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我優(yōu)秀作文600字(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)；好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，這是別林斯基眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)就像我最心愛(ài)的水晶球，讓我愛(ài)不釋手。
在五六歲的`時(shí)候，我最不喜歡做的事情就是看書(shū)，書(shū)房里的書(shū)瞄都不瞄一眼，總是買(mǎi)來(lái)做裝飾品。直到有一次，家里停電了，我覺(jué)得無(wú)聊，就走進(jìn)書(shū)房看圖畫(huà)書(shū)消磨時(shí)光。當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的一剎那，我被圖畫(huà)書(shū)吸引了，感覺(jué)有一種前所未有的樂(lè)趣，后來(lái)我就迷上了看書(shū)。
過(guò)了一年，我開(kāi)始看起帶有五六行文字的繪本，我曾經(jīng)看過(guò)《石頭湯》，它讓我驚嘆不已；《愛(ài)》又令我浮想聯(lián)翩，也讓我從中認(rèn)識(shí)了許多字。
慢慢地，繪本已經(jīng)不能滿足我看書(shū)的欲望了，于是，我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書(shū)，它們時(shí)而讓我變成白雪公主，住在美麗的城堡中；時(shí)而又變成穿著水晶鞋的灰姑娘，在舞廳里跳著優(yōu)美的舞……每當(dāng)睡覺(jué)前，我都會(huì)讓媽媽給我讀一個(gè)故事，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的課外書(shū)越來(lái)越多。接著，我看起了楊紅櫻的文學(xué)書(shū)，特別是《森林里的恐龍朋友》，讓我看得津津有味。我每天都不能少了書(shū)的陪伴，就算出去旅游，我也要擠出時(shí)間讀書(shū)，正如陳壽說(shuō)的話：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他筆下的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，那故事感人的讓我淚落如珠，我仿佛進(jìn)入了動(dòng)物的情感世界，忘了吃，忘了睡……
書(shū)就是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我們要保護(hù)好這把鑰匙，它將讓我們獲得巨大的財(cái)富，一生愛(ài)之不盡……
我優(yōu)秀作文600字 篇2
大家好，你們也許不認(rèn)識(shí)我，我叫王丹，王是大王的王，丹是仙丹的丹，你們知道了嗎？
我，我的興趣愛(ài)好很廣泛，如唱歌，跳舞，打電腦等。我平時(shí)在家里，不是唱歌就是跳舞，我喜歡唱蔡依林演唱的“日不落”，超好聽(tīng)。我喜歡跳蔡依林跳的“舞娘”，動(dòng)作優(yōu)美極了。我身穿橘色的T-shirt，下穿白色休閑褲，一雙美羊羊的鞋子，在校園里，可以說(shuō)是“酷”。單眼皮，不戴眼鏡。
以前，總有人對(duì)我說(shuō)“你要加油，才能獲得好成績(jī)�！蔽野蛋翟谛睦锵耄何乙欢ㄒ^(guò)汪嘉里的'成績(jī)，我默默地努力著，過(guò)了一段時(shí)間，要考試了，我和我的“對(duì)手”，開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，“結(jié)果”就要出來(lái)了，我們都很緊張，試卷發(fā)下來(lái)了，呀，我怎么考了91分，我認(rèn)真地檢查了作文，只扣了2分，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，我真的太粗心了，我看著汪嘉里的成績(jī)，我就奇怪了，她成績(jī)那么好，怎么只考了91分，跟我一樣。她的作文比我多扣1分。在我看來(lái)，我還是有機(jī)會(huì)超過(guò)汪嘉里的哦，可不是嗎？我要保持．．．．．．
我的缺點(diǎn)是粗心，那次語(yǔ)文考試明明可以考98的，可偏偏只考了89分，怎么會(huì)這樣，我哭喪著臉，心想：這下玩蛋了，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考是沒(méi)考到90分以上，就要挨打，我真是苦命啊，“早知如此，何必當(dāng)初？”我真后悔。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得好，老師常常在課堂上表?yè)P(yáng)我，考試時(shí)，有書(shū)寫(xiě)分，寫(xiě)字寫(xiě)得不好的，這下可就“倒霉”了，嘻嘻。幸虧我寫(xiě)字寫(xiě)得好，不然就要被扣分啦。
我是班里中隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我就伸出“援助之手”，接救他們。有時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)別人要到組長(zhǎng)這兒默寫(xiě)，比賽哪一組先，就算獲勝。我也是組長(zhǎng)，別人來(lái)我這聽(tīng)寫(xiě)，我總是溫柔的對(duì)待他們，對(duì)于慢地同學(xué)，我和完成好的組員，來(lái)督促他們，有的時(shí)候我的心情不好，偶爾也會(huì)暴躁，他們速度也快了，我們就拿到了第一，我們都很開(kāi)心。伴隨著我們．．．．．．
