呢!怎么辦”?我說(shuō)：“要不你先回去，吃過(guò)飯?jiān)賮?lái)接我”?媽媽有點(diǎn)不放心，但最終還是答應(yīng)了!
媽媽把我送到書(shū)店就走了!我來(lái)到書(shū)店一看，已經(jīng)有好多小朋友在看書(shū)了!沒(méi)有位置坐了!我趕忙去找我喜歡看的'書(shū)《斗羅大陸》，廢寢忘食的看著。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)小朋友，是我圍棋班的同學(xué)，我們兩個(gè)一起邊看邊討論著。時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去啦!
媽媽吃過(guò)飯來(lái)接我時(shí)，看到我還在看書(shū)，就問(wèn)我站的累不累，我說(shuō)不累，有時(shí)間我還有來(lái)看書(shū)，從書(shū)里我能學(xué)到好多東西，媽媽答應(yīng)有時(shí)間就帶我去，我非常的高興，趁著暑假我要多看一些有意義的書(shū)。
看書(shū)優(yōu)秀作文5
有人認(rèn)為玩是一件快樂(lè)的事；有人認(rèn)為和朋友聊天是一件快樂(lè)的事；有人認(rèn)為做出一道難題是一件快樂(lè)的事……而我覺(jué)得，看書(shū)才是一件最快樂(lè)的事。
每當(dāng)周日，我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)然后休息一下。再繼續(xù)看，每次吃中午飯時(shí)，都能忘記時(shí)間，都要遭到媽媽的一頓挨罵：“吃飯不能看書(shū)，等下吃完了再看�！薄班拧拧牛 蔽一亓艘痪�，接著看了起來(lái)�！斑@孩子……”媽媽搖搖頭，吃完中午飯，又繼續(xù)看，媽媽給我的要求是一天看一本。我作文寫(xiě)得好，是因?yàn)槲乙恢笨磿?shū)增加自己的.閱讀量。
我每天都能看一本書(shū)，是我看得快，我愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)橄肴〉煤贸煽?jī)，我的愿望就是要考100分。每次作文寫(xiě)得好，老師也會(huì)夸我，我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我也很快樂(lè)。
看書(shū)能讓我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
看書(shū)優(yōu)秀作文6
在每個(gè)平凡的家庭里，想必都會(huì)有家長(zhǎng)責(zé)罵孩子的，甚至是打孩子的現(xiàn)象。這，到底是誰(shuí)的責(zé)任呢？
有人說(shuō)‘孩子就是父母的影子’有人說(shuō)'有其父必有其子’有人說(shuō)‘棒棍低下出孝子’。的確，不同的教育方法，就會(huì)教出不同的人。如果一個(gè)不負(fù)責(zé)任、人品差的.人教出來(lái)的孩子也必定會(huì)差，而一個(gè)品德高尚的人教育孩子，這孩子一定會(huì)差不到那里去。反之，從孩子身上，也能看到父母的品德。
那些家長(zhǎng)，你們有沒(méi)有想過(guò)‘孩子的錯(cuò)誤到底是誰(shuí)造成的呢？
如果你們能在平時(shí)好好教育，那孩子還會(huì)犯大錯(cuò)誤嗎？如果你們能在孩子犯錯(cuò)誤之前，將孩子扶回正道，那么，那些局面會(huì)出現(xiàn)嗎？
各位家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們?cè)趧?dòng)手之前，冷靜地?fù)Q一種方式，換一種態(tài)度，那你們的兒女一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
看書(shū)優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
今天，爸爸和我一起到圖書(shū)館看書(shū)，一到圖書(shū)館我就迫不及待拿了一本書(shū)坐在座位上，津津有味的”啃“了起來(lái)，不一會(huì)我就”啃“的'入迷了，沉浸在精彩的故事中。一會(huì)兒我變成了小老鼠，一會(huì)兒我變成了小熊貓，一會(huì)兒有變成了文具盒，一會(huì)兒有變成鋼筆。
爸爸在一旁催我回家，可我連理都不理，我也不知 爸爸催我了多少次，爸爸催的不耐煩了，說(shuō)：”看完這本回家“爸爸也去看了。4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸來(lái)叫我，我只好依依不舍的走了。
晚上，躺在床上，我依然在想：小老鼠破案了嗎？慢慢的我進(jìn)入了充滿(mǎn)書(shū)香的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
看書(shū)優(yōu)秀作文8
我最喜歡的就是看書(shū)了，看書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能欣賞別人的作文呢!
丁零零，下課了，“耶!可以看書(shū)嘍!”我歡呼起來(lái)，迫不及待地從書(shū)包中拿出課外書(shū)看了起來(lái)，連好朋友喊我出去玩游戲也沒(méi)有答應(yīng)。這是一本分類(lèi)作文書(shū)，里面是小學(xué)生寫(xiě)的一篇篇優(yōu)秀作文，有寫(xiě)景的，有寫(xiě)人的，有狀物的……我最喜歡看語(yǔ)言幽默、情節(jié)搞笑的敘事文章啦。你看，一個(gè)小朋友寫(xiě)跟媽媽學(xué)煎雞蛋，媽媽在示范時(shí)沒(méi)注意雞蛋的變化情況，小朋友急忙提醒道：“媽媽?zhuān)憧?雞蛋都糊了!”看到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)，太逗了，這位媽媽也太粗心啦，這怎么能當(dāng)孩子的`廚藝師傅呢?
你們說(shuō)這本書(shū)有沒(méi)有趣?我看得入迷，一連看了好幾篇。不知不覺(jué)中上課的鈴聲響起了，我戀戀不舍地把作文書(shū)放進(jìn)書(shū)包。哎，我真希望課間10分鐘能延長(zhǎng)成20分鐘，那我就有充足的時(shí)間看書(shū)啦!
看書(shū)優(yōu)秀作文9
有一次，我在看一本關(guān)于冒險(xiǎn)的童話(huà)故事的時(shí)候，前面還算溫和的幽默的，并沒(méi)有什么壞人。
我看著看著，忽然，我看見(jiàn)書(shū)上出現(xiàn)了一個(gè)超惡毒的壞人。本來(lái)覺(jué)得他不是非常惡毒，只是跟書(shū)里的主人公打架、罵他兩三句�？墒�，越到后面，這壞人就越狠。并不是打架這么簡(jiǎn)單了，而是利用各種辦法來(lái)對(duì)付主人公。
在最恨的'時(shí)候，我禁不住大叫起來(lái)：“我要把你殺掉！”
這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的大喊大叫，就來(lái)問(wèn)我：“干嘛呀？你要把誰(shuí)殺掉？”
“沒(méi)事，我只是隨便說(shuō)說(shuō)，嘻嘻！”
“哦�！眿寢屨f(shuō)著，便回到了房間。
我接著往下看。
“終于把他打敗了！”我禁不住大叫道。
“你是不是看得太入迷了？如果是，那請(qǐng)你下次尖叫的時(shí)候，聲音輕一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)。
“好的，長(zhǎng)官！”我回答道。說(shuō)完，我又繼續(xù)開(kāi)始看我的書(shū)，不知不覺(jué)就把整本書(shū)看完了。
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