[經(jīng)典]優(yōu)秀作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　山野間，水碧沙明，潺潺溪流，緩緩流淌，青青翠竹，宛如少女，亭亭玉立，青翠欲滴，清秀得像塊大翡翠，竹魂湖北省恩施市紅土鄉(xiāng)石窯中學(xué)702班 黃榮山野間，水碧沙明，潺潺溪流，緩緩流淌，青青翠竹，宛如少女，亭亭玉立，青翠欲滴，清秀得像塊大翡翠，——這就是我家鄉(xiāng)的綠竹。

　　你瞧：一望無(wú)際的竹林，田園邊有高翠竹，山腰上有矮野竹，滿(mǎn)山遍野，一片蒼翠，一片綠意淙淙。清風(fēng)吹過(guò)，陣陣竹音，我就是與家鄉(xiāng)如夢(mèng)如幻的詩(shī)意般的'綠中長(zhǎng)大。

　　天空，烏云滾滾，重重疊疊，我一時(shí)在野竹林中玩過(guò)了頭，迷了路，無(wú)可奈何，在里邊瞎轉(zhuǎn)悠了一個(gè)下午。

　　忽然，烏云越聚越濃，越來(lái)越低，我憑直覺(jué)知道要下雨了，我嚇得面無(wú)血色，渾身瑟縮著，不敢動(dòng)彈，風(fēng)不停地在耳邊呼嘯著，這時(shí)我只得硬著頭皮，一個(gè)勁地在竹林中狂奔起來(lái)，不知怎的，我一下飛了很遠(yuǎn)，然后就什么也不知道了。

　　當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我躺在一段陡壁上，我努力向上爬，可大石板有很多青苔，怎么也爬不上去，最后我不敢動(dòng)了，因?yàn)樵賱?dòng)，我將面臨繼續(xù)掉下去的危險(xiǎn)。

　　這時(shí)，閃電劈開(kāi)了烏云，嚇得我驚慌失措，一松手，我又掉了下去，我以為這下可能沒(méi)命了，可沒(méi)有想到奇跡出現(xiàn)了，在大石板下的矮竹林接住了我，使我獲得了新生，我順利著陸，心中不由感激這些矮野竹來(lái)，從此，我覺(jué)得這些矮野竹的身影在我心中越來(lái)越高大，越來(lái)越高大，是那樣高，那樣高，那樣大！

　　閃電又劈開(kāi)了烏黑的云層，照出了竹的英姿，竹在雨中昂首挺立，竹葉在風(fēng)中奮力地?fù)u擺，但竹身卻顯示出一種不可抗拒的力量。

　　過(guò)了幾天，我要離家求學(xué)，我在臨走的前一天，我特意去看了那綠竹，只見(jiàn)他們?cè)陉?yáng)光下舒展著枝葉，無(wú)論高矮大小，他們都生機(jī)勃勃，亭亭玉立。不知什么時(shí)候，從竹葉上滴下幾珠露水來(lái)，仿佛在我踐行，為行人解渴。

　　雖然不能時(shí)時(shí)與竹林朝夕相處，但綠林的身影卻深深地印在我的心頭，催我?jiàn)^進(jìn)，不斷前行，前行！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，我參加的新年聯(lián)歡會(huì)少說(shuō)有4、5場(chǎng)了，可是有一次的新年聯(lián)歡會(huì)卻讓我終身不能忘懷

　　要說(shuō)那一次聯(lián)歡會(huì)呀，最精彩的就是踩氣球了。前面的節(jié)目都結(jié)束后，中對(duì)長(zhǎng)王子川神秘的拿出了一包東西，對(duì)大家說(shuō)：“大家猜猜，最后的壓軸好戲是什么？”大家紛紛議論開(kāi)來(lái)。不一會(huì)，大家分成了兩派，一部分主張讓王子川自己說(shuō)出來(lái)，所以都沒(méi)有說(shuō)話。而另一派卻肯定王子川要給大家發(fā)糖，在糖上大做文章。王子川好不容易讓大家安靜下來(lái)。大聲說(shuō)：“這次的壓軸好戲是---踩氣球！快，一人多吹幾個(gè)�！贝蠹乙宦�(tīng)，全部都興奮起來(lái)，馬上拿起王子川給的氣球，吹了起來(lái)。平時(shí)肺活量就大的同學(xué)用盡了全力在不停的吹，就連平時(shí)肺活量最不好的青雨欣也吹了5、6個(gè)了。

