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寫優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-07-24 15:26:53 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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寫優(yōu)秀作文600字(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫優(yōu)秀作文600字(集合)

寫優(yōu)秀作文600字 篇1

  前年,爸爸出差路過蘇州,給我買了個(gè)漂亮的墨硯。我拿著墨硯,左看看,右看看,總舍不得放下。我細(xì)致打量了它一眼.只見墨硯呈長(zhǎng)方形,我用尺一量,長(zhǎng)有16.5厘米,寬有11厘米,蓋上有一幅鵝圖。鵝圖旁邊刻寫著《楓橋夜泊》這首古詩(shī):“月落烏啼箱滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!闭麄(gè)硯很像個(gè)長(zhǎng)方形的黑盒子。我打開硯蓋一看,呀!真美。這時(shí),我看到了硯面有一頭精雕的水牛。這頭水;铎`活現(xiàn),瞧,它眼睛又大又圓,嘴巴張得大大的,像在喝水。爸爸常開玩笑對(duì)我說:“你呀,多喝點(diǎn)墨水就能寫好字!贝蟾胚@是爸爸有意安排的。那牛角,又彎又長(zhǎng),像把鐮刀;四只腳像四根柱子,穩(wěn)穩(wěn)地托住它大大的.身軀。如果把水灌進(jìn)去,還真像一頭在水里游的水牛呢!

  每當(dāng)我寫字時(shí),就輕輕地打開它的蓋。它的每個(gè)部分的設(shè)計(jì)是那樣合理,墨硯的最右邊有一塊凹地,是儲(chǔ)放磨好的墨汁的,占整個(gè)墨硯的二分之一。當(dāng)然,也有人常常在這里放清水,用墨蘸著在硯面上磨,這可只能寫少量的小字,若要寫大字,非得另備一個(gè)水孟,使磨濃的墨汁儲(chǔ)到凹地里。還有一半地方是蕩筆的,這部分不算寬,可你先別急,硯蓋的反面也可用作蕩筆的地方,它很平,很光滑。這個(gè)墨硯真是我學(xué)習(xí)書法的好朋友!

  我天天練字,墨硯天天陪伴著我,F(xiàn)在我的字有了點(diǎn)進(jìn)步,去年我參加長(zhǎng)沙市西區(qū)少年兒童書法比賽,取得了第一名,可我覺得還不夠,我要像墨硯上的那頭水牛一樣,天天一個(gè)勁地喝墨水,一天也不間斷。

寫優(yōu)秀作文600字 篇2

  螞蟻是一種數(shù)量眾多,團(tuán)結(jié)友愛的小動(dòng)物。

  螞蟻的數(shù)量讓人驚嘆。地球上的知名的螞蟻品種已有一萬種,它們的數(shù)量比人類多一百萬倍。地球現(xiàn)有人數(shù)17億,螞蟻的重量相當(dāng)于地球人類的重量。它們真是一個(gè)大家族呀!

  螞蟻家族非常團(tuán)結(jié)。它們有食物大家分享,并且很會(huì)分工,像瑞士表一樣清晰無誤。蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,它擁有最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán),能活數(shù)十年,生一百萬個(gè)蛋。工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小螞蟻。雌蟻工作養(yǎng)家。它們可真團(tuán)結(jié)呀!

  螞蟻的生命力非常頑強(qiáng)。

  地球上最北部最寒冷的地方也會(huì)有螞蟻。那非常寒冷,白雪皚皚,達(dá)到零下四十度了。而小螞蟻在巢穴擁擠在一起取暖。春天,它們用身體把巢外的雪給融化掉,就沖了出去,就像八國(guó)聯(lián)軍一樣血洗中國(guó),殺的殺,吃得吃。真是鉆頭上加鋼針---真歷害呀!

  最熱的沙漠也會(huì)有螞蟻。那非常熱,最高溫度達(dá)到140華氏度,那里是寸草不生的。人在里面都難以生存,如果在里面穿鞋的話,你的腳就掛了。它們有犧牲小我的精神,真讓人敬佩!

  熱帶雨林是螞蟻真正的王國(guó)。這里非常濕潤(rùn),動(dòng)植物數(shù)量眾多。如果我把螞蟻的巢弄壞,它們的先鋒隊(duì)先出動(dòng),它們的嘴像槍口,會(huì)噴出像漿糊一樣的毒物質(zhì)。如果不發(fā)出攻擊的話,它們就會(huì)退回巢穴,然后就由白工蟻來修巢。在澳洲和非洲螞蟻巢奇形怪狀,有的巢足足有20尺高,正好有二層樓高,真是工程冠軍呀!

  實(shí)根蟻是螞蟻家族里最高級(jí)的.殺手。它們住在非洲大草原上,那里的環(huán)境非常惡劣。每天它們都涌出洞穴捕食,兵士蟻來保護(hù)前進(jìn)的隊(duì)伍,它們就像大部隊(duì)一樣血洗森林。它們像汪洋大海一樣捕食,蝗蟲,螳螂只好束手就擒。

  我喜歡螞蟻,喜歡它們的不懼強(qiáng)敵;我喜歡螞蟻,喜歡它們的無私奉獻(xiàn);我喜歡螞蟻,喜歡它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作!

