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窗外優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
窗外優(yōu)秀作文1
我喜歡安靜,總想在喧囂的世界找一片安靜的天空,獨(dú)自一人靜靜地沉醉其中!}記
執(zhí)筆疾書之余,習(xí)慣性地將視線投向窗外,一幅靜謐閑適的生活畫徐徐展開(kāi)……
我坐在一個(gè)靠窗的位置,所以便更吸引我向窗外看去了。現(xiàn)在已經(jīng)入了深秋,天也涼得很了。仿佛一切事物的生命都到了盡頭,讓人不禁想起那句“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗”。到了中午,米色暖陽(yáng)斜印在書頁(yè)上,看到筆尖落在本子上的影子,聽(tīng)到筆在紙上沙沙的`摩擦聲,聞到書本上散發(fā)出來(lái)的那多年積淀,深入骨髓。
我總是看向窗外,雖然我知道上課看窗外是一件很不好的事情。但這窗外微微泛黃的樹(shù)木總是引起我的注意。這些樹(shù)好像都在爭(zhēng)著向上伸展一樣,為了干的挺拔,葉的繁茂,花的清香,果的醉人。盡管向上生長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)掉許多葉子,但他們都努力地奮斗。他們隨風(fēng)飄蕩但不曾倒;他們養(yǎng)育生命卻不曾抱怨;他們四季永駐,守護(hù)家園。
有時(shí)我還會(huì)被窗外的聲音所驚動(dòng)——“請(qǐng)注意倒車,請(qǐng)注意倒車”,這是有人在為生活而奔波;“滴~杜~滴~杜”,救護(hù)車飛馳而過(guò),那是和生命在賽跑;“刷……刷……刷”,這是環(huán)衛(wèi)工人的掃帚與大地奏出美妙的樂(lè)章。
窗里是我,窗外是人生百態(tài);窗里是被禁錮的軀殼,窗外是自由的靈魂。我喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)感受窗外的風(fēng)景,我喜歡沉下心來(lái),發(fā)現(xiàn)這世間的美妙,我喜歡透過(guò)這窗,讓自由的心馳騁,去看窗外不一樣的世界。
窗外優(yōu)秀作文2
藍(lán)藍(lán)的天空,青青的河,遼闊的草原,成群的羊。旁邊還有很多小朋友們?cè)谕嫠#械淖矫圆,有的打羽毛球,有的趕著羊,有的在小河中玩水。天空中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌,太陽(yáng)掛在天空中瞇著眼睛,陽(yáng)光照在草原上,小草都抬起了頭,多么美好啊!可是這一切在我的`眼里,都變成了灰色的了,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
我怒目圓睜的看著窗外,回憶起那天發(fā)生的事。
那天,同學(xué)們約我一起出去玩,就在我答應(yīng)之后,媽媽卻怎么都不答應(yīng)我出去,說(shuō)是要去老家。可是我沒(méi)聽(tīng),以為是媽媽生氣了不讓我去,所以我心中還留著一點(diǎn)希望,也許明天就能出去玩了。
第二天,同學(xué)們來(lái)到我家,找我出去玩,可是我在下樓的時(shí)候腳扭了一下,所以下來(lái)的有點(diǎn)遲,就在我來(lái)到樓下的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把同學(xué)都趕走了,還說(shuō):“你今天還能出去呀,快去收拾東西。”我聽(tīng)了又生氣又氣憤,可是我又能怎么辦?只能照辦。
想到這里,我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次,我們出去玩,大家在一起兩兩一組打羽毛球,中間還有一條用磚頭畫出來(lái)的一條線,我們打完羽毛球后,又去河邊玩水。那條河很清澈,而且水不深,只能淹到腿的一半,所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來(lái)潑別人,雖然全身都濕了,但是我們還是玩得特別開(kāi)心。
回想到這里,我又看了看窗外的孩子們,他們像是自由飛翔的雄鷹,而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀,不能飛向窗外。
窗外優(yōu)秀作文3
“轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁暎覐牡首由咸似饋?lái),沖向陽(yáng)臺(tái)。
我向窗外望去,天空飄著灰色的烏云,黑壓壓的一片。難道晚上了嗎?我看了看鬧鐘,現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。