我，開(kāi)心的我，我，幽默的我，我，沉默的我，我，暴躁的我，我，溫柔的我。這就是我，你們記住了嗎？
我優(yōu)秀作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)件大事小事，走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷一些磨難才會(huì)成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我跟著爸爸和哥哥一起出去玩。那時(shí)候我們走到了一座天橋邊，天橋下面是鋼化玻璃，而且是透明的，給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。我當(dāng)時(shí)有了一種想回家的沖動(dòng)。
我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)爸爸和哥哥說(shuō)：“我想回家�！比缓蟮纛^就向后走。哥哥說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，不好好玩玩，那么快回家干什么?”說(shuō)罷他連忙拉住我的手，拉著我向天橋走去。我驚慌失措極快地向回拉，他把手松開(kāi)了，連忙問(wèn)爸爸怎么辦?爸爸說(shuō)：“你去打個(gè)頭陣，說(shuō)不定，他就敢過(guò)去了�！闭f(shuō)罷，哥哥點(diǎn)頭答應(yīng)了。
哥哥踏上天橋，平視著天橋?qū)γ妫苡迫蛔缘玫刈咧�。過(guò)了五分鐘，哥哥走到了對(duì)面，這使我突然變得信心百倍。我剛走十幾米，眼睛的余光看到下面就是萬(wàn)丈深淵，腿就不由自主地打顫，我就“撲騰”一聲坐在鋼化玻璃上。對(duì)面的哥哥高聲呼喊：“弟弟，加油，你一定能行�！卑职忠苍诓粩嗟亟o我加油助威。
我重新站了起來(lái)，學(xué)著哥哥的樣子向前走。豆大的汗珠滴下來(lái)打在玻璃上，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，這使我緊張極了。雖然內(nèi)心十分恐懼，但是呼聲還在繼續(xù)。我的兩個(gè)“頭號(hào)粉絲”拼命地呼喊，這使我緊張的心情得以平緩了許多。一步，兩步……我的步子慢慢的.，兩秒頂多踏出一步，一步也就半米長(zhǎng)。因?yàn)闃蚴枪P直的，所以我閉著眼向前走，走了十幾分鐘，我睜眼一看，離橋頭還有幾步遠(yuǎn)。我的步伐猛地快了起來(lái)，只用了三秒就到了終點(diǎn)。
從過(guò)橋的這一刻開(kāi)始，我就在不斷地成長(zhǎng)，磨練自己的心靈;從跨越玻璃橋，到達(dá)目的地的那一刻開(kāi)始，我就明白，我長(zhǎng)大了。
我優(yōu)秀作文600字 篇4
我的媽媽是偉大的，她用真愛(ài)為我施肥，用真情為我澆水，在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中，我在陽(yáng)光沃土中汲取營(yíng)養(yǎng)，在和風(fēng)細(xì)雨中抽枝發(fā)芽。
有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會(huì)到愛(ài)的味道，那味道是香甜的。
咚咚，一陣短促有力的'敲門(mén)聲響起，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一盤(pán)切好的色澤鮮艷的蘋(píng)果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門(mén)，回身投給我一個(gè)溫柔慈愛(ài)的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經(jīng)成了我們之間的默契，這是來(lái)自心靈的交流，好溫馨！蘋(píng)果清脆可口，那令人回味無(wú)窮的香甜纏繞我的舌尖，我嘗到了媽媽的關(guān)愛(ài)。喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣，從小到大，媽媽給予我的愛(ài)深似大海，細(xì)如牛毛，真是無(wú)法言喻啊！
咚咚，又是一陣敲門(mén)聲，也許是媽媽掐指一算，我的作業(yè)剛好行至一半，媽媽輕柔地說(shuō)道：辦累了就歇會(huì)兒，喝口水吧。她不容我回答，轉(zhuǎn)身走了出去，那杯白開(kāi)水仿佛有魔力，在小小的屋中彌漫著香氣，讓我忘記了疲乏和困倦，它勝過(guò)最好的提神藥，我聞到了媽媽的關(guān)愛(ài)。半勛三十日，母瘦維漸肥，如今我已長(zhǎng)成挺拔少年了，母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了，讓我如何不心疼，不感動(dòng)呢？
咚咚，敲門(mén)聲再次響起，我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說(shuō)道：今天上了一天班，我有點(diǎn)累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業(yè)趕緊上床睡覺(jué)去，不然明天聽(tīng)課沒(méi)精神，牙膏給你擠好了，快去吧。我刷著牙，享受著媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)，回想起媽媽的每一句教導(dǎo)，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)愛(ài)。哀哀父母，生我劬勞，我徜徉在愛(ài)的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，從小學(xué)到初中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門(mén)聲準(zhǔn)時(shí)響起，從不遲到，伴我一路成長(zhǎng)。