寫優(yōu)秀作文600字 篇3

  我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:獅子阿美長(zhǎng)著一頭漂亮的金發(fā),可以說他是獅子家族中的“美男子”?墒,生了一場(chǎng)大病之后,阿美的頭發(fā)開始大把大把地往下掉。最后,頭發(fā)全掉光了;锇閭冋宜鋈ネ,阿美想:自己變成了難看的光頭,怎么出門呀?伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ,全都剃成了光頭……

  自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》中的“不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人”之后,我時(shí)常想起這個(gè)故事。故事中獅子們那同情伙伴、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)讓我覺得慚愧,我想起了以前的我:譏笑、戲弄他人,有時(shí)說話語氣不友好。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問題時(shí)出了錯(cuò),下課后我指著她的.腦門說:“你呀,累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……

  是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了,我應(yīng)該像故事中的獅子們那樣:尊重、幫助他人,而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心:我一定要改正這方面的不足,做一個(gè)關(guān)心、尊重他人的好學(xué)生。

  幾天前,我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”,我沒有像以前那樣笑話他“笨”,而是主動(dòng)地幫他改正過來。

  以前,我覺得我家樓上的大娘們都是從農(nóng)村來的,沒文化,長(zhǎng)得黑、衣著也不時(shí)髦,我很看不起她們。自從學(xué)了《守則》和《規(guī)范》,我知道她們雖然生活條件差,但她們心地善良,我應(yīng)該尊重她們。于是我主動(dòng)地跟她們打招呼,幫她們做一些小事情。

  現(xiàn)在,我時(shí)刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊,記在心里,用它們來對(duì)照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在這里,我想說:“《守則》、《規(guī)范》,你是我的良師,你是我親密的伙伴!”

寫優(yōu)秀作文600字 篇4

  一路小跑氣喘吁吁還好趕上了,沒有遲到。嘴里含著一口牛奶,終于在最后一刻踏進(jìn)了校門。還好老媽揍我起床不然遲到了。一路小跑進(jìn)了教室放下書包,同學(xué)們都已經(jīng)到了。

  老師還沒來,有點(diǎn)小高興,打開書包想要準(zhǔn)備晨讀了。咦?我的書呢?書包里只有一杯水和一個(gè)平板電腦和數(shù)據(jù)線。糟了,老媽居然沒給我準(zhǔn)備書包,慘了,今天準(zhǔn)備罰站好了,什么書都沒帶!正在這時(shí)老師進(jìn)來了我連忙正襟危坐,想好好表現(xiàn)下,我發(fā)現(xiàn)老師也沒有帶書和教材進(jìn)來。只見老師掏出了一支筆,按了一下,教室前方本來應(yīng)該是黑板的地方出現(xiàn)了一個(gè)屏幕像是放大了的書本一樣,老師在屏幕上按了幾下,放大的書自動(dòng)翻到了老師指定的一頁。我這才發(fā)現(xiàn),所有同學(xué)也沒有拿書本啊。老師已經(jīng)開始帶領(lǐng)我們晨讀了。我連忙跟上,腦子里確實(shí)一直全是問號(hào)。晨讀完老師說要交作業(yè)了,只見同學(xué)們紛紛把數(shù)據(jù)線臉上平板查到了書桌上的一個(gè)鏈接口,我也一樣畫葫蘆做了。一陣操作過后作業(yè)也交了。緊接著平板上直接顯示了那些錯(cuò)誤哪些優(yōu)秀的作業(yè),老師評(píng)比了一番,把大家錯(cuò)誤較多的地方講解了一番。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),教室里面到處找不到紙和筆,都學(xué)們的書包都換了不再那么沉重,我自己的書包也好輕,剛剛怕遲到都沒有發(fā)現(xiàn)。接下來每一節(jié)課老師都是在教室前的大屏幕上講解知識(shí)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我的書桌前面也會(huì)有個(gè)懸空的小屏幕顯示和大屏幕一樣的內(nèi)容,這些內(nèi)容都自動(dòng)存到了我的平板里。老師的課后留的`作業(yè)也都自動(dòng)記錄下來。放學(xué)了,我本來要值日的結(jié)果找不到打掃工具。結(jié)果被同學(xué)拖走了,還說我傻了,根本不用值日,教室都有自動(dòng)清潔和消毒系統(tǒng)的。我就暈暈地跟著大家一起往外走。

  做到媽媽的車上,回家了,結(jié)果一直有人在按喇叭,滴滴滴滴,好吵,不要吵了,我要好好適應(yīng)我的新的神奇教室。不一會(huì)兒有人在拍我臉,原來是媽媽,在喊我起床,這一切原來都是夢(mèng)!我真希望有一天我們能有一間那樣神奇的教室。

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