不一會(huì)兒,“嘩嘩嘩”天空下起了大雨,雨滴像斷了線的珠子,“啪啪啪”的落在地上。大樹(shù)隨著風(fēng)雨搖擺,小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的'撐著傘急匆匆地走著,有的雙手緊緊抱著頭奔跑著,還有的穿著雨衣騎著電瓶車急忙趕路。
雨漸漸地變小了,地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘,小朋友們穿著雨衣,套著雨鞋,圍著小水塘歡快的嬉戲,整條路上都充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天的雨,猶如孩子的臉,說(shuō)變就變。才一會(huì)兒功夫,雨停了,太陽(yáng)公公從烏云里跳了出來(lái),一道美麗的彩虹掛在天邊。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,小草彎著腰,雨滴從小草身上不停地滑落。
窗外,又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲,“呱呱呱”的蛙叫聲,和小朋友們的歡笑聲交織在一起,奏響了一支美妙的夏日交響曲。
窗外優(yōu)秀作文4
窗外的風(fēng)景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。
春天,向窗外望去,看到萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠柳紅。草把頭伸出泥土,露出它的小臉,看起來(lái)很害羞。柳樹(shù)像一個(gè)年輕的.女孩,微微搖擺著她的長(zhǎng)發(fā)。它在風(fēng)中起舞,在萬(wàn)物面前炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。小溪沖破了冰,發(fā)出叮咚的聲音,聽(tīng)起來(lái)像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來(lái),帶來(lái)一對(duì)剪刀狀的尾巴……”夏天,我望著窗外,看到樹(shù)木繁茂,陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)反射綠葉發(fā)出的光,使得整棵樹(shù)看起來(lái)格外閃亮。許多人太熱了,他們迫不及待地脫下衣服跳進(jìn)游泳池。還有人在院子里下棋時(shí)乘涼。
秋天,看窗外,樹(shù)葉變黃,谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼!樹(shù)上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時(shí),菊花已經(jīng)開(kāi)了。
冬天,窗外有——棵樹(shù)落葉,動(dòng)物冬眠,大地被厚厚的被子覆蓋,萬(wàn)物沉睡。只有孩子們沒(méi)有睡覺(jué),他們高興地跑了出去,頭上戴著帽子,脖子上戴著圍巾,身上穿著羽絨服,腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗,其他人一起堆雪人…多開(kāi)心!
啊!窗戶一年四季都很漂亮,這真是我的秘密天堂。
窗外優(yōu)秀作文5
正對(duì)著我的書桌的,是一扇玻璃窗。
厚厚的玻璃,隔不斷窗外的美,它像一臺(tái)電視,有著最好的畫質(zhì),上演著生活的瑣事,在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。
我的公寓在二樓,這是最佳視角,小區(qū)的綠化很好,一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵,直挺挺的站在路邊,凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,它們也會(huì)東倒西歪,但風(fēng)雨之后太陽(yáng)出現(xiàn),它們又挺直了腰板,若非那一地樹(shù)葉,還真會(huì)認(rèn)為只是一陣滋潤(rùn)萬(wàn)物的'綿綿細(xì)雨呢,楊樹(shù)還是季節(jié)的告知者,每當(dāng)秋悄悄來(lái)臨,那翠綠的樹(shù)葉便會(huì)有金色蔓延,待那滿樹(shù)黃葉被秋帶起,空中舞動(dòng)著色彩斑斕的蝴蝶,知道一抹金色徐徐飄想我的課桌,我便知,這秋已深。
窗外,還有著各種各樣的人,他們或高大,或矮小,或英俊美麗,或面目可憎,這兒有優(yōu)良的演員,他們演的戲叫人生,自己譜寫的劇本,走著想走的路,喜怒哀樂(lè),無(wú)需彩排。想想也是,一只短短的送葬隊(duì)伍,給人的感情觸動(dòng)怎會(huì)比不上亢長(zhǎng)的韓劇呢?
