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彩虹優(yōu)秀作文【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的彩虹優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩虹優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)愛好讀書的人，我讀過的書也不計(jì)其數(shù)�？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟�。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動(dòng)脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會(huì)，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動(dòng)，將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的`。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個(gè)對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運(yùn)的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
彩虹優(yōu)秀作文2
當(dāng)我在回家的路上時(shí)，才走到一半，突然幾滴小水滴從天而降，落在我的頭發(fā)上。我往天空一看，原來下起毛毛雨，我加快腳步走回家。到家后，毛毛雨停止了，陽光乍現(xiàn)，天空中冒出一座美麗的橋，令我十分驚艷。
我仰望著天際，望著那淡淡的，看似透明的橋，有著繽紛的色彩，多么絢爛美麗��！那時(shí)，我不由自主的想拿起畫筆捕捉下來，但卻不知如何下筆。我用我的雙手做出一個(gè)小框框，圍住那座絢麗的`橋。突然，那座橋顯現(xiàn)出一種令人無法用言語形容的亮眼和美麗，令我嘆為觀止�。�
彩虹就像精靈的溜滑梯，讓我想再上面游玩一番；彩虹就像通往天際的道路，似乎可以找到天使的形跡，使我忍不住想一探究竟，尋找天使游玩的快樂天堂；彩虹就像鵲橋，搭載著牛郎與織女的情感，替他們傳達(dá)遙遠(yuǎn)的思念，也替他們傳達(dá)深情的愛意。
但是，彩虹突然在天際中消失不見蹤影，令我感到十分錯(cuò)愕與可惜。雖然彩虹出現(xiàn)在天空中的時(shí)間非常短暫，但彩虹似乎可以帶給我無限的希望，使我振作精神，往自己的目標(biāo)再邁進(jìn)一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇，因?yàn)椴屎缒苁刮议_闊視野，更能使我在天際中遨游一番。
彩虹優(yōu)秀作文3
記得五歲那年的秋天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會(huì)有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶說喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上�，F(xiàn)在聽起來似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。
又過了幾天，我來到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉，竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹。可是我要是用手去撈的話，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這么脆嗎？
媽 媽回來了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來，媽 媽笑笑對我說：&ldqu;太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過了幾天，我突然有了一個(gè)新的想法：利用一個(gè)炎熱的`中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說干就干，我試了試，果然是真的！
我請同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;，他們都說這種方法真神奇！
這件事已經(jīng)過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
彩虹優(yōu)秀作文4
彩虹總在風(fēng)雨后，可長了這么大，經(jīng)歷過多次暴雨，它卻總與我無緣。
