- 蠟燭優(yōu)秀作文 推薦度:
- 蠟燭優(yōu)秀作文 推薦度:
- 蠟燭優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蠟燭優(yōu)秀作文15篇[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的蠟燭優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蠟燭優(yōu)秀作文1
鄧中夏曾說過“人生之有一生一死,更生得有意義,死得有價值!毕灎T就具有這樣的精神,雖然它不是人。
一天晚上,正吃著飯,突然燈滅了,又沒人碰燈的開關(guān),不言而喻,一定停電了。我摸索出了蠟燭,點燃了它。它的到來給我們增添了樂趣,談?wù)撈鹣灎T來。它的'光雖然微弱,但照亮我們每人人的心靈深處。蠟一滴一滴地流了下來。這是它的生命,它為了別人,奉獻(xiàn)出了生命,由此可見,蠟燭是多么可貴呀!
我想到一一個故事,20xx年春天,非典(SARS)突然襲來,各個地區(qū)都被傳染。醫(yī)院的人數(shù)不斷增高。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光等白衣戰(zhàn)士都犧牲了。醫(yī)生們用自己的血肉連成一道道 抗 非防線,非典才慢慢退去。
蠟燭慢慢燒完了,電也來了,但蠟燭的精神并沒有燒完,它深深印在我們每人個的心中。
“燃燒自己,照亮別人”這不就是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?!我們要無私奉獻(xiàn),讓社會更加美好。
蠟燭優(yōu)秀作文2
這房子的小主人從學(xué);貋砹。
她放下書包正準(zhǔn)備做作業(yè),可是,她覺得光線不夠亮,就點燃了一個新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開心,因為它“活”了?墒撬l(fā)現(xiàn)自己身上有熱量,它知道了,因為它是在燃燒?墒牵魅苏f:“雖然有了蠟燭,但只點著一支,根本不亮呀!這可怎么辦?”哦,這下可把主人給急壞了。她想:假如有更多的蠟燭,那就會更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭,并把它們點燃了,F(xiàn)在有更多的小生命在這屋子里,亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開心地說:“哇,好亮呀!”
那些蠟燭東看看,西看看,好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。隨著微風(fēng)撲朔,一些蠟燭還在那兒跳起優(yōu)美的舞蹈來了。
第一支被點燃的蠟燭說:“太好了,我有伙伴了,而且主人得到了光明。她可以開始寫作業(yè)了。”
第二支被點燃的蠟燭說:“我們是在燃燒我自己,我們是在為人類做貢獻(xiàn)呢!”
第三支蠟燭……
所有的'蠟燭都在為小主人照亮,然而它們也正在獻(xiàn)出自己的小生命。它們正在被燃燒著,可是它們并不感覺恐懼,而是在開心地與伙伴們一起度過這個美好的時光。沒有哪支蠟燭說要退出……
就這樣蠟燭的生命已盡,它們快樂地走了,卻沒留下一絲遺憾。
蠟燭優(yōu)秀作文3
有一天,家里突然停電了,媽媽點著了一支蠟燭,屋子里一下子亮起來了。第二天早起發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)沒了,我心里十分難受。以前,家里不停電的時候,蠟燭總是被放在不起眼的地方,家里沒有一個人理睬它。它卻毫無怨言,一直靜靜地、默不作聲地呆在角落里。等到?jīng)]電的時候,大家才想起它。它燃燒了自己的身體,為大家?guī)砹斯饷,而每次剩下的蠟液卻宣告了它們生命的結(jié)束。沒有用途的時候,它靜靜地等候;一旦需要它時,它毫無怨言,默默燃燒了自己,奉獻(xiàn)出自己的生命。這不正像我們身邊那些無私奉獻(xiàn)的人們嗎?