　　很快，氣球吹好了。王子川讓大家把氣球放到地上，然后一聲令下，大家就都開(kāi)始對(duì)付氣球了。我先瞄準(zhǔn)了一個(gè)紅氣球，然后盡全力踩了下去，哪知，在我的腳就要踩到氣球時(shí)，氣球飄走了，一腳就踩在了地上！哎呀，我的腳備震的直發(fā)麻呀！我生氣了，又連踩幾腳，可是，那調(diào)皮的氣球卻總是跑掉，像一個(gè)淘氣的孩子，一邊跑一邊說(shuō)：“呀，你踩不到，踩不到！”我為了使自己冷靜下來(lái)，便環(huán)顧四周，大家也都在忙著對(duì)付氣球。尤其是王昊洋，拿著根筆在那扎氣球，一扎一個(gè)準(zhǔn)。此時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來(lái)，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我在那個(gè)氣球落的一瞬間沖了上去，一把抓住了氣球，掐的'死死的，用盡力氣就是一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球被踩破了！我又一鼓作氣的踩了7、8個(gè)氣球，直到踩不動(dòng)了，才坐下休息。我東張西望，同學(xué)們有拿腳踩的，有拿筆扎的，總之就是五花八門(mén)，那“啪”“啪”的聲音像一只交響樂(lè)至今縈繞在我耳邊。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　在我的記憶里，許許多多的事情隨著歲月的流逝，一去不復(fù)返了。但是，唯有那件事使我記憶猶新，那一天，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　那是一個(gè)美好的.周末，媽媽去上班了，我第一次一個(gè)人度過(guò)周末。我宛如一只自由的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　我做完作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，感覺(jué)屋子里越來(lái)越暗。我走到窗戶(hù)前，“轟隆隆”雷公公發(fā)怒了，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。樹(shù)枝被壓得快要斷了，門(mén)也被吹得吱吱作響街上見(jiàn)不著一個(gè)人影。我慌忙拿起手表，一看，5：30分！媽媽快要下班了！媽媽出門(mén)好像沒(méi)有拿傘，爸爸又出差了，媽媽怎么頂?shù)淖∵@傾盆大雨��！不行，我必須給媽媽送傘去，媽媽平時(shí)為我們付出那么多，我總得報(bào)答她吧！

　　我有點(diǎn)害怕，但仍然咬緊牙關(guān)�！皼](méi)事的！這點(diǎn)事怕什么？你難道想讓媽媽感冒嗎？”我在心中默默地鼓勵(lì)自己，匆忙之下，我急匆匆地穿好雨衣，拿了一把傘，關(guān)好門(mén)窗，向車(chē)站匆匆忙忙地奔去。

　　雨越下越大，我打著雨傘在風(fēng)中艱難地前進(jìn)。風(fēng)“呼呼”地刮著，打得路邊的樹(shù)枝枝折花落。不一會(huì)兒，街道上匯成了一條條小溪。我在寒風(fēng)的攻擊下，一步一步艱難地走向車(chē)站……

　　終于，憑借著我的努力，我抵達(dá)了車(chē)站。一輛輛車(chē)停靠，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，始終沒(méi)有媽媽的身影。難道媽媽今天加班，還是車(chē)中途出現(xiàn)了故障？難道媽媽會(huì)隱身？我害怕極了，可還是保留有一絲希望。當(dāng)27路車(chē)慢慢逼近，我終于看到了穿黃色連衣裙的媽媽。她看到我時(shí)既驚喜又意外，露出了燦爛的笑容。媽媽接過(guò)手中的雨傘，笑著說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，臉蛋像一朵盛開(kāi)的蓮花。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)公公出來(lái)了，也露出了久違的笑容。天仿佛更藍(lán)了，草更綠了，空氣更加清新了。媽媽和我手牽著手，漫步走在回家的路上。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿(mǎn)了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總使我想起你們——我的老友。

　　我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些；我們一邊唱著充滿(mǎn)童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒(méi)喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰�，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮�主和王子”；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢�，那在操�?chǎng)上肆意玩樂(lè)的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

　　我的老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開(kāi)始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒(méi)拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿(mǎn)足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的'時(shí)光便是最美的時(shí)光。

　　我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫(xiě)離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿(mǎn)臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書(shū)，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

　　當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　雖然我不知去過(guò)幾次的柯巖， 但每一次去過(guò)柯巖之后都有一種不一樣的感受。

　　今天，我和弟弟`舅媽?zhuān)�又�?lái)到了這個(gè)既熟悉而又感到有一點(diǎn)陌生的地方——柯巖。

　　在老遠(yuǎn)的地方我就聞到了淡淡的桂花香。一走進(jìn)柯巖的大門(mén)，又一陣桂花香撲鼻而來(lái)，這可能是柯巖風(fēng)景區(qū)為了迎接我吧，我心想，邊想邊情不自禁的'偷偷笑了起來(lái)�！班�，我的魚(yú)朋友們，我又來(lái)看你們啦！”隨著我的歡叫，我們來(lái)到了大湖邊，便拿出了早為它們準(zhǔn)備好的面包，這些魚(yú)兒可聽(tīng)話了，我們就拍了幾下手，那五顏六色的大金魚(yú)們紛紛的趕了過(guò)來(lái)。一條條魚(yú)兒爭(zhēng)先空后的搶著食物，嘴巴一張一閉開(kāi)的老大的，露出水面，有的甚至被擠地整個(gè)身子,都露在水面上，有些魚(yú)兒左顧右盼，東張西望的,仿佛在向它們的同伴們說(shuō):”同伴們,快來(lái)啊,又有好吃的了.”魚(yú)兒不停的往這兒趕.直到我們把整一大個(gè)面包喂完才散開(kāi).