窗外,還有天空,它是碧藍(lán)的,灰色的,黑暗的,它的色彩的是隨機(jī),但每一種都會(huì)為我?guī)?lái)莫大的感動(dòng)。晴天,萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,凝望著藍(lán)天,自己仿佛融入了這深幽的藍(lán),在其中暢游,頓覺(jué)生心愉悅;當(dāng)烏云聚集,天空失去了色彩,我坐在椅子上,心與眼連著,靜靜與白與灰相間的它對(duì)視,沒(méi)有語(yǔ)言,只是無(wú)聲的交流,卻體會(huì)到了五味陳雜,千絲萬(wàn)緒。
窗外,一個(gè)電視劇,上演著瑣碎小事,上演著人生百態(tài)。
窗外優(yōu)秀作文6
我又站在這個(gè)窗口了,眺望,遐想,深思。
小時(shí)候,也是這樣的黃昏,我偎在外婆身邊向遠(yuǎn)處眺望,可是現(xiàn)在,外婆已經(jīng)不在了。
遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)有一大半淹沒(méi)在云海中,層層的云霧中隱隱地透出紅光。灰蒙蒙的天空中有一兩朵懶懶地游晃著。近處,是高矮不一的平房,濯濯的屋頂上零星得灑著幾點(diǎn)夕陽(yáng),瓦楞上的幾簇野草也在微風(fēng)中顫動(dòng)著。斜對(duì)面的一個(gè)屋子是空著的,一直沒(méi)入住。我的耳邊似乎有人在娓娓地說(shuō)著什么,正要仔細(xì)聽(tīng),卻又沒(méi)有了——是外婆的聲音吧。
我低下頭來(lái),映入我眼簾的一是條熟悉的、窄小的'石子小巷,靜默著,似乎也在沉思。偶爾,有一兩個(gè)老人邁著緩緩的步子輕輕走過(guò)。小巷盡頭正好有兩個(gè)身影,是一個(gè)步履蹣跚的老奶奶和一個(gè)活蹦亂跳的小女孩。我高興起來(lái),覺(jué)得那小女孩便是我!探出頭去,那背影卻已消失了。
遠(yuǎn)的夕陽(yáng)已躲進(jìn)云層中。一切都籠上了蒙蒙的灰色。每扇大門都緊閉著,一兩個(gè)窗口亮著燈,隱約傳來(lái)低低的催眠聲。
一個(gè)黑乎乎的窗口,正依偎著一只老貓和一只小貓。那老貓撫摸著撒嬌的小貓,還“喵喵”地關(guān)照著什么,多慈愛(ài),多溫柔。我不由羨慕起來(lái)——我又想起外婆來(lái)了。
夜幕已經(jīng)降臨。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中,正有一兩點(diǎn)星光,閃閃爍爍的——一切都是那樣靜謐,我仍不想走,我眺望,我遐想,我深思······
窗外優(yōu)秀作文7
窗外有棵楊樹(shù),楊樹(shù)的旁邊還是楊樹(shù)。
春天,當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),春雨滋潤(rùn)過(guò)后,楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝就會(huì)萌發(fā)出片片嫩綠色的樹(shù)葉。再經(jīng)歷幾場(chǎng)春雨,樹(shù)葉就會(huì)逐漸長(zhǎng)大,最后遮滿樹(shù)枝,滿樹(shù)蔥蘢。到了夏天,嫩綠色的樹(shù)葉,變成了翠綠色,清風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)搖曳,就像無(wú)聲的風(fēng)鈴在搖動(dòng)?崾顏(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉的下面駐滿了知了,它們不管你的心情是好還是壞,總是嘰了,嘰了地叫個(gè)不停。
因?yàn)檫@些楊樹(shù)就在我的窗前,只要一抬眼就可以看見(jiàn)它們。所以,我每天起床后,都會(huì)站在窗前看看它們有什么變化,然后把這些變化記錄下來(lái)。
就在前些日子,我忽然發(fā)現(xiàn),楊樹(shù)上那本來(lái)滿樹(shù)翠綠的葉子,已經(jīng)暗淡下來(lái),變成了老綠色,顯得特別地老氣而又毫無(wú)生機(jī)了。又過(guò)了幾天,老綠色的樹(shù)葉中又夾雜著幾片淺黃色的樹(shù)葉,在滿樹(shù)的綠色中,顯得特別扎眼。再過(guò)幾天,黃葉變成了褐色,并且逐漸地干癟了,看樣子,很可能一陣微微的秋風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)從樹(shù)枝上脫落下來(lái)。
今天早上,我站在窗前,再去尋找那幾片樹(shù)葉,可是樹(shù)枝上已經(jīng)看不到了它們的`影子,地面上卻多了幾片干癟的葉片。
看著樹(shù)枝上滿樹(shù)的老綠色,再看看地上靜靜躺著的那幾片干癟的葉片,我心中忽然有些觸動(dòng),看來(lái),這滿樹(shù)的葉片變黃的日子也不會(huì)太遠(yuǎn)了,相信用不了多久,它們就會(huì)全部脫落,最后,只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝。如果再想看到鮮艷的綠色,只有等待來(lái)年的春天了。
窗外優(yōu)秀作文8
大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔,因?yàn)樗儍舨粠щs質(zhì),我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這高高的象牙塔有好多好多層,每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生涯的每一個(gè)階段。我們從下往上攀爬,每爬一層就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),每上一層,就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此,我們每個(gè)人都需要努力的學(xué)習(xí),向上攀登,目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),這座象牙塔的'窗外只有一束光,指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向;當(dāng)我上幼兒園時(shí),象牙塔的窗外是五顏六色的花花草草;上了小學(xué),我在這座象牙塔的窗外,看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這座象牙塔里,到處是書本,堆滿了書桌,擠滿了墻角,甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒(méi)時(shí)間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說(shuō),要和書本成為好朋友。那樣,書本就不會(huì)擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景,決定跟這些不斷生長(zhǎng)出來(lái)的書本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天及時(shí)鞏固課本知識(shí),還要抽出時(shí)間閱讀課外讀物,并且隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞句,為寫作積累資料,也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地,窗戶邊的書本減少了,久違的亮光灑了進(jìn)來(lái),我擁抱著溫暖的陽(yáng)光,看著窗戶外新奇的“畫卷”,感嘆道:“窗外的風(fēng)景真美呀!”