我想起了起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天為我們清掃垃圾,創(chuàng)造優(yōu)雅潔凈的生活環(huán)境,而一些人卻無視他們的.存在;我想起了不分晝夜備課、批改作業(yè)的老師們,那一個個紅色的鉤描,飽含著他們多少的心血呀;我還想起了那些奮戰(zhàn)在科研第一線的科技人員,他們?yōu)榱俗鎳尿v飛嘔心瀝血,就像燃燒的蠟燭一樣……
我們應(yīng)該珍惜今天和平美好的生活環(huán)境,因為這滲透著許許多多的人的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)。
蠟燭優(yōu)秀作文4
來世,蠟燭可以轉(zhuǎn)生,但是,蠟燭卻說:不,就讓我的生命繼續(xù)照亮光明,照亮希望吧。"
入夜,雨絲清瘦,陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光,隱約看見一個小男孩正在酣睡中,桌上放著一只正在燃燒的蠟燭。這支蠟燭是紅色的,圓形,不大。昔日,曾靜靜地躺在破舊的抽屜中,如今,它快要化成一縷青煙而散,或許沒人知道它此時在想什么,但它心中一定是充滿快樂的',它照亮了別人,完成了使命。來世,它又是一支蠟燭。此時,共產(chǎn)黨首長正準(zhǔn)備拔掉據(jù)點,它又挺身而出,等著最后一縷青煙散去,它忽得笑了,頓時笑得好燦爛。
這正像我們老師:三尺講臺,三千桃李,三寸粉筆,就,如此簡單。卻包含著老師那顆對我們充滿愛的心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,將自己的青春永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我們。老師終究只是匆匆過客,總要忘記,但誰說,老師會忘記嗎?
又是一縷青煙飄散,又是一陣笑聲,蠟燭它那品格永遠(yuǎn)印在我們心中。
蠟燭優(yōu)秀作文5
有一天,家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭,用打火機(jī)點燃,瞬間,蠟燭的微光充盈了整個房間,房間瞬間變得亮堂了起來。
我凝視著這根蠟燭,不由自主地想:蠟燭雖小,但是它無私貢獻(xiàn)了自己,只為給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕k姇r才會想到蠟燭的存在,但它毫無怨言,仍然在默默地貢獻(xiàn)自己。
在我的`生活中,也有許多這樣默默貢獻(xiàn)的人,比如老師。
老師用心呵護(hù)我們,讓我們在快樂中吸取知識,無私的貢獻(xiàn)自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的孩子們身上,兢兢業(yè)業(yè)地教書三十余載,在一個又一個的夜晚,默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個月了,還一直堅守在自己的工作崗位上,擁有這樣無私的精神,宛如蠟燭,默默的燃燒自己照亮別人。
這樣的人還有很多,有堅守邊疆的邊防戰(zhàn)士,還有給我們帶來干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
蠟燭,雖然它的燭光不起眼,沒有臺燈明亮,但是我還是喜歡默默貢獻(xiàn)的蠟燭!
蠟燭優(yōu)秀作文6
如果我有一雙翅膀,我會展開翅膀,在藍(lán)天中飛翔。如果我是一輪明月,我會永遠(yuǎn)照耀我的親人。如果我是一名好醫(yī)生,我會把人類從疾病的困擾中解放出來。如果......我沒有這么大的愿望。我只想做一根默默奉獻(xiàn)給人們的不起眼的蠟燭。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我?guī)缀跻呀?jīng)退出了世界舞臺。人類已經(jīng)有了電燈,忘記了我。我的身體覆蓋著厚厚的灰塵。我不記得我的主人最后一次點燃我是什么時候,但我并不沮喪。我相信有一天我會給我的主人。
一天晚上,當(dāng)家里停電時,店主非常沮喪,他打開抽屜里的手電筒,但他意外地發(fā)現(xiàn)了我。我很驚訝,但我沒想到主人會把我扔進(jìn)垃圾桶,并對自己說:這東西太暗了。光占據(jù)空間!蔽腋械椒浅N,心想:我曾經(jīng)是你的'寶貝!過了一會兒,主人沒有找到手電筒。他記得我,握著我的手,輕輕地擦拭我。這時,他點燃了我。我為你激動的淚水在微風(fēng)中翩翩起舞。主人看著燈光的舞蹈,開心地笑了。
