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離別母校的作文300字

時間:2023-07-30 17:55:13 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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離別母校的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的離別母校的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

離別母校的作文300字

離別母校的作文300字 篇1

  夕陽雖好,但又無情地帶走了一日,徘徊在寧靜的校園內(nèi),望著校園無限好的黃昏之景,我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭,六年的光陰就要像云煙一般地過去了,即將離開親愛的母校,悠悠思緒,往事歷歷在目,記憶猶新。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個月里,我們就像一株幼苗,受老師灌溉,聽著老師孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲,在操場上有我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影,在每一個角落里,我們都曾留下難忘的.回憶。

  在母校我們得到許多朋友,得到許多美好的回憶和難忘的往事,得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南;不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐,成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  如今,我閃就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看親愛的同學(xué),珍惜最后幾天的寶貴的日子。

  光陰一去不復(fù)返,我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說"再見"了,這一切我又怎能忘懷呢?

離別母校的作文300字 篇2

  從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門,還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包,揮手向家長告別時的情景,好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

  走在白色的瓷磚上,沿著平坦的.甬道,繞過花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來到了四樓——我的教室。

  教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍,班級的地面上留下了一個個同學(xué)的足跡,黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫過筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲,感慨萬分,五年的喜怒哀樂,好似一滴滴水滋潤著我的心田,從我的回憶中緩緩流過。

  我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道,有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊,有兩幢大樓,一幢是教學(xué)大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在拍球,有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。

離別母校的作文300字 篇3

  操場中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個比一個更有激情,只見一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉(zhuǎn)眼的時間,穿著藍(lán)色球衣的的球員進(jìn)了一個球,那個小男孩興高采烈地慶祝著,臉上露出了笑容。

  我在一旁靜靜地看著,突然思緒萬千,回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽,我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

  那次長繩比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學(xué)發(fā)生了失誤,其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會以后,又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利,但是每個人都很開心,重在參與嘛。

  我走出了校門,看著路上來來往往的車輛,一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話:我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)從一個不懂事的'小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了!

  我將從您的懷抱中離去,去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  再見了,母校!

離別母校的作文300字 篇4

  時光如梭,歲月如流,五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天,我們就要離開我們的老師,離開校園,離開我們的母!,F(xiàn)在,離上初中的日子越來越近了,當(dāng)我每一次想到,那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代,我的心里就懷著淡淡的`傷感。

  我們的學(xué)校十分美麗,在朝霞中,那幾個大字,福山外國語小學(xué),在紫色墻面的襯托下,顯得格外亮眼。穿過大門,沿著樓梯走到五樓,就到了我所在的班級。我駐足帶班級里,欣賞著我們自己親手布置的黑板報,撫摸著學(xué)校的凳子,傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂,像蝴蝶鼓動著雙翅,從我的記憶深處翩翩飛來。

  鈴熟悉的鈴聲又一次響起了,我站在走廊中,向下眺望。這件那些一年級的小朋友,歡笑著從教室爭先恐后地涌出來,涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲,有的在操場上跳繩,還有的坐在講臺上,看著別人玩。他們玩的興高采烈,個個面紅耳赤的。

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