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老師的優(yōu)秀作文400字4篇[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的老師的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您,使我從泥濘中站起來;是您,日夜滋潤(rùn)風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂,揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙,打開一扇扇知識(shí)的大門,使我們學(xué)到了無數(shù)的`知識(shí);老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長(zhǎng);老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)知識(shí)分子;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……
記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了,但是,屈老師仍不會(huì)放過一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時(shí),她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動(dòng)萬分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的榜樣,更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級(jí)第一名的好成績(jī)。屈老師,您就安心養(yǎng)好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭,我們心中的燈!
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
大年初二,我?guī)е岸Y物,去給我的老師拜年。
一進(jìn)老師家的院門,我覺得這里氣氛與別處截然不同。這里既沒有孩子們放鞭炮,也沒有客人的喧笑,真是靜極了。
我走進(jìn)里屋,到了老師的跟前,說了聲:“老師,我來給您拜年!崩蠋熉犃耍痤^來,微笑著說:“謝謝您,拜年‘禮物’帶來了嗎?”我連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,好,你先坐著,一個(gè)一個(gè)地來。”
我坐在那里,不由自主地看著老師。她中等身材,稍有些發(fā)胖,眼睛總是那么有神,也許是過于操心的緣故吧,她的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家,給小毛毛做的新衣服剛剛做到一半,放在打開的縫紉機(jī)上;兩張大會(huì)堂春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的票還完整地壓在茶幾的`玻璃板底下……看到這一切,我,我們真是不懂事,天天都來打擾老師,還不如……我正想著,突然,老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說:“雪梅,你這篇作文寫得不錯(cuò)?磥砟愕募倨谏詈茇S富,寫作水平也有了提高!崩蠋熣f完,我忍不住地問:“老師,您還沒吃過飯吧?”“你們送來的‘禮物’這么好,可比我家的飯菜香多了!”老師風(fēng)趣地說。聽老師這么一說,我們?nèi)α恕?/p>
老師,您在平凡的崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的照片,但我永遠(yuǎn)喜歡您,喜歡您那風(fēng)趣的話語,喜歡您那美好的心靈。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
顏老師是我們的班主任,較我們語文。他有著孫悟空的“火眼金睛”,一張出口成章的嘴。她是一位智慧的老師。
顏老師很不希望我們整天都做作業(yè)。每次見我們一下課就寫數(shù)學(xué)、背英語、做沒做完的作業(yè),他就很生氣,說:“你們還休不休息?”他生氣的語氣中,包含著對(duì)我蒙們的關(guān)心。
顏老師的嘴真的很神奇,出口就能成章。如果把它說的話記錄下來,絕對(duì)就是一篇精彩的文章。每次給我們講課時(shí),他總是滔滔不絕,似乎更本不用做準(zhǔn)備。因?yàn)樗媸翘珔柡α,所以我們大家都?duì)他有一個(gè)共同的稱號(hào)——顏大。
當(dāng)我上顏老師第一節(jié)課時(shí),學(xué)習(xí)字母,他便把頭側(cè)面向我們,說:“我的頭發(fā)和頭是不是像‘ ’呀!”他用他的智慧,讓我們記住了小學(xué)最早學(xué)習(xí)的第一個(gè)字母,就這樣,他把課堂變成了學(xué)習(xí)的樂園,讓學(xué)習(xí)成了快樂,讓我們學(xué)得更快,記得更多。
顏老師還有個(gè)絕招,那就是“火眼金睛”。簡(jiǎn)直比孫猴子還強(qiáng),在那堆積如山的卷子中,它能輕松的找到錯(cuò)誤,失誤時(shí)幾乎沒有的。課堂上,他在黑板上寫字,背對(duì)著我們,也能知道誰沒認(rèn)真,誰沒做好,好像背后也有一對(duì)明亮的'眼睛。在老遠(yuǎn)的地方,他也能認(rèn)出我們。顏老師的眼睛好像永遠(yuǎn)都不會(huì)近視。
這就是我們的顏大,一位聰明的老師,一位智慧的老師,一位不一樣的老師。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇4
老師是我們知識(shí)的引路人,她們將我?guī)нM(jìn)了書的世界,書的海洋,她們說的每一句話都能讓我們受益終生。
老師曾對(duì)我們說:“一個(gè)人最重要的不是成績(jī)的好壞,而是他的品行,一個(gè)人有一個(gè)好品行將影響他的一生!崩蠋煹倪@句話深深的觸動(dòng)了我,我告訴自己:一定要做個(gè)品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
在此期間老師也找我談過話,老師重復(fù)了她的那句話,告訴我只有更好,沒有最好,并且還給我指出了近期的`不足,老師的那句話久久的回響在我耳旁。在本學(xué)期開始以后,她開始讓我投入學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)信老師的那句話,一樣要讓“胳膊伸長(zhǎng)一些,將垃圾投到垃圾桶里的道理”讓嘴巴少吃少說,全力投入到學(xué)習(xí)中,我的上進(jìn)心也一直在提升,考試如果考到了前三十名,下次爭(zhēng)取讓自己考到前二十,考到了二十名,再加一把勁讓自己上紅榜,我要讓自己成為優(yōu)生,從中等甚至是差等一步一步走出來,走到自己應(yīng)屬于的位置。
是老師的那句話使我更加上進(jìn),使我受益匪淺,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住它,同時(shí)我把它贈(zèng)送給大家。
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