后記：全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極純真的赤子之心。
我優(yōu)秀作文600字 篇5
在生活中，有很多人值得我去學(xué)習(xí)，有的是因?yàn)樗麄兊母呱腥似罚械氖且驗(yàn)樗麄兊乃囆g(shù)特長(zhǎng)，還有的是因?yàn)樗麄儗?duì)我有過(guò)幫助和教導(dǎo)……
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，苗老師是我最敬佩的人。她剛教我時(shí)，是吉安市唯一的一位普通話國(guó)家級(jí)測(cè)試員。苗老師長(zhǎng)著一頭又白又卷的頭發(fā)，額頭上有一顆痣，一雙慧眼總是慈祥地看著我們。她喜歡將頭發(fā)扎成一個(gè)小辮兒，這樣顯得很精明能干。
苗老師不僅是我的老師，她還像一位和藹可親的老奶奶時(shí)刻關(guān)心、照顧我們。記得有一次，我的慢性咽喉炎又犯了，恰好那一天要上她的課。苗老師也得過(guò)這種病，知道這病要保養(yǎng)，于是就讓我少出聲，回答問(wèn)題只要點(diǎn)頭、搖頭和打手勢(shì)就行了。
那天，苗老師出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)：世界上有上百種語(yǔ)言，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，苗老師笑笑說(shuō)：“楊念，這回是‘點(diǎn)頭不算搖頭算’，恭喜你，答錯(cuò)啦！”
其實(shí)，苗老師知道我生病，為了給我一個(gè)面子，不讓我太難堪，就在談笑中批評(píng)我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讀書(shū)太馬虎。聽(tīng)了苗老師的.這句話，我當(dāng)時(shí)真是又羞愧又悔恨，身上比挨打挨罵還難受。從那以后，我讀書(shū)再也不敢馬馬虎虎了。
在吉安市舉辦的一次讀書(shū)教育比賽活動(dòng)中，我獲得了小學(xué)講故事組的第二名，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了苗老師對(duì)我的精心栽培。當(dāng)苗老師聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，說(shuō)了一句永遠(yuǎn)激勵(lì)我的話：“不以物喜，不以已悲�！�
我知道苗老師送給我這句話的意思：不因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)沾沾自喜，也不因?yàn)槌煽?jī)不好就垂頭喪氣，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。
這，就是我敬佩苗老師的原因，她不僅教會(huì)了我知識(shí)，更重要的是，教會(huì)了我做人的道理。
現(xiàn)在,苗老師已經(jīng)去了美國(guó)，這使我更加思念她了。祝她在美國(guó)教師節(jié)愉快！
我優(yōu)秀作文600字 篇6
我以前是一個(gè)非常膽小的女孩，干什么事情都要讓媽媽幫我，媽媽也常常說(shuō)我做任何事情要勇敢一些，膽子大一些，但是我總是克服不了這個(gè)困難。例如去超市買(mǎi)個(gè)文具、和媽媽的同事打招呼都不愿意自己去，總特別的害羞作文我戰(zhàn)勝了困難500字作文我戰(zhàn)勝了困難500字。但是經(jīng)歷一件事情之后，我改變了自己。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀円葘W(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，需要先借下學(xué)期的書(shū)學(xué)習(xí)，我告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢寧臀胰ソ钑?shū)。但媽媽說(shuō)：“你多大了，自己的事情要自己做，要學(xué)會(huì)勇敢，咱們四樓不是有個(gè)姐姐上五年級(jí)，你可以先去借她的書(shū)用，自己去吧，媽媽相信你能夠做到�！蔽覜](méi)有別的辦法，只好硬著頭皮去借書(shū)。從六樓走到四樓，這一段路上，我在想：家里會(huì)不會(huì)沒(méi)有人呀？會(huì)不會(huì)不借給我？會(huì)不會(huì)敲門(mén)聽(tīng)不見(jiàn)呢？一連串的問(wèn)題在腦子蹦出來(lái)。媽媽說(shuō)過(guò)見(jiàn)人要有禮貌，我把想說(shuō)的“臺(tái)詞”說(shuō)了好幾遍，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。走到四樓姐姐家，我輕輕的敲了敲門(mén)，姐姐把門(mén)打開(kāi)了，我有禮貌的地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)我可以借你四年級(jí)下學(xué)期的書(shū)用嗎？”“當(dāng)然可以了，快進(jìn)來(lái)吧！”我緊張的心情終于放了下來(lái)，姐姐把我請(qǐng)到家里，讓我坐在沙發(fā)上等待，她去找書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)姐姐把書(shū)遞給我時(shí)，我說(shuō)：“謝謝姐姐”。姐姐高興的請(qǐng)我下次來(lái)家里坐客呢。
