【必備】出發(fā)優(yōu)秀作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的出發(fā)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
出發(fā)優(yōu)秀作文1
有一些鳥(niǎo)，總是在雨中歌唱；
有一些花，總是在月光中綻放；
有一些人，總是在挽留時(shí)起航。
因?yàn)橄蛲胺�，所以目光只投向遠(yuǎn)方；因?yàn)檫x擇了前方，所以只能留下背影。
青蟲(chóng)結(jié)繭是追求彩蝶的夢(mèng)，樹(shù)苗搖曳是追求參天大樹(shù)的夢(mèng)，而我寒窗苦讀是追求心中的夢(mèng)，夢(mèng)是如此美好，出發(fā)是如此精彩。
在出發(fā)的路上，沿途都會(huì)荊棘叢生，百草齊行，我們時(shí)常會(huì)羨慕一些學(xué)習(xí)上的學(xué)霸和社會(huì)上的成功人士，羨慕他們所擁有的正是自己沒(méi)有卻無(wú)比渴望得到的嗎，而我們卻沒(méi)有看到他們是通過(guò)一次次的人生歷程，一次次的艱難痛苦，一次次的挫折與失敗才造就了今天我們眼中成功的他們。
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然決定出發(fā)，就沒(méi)有所謂的終途，就必須放下眼前的美好，放下昨日的纏綿，征途從來(lái)容不下斬不斷的羈絆，即使再留戀，也要相信遠(yuǎn)方會(huì)更美，明天會(huì)更好�！鄙且蛔么蟠笮⌒〉某霭l(fā)，到達(dá)和等待拼湊的.月臺(tái)，人去人往，每一次終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，像上了發(fā)條的鐘擺，游走于光明與黑暗之中。
出發(fā)的旅程所有人都只能陪你一程，唯一能陪你一塊到達(dá)終點(diǎn)的只有你自己，生活反復(fù)印證著；黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁�，冰雪卻無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。我們都只是彼此生命中的過(guò)客，只有你才能陪自己走完全程。
我如歌般行吟，撥開(kāi)命運(yùn)給我撩上的羅網(wǎng)，它可以網(wǎng)住風(fēng)，網(wǎng)住雨，網(wǎng)住海，網(wǎng)住季節(jié)，卻網(wǎng)不住我已經(jīng)出發(fā)的腳步。
希望的鐘聲已經(jīng)敲響，我背起行囊，整理心情，帶著未來(lái)的憧憬，我有“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀，我有“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇敢，我有“天生我材必有用”的自信，踏平坎坷成大道，人生難得幾回搏。
出發(fā)優(yōu)秀作文2
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果，它給兒時(shí)的我們帶來(lái)無(wú)窮的想象與幸福。長(zhǎng)大后，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果，只有經(jīng)歷過(guò)了酸澀，付出努力，才能嘗到最后的甜蜜。
樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季，同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念。有的人微笑著，為這段回憶畫上圓滿的句號(hào)；有的人卻情不自禁地潸然淚下，為與老師同學(xué)分別而悲傷；還有的人，在一起談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想。
忽然之間，一位厚實(shí)而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上，原來(lái)是我的摯友啊。我和她盤坐在地，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子，聽(tīng)得津津有味，想象著她描述的美好畫面。她忽然停下來(lái)，看著入神的我，問(wèn)：“那你呢，你要上什么中學(xué)？”
我先是一愣，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說(shuō)出了我心中的答案。她略微的有一些震驚，隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力，因此我充滿了信心，不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念。
不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入的暑假，這個(gè)暑假并沒(méi)有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄，在隨后的幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷。冒著酷暑，父母與我來(lái)到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷。又過(guò)了幾天，通知我去進(jìn)行考試，我日日夜夜的`復(fù)習(xí)迎考，內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已。
考試結(jié)束過(guò)后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬，我激動(dòng)不已的拆開(kāi)了一封精致的信——錄取通知書！我驚喜到捂住嘴巴，滿屋子跑，上躥下跳。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的，它給我?guī)?lái)了這一份理想學(xué)校的錄取通知書。
現(xiàn)在，這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，終會(huì)收獲完美的人生。
出發(fā)優(yōu)秀作文3
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔于藍(lán)天。
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄落的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地面。現(xiàn)已是早春，可在我眼中這世界卻死氣沉沉，毫無(wú)任何生機(jī)。地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看看手上拿著那張成績(jī)表，心情一下子跌落到最低谷，像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，再也無(wú)法飛向高空。我的腦海中總閃現(xiàn)著那么一種畫面：總是手中拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在這畫面，心已冷，意迷茫，強(qiáng)顏歡笑。
獨(dú)自一人慢慢走在回家的路上，看著光禿禿的.樹(shù)干與地面上蒼涼的落葉，我心中的失落愈加強(qiáng)烈。就這樣慢走著，我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)一個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績(jī)?cè)僖不夭坏竭^(guò)去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蜘蛛正在拼命的結(jié)網(wǎng)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，網(wǎng)隨即破裂，那小小的蜘蛛也被吹到一邊，險(xiǎn)些摔落在地面。它又重新爬起，再次來(lái)到窗角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。我明白，蜘蛛有著永不放棄的決心�？墒�，支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢(mèng)想，還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!