　　隨后我們隨著蜿蜒曲折的小路，來(lái)到了一片大草地，那兒有一座座名人的雕像，我和弟弟走來(lái)走去，來(lái)到孔子的雕像旁，看見(jiàn)雕像上的孔子，彎下腰，左手背在背后，右手正摸著自己的胡子，眼睛正望著那坐在地上的學(xué)生，我和弟弟調(diào)皮的學(xué)了起來(lái)，還真不賴(lài)。沒(méi)想到舅媽把我們這童年趣事拍成了照片，把著瞬間記錄了下來(lái)，我知道了這事，害羞的說(shuō)道：“唉，我出丑了！”不過(guò)這件事想起來(lái)也挺好笑的。

　　之后，我們還去了驚險(xiǎn)恐怖的蝙蝠洞，“飛流直下三千尺”的鏡水瀑布，等等許多著名的景點(diǎn)。

　　這一次游柯巖風(fēng)景區(qū)，讓我記錄下了童年的美好時(shí)光。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　“望月，我才明白，星星已經(jīng)不是對(duì)我笑了，上天也不會(huì)眷顧我了�！币惶焱砩�，林欣貝一個(gè)人在公主學(xué)院的宿舍一個(gè)人傷感地說(shuō)著。“我還是離開(kāi)吧，我對(duì)這里雖然留戀。但是，上天是不會(huì)讓我多留一分鐘的。哪怕只是一秒�！�

　　轉(zhuǎn)幕

　　鄒玉開(kāi)心地問(wèn)徐雪：“明天我們?nèi)ヒ巴馔姘�？”徐雪通情達(dá)理，說(shuō)：“好呀，叫上子煙她們吧？”鄒玉點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好呀，人多熱鬧嘛！”于是，她們開(kāi)開(kāi)心心地邀請(qǐng)了她們。到了早上，她們都到了集合點(diǎn)。但是，欣貝卻遲遲未到。鄒玉這個(gè)脾氣，哪受得了呢？她立刻打電話給欣貝，可顯示的卻是欣貝關(guān)機(jī)了。王媛是一個(gè)占撲的業(yè)余愛(ài)好者，她用塔羅牌占撲了，那顯示的卻是一顆星。怎么回事！？從來(lái)沒(méi)有過(guò)一顆星呀！難道……王媛知道事情不妙，就打電話給公主學(xué)院的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)的電話打通了，王媛溫柔地說(shuō)：“校長(zhǎng)，您好。我是公主學(xué)院一年級(jí)二班的`王媛，我今天給您打電話，原因是想問(wèn)問(wèn)您關(guān)于林欣貝同學(xué)的事。”校長(zhǎng)是個(gè)溫柔體貼的人，她說(shuō)：“嗯，問(wèn)吧。”王媛問(wèn)：“謝謝，那我就不客氣地問(wèn)了，呵呵。

　　林欣貝同學(xué)是不是有事了？”校長(zhǎng)說(shuō)：“一年級(jí)二班的林欣貝轉(zhuǎn)學(xué)了�！蓖蹑乱宦�(tīng)，大驚失色，說(shuō)：“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)學(xué)�。坎豢赡馨�？您是不是搞錯(cuò)了？”校長(zhǎng)說(shuō)：“不可能搞錯(cuò)的哦，她昨天就申請(qǐng)了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。我們作為學(xué)院的主辦方，所以支持她的決定�！蓖蹑掠謫�(wèn)：“那么，請(qǐng)問(wèn)您知道她為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀？”校長(zhǎng)說(shuō)：“問(wèn)過(guò)了，可她說(shuō)是隱私，因此我們沒(méi)有再過(guò)問(wèn)�！庇捎谕蹑麓螂娫挄r(shí)按了免提，所以大家都聽(tīng)見(jiàn)了。王媛和大家是滿(mǎn)臉失望，王媛說(shuō)：“謝謝您，再見(jiàn)！”她掛了電話，因?yàn)榇蠹叶挤浅�沒(méi)心情。欣貝走了，走遠(yuǎn)了，毫無(wú)音訊……

【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀校運(yùn)會(huì)作文優(yōu)秀11-08

賽跑優(yōu)秀作文優(yōu)秀12-06

母愛(ài)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-11

母愛(ài)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-27

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29

[優(yōu)秀]秋雨優(yōu)秀作文07-29

秋雨優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-26