過了一會兒,電來了,我也走過了我的一生。是的,我流淚了,但這不是悲傷和痛苦的眼淚,而是幸福和無悔的眼淚。
我認(rèn)為每個人都有自己的優(yōu)勢。我們都應(yīng)該努力為他人做貢獻(xiàn)。無論貢獻(xiàn)大小,我們都不會后悔。
蠟燭優(yōu)秀作文7
當(dāng)杰奎琳踏上最后一級臺階時,蠟燭熄滅了。
杰奎琳急忙跑回自己的.房間,躺到床上長舒了一口氣。不過,她馬上清醒過來,把蠟燭里的金屬管取了出來。
伯諾德夫人為了拖住三個德國軍官,說:“三位一定都餓了吧,我去準(zhǔn)備酒菜!闭诔燥埖臅r候,少校想:伯諾德夫人吹熄了蠟燭,點燃了油燈;兒子拿著蠟燭要去抱柴火;小女兒拿著蠟燭去睡覺。怎么一家人都圍著蠟燭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀?莫非蠟燭里藏有秘密?于是少校說:“天冷了,我去給孩子蓋好被子孩子怕黑,我去給她熄了燈!辈Z德夫人和杰克盡量拖延時間,可是少校還是上了樓。杰奎琳聽到了腳步聲,把金屬管藏到了床下面。少校一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了金屬管,伯諾德夫人三人合力把少校和兩個中尉絆倒,帶著金屬管逃了出去。
蠟燭優(yōu)秀作文8
一個規(guī)則的圓柱體,披上了紅色的外衣,上面再加上一個“天線”這就是一根普普通通的蠟燭。
蠟燭如此普通,我為何提起它呢?這是因為在我的眼中蠟燭代表了老師。
語文老師像一根閃亮的蠟燭。她在語文課上,給我們講解著中國上下五千年的故事。下課了,她又仔細(xì)地批改著作業(yè)。她整天上完課就改作業(yè),改完作業(yè)后又上課……只有中午和晚上能睡一會兒覺,其它時間都在忙碌。
數(shù)學(xué)老師是一根有趣的蠟燭。她上課幽默風(fēng)趣。她每天上課上的.不僅僅是一道道公式,還是一個個解題思路。這些解題思路讓我們做題更簡單,更方便。她幽默風(fēng)趣的上課形式也讓我在主課中最喜歡數(shù)學(xué)課。
再說說我的英語老師吧。她對待好學(xué)生很溫柔,但對待我這種差生就……只要我一惹她,她就如火山爆發(fā),那能言善辯的嘴就叨嘮不停,所以,最好別惹她。我覺得她就像一根忽明忽暗的蠟燭。
我的體育老師如同持久不熄的蠟燭,不僅有耐心,而且奉獻(xiàn)了自己;我的幼兒園老師就如一根最美的蠟燭,美化我的心靈……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話形容老師是合適不過了。蠟燭,是多么平凡,又多么偉大!以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!
蠟燭優(yōu)秀作文9
上午,我和小英做作業(yè)時,忽然碰到一個很有意思的的問題,“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說:“當(dāng)然不可以!笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯,一支蠟燭,一杯水。開始了我們的實驗。
我們先點燃蠟燭,把蠟燭油往杯里滴幾點,再把蠟燭放在杯子里吹滅,然后把水倒入杯中,讓蠟燭尖露出水面,最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘,蠟燭慢慢沉入水中,但還沒有滅。過了好長時間,蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>
小英不認(rèn)輸,驚奇地問 “怎么回事,火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個究竟,于是我翻閱了許多書籍,終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時,蠟油滴下來變成一層薄膜,保護(hù)蠟芯,這樣就算碰到水,也可以在水中燃燒。
通過這次實驗,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘,我想將來一定要學(xué)習(xí)更多的.科學(xué)知識,揭開大自然中一個又一個的奧秘!