我沉思，我的夢(mèng)想又是什么?我心中的希望又在何方?當(dāng)全家人將希望寄托在我身上的時(shí)候，當(dāng)我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)路上堅(jiān)定信念的時(shí)候，當(dāng)我為此而奮斗的時(shí)候，我的夢(mèng)想不已經(jīng)確立了嗎?我心中的希望之光不也早發(fā)出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗(yàn)，我定要振作起來(lái)，要肯定自己!我抬頭望向窗外，陽(yáng)光依然籠罩著大地，天空依舊如此湛藍(lán)，我釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以修補(bǔ)好，因?yàn)樗邢Ｍ?樹(shù)葉的命運(yùn)最終不是凋零，因?yàn)樗邢Ｍ?陽(yáng)光可以穿透云層灑向大地，因?yàn)樗邢Ｍ?鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天，也因?yàn)樗邢Ｍ�。它們的希望都不曾熄滅�?/p>
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
出發(fā)優(yōu)秀作文4
深藍(lán)色的夜空中懸著幾粒孤星，冰冷的月盤掛在天邊，常伴著幾聲烏鴉的哀鳴。 明天，我就要進(jìn)京趕考了，可是心里卻不知道這是高興，還是傷心。這時(shí)，母親用它那比樹(shù)皮還粗糙的手遞給我一件衣服說(shuō)：“不早了，明天還要進(jìn)京趕考。早點(diǎn)休息吧！”我說(shuō)了句：“母親！您也快點(diǎn)休息吧！”
不知為什么？一直難以入睡。不知到了何時(shí)，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)母親窗前的燈還亮著。我來(lái)到母親的窗外，從窗紙的小洞里面看見(jiàn)母親，一手拿著針，一手拿著衣服，他樹(shù)皮似的'手拿著針，在暗弱的燈光下穿梭自如。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁感到刺骨的疼，只見(jiàn)母親一會(huì)搓著通紅的手，一會(huì)縫縫。他已經(jīng)70歲了，怎么還不休息呢？過(guò)了一會(huì)兒，母親緊鎖的愁眉散開(kāi)了，她自言自語(yǔ)說(shuō)：“這回郊兒到了京城就不怕冷了�！边@是母親為我做的，她為了在臨走前做好這件衣服，她忍受了刺骨的寒冷，使那只粗糙的手更加粗糙了。我不禁想起了小時(shí)候，母親為了我能上學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜地織布，母親為了我有鞋穿她熬夜做鞋，甚至我發(fā)現(xiàn)她的手上有針眼，她每次都沒(méi)有告訴過(guò)我。不知何時(shí)，豆粒大的淚珠從我臉上滾滾落下，我竟讓沒(méi)有一點(diǎn)涼意。是為什么呢？是感動(dòng)。
今天，我就要離開(kāi)母親了。母親抱著那件衣服，來(lái)送我，他告訴我要照顧好自己，要和別人搞好關(guān)系，要多幫助別人我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。我漸漸遠(yuǎn)離了母親，要向京城出發(fā)，是帶著母親送我的感動(dòng)一起出發(fā)，我臨出發(fā)時(shí)，含著淚吟出：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 《帶著感動(dòng)出發(fā)》作文點(diǎn)評(píng)：
出發(fā)優(yōu)秀作文5
冬天寒冷的夜里，做的火爐旁的我，只見(jiàn)那窗外的雪花在肆意的飄落著，他們好像在尋找一個(gè)方向，尋找一個(gè)自己安固的地點(diǎn)，一個(gè)讓自己安穩(wěn)的家�；馉t旁的我，想象著自己的未來(lái)，想象著自己的以后，有些人的夢(mèng)想會(huì)破滅，而有些人卻悉心培育，知道他們迎來(lái)希望與光明。
記得剛上初中那會(huì)，一個(gè)人，來(lái)到一個(gè)陌生的校園，自己獨(dú)自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前，懷揣著自己的夢(mèng)，瞬間感覺(jué)有一股熱血在我身體的各處涌動(dòng)著，，我堅(jiān)信，我能讓我的'夢(mèng)，在著片校園了遍地開(kāi)花。不過(guò)緊接著的一次又一次的考驗(yàn)，不得不使我的信心減弱，讓我有些崩潰，就好像有塊巨石，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