窗外優(yōu)秀作文9
去郊游嘍!但坐在車上可真“暈”!
“哇!”這畫面讓我不“暈”都難,映入眼簾的油菜花,仿佛是金黃色的大海,吹來(lái)一片片金黃色的海浪,海浪順著海風(fēng)一陣陣的向我們“撲”來(lái)。
穿過(guò)“大海”之后,一只鳥(niǎo)兒邊展開(kāi)雙翅邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌,它把我的目光引向了前方的一群燕子,一會(huì)兒排成音符,一會(huì)兒又散開(kāi)。幾朵棉花糖似的白云掛在藍(lán)紗布上!岸_耍_恕毙∠獛е宄旱乃,和圓滾滾的`小石頭一起愉快的唱歌。“沙沙沙”又是一片竹林,我們被籠罩在竹陰下,那蒼翠欲滴的青竹在風(fēng)的唱和下翩翩起舞,它們的響聲是邀請(qǐng)我們參加音樂(lè)會(huì)的歡迎曲嗎?
突然,車子走到一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方,路邊開(kāi)滿了鮮花,每一朵花都帶著五彩的花瓣,像五彩的小精靈,給每一朵花都增添了生機(jī)。
朝前看去,還有一個(gè)房子。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“玉米屋”啊!——我在心里贊嘆道。房前的小溪上架著一個(gè)竹橋,房子上掛滿了金燦燦的玉米,那金黃色的玉米圍繞著房檐的一周,像金黃色的磚頭,為這老式的屋子增添了一些情調(diào)、色彩。院子里一位農(nóng)夫繞著石磨,磨著一粒粒玉米,磨完一圈就拿著脖子上的毛巾的一頭,擦一擦頭上的汗。
在窗外美景的陪伴下,很快就到達(dá)了景點(diǎn),就這些窗外的美景,也讓我不虛此行!
窗外優(yōu)秀作文10
透過(guò)窗外,能看到窗外的一切美好事物,春雨綿綿,夏日炎炎,秋風(fēng)颯颯,冬雪皚皚……
糾結(jié)看著街上人來(lái)人往的街道,看著不知忙于何事,說(shuō)何事的人,我想說(shuō)了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景,不知何時(shí)一老一少出現(xiàn)在了我眼里,那女孩臉上掛著淚珠,嘴里不停著說(shuō)些什么。但她的嘴巴停止不動(dòng)時(shí),那現(xiàn)在他對(duì)面的男子終于開(kāi)口了。雖然我聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么,可我清楚的看見(jiàn)他們臉上都有一種無(wú)法言喻的不舍與難過(guò)。突然間那男子推開(kāi)了女孩頭也不回的走了,女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭,嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話,一婦女朝她走了過(guò)來(lái),心疼的摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影,我恍然大悟,他們是一家人,父母也許是鬧矛盾了,也是父親要外出打工,也許……我的`腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話,剛才她似乎再說(shuō),爸爸,別走。
我不再猶豫,以最快的速度跑出家門,不理會(huì)母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸,不要走。”當(dāng)我跑到汽車站時(shí),卻怎么也找不到印象中那個(gè)熟悉的身影,我不顧形象的蹲在地上大哭?蘩哿司屯现v的身軀回到家。飯后,我再次的看向窗外,雖一切還是依舊,身邊卻少了一個(gè)至親至愛(ài)的人。
窗外優(yōu)秀作文11
“啪嗒,啪嗒”,雨不斷滴落,拍打著窗棱,仿佛一把古琴,奏著空靈悠遠(yuǎn)的小曲,將我解題的思路打斷。
