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寫優(yōu)秀作文600字經(jīng)典（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫優(yōu)秀作文600字 篇1
有人喜愛十里飄香的桂花，有人喜歡黃燦燦的迎春，有人喜歡冰肌玉骨的水仙，也有人贊賞荷花出淤泥而不染的品質(zhì)……而我，卻贊賞一種花，那種花十分平凡，那就是梅花。
春天時(shí)，梅花紛紛躲了起來(lái)，它的樹干呈褐色，那樣凹凸不平，坑坑洼洼的。它抽出了新枝葉，萌出一個(gè)個(gè)嫩綠的.似小娃娃的嫩芽。它的葉子似一個(gè)個(gè)小精靈，為大樹披上了一件紫紅色的大衣，陽(yáng)光向大樹旁奔去，從樹葉透射下細(xì)碎的陽(yáng)光碎片，大地一片生機(jī)盎然。
夏天時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，世界像個(gè)大蒸籠一樣，梅花依舊堅(jiān)守在那一動(dòng)不動(dòng)，一陣微風(fēng)拂過(guò)梅花的臉頰，頓時(shí)整棵梅花枝繁葉茂，綠樹成蔭，不時(shí)會(huì)發(fā)出吱吱的聲響。然而它只是抖了抖身體，便又紋絲不動(dòng)了。
秋天如約而至，四處瓜果飄香，果實(shí)累累，秋風(fēng)卷起的葉堆似雪堆在空中翩翩飛舞。梅花的枝干彎彎曲曲，光禿禿的，十分明顯是為了在冬季綻放花朵準(zhǔn)備著。
冬姑娘的腳步日益臨近，雪為世界披上銀裝，白皚皚的路、山、樹，外面下著鵝毛大雪，只見梅花在雪地像一位亭亭玉立的仙子站在那里。小花園里，備受矚目的海棠、桃花、玫瑰等都沉睡了，而平日最受唾棄的梅花正開得嬌艷，梅花一朵朵綻放，如出水芙蓉般美麗，一陣清香向我涌來(lái)，把我環(huán)環(huán)圍住了，哇，原來(lái)它那么香!如此寒冷的氣候，它不畏懼，不在乎，它只想讓人類看到冬日里不一樣的他。
站在它身旁的我不禁吟誦那句古詩(shī)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
梅花啊梅花，雖然你不及桂花那么香，不及山茶開得那么長(zhǎng)久，不及曇花那么美，可是我依然贊頌?zāi)?
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�(gè)月沒有見面了，見面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞�揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫的工整的，這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)就是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的.關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
陽(yáng)光沿著軌跡散落在每一寸空氣里，溢著某一種不知名的溫暖，某一種不知名的芬芳，以一種最好的弧度打落在人的身上，打落在江波上，打落在洛陽(yáng)橋上。
腳步在石橋上不禁舞蹈起來(lái)，鞋跟在石橋上磕碰，響起好聽的旋律……
漫步在洛陽(yáng)橋上，兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光，遠(yuǎn)望去，像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開，映入眼簾，涌進(jìn)視線的綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來(lái)，抬眼間便望見了默默的日落，染出一片紅，一片黃，交互纏綿。
漫步在洛陽(yáng)橋上，視線里融入了一片古典的泛黃與黑白，仿佛看見了服裝樸素、打扮別致的惠安女向我走來(lái)，仿佛看見了詩(shī)人余光中向我走來(lái)，仿佛看見了……漫漫的石橋路上，我竟如此清晰地看見那些人、看見那些事，那樣清晰地涌進(jìn)我的腦中，蕩漾著，蕩漾著，就這樣望見了時(shí)光的消融，還有那歲月無(wú)情的變遷……
漫步在洛陽(yáng)石橋上，橋柱記載著曾擁有的一切。橋柱上緊緊貼著的.海蠣，是古人智慧的最好證明。因?yàn)闆]有現(xiàn)在的卓越技術(shù)，聰明的古人利用海蠣的特點(diǎn)，穩(wěn)固了整座洛陽(yáng)橋。即使在現(xiàn)代，這種聰明才智也令人拍案叫絕。
漫步在洛陽(yáng)橋上，雨蒙蒙地下了起來(lái)。雨幕上，情真意切地感受到了“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的意境，模糊地望著兩旁的江色，恍然間，又想到了龍應(yīng)臺(tái)筆下的“茫茫天地之間余舟一芥，無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落”的寂寞。
漫步在洛陽(yáng)橋上……
思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)……
洛陽(yáng)橋，帶著來(lái)往的歷史與古城嶄新的未來(lái)向前走去……
寫優(yōu)秀作文600字 篇4
以前，我家門前的花圃種了一些太陽(yáng)花，每天早上我醒來(lái)時(shí)，都可以看見它們?cè)趯?duì)著陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒人播種，沒人施肥，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分，它卻開了花，而且開的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過(guò)，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對(duì)這些太陽(yáng)花情有獨(dú)鐘，不許她拔掉，還說(shuō)要多種一些。母親沒辦法，只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(zhǎng)出的.花莖責(zé)成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問(wèn)她：“這樣花不會(huì)活吧？”“會(huì)的，它的生命力很強(qiáng)！”我拭目以待，誰(shuí)知它真的活過(guò)來(lái)了，我驚呆了。以后，這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(zhǎng)，后來(lái)，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽(yáng)光，哪里就有它的出現(xiàn)。
奶奶每天都會(huì)給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。
過(guò)了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰(shuí)也沒有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去3年了，那些太陽(yáng)花，還好嗎？沒有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長(zhǎng)得怎么樣？我?guī)еT多的疑問(wèn)，回到了花圃，卻看見了這樣一番景象：花兒們非但沒有衰落下來(lái)，還越長(zhǎng)越旺盛，原來(lái)的長(zhǎng)到了地面上，兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(zhǎng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)！
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