八年級(jí)，我的成績(jī)一落千丈。這無(wú)疑是給了我一個(gè)沉痛的打擊。回到家中的我，站在窗外，看著灰蒙蒙的天空，幾只鳥(niǎo)兒，忽閃進(jìn)我的視線，幾只鳥(niǎo)兒，在空中艱難地盤旋著，盤旋著......我開(kāi)始看著那幾只鳥(niǎo)兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來(lái)說(shuō)：你有夢(mèng)想嗎？那還在嗎，那么在的話，你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢，你難道想在自暴自棄中，讓你的夢(mèng)想看到光明與希望嗎。此間，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話，人不可帆風(fēng)順，如果一個(gè)人的人生，總是那么的一帆風(fēng)順，那么他的人生毫無(wú)意義，這個(gè)世界他白來(lái)走一遭，是啊，誰(shuí)會(huì)一直順，夢(mèng)想，一直陪伴著我走了一條有一條的路，是夢(mèng)想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。
現(xiàn)在的我已是一名初中三年級(jí)的學(xué)生，前夫的路很長(zhǎng)，我不知道前方會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻，但我心中很明了，我需一一克服初三，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的，是一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)的開(kāi)始，對(duì)人生向往的一個(gè)開(kāi)始，它需讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)！前進(jìn)�。。�
出發(fā)優(yōu)秀作文6
當(dāng)歲月飄然逝去，沉淀的無(wú)言的斷壁殘?jiān)�，春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)人憶起，那時(shí)花開(kāi)······
——題記
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖，信步城外看阡陌之上，楊柳依依，野花絢爛，身心不由得自由而浪漫，“三月風(fēng)情陌上花”，古遠(yuǎn)的詩(shī)句似乎隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，從歷史的深處飄來(lái)，拂過(guò)阡陌，襲上心頭，詩(shī)是前朝的詩(shī)，可眼前的陌上風(fēng)情卻是不折不扣的現(xiàn)代，由眼簾入心扉，滋生著一腔的感動(dòng)，蔓延在爛漫的花開(kāi)之中。
陌上花開(kāi)，如果沒(méi)有從累俗的生活中走出來(lái)，悄然佇立陌上并為這三月風(fēng)情所陶醉和感動(dòng)的人，那么花開(kāi)也是寂寞，風(fēng)情也是蒼白，于是一句“陌上花開(kāi)，可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花，讓人愛(ài)，讓人癡，仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子，花的意韻······
陌上花開(kāi)，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩，那花便開(kāi)得執(zhí)著，便有了靈性；花開(kāi)陌上，那人便有了感動(dòng)，便拋開(kāi)了塵俗。
陌上花開(kāi)，讓人在生活的道路上，在人生的`旅途中，帶著感動(dòng)出發(fā)。
我不禁低頭，嗅著這些花兒，我突然覺(jué)得這一束束，一叢叢，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)的陌上花，一直在伴隨著歷史而開(kāi)而落。我不敢說(shuō)自己可以見(jiàn)證歷史，但我可以深情地?fù)崮χ@些嬌嫩而頑
強(qiáng)的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩(shī)意，更大的意義在于我們始終心中充滿感動(dòng)。而對(duì)生活的種種，我們擁有因?yàn)楦袆?dòng)而散發(fā)的芬芳。陌上花開(kāi)，它們可以不偉大，但他們莊嚴(yán)；它們可以不永恒，但它們真誠(chéng)；它們可以不完美，但它們努力。
這些渺小卻不卑微的花兒，讓我們帶著感動(dòng)，從春天出發(fā)，駛向彼岸的怒放·······
緩緩歸，緩緩歸，披一襲三月風(fēng)情，再采一束陌上花。 緩緩歸矣，我心已是陌上花開(kāi)。
出發(fā)優(yōu)秀作文7
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！崞�
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的`生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
出發(fā)優(yōu)秀作文8
人世間有太多的感動(dòng)，正因?yàn)橛懈袆?dòng)，我們才會(huì)走出低谷，看見(jiàn)光明。
現(xiàn)在新聞播報(bào)的大抵是負(fù)面的，特別是“小悅悅”事件之后，讓我覺(jué)得世界陰晦不堪，可過(guò)后我就不再這么認(rèn)為了。
你生為一名武警，與妻子久別重逢，漫步在如詩(shī)如畫的珠江邊，正與妻子商量著如何過(guò)節(jié)等諸多事宜，雖有不少雞毛蒜皮的煩心事，卻是無(wú)比溫馨自在。突然，一聲落水聲打破了寧?kù)o，你倆停止了談話，一切都那么突然，就像收音機(jī)卡帶似的毫無(wú)征兆，一會(huì)兒就聽(tīng)到有人大喊落水了，以及落水者的拼命掙扎聲，你毫不猶豫，衣服也來(lái)不及脫，緊接著又是“咚”的一聲。
江水寒冷刺骨，且危機(jī)四伏，你抱著落水者拼命往岸邊游，可江水似乎愛(ài)上了你的俠骨柔情，不讓你離開(kāi)，漸漸的你越來(lái)越重，雙腳似乎有東西在拖著你往下沉，可你不敢，還在與之斗爭(zhēng)著，直到另一人接過(guò)你手中的落水者，你才松懈下來(lái)，這次真的沒(méi)力了，你的意識(shí)越來(lái)越模糊，隨著江水飄浮不定。
你沒(méi)有留下一句話語(yǔ)，有的'只是你縱身一跳劃過(guò)的一條弧線。
我被你舍己救人的行為感動(dòng)，被你的精神所感動(dòng)。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。你無(wú)疑是屬于前者，你雖已魂歸江邊，卻永遠(yuǎn)活在我們的心里。
由于你的出現(xiàn)讓我明白，黑暗只不過(guò)是曇花一現(xiàn)的瞬間，光明才是永恒的主題。用心去留意身邊的一人一物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多讓你感動(dòng)的瞬間，武警是這眾多感動(dòng)中的冰山一角。
讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，踏上人生的旅途，路上也許你會(huì)質(zhì)疑，你會(huì)痛苦，感動(dòng)是治療這些的良方，使你勇敢，使你堅(jiān)強(qiáng)。
出發(fā)優(yōu)秀作文9
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑
——題記
“每個(gè)夢(mèng)都得到祝福/每顆淚都變成珍珠/每盞燈都像許愿的蠟燭/每一天都值得慶祝……”一首《慶�！肥悄阄业淖類�(ài)，每每做完作業(yè)，到樓下的長(zhǎng)廊散步，我們總會(huì)習(xí)慣地聽(tīng)起我的MP3，一只耳機(jī)塞進(jìn)你的右耳，一只耳機(jī)塞進(jìn)我的左耳，友誼的位置對(duì)于你我來(lái)說(shuō)就是你左我右。
微笑中——相識(shí)
回憶在軟軟的沙灘中留下一深一淺的足跡，第一次遇見(jiàn)你，是那么的明艷美麗。還記得，在一視而笑之后，我們的感情迸濺出無(wú)數(shù)的火花，徹夜，星光閃耀，無(wú)限美好。你愛(ài)笑，盡管你的笑聲并不好聽(tīng)，可總會(huì)使我如魚得水，撥云見(jiàn)日，我的笑融進(jìn)你的笑聲中，永不分離，時(shí)刻謹(jǐn)記，不言，不棄。
微笑中——相知
美好的歲月，如同一道明媚的.光，深深射進(jìn)我心里，怎能忘記？曾幾何時(shí)，你我坐在肯德基，望著樓下來(lái)往的車輛，奔走的人群，我拉著你的手，微笑著對(duì)你說(shuō)，我的世界里有你就有夢(mèng)，有夢(mèng)就有你。你把目光投放在我的眼睛里，你一如既往的微笑，香百合花一樣純潔美麗，芬芳著我們唯美的友誼。
微笑中——相離
流星很美，轉(zhuǎn)眼即逝。
日子很長(zhǎng)，過(guò)眼云煙。
分別在即，你我同坐在教室里，輕輕地靠在你的肩膀上，哼著屬于我們的歌謠。談古往今來(lái)，論前世今生。望向窗外，兩顆淚沿著陽(yáng)光射下的方向，毫無(wú)顧忌地落在我那咀嚼陽(yáng)光滋味的嘴角，陽(yáng)光在左，幸福在右。凝視著你略顯傷感的微笑，我也笑了，答應(yīng)你，我們帶著微笑一起出發(fā)。
窗下，獨(dú)坐；物是，人非。
再次聽(tīng)起那首《慶祝》，我緊緊拉著你，走著走著，走向未來(lái)，走向美好，走向夢(mèng)的邊緣。把路走成平行線，把友誼走成久遠(yuǎn)。
答應(yīng)我，我們帶著微笑一起出發(fā)。
出發(fā)優(yōu)秀作文10
我好久沒(méi)看電視了。這個(gè)星期六的中午，我看著專欄走向幸福。里面有一個(gè)英雄。他失去了雙手，我哭了。為什么？那么今天我將講述他感人的故事這時(shí)，縱隊(duì)的主持人把英雄叫到現(xiàn)場(chǎng)。主人問(wèn)他你是如何一步步走過(guò)來(lái)的。英雄說(shuō)，我有一個(gè)幸福的家庭和一個(gè)兒子。他們結(jié)婚不到兩年。一場(chǎng)災(zāi)難降臨到他們家。我妻子患有晚期胃癌。
