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(精華)優(yōu)秀作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
抱著籃球,往球場走,隊(duì)友們奔跑的身影,聽著籃球的咚咚聲,我不禁又回憶起我初來球隊(duì)時(shí)的一幕幕……
“嘿,小胖——,接球!”郭添翼沖我喊道。我馬上到位。運(yùn)著球,東張西望,正猶豫要把球給隊(duì)友。便聽見郭添翼催促聲:“快點(diǎn)!”我迅速將球傳了過去,結(jié)果被胡子涵在空中劫斷了。老師見我這般草率,大喊了一聲“停!”便匆匆忙忙地跑了過來。
我微微低下頭,正準(zhǔn)備承受住老師的怒火。但傳來的卻是一陣親切地提醒:“小胖,你看那個(gè)點(diǎn)是不是空著,就是郭添翼站的'那個(gè)位置,傳給她!”我順著老師的那一個(gè)點(diǎn)望去,點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“嗯!
過了一會兒,我們站好了位置!敖忧!”陸昊穎大喊一聲,我心里慌了,一直都在想一會兒該怎么給郭添翼傳球,可老天總愛捉弄人,球往我這邊飛了過來,我下意識地上前一步將球接住。我完全慌了,拿著球的手抖動了起來,腦子里就只有一句話傳給郭添翼。對!郭添翼。我的眼睛迅速地掃過邊上的五人,鎖定在郭添翼身上,他正向我要球,不多想,一股腦兒往郭添翼方向扔。
只見郭添翼,運(yùn)球,沖了上去,一個(gè)假動作,轉(zhuǎn)身,投籃!班亍币宦暎蛟诨@筐上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,定格了一秒,然后落入筐內(nèi)。郭添翼和其他隊(duì)友跑過來,跟我一一擊掌,說:“小胖,球傳得好!”我沖著他微微一笑:“謝謝!內(nèi)線打得不錯(cuò)!边@時(shí)老師也走了過來,拍了拍我的肩:“干得漂亮!球就是要這么打……”
真的嗎?我終于傳好一次球了,我臉上的笑容逐漸擴(kuò)大。如果我是個(gè)男孩,我真想繞場高喊三聲:“我終于做好了!”球場上這種酣暢淋感覺,還有同伴熱切的目光,似乎每一個(gè)細(xì)胞都被喚醒了。從此我深深地愛上了籃球。
每一次球場上的相逢,充滿了變數(shù),但球場上的每一次真誠的鼓勵(lì),都如一股暖流注入我的心底,滋潤著我的心田,激勵(lì)我前行。
優(yōu)秀作文600字 篇2
發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會有自己的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn),是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位,討論長方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因?yàn)樘鞖饫,我就懶起來了,不洗頭發(fā),所以就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真討厭。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時(shí),在離棉襖不遠(yuǎn)的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會這樣的`呢?
晚上,我等爸爸回來后,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個(gè)長方形。”說著,就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細(xì)想一想!蔽蚁肓艘粫䞍,“!今天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的!睔g蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時(shí),爸爸笑著對我說:“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候,小紙塊就會因?yàn)殪o電而吸住棉襖!鳖D時(shí),我茅塞頓開,恍然大悟。
發(fā)現(xiàn),只要你留意周圍的各種事物,你的發(fā)現(xiàn)將會很多。
優(yōu)秀作文600字 篇3
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,生活又像一杯濃濃的咖啡,苦中有甜。生活中的許多小鏡頭也會讓我們的心此起彼伏。
今天我看到了令我心酸的一幕。今天早晨,涼風(fēng)嗖嗖,已經(jīng)讓人感覺的濃濃的秋意,氣溫驟然下降了許多,馬路上車輛川流不息,但看不見幾個(gè)人影,我和妹妹走在去學(xué)校的路上,涼風(fēng)時(shí)不時(shí)的像我們“進(jìn)攻”,我不禁打了一個(gè)寒顫。突然,我看見前面隱隱約約有一個(gè)人影,我以為是我眼花了,走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)衣衫單薄,腳上穿著一雙縫縫補(bǔ)補(bǔ)破爛不堪的布靴,她正柱著拐杖在一堆垃圾旁,吃力地彎下腰,一只手不停地在翻著垃圾,尋找著可以撿起來賣的廢品......我看著她佇立在寒風(fēng)中佝僂的身影,心里一陣陣酸楚涌動...我心想,今天這么冷,大家都躲在溫暖的家里睡覺,而這位老人卻在寒風(fēng)中撿廢品,她的兒女為什么不好好待她......讓她落到如此地步。我低頭看一下自己的牛奶瓶,便走過去,把瓶子給了老人,她抬頭看了我一眼,我才看清楚她的臉,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的'痕跡,深陷下去的眼睛淡然無光,嘴巴干癟的不成樣,她慢慢地伸出粗糙的手接過瓶子,我手一抖,伸了回來,這么涼,這正是奶奶那雙手的溫度啊,冰,在一瞬間襲遍我的全身。奶奶滿臉感激的望著我說:“謝謝你啊,小朋友”。說完,便轉(zhuǎn)身翻起垃圾,慢慢地離去,看著她的背影,我的心情久久不能平靜......
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)親而親不待”。我們現(xiàn)在要好好孝順父母,珍惜眼前的人和事。
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