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優(yōu)秀的作文600字4篇（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
去年暑假，爸爸提議：全家人一起到鄉(xiāng)下二表叔家玩。我聽了這個決定，整個人像一只泄了氣的皮球。眼前浮現(xiàn)了五年前去二表叔家的情景：禿山、荒地，泥濘不堪的小路，低矮的茅屋，還有那條讓人看都會覺得惡心的臭水溝，叫人不寒而栗。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你二表叔家變化可大了，生活條件一點(diǎn)兒也不比我們差，這次回去，你一定會舍不得回來�！蔽倚南耄翰哦處啄陼r間，能有多大變化呀！但是我還是將信將疑地跟著爸爸媽媽一起來到二表叔家。
一路上，我一直在猜測：二表叔家到底有多大的變化呢？終于到了，我們來到村口，迎接我們的是一排排果山，原來的禿山變成了果樹林，荒地變成了田地。車子開進(jìn)村里，躍入眼簾的.是一座座嶄新的藍(lán)白相同的瓦房，蜿蜒的公路伸向遠(yuǎn)方……我擦了擦自己的眼睛，簡直不敢相信，在我眼前的就是以前那個貧窮落后的小村莊嗎？我們把汽車停在空地上。剛下車，就看見早在這等候二表叔和表弟。表弟看見我們，跑過來，興高采烈地拉著我的手說：“表哥，我終于把你給盼來了�！闭f完，便一蹦一跳地在前邊帶路，我們跟在后面，來到二表叔的住所。原來他家那矮小破舊的茅屋已不見了蹤影，取而代之的是一座嶄新的雙層瓦房。我們走了進(jìn)去。啊，真是太美了！有彩電，有茶幾，有沙發(fā)，還有組合音響……各式各樣的家用電器應(yīng)有盡有。我看得目瞪口呆。二表叔見我發(fā)愣的樣子，邊笑邊說：“怎么樣，我們的新房不比你們城里的差多少吧？哈哈哈哈！”我參觀了每一個房間后，不禁羨慕起表弟來了，說：“表弟，以后每年放假我都來你家玩�！北淼苈犃�，樂得一蹦三尺高。暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我多么想留在二表叔家多玩幾天，可是我要上學(xué)，只好和爸爸媽媽一起踏上了回家的旅途。路上，我不時地回過頭望著二表叔的新房，望著漫山遍野果樹的青山村，心里默默地想著：青山村變了，二表叔家變了。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
有的人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有的人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來�！庇械娜苏f······我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢娎蠋煹膫ゴ�。有的人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師······”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時，不時會有一種神密的引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷······
我不知為何會有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個真正老師的'心。
我曾看見有一位教師在講臺上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅強(qiáng)。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”
優(yōu)秀的作文600字 篇3
仿佛昨天，一年級的時候，我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們分開了，來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里，我們經(jīng)歷了多少起起伏伏？俗話說，“當(dāng)一方陷入困境時，所有各方都會支持它�！边@是真的`。每個學(xué)生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。
說實話，她又胖又黑，兩只小手胖乎乎的，看起來很傻，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學(xué)校動員我們向他們捐贈東西。這或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班沸騰了，每個人都在熱烈討論。
第二天，我們赤手空拳來到學(xué)校，我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來，學(xué)生們看到了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，里面有衣服、書包、書和錢，形成一個“風(fēng)景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么？你不去拿點(diǎn)東西嗎？想著這些，我走向她，迷惑地問，“你拿這些東西干什么？你為什么不找點(diǎn)東西做份工作呢？你還帶了你新買的鉛筆袋，你愿意放棄嗎？”我一連問了她幾個問題。但她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的，也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方才有困難，各方都支持！”她的話深深打動了我。我以為她那么高，我那么矮。
萌萌就是這樣一個人。不管他有多少，他總是會付出和給予。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
親愛的姐姐：
你好！
很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫信，我都有種想哭的感覺。千言萬語表達(dá)不盡我對你的思念，只盼望你盡快放暑假！
下面是我最近寫的一篇習(xí)作，自我感覺良好，寄給你看看。看后可要給我來信呀！題目是《可愛的家鄉(xiāng)》，下面是正文：
我的老家在沂源縣東里鎮(zhèn)東村，那可是個山清水秀，人勤地早，物產(chǎn)豐富的好地方。
仲春時節(jié)，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望，欣欣然張開睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰點(diǎn)綴誰了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹，奇崛的槐樹，一片片，一棵棵，滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回老家的'我陶醉，神往。
人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細(xì)雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點(diǎn)花；有的在整理地堰，還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。
春去秋來，這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭�。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚兒在水中自由地游來游去，好象也來湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的各種果樹、莊稼散發(fā)出成熟的味道，讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。
你覺得怎樣？提些建議吧！我會好好學(xué)習(xí)，也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐：學(xué)業(yè)有成，天天快樂！
想你的妹妹：家俊
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