我抬頭望向窗外。
秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的,壓迫得人喘不過(guò)氣。烏云深處,雨珠仿佛一個(gè)個(gè)小精靈,穿著玲瓏剔透的衣裳,歡笑著躍下云層,隨風(fēng)飄舞,給眼前的`一切都蒙上了一層如夢(mèng)如幻的色彩。
我深深的陶醉了。
雨,似是最明凈的,灌溉了樹(shù)木,滋潤(rùn)了花草,也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人,撐著色彩各異的傘,步履匆匆。我應(yīng)該許久沒(méi)有倚在窗邊,靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課,已經(jīng)讓我無(wú)暇顧及這些了。
正想著,雨漸漸停了,太陽(yáng)羞澀地從云層后面露出臉。陽(yáng)光傾灑下來(lái),暖暖的。樹(shù)葉上綴滿晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的折射下,愈加綠的耀眼。花壇里的薔薇,宛若披著輕紗的少女,嬌羞欲語(yǔ),顧盼生輝,讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草,經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn),似乎又恢復(fù)了勃勃生機(jī),泛著幾抹青翠。
抬起眼簾,天際不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹,美得令人窒息。聽(tīng)奶奶講,彩虹是一座橋,走過(guò)這座橋的人,就能得到幸福。
窗外的行人也都收起了傘,停住了匆匆的腳步,仰頭欣賞這道虹,凈化他們?cè)诿β抵袧u漸蒙塵的心。
收回驚艷的目光,我再次看向眼前的題目,飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”,長(zhǎng)舒了一口氣。
再望向窗外,我不禁微微笑了。
窗外優(yōu)秀作文12
也許,是因?yàn)榱昙?jí)了吧,我更加容易傷感,面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)季和分別,我害怕。
同學(xué)們紛紛開(kāi)啟早戀模式,今天,這倆個(gè)人湊成一對(duì),明天某某某又收到了情書,在我座位的旁邊,每天的一幕幕都是那么相似,又那么……
從桂花綻放的那一刻,整個(gè)校園就充滿了桂花香,就在這桂花香里,六年級(jí)的我們開(kāi)始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。
一周三十五節(jié)課,兩節(jié)體育,一節(jié)信息,三節(jié)科學(xué),三節(jié)英語(yǔ),剩下的二十六節(jié)課分給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥,常常有人開(kāi)小差,膽大包天的小龐總能把大家逗笑,曾經(jīng)我眼中的無(wú)知,和淘氣,都變得那么可愛(ài)。
水餃,我們班的女漢子,體育健將,我最好的朋友。從小班開(kāi)始,我們就是同班同學(xué),好朋友,F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年,我們還能在一起嗎?
一年級(jí)的春天,教室窗外的是桃花,二年級(jí)的秋天,教室窗外的是桂花,三年級(jí)的冬天,窗外的`桂花落了。
六年級(jí)的秋天,窗外有白玉蘭,皂角,石榴和不遠(yuǎn)處的桂花,我們不在同一個(gè)平面上,但在,同一個(gè)方向。
六年級(jí)的冬天,桂花落了,來(lái)年的秋天,桂花還會(huì)再盛開(kāi),但我們,還能在一起嗎?