正午，陽光正烤著大地。突然之間天昏暗下來，風(fēng)又席卷了大地，再強(qiáng)烈的陽光也穿不透密布的云，空氣似變得渾濁，仿佛又回到了盤古開天辟地時(shí)的混沌。
種種前兆已經(jīng)證明了將會(huì)有一場暴雨來臨�？耧L(fēng)越來越猛烈，在催促著暴雨的來臨。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充滿了水洼。還好我有這溫馨小家的庇護(hù)。我把冒著熱氣的米粥端上餐桌，打開電視，電視熒幕上的畫面不斷閃過。我被正播放的彩虹的畫面吸引住了，幾種顏色被并排涂抹在天空中，背景是藍(lán)天，作者是太陽。我望向了窗外正猛烈地侵襲大地的暴雨，嘆了口氣：“這里的雨怎么這么不爭氣，什么時(shí)候讓我一睹彩虹的風(fēng)采，而不是只盯著電視的熒幕贊嘆呢？”
暴雨來時(shí)那么轟轟烈烈，去時(shí)卻悄然無聲，只留下房頂上的積水順著屋檐流下。天空不知是還沒從暴雨中緩過來還是因?yàn)辄S昏，天依然那么昏暗。
我打開了手機(jī)，看了下微信的'朋友圈，一個(gè)視頻吸引住了我的視線。視頻顯示就在剛剛的天空，出現(xiàn)了一條大彩虹，在昏暗的背景中，它的顏色并沒有那么艷麗，但也實(shí)在是難得。
我急忙跑出門外，彩虹正在逐漸消失，只留下一片殘影，但我也心滿意足。
也許彩虹多次與我擦肩而過，正因?yàn)檫@次我的細(xì)心，才有了我與它的第一次相遇。
彩虹優(yōu)秀作文5
在我的記憶中，童年是我最留戀的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿把生命的精彩定位在童年。童年里的生活網(wǎng) ，天真、活潑、無憂無慮，只有在童年，生命才能隨心所欲的演繹著各種耀眼的光環(huán)，展示著無邪與美好……而我童年時(shí)的趣事更像是夜空里的星星，數(shù)也數(shù)不清。
在我4歲時(shí)的.那年夏天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我趴在窗前，邊盯著天空邊叫著：“奶奶，天上怎么會(huì)又一座彩橋呢？”奶奶看了看天，然后笑著說：“那不是橋，是天上的仙女的飄帶啊�！爆F(xiàn)在聽起來，似乎十分可笑，而那時(shí)的我卻深信不疑。 又過了幾天，我去家旁的公園玩。當(dāng)我走近公園里噴泉時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)水中竟有一條“仙女的飄帶”，我欣喜若狂，急忙伸出手去撈這條“飄帶”�？墒�，我才將手伸進(jìn)水里，“飄帶”就不見了。我將手從水里拿出來后，這“飄帶”又重新回到了水里。我一看，便把手伸進(jìn)水里使勁的撈，可不但連飄帶的影子也沒看到，反而把衣服弄濕了。我并不善罷甘休，把平常一起玩的小伙伴們?nèi)拷辛诉^來，你一抓，我一撲。這樣忙活了一會(huì)，我們已經(jīng)筋疲力盡，但卻什么也沒撈到，還被公園里的老爺爺看見，將我們教育了一番。于是，我的“公園撈飄帶”計(jì)劃宣告失敗。 雖然這樣，但我卻有了新的想法：在噴泉里可以看到“仙女的飄帶”，那么我在家制造一個(gè)噴泉，是不是也可以看到呢？只要我將水龍頭捂住，不也會(huì)有噴泉的效果嗎？
彩虹優(yōu)秀作文6
春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里，它平庸、丑陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風(fēng)載著它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強(qiáng)大的力量，那就是不顧譏諷，堅(jiān)強(qiáng)挺立起來，變得強(qiáng)大。就這樣，使它生根發(fā)芽，因?yàn)樗�，它要飛上天空，養(yǎng)育后代！我們也曾有這樣的'經(jīng)歷，不斷變強(qiáng)，勇于面對困難。
記得我剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候，是三年級，瘦瘦小小，也有點(diǎn)兒矮矮的，而且也不怎么愛說話。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差�！薄斑@下總算有人跟我一樣差了�！薄晌叶浼猓鲜锹犚娝麄冋f的話，就像一根刺扎進(jìn)了我的心里，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受著“侮辱”。可我不服氣：我才剛開始學(xué)，憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢？憑什么矮的人就不聰明呢？而且我在班級里都學(xué)得挺好，圍棋我也一定學(xué)得好！于是，我的學(xué)棋之路開始了。我勤奮學(xué)習(xí)，積極做課后作業(yè)，在老師的教導(dǎo)下，很快就提高了棋藝�，F(xiàn)在，我在高級班也已經(jīng)是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進(jìn)步，老師也總是表揚(yáng)我，我還是默默地接受老師的表揚(yáng)，繼續(xù)努力。