沒(méi)救了，這時(shí)的我心向晴天劈裂一樣難受，這時(shí)我跑出病房，到了一個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方大哭了一場(chǎng)，后來(lái)我老婆去世了，安葬不久，一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的錢，沒(méi)用因?yàn)槲伊粝铝藲埣玻南霝槭裁礊?zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對(duì)我，死的心都有，醫(yī)生走過(guò)了說(shuō)，你死了你兒子怎么辦，路還長(zhǎng)著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來(lái)，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來(lái)他聽(tīng)了醫(yī)生這番話，才堅(jiān)強(qiáng)的'活下來(lái)，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過(guò)了十多年，終于他在外面讀書的兒子，打來(lái)了電話給爸爸，說(shuō)他考上了重點(diǎn)高中，這時(shí)他爸爸聽(tīng)了這個(gè)好消息以后，哭了一夜，總算心血沒(méi)有白費(fèi)。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)他你爸爸對(duì)你好嗎？?jī)鹤诱f(shuō)，爸爸你是我心中的英雄，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，這時(shí)父子兩個(gè)都哭了，現(xiàn)場(chǎng)的人都哭了，兒子說(shuō)爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問(wèn)他什么禮物，他兒子說(shuō)我在紙寫下了十個(gè)字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來(lái)，一切為了我。
我在這里祝福他健健康康，幸�？鞓�(lè)，祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，來(lái)回報(bào)他爸爸對(duì)他的養(yǎng)育之恩，一番心血。
出發(fā)優(yōu)秀作文11
江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè)聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜，全音符，黑白鍵盤奏出響亮的旋律，這便是西樂(lè)，便是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判�，那顆追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè)的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責(zé)，自己的.懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè)聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤�。自那時(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè)的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
出發(fā)優(yōu)秀作文12
有人說(shuō)，沒(méi)有憂傷的青春是殘缺的青春，但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課努力的學(xué)習(xí)，下課找朋友說(shuō)話、嬉戲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過(guò)，又是別一番的快樂(lè)。
快樂(lè)就像是一個(gè)天使，在你需要的'時(shí)候給予安慰，讓你對(duì)以后充滿信心，自然快樂(lè)就產(chǎn)生了�？鞓�(lè)又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過(guò)來(lái)，讓灰暗的世界變得萬(wàn)道霞光。快樂(lè)就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂(lè)的感染之下變得軟弱。