將來(lái)的我,將來(lái)七年級(jí)的我,再也看不到曾經(jīng)的雪白,再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬(wàn)里。即使有,窗外的花,也不是同一朵,窗內(nèi)的我,也不是同一人。離新的花,新的我,還有257天。
這段時(shí)間,足夠窗外,花落花開(kāi)。
窗外優(yōu)秀作文13
窗外,小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市,濕潤(rùn)了干躁的冬。
課堂上,也許只有翻動(dòng)的書頁(yè),老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢?假裝積極,想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵,這種不現(xiàn)實(shí)的思想,只會(huì)暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),無(wú)力的下,“嘀嗒,嘀嗒。”倦怠無(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落,它們緩緩挪上孩子們的課桌,溫柔地親吻著,舔著孩子們的'手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了,孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮,可卻無(wú)法抵抗困,無(wú)奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過(guò)天,灰暗灌滿了整個(gè)世界,雷從一片灰暗里鉆出來(lái),“轟——”安靜頓時(shí),被撕扯破了。老師停了下來(lái),她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦,她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她,真的很無(wú)奈。雖然,這并不是受到雷的影響,嗯,說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒,沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂,她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的力,托起整個(gè)沉重的課堂!敖o你們這幫孩子上課,我真的很累。”她終于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身,對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題,顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù),老師還是表?yè)P(yáng)了她,稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長(zhǎng)舒了一口氣,將臉轉(zhuǎn)向了窗子,窗外,烏云在大口大口地喘著氣。
窗外優(yōu)秀作文14
“糟了,快要下雨了!”我嚷嚷道。和好朋友分手后,便急急忙忙向家跑去。
剛到家,雨就下了起來(lái)!皣W嘩一一”沒(méi)有雨滴,也沒(méi)有雨絲,就這樣傾盆的下了起來(lái),像老天爺打翻了聚寶盆,我坐在窗前仔細(xì)地欣賞這美景;腥婚g,一大片金黃色映入了我的眼簾,是銀杏樹(shù)。在我記憶里它很早就在這里了,雖說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨也不過(guò)是茍延殘喘而已,它的葉子已經(jīng)被雨水打落掉了好多,一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),它飽含滄桑的枝干在風(fēng)中搖曳著,我突然萌生了想去幫它的'念頭,我在家翻箱倒柜的找了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到了爸爸的工具箱,當(dāng)我剛到外面的時(shí)候,幾滴雨水敲了下來(lái),生硬的疼,使我不得不放棄了去幫助它的想法。我悻悻地回到家里,再向窗外看時(shí),它還在和狂風(fēng)是雨作斗爭(zhēng)。我索性拉上窗簾、不使自己去看這一幕,我想:這次它估計(jì)活不了多久了吧?墒牵赀^(guò)天晴的時(shí)候,我拉開(kāi)窗簾一看,它又精神抖擻地站在樓下面,除了樹(shù)下還有很多被雨水打落的樹(shù)葉。它不像以前那樣年輕了,但它還倔強(qiáng)地站在那里,守衛(wèi)著我們的小區(qū)。
一天,我放學(xué)回到家里,又習(xí)慣性地看向窗外,尋找那棵老銀杏樹(shù),可它卻怎么也不出現(xiàn)在我的視野中!皨寢專奂覙窍碌哪强勉y杏樹(shù)哪去了?”“最近小區(qū)正搞裝修,物業(yè)把它砍了!薄倚睦锖孟裼惺裁礀|西碎了。
人,追求的應(yīng)該側(cè)重精神,而不是物質(zhì)。
窗外優(yōu)秀作文15
在我的小天地里有一扇很大的飄窗,我很喜歡坐在飄窗上靜靜地看著,感受外面四季的美景。
春天來(lái)了,一位美麗的春姑娘從遠(yuǎn)方飛來(lái),此時(shí)樓下綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),草坪上的小草從地下鉆了出來(lái)。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,還有小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去,此時(shí)的.大地穿上嶄新的春裝,變得更加有活力,似乎也告訴我們春天來(lái)了。
夏天來(lái)了,天氣變的更加炎熱,樹(shù)枝上的知了一直在叫個(gè)不停,樹(shù)葉也無(wú)精打采拐著頭,當(dāng)一陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉嘩啦啦的響成一片,好聽(tīng)極了,象一首動(dòng)聽(tīng)交響曲。看著小朋友吃起冰激凌的表情很陶醉,其他一切好玩的項(xiàng)目也吸引不了他,老爺爺老奶奶坐著樓下的涼亭里開(kāi)開(kāi)心心的在聊天。
秋天來(lái)了,一行大雁往南飛,樓下果樹(shù)上的果子成熟了,一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子掛著樹(shù)上,美麗極了,當(dāng)一陣涼見(jiàn)襲來(lái)的時(shí)候,樹(shù)葉也悄悄的成了變色龍,由青變黃,此時(shí)的樹(shù)葉也將告別它的棲息地,結(jié)束了這一段的旅程,慢慢的灑落在地上,給大地鋪上一件泛黃色的外衣。
冬天來(lái)了,我們穿上厚厚的外衣,此時(shí)的雪花越下越大,似乎要給大地穿上一件潔白的新裝,真的好看極了,小朋友們廣場(chǎng)上在堆雪人和打雪仗,在雪地上追逐打鬧,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去,好玩極了。
窗外一年四季的景色各有不同,真的美極了,這也是大自然賦予我們?nèi)祟惖囊环L(fēng)景畫。
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