人生便是如此，當(dāng)你受到嘲笑、排擠時(shí)，就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，讓別人看看你的實(shí)力。努力，就能成功，像狂風(fēng)暴雨后的彩虹，這是煎熬之后的成功！
彩虹優(yōu)秀作文7
在奇妙的大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有波濤滾滾的云海，氣勢兇涌的錢塘江大潮和白雪皚皚的雪山，但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。
周未，媽媽帶我去八一廣場玩。三點(diǎn)左右噴泉開放了，突然，一道光閃了過去，一條絢爛的七色彩虹飛越于噴泉之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋。可我卻迷惑不解，為什么會(huì)有彩虹飛越于噴泉之上呢？它又是如何形成的呢？于是便滿臉迷惑地問著媽媽：“彩虹是怎樣形成的？”媽媽聽了，便耐心地給我講解起來。
“原來彩虹是雨過天晴后，陽光照射在天空中的`水滴上，水滴反射、折射陽光而形成的。噴泉開放天空中有眾多的小水滴，它們就像懸在空中的三棱鏡，將通過的陽光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍(lán)、橙七色光帶，然后反射出去就形成了虹�！迸叮瓉硎沁@樣呀，聽完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。
��！這道彩虹真像一條仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入一個(gè)神話世界的七彩虹，它是那樣的美。看它總是那么柔和，寧靜地貼著藍(lán)天，柔和，寧靜地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當(dāng)這時(shí)，我們這些玩耍的孩子就會(huì)雀躍著歡呼著。
啊！大自然真神奇，能變出這樣五彩斑瓓的彩虹，我愛美麗的彩虹，更愛這奇妙的大自然。
彩虹優(yōu)秀作文8
“一分耕耘，一分收獲”這是多么經(jīng)典的一句名言。沒有辛勤付出，哪有碩實(shí)的收獲。彩虹是多姿的。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，那能見到她的七彩繽飛；花兒是美麗的`，沒有舍身綻放，哪能見到她的絢麗多彩。
只要你敢于付出，都會(huì)有收獲，如果成功了就會(huì)收獲到所要的成果和滿心喜悅，如果失敗也會(huì)收獲無數(shù)經(jīng)驗(yàn)。為下一次的成功作下鋪墊。學(xué)習(xí)也是這樣，方式方法選對，只要你肯下功夫，那一定會(huì)有收獲。
去年我成績不是很理想。特別是英語，老師著急，媽媽焦慮，我更是心慌，怎么辦？不能這樣一定得改善，于是媽媽和我制定了方案，睡前讀句型背課文，早上早起半個(gè)鐘記單詞。就這樣每天如此。堅(jiān)持不懈一學(xué)期下來，英語成績提高了。我收獲了一份滿意的成績。媽媽眉頭舒展開了，老師也微笑了。
很多人都不想付出就像有收獲，果樹不施肥怎能結(jié)出碩實(shí)累累的果子。風(fēng)雨過后才有彩虹，只有那些敢于向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的付出者。才能的到五彩斑斕的彩虹。
有付出就有收獲；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……加油！
彩虹優(yōu)秀作文9
聽過毛竹的故事嗎？毛竹開始的幾年，長的過程極為緩慢，經(jīng)漫長的等待，直到五、六年后的一場春雨，才猛地拔地而起并以每天近六十厘米的速度瘋長，勢不可擋。原來在它過去的時(shí)間里，雖然地表看不到它生長的跡象，但在土壤里，它的根系卻在不停地壯大和向四處蔓延。
作為一個(gè)學(xué)生也應(yīng)該這樣，要樹立遠(yuǎn)大的理想，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人�，F(xiàn)在就應(yīng)該像毛竹一樣先扎好根，擁有毛竹的氣度：“沉得住底氣、耐得住寂寞、吃得了苦，安下心來、站穩(wěn)腳跟、擴(kuò)大根系、積攢能量、蓄勢待發(fā)�！币坏⿻r(shí)機(jī)成熟，定能拔地沖天。這是古往今來顛簸不破的道理。鄭板橋《竹石》一詩“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”講的就是這個(gè)道理。竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中.經(jīng)歷折磨和打擊，也不在乎別人的`閑言碎語。它依然那么堅(jiān)強(qiáng)。不管是夏日的酷暑,還是嚴(yán)冬的風(fēng)嚴(yán)寒,它都能經(jīng)受得住。依然堅(jiān)韌挺拔,頑強(qiáng)地生存著。最后長成漫山遍野、郁郁蔥蔥、筆直挺拔、令人刮目的綿綿竹林。