快樂(lè)就是“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！碧K東坡的豁達(dá)樂(lè)觀，在蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發(fā)出了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生感慨，這絕對(duì)不是遇雨的感受，而是經(jīng)歷無(wú)數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂(lè)觀！
快樂(lè)就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”可以不用背井離鄉(xiāng)，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂(lè)。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！钡挠淇煨那椤�
快樂(lè)就是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！钡那Ч藕狼椋瑢懗隽死畎椎臅邕_(dá)，人生不要遇到一點(diǎn)不歡樂(lè)，就郁郁寡歡，沉默不語(yǔ)，何不想想其實(shí)自己已經(jīng)很快樂(lè)很幸福了。既然我們懂得自己已經(jīng)是快樂(lè)幸福的，何必要被那么一點(diǎn)點(diǎn)憂愁束縛呢？
快樂(lè)就是如此，存在生活中的日�，嵤轮�，要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，敞開(kāi)自己的大門，忘記悲傷，快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
出發(fā)優(yōu)秀作文13
學(xué)校禮堂。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。
我。
排在隊(duì)伍的末尾，我緊張得哆嗦，馬上輪到我抽簽了，一定要好簽。我在心中默念著。
周圍的人都抽到了下簽，次位太靠前了，我大聲“呼”了一口氣，認(rèn)真挑了一張：35��！
太好了，老天有眼！總共38位選手，我是第35號(hào)，這就意味著我可以總結(jié)前面選手的經(jīng)驗(yàn)。
一號(hào)上場(chǎng)了。是位女生，剛上場(chǎng)，她的微笑就留給了我很深的印象。雖然英語(yǔ)聽(tīng)著別扭，但她的笑容，她的勇氣，她的從容，讓我覺(jué)得輕松不下來(lái)。我留意了一些她的細(xì)節(jié)：上場(chǎng)和下場(chǎng)，臉上都掛著甜甜的.酒窩，那是淡定，穩(wěn)重，也是作為一號(hào)的策略。
一位又一位上場(chǎng)，再下場(chǎng)……
輪到我身邊的朋友了，盡管我也緊張，但還是在他離開(kāi)座位之際，深深地拍了一下他的背，然后說(shuō)了一聲：“加油�！逼鋵�(shí)上場(chǎng)之前，他似乎比我還緊張，我為他捏了把汗。但隨著他清晰的發(fā)音，淡定的表情，激情的演講，愈來(lái)愈放的開(kāi)了，而且很出色！
演講完畢后，他輕輕對(duì)我說(shuō)了句：“其實(shí)沒(méi)什么。”
他的話也給了我一點(diǎn)自信。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，已經(jīng)是30號(hào)了，留給我準(zhǔn)備的時(shí)間不多了。
這時(shí)，我想起了一個(gè)人：悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍楊凌。他曾是08申奧大使，他將作為運(yùn)動(dòng)員代表和鄧亞萍一同做陳述報(bào)告，但由于不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他只能站在鄧亞萍的身邊，起初，他不知道能站在那里做什么，但后來(lái)有朋友建議說(shuō)，楊凌微笑起來(lái)很好看，但這對(duì)于這個(gè)練射擊，終日目光如炯，十分犀利的楊凌來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，可是楊凌還是采納了他的意見(jiàn)，在共計(jì)4分鐘的陳述中，他始終面帶微笑，留給人很深的印象。
我想，沒(méi)有時(shí)間再緊張了，不如帶著微笑出發(fā)，勇敢地面對(duì)評(píng)委和同學(xué)，大膽秀出自己，也不罔此次難得的機(jī)會(huì)！
“Now let’s welcome No.35!”主持人說(shuō)道。
于是，我揚(yáng)起笑容，意氣分發(fā)地走上演講臺(tái)……
下面的時(shí)間屬于我，不是嗎？
出發(fā)優(yōu)秀作文14
火山星的探險(xiǎn)里，派派等人將小火猴捉拿歸案，這次，一個(gè)異星發(fā)來(lái)了一個(gè)極其微弱的求救信號(hào)。