在回家的路上想，借書(shū)真的.不難，這不是我自己完成的嗎？為什么這么簡(jiǎn)單的事情我以前都不敢做呢。這是我第一次借書(shū)，不試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？從那一記得起我的膽子大了起來(lái)，也更活潑，因?yàn)槲覈L試了第一次，我告訴媽媽?zhuān)院笞约旱氖虑槎家约和瓿伞?/p>
這件事情告訴了我，干什么事情要敢于嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝自己的膽小，變的勇敢，任何困難的事情就變得簡(jiǎn)單了。
我優(yōu)秀作文600字 篇7
課本是我的指揮棒，我時(shí)刻得跟著它轉(zhuǎn)。無(wú)邊習(xí)題蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來(lái)。
——題記
晚自習(xí)
各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書(shū)熄燈孤門(mén)閉。
本想一夢(mèng)歸故里，成績(jī)滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢(mèng)囈，只盼考到好成績(jī)。
——仿范仲淹《漁家傲》
考試
無(wú)言步入考場(chǎng)，心發(fā)慌。正襟危坐閉眼禱吉祥。東瞧瞧，西望望，是惆悵，別有一般滋味在心上。
——仿李煜《相見(jiàn)歡》
歸家
村莊墻院稻茬，石橋竹林籬笆，熱菜熱茶熱飯，久別歸家，喜煞老爸老媽。
——仿馬致遠(yuǎn)《秋思》
無(wú)題
少年已識(shí)愁滋味，愁海無(wú)邊，愁海無(wú)邊，碰到困難不回頭。明日再品讀書(shū)味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，苦樂(lè)伴我天涯游。
——仿辛棄疾《采桑子》
起床
滿地霜凍，漫天云霧，鐘聲陣陣心發(fā)怵。匆洗漱，恐師怒。飛奔來(lái)到教室處，“老班”早已把通途。早，我亦苦；遲，我亦苦。
——仿張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》
早讀
課本雖小，分?jǐn)?shù)太重要。聞?wù)f清晨讀書(shū)好，咿咿呀呀湊熱鬧。
開(kāi)始有點(diǎn)喜好，逐漸口干舌燥。只盼時(shí)辰快到，出去吃得飽飽。
——仿黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)》
為了課本心惆悵，手酸背痛腰如杖。害我虛弱如蚊帳，卻把愁緒放心上。
——后記
[在線點(diǎn)評(píng)]
學(xué)習(xí)、生活的`道路上不會(huì)盡是一片金色的陽(yáng)光，其中必然會(huì)有憂愁困惑伴隨。本文作者已近乎調(diào)侃的筆觸，反向立意，展示出他對(duì)課本，以及學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣的獨(dú)特體驗(yàn)與況味，字里行間流露出淡淡的憂傷和無(wú)奈。作者在緊張短促的考場(chǎng)時(shí)間里，能夠仿用范仲淹、李煜、馬致遠(yuǎn)等名家的詞調(diào)，可見(jiàn)平時(shí)用功之力，記誦之勤。
我優(yōu)秀作文600字 篇8
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一朵小小的浪花，它雖然來(lái)得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地快冒起了煙。媽媽在舅舅家組織了一次“舞蹈基本功大比拼”，由我和妹妹參加。
說(shuō)實(shí)在的，我根本不把這次比拼放在心上，本來(lái)嘛，我這個(gè)學(xué)了好幾年的大姐姐和一個(gè)才學(xué)舞蹈的小妹妹比拼，完全是“小菜一碟”，第一名的桂冠不正向我招手？完全是小瞧我。
只聽(tīng)當(dāng)“主持人”的舅舅一聲“開(kāi)始！”我和妹妹便躍躍欲試起來(lái)，希望媽媽快點(diǎn)兒出題，媽媽似乎看出了我們迫不及待的心情，出起了第一道題？“下腰”這可把我樂(lè)壞了，我不費(fèi)吹灰之力就做了出來(lái)，看著左顧右盼的妹妹笑著說(shuō)：“怎么樣？厲害吧！這可是我的‘一流’絕活兒！不愧是你的姐姐吧？哈哈哈哈哈！”媽媽看了看我，響亮而清脆地說(shuō)：“這次動(dòng)作萌萌勝，她做得非常標(biāo)準(zhǔn)！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，更加得意了！媽媽又出了第二道題？“劈豎岔”這可把剛才得意洋洋的我難住了，我現(xiàn)在可真是左右焦急呀！看見(jiàn)一旁的.妹妹正要做，我又急又氣地說(shuō)：“你這個(gè)‘小人國(guó)’來(lái)的人不準(zhǔn)做，小心我揍你！”妹妹聽(tīng)了可憐而無(wú)辜地盯著我，好像有許多話憋著，但最后還是做了一個(gè)漂亮的動(dòng)作，得到了媽媽極高地贊許于鼓勵(lì)。我終于憋不住火氣了，像噴火龍一樣怒氣沖天：“媽媽你偏心，明知我不會(huì)，還故意出這種題，完全是想讓我丟臉嘛！”便一氣之下回到了房間。
忽然看到了一句格言——“自信是成功之樹(shù)的泉源，但過(guò)分自信和驕傲?xí)钩晒χ畼?shù)枯萎”，剛才的我不正像這句格言所說(shuō)的太過(guò)驕傲、自信了嗎？我這才知道了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)：驕傲，不敢于面對(duì)失��！
這件事令我終身難忘！
我優(yōu)秀作文600字 篇9
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮；微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟(jì)滄海。