蠟燭優(yōu)秀作文10
蠟燭在我心里有著神圣地位。一想到蠟燭,腦海里就浮現(xiàn)出它紅色的稈子,想到它那勇于奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭在人們眼里,也許是一種普通的'東西。當(dāng)晚上時,人們就打開五顏六色的電燈,誰會想到那鎖在柜子里的蠟燭呢?可是,當(dāng)停電時,人們就會拿出蠟燭。蠟燭也是一種充滿情趣的東西,有些人喜歡燭光晚餐,這時候,蠟燭就發(fā)揮著巨大的作用了。
有一次,我家停電了,爸爸急忙從柜子里翻出蠟燭,并點燃它,我看著蠟一滴一滴地流下來,看著蠟燭一點兒一點兒地變少,油然而生出一種感慨,一種激動……
在我們的社會中,不正有像蠟燭這樣的人嗎?他們在自己平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,毫無怨言,也不需要多少報酬。像解放軍叔叔,無論嚴(yán)寒酷暑,他們都守衛(wèi)著祖國,不許外來人侵入。像老師,他們用自己的青春教育著祖國的棟梁。像清潔工,工人……這些勇于奉獻(xiàn)的人多得數(shù)不勝數(shù)。他們雖然算不上偉大,可也算光榮;他們雖然不像那些明星一樣出名,也不那些大老板一樣富裕,但他們卻有著默默奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭,我贊美你!
蠟燭優(yōu)秀作文11
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長了一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種常見的生活用品,它非常便宜,而且隨著時代的發(fā)展,用他的人也越來越少。
雖然蠟燭很普通,但是當(dāng)我們家里停電的時候,它就派上了用場。雖然他的光和電燈比起來顯得很微不足道。但是當(dāng)四周黑漆漆的時候,它卻能給人們帶來一片光明,給人們帶來方便。這種默默地為他人付出的`精神,深深地吸引了我。他點燃自己,照亮別人,而不求一絲回報。由此,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者——為我們默默而辛勤付出的老師。
每天,老師們都早早地來到學(xué)校,教會我們知識,教給我們做人的道理。大家都說:老師是園丁,是茫茫書海中的指明燈,是渡我們?nèi)松暮酱。可我卻說:老師是一根蠟燭,默默付出,從來不求回報。如果生活中沒有老師,就等于停電后沒有蠟燭,我們的人生就會陷入一片黑暗,將找不到人生的方向。所以,我要感謝老師,感謝他們對我們的教育和培養(yǎng)。
蠟燭,是那么平凡,又是那么偉大。長大以后,我也要像蠟燭一樣,像老師一樣,做一個為社會默默付出、無私奉獻(xiàn)的人。
蠟燭優(yōu)秀作文12
晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點一頭撞在墻上!皩氊悆海 蔽衣牭搅藡寢屧诤魡疚摇!靶聛淼泥従蛹铱赡軟]有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進(jìn)來第一天就來借東西,指不定以后還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對不起,阿姨家沒有!薄鞍⒁蹋瑳]事,我家有,給您!蔽译[隱約約看到阿姨的.眼眶里有淚水涌出來,之后微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個小孩子,對不起,阿姨錯了,阿姨不該騙你!
原來一根蠟燭也有這么大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。
蠟燭優(yōu)秀作文13
[杰奎琳端著熄滅的蠟燭,走進(jìn)自己的房間,()輕輕地鎖上門,此時的她不僅疲憊,而且兩腿酸軟,靠著門滑落地癱坐在地上,裝著絕密情報的蠟燭已燒完,看著手中被蠟燭油包裹著的小金屬,杰奎琳死死地把它握在手中生怕被人看見]
中尉甲:這黑燈瞎火的'能查出什么呀?(生氣地說)
中尉乙:是呀!少校,我們每個地方都查過了,都沒發(fā)現(xiàn)什么情況。
少校:(失望而生氣地說)走,走,走,去別的地方查查吧![說完,他們悻悻地走了]
伯諾德夫人:(疲憊而焦急的話語)我的女兒,你醒了嗎?