這是一個(gè)明媚的早晨，諾奇從充電床上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)伊優(yōu)在不停的叫著，叫了好一陣子，他休息了三秒鐘，又嘆了一口氣，繼續(xù)叫著，諾奇想起了自己的超能NONO，這是大發(fā)明家肖恩送給自己的生日禮物，他開(kāi)啟NONO，給NONO吃下了精靈語(yǔ)言翻譯芯片，讓伊優(yōu)再說(shuō)一遍，NONO開(kāi)始了翻譯：“在一個(gè)毒氣環(huán)繞的行星上，有一只草系的小精靈和一只飛行系的小精靈在向賽爾號(hào)發(fā)出求救信號(hào)，讓我們帶好水系和火系的精靈�！敝Z奇把他錄了下來(lái)，給迪曼教官聽(tīng)，迪曼教官說(shuō)：“去那里，要有防毒面具，你讓發(fā)明家肖恩來(lái)制作吧！”諾奇轉(zhuǎn)身跑向發(fā)明室，對(duì)肖恩說(shuō)：“你能幫我制作六個(gè)防毒面具嗎？”肖恩爽快的`答應(yīng)了，下午12：00鐘，肖恩讓諾奇來(lái)那面具。他招來(lái)馬斯、拉斐和艾倫，他還邀請(qǐng)的精靈專家——派特博士，他們駛向草系行星。
他們帶好面具，下飛船，剛下飛船，就有兩只小精靈來(lái)迎接，其中一只草系的小精靈在向他們招手，讓他們過(guò)來(lái)，進(jìn)了一片樹(shù)林，諾奇招出伊優(yōu)，派派招出小火猴，草系的小精靈指著花，對(duì)伊優(yōu)叫了一聲，伊優(yōu)噴出一條水線，給花澆水，小精靈也施展技能，那花兒又開(kāi)出鮮艷的花，小精靈們叫了一聲，派特博士發(fā)話了：“他們說(shuō)，你們可以把我們當(dāng)做你的小精靈。”又轉(zhuǎn)過(guò)去看了看小精靈，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬斯掏出膠囊將草系布布種子收回，拉文拿出膠囊將比波，他們一起回到了賽爾號(hào)。
出發(fā)優(yōu)秀作文15
親愛(ài)的，來(lái)，對(duì)過(guò)去揮一揮手，準(zhǔn)備好好的告?zhèn)�別，然后向未來(lái)出發(fā)!
灑脫，隨性，就是這么任性。
有時(shí)候我們往往不敢向未知的地方出發(fā)，因?yàn)槲粗元q豫，或者是因?yàn)閷?duì)之前生活的留戀，人有時(shí)候是寧愿停留在過(guò)去的，畏懼改變，沉湎過(guò)去。其實(shí)我們也不便評(píng)價(jià)這樣是好是壞，但有一點(diǎn)是毋庸置疑的，人總要成長(zhǎng)，人總得要經(jīng)歷，永遠(yuǎn)停留在過(guò)去是不可能的，我們得學(xué)會(huì)告別過(guò)去。
揮揮手出發(fā)，即意味著我們要學(xué)會(huì)勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在學(xué)校寄宿的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)家，爸爸把我送到學(xué)校安排好一切準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然我就想哭了，剛開(kāi)學(xué)在學(xué)校里誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，到處都是陌生的場(chǎng)景，臨近黃昏時(shí)，看著墻頭將要墜落的.夕陽(yáng)，心里無(wú)限感傷，想著如果是在家里，媽媽一定把飯做好了端到了桌子上，我和弟弟也關(guān)掉了電視準(zhǔn)備碗筷，爸爸在做什么呢，也許菜就是他為我們炒的，他炒的菜可好吃了，可是看看眼前，只有自己一個(gè)人枯坐在這，周圍有幾個(gè)奔跑著過(guò)去的同學(xué)，我黯然神傷的想，熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
那個(gè)時(shí)候的我不懂沉湎過(guò)去意味著什么，只是一味懷念在家里呆著的日子，慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那個(gè)時(shí)候我還不懂我要如何看待人總要成長(zhǎng)，總要離開(kāi)家那個(gè)溫暖的避風(fēng)的港灣的道理，甚至跑到商店借了個(gè)公用電話打電話給我爸，帶著點(diǎn)哭腔。
而現(xiàn)在的我，不會(huì)再像當(dāng)初那么脆弱，因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)歷已經(jīng)讓我明白，出發(fā)意外著什么，對(duì)于我的成長(zhǎng)意外著什么。
揮揮手出發(fā)，是對(duì)過(guò)去的告別，是自信的迎接未來(lái)。
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