勤于道德修養(yǎng)，樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，能吃苦耐勞的精神。胸懷坦蕩，經(jīng)歷風(fēng)雨，勇于面對現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難堅(jiān)強(qiáng)意志。學(xué)毛竹的頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。要禁得住風(fēng)雨的歷練,樹立正確的人生價(jià)值觀，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
彩虹優(yōu)秀作文10
彩虹是那樣的五彩繽紛、色彩斑斕，我喜歡彩虹。
雨后的清晨，空氣十分清新，雨后在樹葉上久久未消散，陽光透出來了，而彩虹也伴著這一縷陽光走出來了。瞧，那七種光閃現(xiàn)出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，這光芒那么閃耀，一層接著一層的彩色像七色的花朵般亮眼。彩虹也若隱若現(xiàn)，越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，就像天宮的大門，一些穿著彩色的神仙正在和我們微笑呢！
而彩虹又像一個(gè)展開的彩色棒棒糖，再配上白白軟軟的`棉花糖，真讓人垂涎三尺。七種色彩和諧融洽地出現(xiàn)在天上，漸漸地變得那么自然，那么美麗。令人向往。仿佛可以從這長虹之腳，拾級而上，臨虹款步。
紅色是火，是熱情，是舞動(dòng)。橙色是對長輩最好的詮釋。金風(fēng)迷爽，秋光絢麗。遼闊的大海是深藍(lán)、蔚藍(lán)、七色各表示著絢麗、意境……
彩虹慢慢地消失在天空中，只短短地停留了十分鐘。而彩虹又告訴我，其實(shí)，彩虹停留在每個(gè)人心中，只是太遙遠(yuǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹，所以，為了我心中的彩虹，加油！努力！
彩虹優(yōu)秀作文11
要問我最喜歡的小動(dòng)物是什么，我一定會(huì)回答我喜歡金魚。每當(dāng)我見到小貓，小狗我一定會(huì)嚇的掉頭就走，小貓的爪子，小狗的牙齒都讓我恐懼。因此，我最喜歡的動(dòng)物是小金魚。我給我家的小金魚起了好聽的名字叫“彩虹”。
“彩虹”長著一雙圓鼓鼓的大眼睛，一個(gè)胖胖的身子，穿著意見橘色的外套。在魚缸里穿梭自如。像個(gè)大扇子一樣的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的`簡直就像舞蹈演員在跳舞一樣，那樣子十分優(yōu)美。
記得有一次我喂食的時(shí)候，我剛把魚食撒進(jìn)魚缸，它們跟“瘋”了似的“嗖”地一下子直奔魚食游來。只見它把身子在水中豎起來，頭朝上，尾朝下張開小嘴輕輕地往上一拱魚食就吞進(jìn)嘴里了，鰓一張隨魚食吞進(jìn)去的水就擠出來了。
飽食過后的小金魚在魚缸里自由自在的游來游去，像是人們吃完晚飯后散步一樣悠閑。有時(shí)候嘴里吐出來的泡泡當(dāng)球頂，它頂呀，頂呀，一直吧泡泡頂出水面破碎為止，然后在吐出個(gè)泡泡繼續(xù)頂。這回不再是連續(xù)上升而是像個(gè)小孩頂氣球一樣時(shí)起時(shí)落，非常有一絲。若是玩累了，它們就會(huì)休息一會(huì)兒�；蚴歉≡谒谢蚴浅猎谒住�?yàn)轸~沒有眼皮，所以每天它們睡覺時(shí)只能睜著眼睛，看上去好像睜著大眼睛瞪你呢！其實(shí)啊
它在睡覺呢。
瞧，我家的“彩虹”多可愛！
彩虹優(yōu)秀作文12
我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的.行人紛紛加快步伐，每家每戶都關(guān)上了窗，關(guān)上了門。
一陣陣風(fēng)吹來，路邊的樹左搖右晃，地上的樹葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來，在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。