杰奎琳:(趕忙地打開門,撲到媽媽懷里)媽媽,我好害怕,昨天晚上我一夜沒睡,一直靠著門坐著,我不敢睡,一閉上眼就出現(xiàn)裝著秘密的小金屬被他們發(fā)現(xiàn)搶走,我們?nèi)乙脖凰麄儦⑺。(在也忍不住,在媽媽懷里傷心地哭著?/p>
伯諾德夫人;(心疼地拍著女兒的肩)孩子,那群壞蛋已經(jīng)走了,不怕了,媽媽和哥哥會保護(hù)你的,我們一家現(xiàn)在安全了。(情不自禁流出了眼淚)
蠟燭優(yōu)秀作文14
蠟燭,我想你們應(yīng)該都認(rèn)識吧!有的人說:“一根蠟燭弱不禁風(fēng),有什么用啊。”大多數(shù)人們都認(rèn)為蠟燭沒有什么用處。其實,蠟燭的用處可大了,蠟燭一直為我們默默地奉獻(xiàn)著。它的好處讓我給你們慢慢地道來。
有一天晚上,正在看電視的我,頓時嚇呆了,房子里忽然漆黑一片,停電了,我坐在沙發(fā)上一動也不動,這時我想如果有一根蠟燭,那該有多好啊,哪怕只有一截也行!我在家里摸索著,當(dāng)我在柜子里拿出一根蠟燭時,欣喜若狂。我用打火機(jī)點著了蠟燭,頓時,我一點也不害怕了,有了這根蠟燭,就像有親人陪伴在我身邊一樣。就因為有了這根蠟燭,讓我變得更加堅強(qiáng)了,還給我?guī)砹藴嘏瘹庀。你們現(xiàn)在總知道蠟燭的作用有多大了吧!你們會說蠟燭弱不禁風(fēng),作用不大嗎?你們別小瞧它。還有的人說,蠟燭像慈祥的'老母那樣,常常依傍在你的身邊。其實,蠟燭一直在為人們默默奉獻(xiàn),為人們服務(wù)。當(dāng)蠟燭被人們用得還剩一點兒時,它仍然還在燃然著明亮的燈光,就像一個老人,上了八十多歲,仍然還惦記著他們的兒女。
當(dāng)大家想到蠟燭時,千萬別忘記它是幫助我們,為我們一直默默奉獻(xiàn)的朋友。蠟燭真是偉大!
蠟燭優(yōu)秀作文15
我喜歡蠟燭,因為它有一個令人敬佩的品格特點——燃燒自己,照亮別人。
自從我們?nèi)祟惏l(fā)明了電燈,就把所有的照明裝置全部換成了電燈,蠟燭也就此退隱,F(xiàn)在我們已經(jīng)很難再見到蠟燭了,只有在停電的時候,人們才會想起它,各家才會拿出上面沾滿灰塵的蠟燭。
蠟燭再被點燃之后,會有一些乳白色的液體流下,你可能會認(rèn)為那是蠟燭即將走到生命盡頭而在傷心地流淚,不,那是蠟燭在為自己又重新工作而流下的激動的`淚水。
像蠟燭這樣燃燒自己,照亮別人的人,不也是大有人在的嗎?一些科學(xué)家就是這樣的人。例如瑪麗居里夫人,她在一次偶然發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳,為了提煉出純凈的鐳,她整天整夜地呆在實驗室中,在工作卓有成效的同時,鐳射線也正在不停地侵蝕她的身體。
居里夫人視名利如糞土,她把獎金全部捐給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,把獎?wù)陆o六歲的小女兒當(dāng)玩具。著名的科學(xué)家愛因斯坦說過“在所有世界著名人物中,瑪麗。居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。”我們不能不對其產(chǎn)生敬佩之情!
雖然,蠟燭的燈光沒有電燈的光強(qiáng)烈,沒有電燈豪華,沒有電燈的式樣繁多,但是我依舊最喜愛它,更喜愛像蠟燭一樣的人!
【蠟燭優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
蠟燭優(yōu)秀作文04-04
蠟燭優(yōu)秀作文07-07
蠟燭優(yōu)秀作文03-02
蠟燭優(yōu)秀作文03-02
(熱門)蠟燭優(yōu)秀作文07-23
蠟燭優(yōu)秀作文(熱)07-23
蠟燭的奧秘優(yōu)秀作文10-10
蠟燭初中優(yōu)秀作文10-06
關(guān)于蠟燭的優(yōu)秀作文08-16