微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風(fēng)順，總會(huì)有刺手玫瑰，斷腸之酒。微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)事”。
考試失敗時(shí)，不免想痛苦一場(chǎng)，當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí)，我會(huì)上揚(yáng)嘴角，給自己一個(gè)微笑，讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠；當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí)，我會(huì)忍著碎心的痛，給自己一個(gè)微笑，讓時(shí)間粘好我破碎的'夢(mèng)；被人誤會(huì)時(shí)，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問(wèn)題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用行動(dòng)證明自己，讓真理來(lái)替你說(shuō)話。
給自己一個(gè)微笑。失敗了可以重來(lái)，夢(mèng)碎了可以再建，但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車(chē)禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類(lèi)，并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)；勾戔忍著敗國(guó)之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅(jiān)持作曲，用牙齒咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)，最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂(lè)家……歷史總帶給我們?cè)S多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢？對(duì)，就是――用微笑面對(duì)生活。
給自己一個(gè)微笑，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個(gè)微笑，生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢？
我優(yōu)秀作文600字 篇10
書(shū)，是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈；書(shū)，是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向；書(shū)還是在你傷心時(shí)給你歡樂(lè)，給你喜悅；書(shū)是我最親密的好伙伴。
一天，當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái)，一開(kāi)始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道�？墒强粗粗议_(kāi)始入迷了，書(shū)里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽(tīng)覺(jué)。故事的情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)扣人心弦，似乎我就是書(shū)里的小女孩被他人誤解；有時(shí)真摯感人，令我感受到了人間真情；有時(shí)歡樂(lè)無(wú)比，令我也想跟著一起笑；還有時(shí)……不久我便陶醉其中。
突然，只見(jiàn)一聲大喊：“綺文，全世界都下來(lái)吃飯了，就剩你一個(gè)了�？禳c(diǎn)下來(lái)吃飯！”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，我迫不及待地拿起那本“美味”的書(shū)，想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊，讀啊，讀。我似乎在吮吸面條，呼嚕嚕，呼嚕�！懊鏃l”似乎要遠(yuǎn)離我了“不！”書(shū)被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的`樣子說(shuō)：“不，你拿走了我的書(shū)，快點(diǎn)還給我！”媽媽見(jiàn)我這副模樣，只好無(wú)奈的把書(shū)還給了我。“太好了！”傷心的我變得開(kāi)心了起來(lái)，然后我就繼續(xù)拿起書(shū)來(lái)讀。又過(guò)了許久，呀！已經(jīng)下午四點(diǎn)啦，我才依依不舍的把書(shū)放下，從書(shū)中的世界慢悠悠地走出來(lái)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多看書(shū)帶給我知識(shí)�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”書(shū)中也有許多“奇珍異寶”多看書(shū)帶給我快樂(lè)，多看書(shū)帶給我智慧。我愛(ài)你書(shū)，謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生！
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