一滴小水滴滴在路面上，濺開了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花，兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來，滴在了屋頂上，滴在了車頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的人，衣服已經(jīng)被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽，雨水打在玻璃上的聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的聲音。你聽，雨水打在樹葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽！你們看，雨是不是自然界最美的音樂家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽臺(tái)上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
風(fēng)也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽光，慢慢的，從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽，在太陽的旁邊，有一處彩色的地方。仔細(xì)一看，原來是雨后的彩虹��！
彩虹優(yōu)秀作文13
記得那是三年級下學(xué)期，我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了極點(diǎn)，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在責(zé)怪我。太陽也失去了往日的笑容，連行人的目光里也飽含著嘲笑。回家的路似乎也變長了。我的'心徹底涼了。
回家后，爸爸見我低著頭，彎著腰，一副無精打采的樣子，便問我：“怎么了， 生病了嗎？”我支支吾吾地答道：“沒什么,只是期末……考……考試……沒……沒考好.”爸爸打開我的書包,拿出我的三張考卷,一一看了分?jǐn)?shù),對我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒數(shù)的，�。。⑽以僖踩滩蛔�，哭著跑回了房間．
一會(huì)兒，房門打開了，媽媽走了進(jìn)來，我一下子就撲在她的懷里，媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊意味深長地說：＂琪琪，這次考得不理想，下次就不一定考不好呀，對吧！再說，在漫長的成長過程中，崎嶇和坎坷是免不了的。你度過了這一個(gè)難關(guān)，又會(huì)有無數(shù)的關(guān)卡等著你來闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就哭得死去活來，那你就一定不會(huì)成材．要記住：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？＂媽媽拍了拍我的肩膀，便走出了房間。我久久地回味著，是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我一定要堅(jiān)強(qiáng)，那么一個(gè)小的難關(guān)，我都闖不過，那還能成什么大器呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們永遠(yuǎn)笑面人生，堅(jiān)強(qiáng)的度過每一個(gè)難關(guān)吧！
彩虹優(yōu)秀作文14
20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾伞＝兄挥辛攘葞讉�(gè)人在游泳。我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”
我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的`水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。啊，我愛你神奇的大自然。
彩虹優(yōu)秀作文15
早上，太陽剛起床不久，天空就下起了小雨，雨花落在地上，產(chǎn)生“沙沙”的響聲。雨并不大，不久就停了，但天空卻留下了“她”的腳印——彩虹。
天空中的彩虹淡淡的，只有半邊，但是這也體現(xiàn)出了她的美麗：紅橙黃綠青藍(lán)紫七色，一色接著一色架起了半邊天橋，讓人稱贊不已。這時(shí)奶奶從樓上下來了，說了一句我有一半都聽不懂的話。我不解的問爸爸，奶奶講了什么？聽了爸爸的講解我才知道奶奶講的'就是本地話中的彩虹。
媽媽說著說著就講到了黃帝斬蚩尤的故事。“傳說古時(shí)候有一條叫做蚩尤的惡龍，整天興風(fēng)作浪，擾得人們不得安寧，黃帝就把蚩尤抓來，準(zhǔn)備把它斬了，但是有人不想讓蚩尤死，就故意拖住黃帝，黃帝睡著了但他做夢夢游就把蚩尤給斬了，但是只要蚩尤的血不被太陽曬干，它永遠(yuǎn)死不了。正在這時(shí)，一只大鳥飛過來把蚩尤的腦袋叼走了，正巧太陽也出來了，把他的血曬干了，蚩尤就這樣死了。死了他也不甘心，化作彩虹跟太陽作斗�！薄�
真沒想到一條彩虹就讓我們的生活產(chǎn)生了這么大的樂趣！
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