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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-07-21 11:31:58 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀的作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  向日葵永遠(yuǎn)望著藍(lán)天,和煦的陽(yáng)光是它的信仰藤蔓不懈向上攀爬,粗壯的樹干是它的信仰溪流淌過(guò)雪地平原,大海是它的信仰。信仰讓我們執(zhí)著,讓我們勇敢,讓我們體會(huì)奮斗,懂得追求。執(zhí)著著,勇敢著奮斗著——為了我們的信仰。

  ——題記

  午后的陽(yáng)光懶散地灑落在無(wú)人的公園中,只有花兒在那炫耀嬌容。紅的花熱情,黃的花活潑,白的花純潔,紫的花高貴,潑潑灑灑,姹紫嫣紅,正你爭(zhēng)我搶,開得燦爛,它們擺著高傲的頭與風(fēng)兒嬉戲,這時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶,輕輕地扇動(dòng)著翅膀,款款落在簇簇?fù)頁(yè)淼幕ㄈ荷,蜜蜂也嚶嚶翁翁地歌唱。這大概就是花兒的信仰吧!為了鶯歌燕舞,為了蝴蝶蜜蜂,美麗的開放,驕傲的凋零。

  那擁抱著繁花的綠葉,它們的信仰是什么?鶯歌焉舞?蝴蝶蜜蜂?不!都不是,它們的存在僅僅只為了用那蔥郁的綠去襯托繁花的艷麗奪目。它們?yōu)榱嘶▋旱男叛龆G著,也許,看著花兒在陽(yáng)光下幸福的微笑足夠了。

  ——繁花是綠葉唯一的信仰!

  為了自己的'信仰,它總是去襯托,去奉獻(xiàn),那些綠可以證明一切!它是不會(huì)后悔的,它是幸福的,因?yàn)椋靼鬃约盒叛鲋裁,所以,它追求,它奮斗,它執(zhí)著,它勇敢,那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的辛酸無(wú)助又算什么?

  秋天來(lái)了,大地被死寂的枯黃色籠罩著,蒼穹中偶爾掠過(guò)幾聲候鳥南歸的哀鳴;▋翰辉趽碛衅G麗的色彩,一切都離它而去:蝴蝶不在為它起舞,黃鶯不在為它歌唱,所有的浮華被歲月不留痕跡的帶走,成為永遠(yuǎn)的過(guò)去。誰(shuí)也逃不了宿命的折磨,花兒和綠葉一起,將要被土地抽干血液。可綠葉依然將自己的養(yǎng)料送給花兒。它從沒放棄信仰——無(wú)論春夏秋冬,滄海桑田,只要它是葉,就會(huì)為花付出一切,永不停息

  終于,綠葉與花一同被冬天的雪埋沒了,變成第2年的新泥。又有花開了,葉綠了,依然為他們的信仰奮斗著:花兒依舊向往鶯歌燕舞,綠葉依舊襯托花兒。年復(fù)一年

  執(zhí)著,勇敢,奮斗,追求,為了我們的信仰!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  上帝在制造人類的過(guò)程中,每個(gè)人都是一樣的,我們從母胎出生后,同樣是一個(gè)軀體,一個(gè)潔凈之身,每個(gè)人都是這么公平,沒有誰(shuí)比我們多什么。我們同樣生長(zhǎng)在一個(gè)地球,同一片土地上,誰(shuí)都是平等的。

  我們都很公平。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母,我為什么會(huì)生在這么一個(gè)家庭里,我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們?cè)诮淌依锷险n,我為什么總在家務(wù)農(nóng);他們穿名牌,我為什么總是捉襟見肘,衣不蔽體??可是,你想過(guò)沒有,你爺爺奶奶生的你父親,你父親也是生活在貧困的`家庭里,那么他為什么,憑什么,那些富裕家庭的孩子不也是從一無(wú)所有靠自己的雙手獲得的嗎?你不靠自己的努力,只是一味的去抱怨,靠別人,為什么,那么你覺得真的不公平嗎?我們都有一雙手,為什么不自己去改變命運(yùn),不自己讓自己過(guò)上好日子,整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),別人又不欠你的,他們憑什么,凡事不都是靠自己?jiǎn)?這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎?

  我們都很公平,我們一同進(jìn)入了學(xué)校,上課這很公平,為什么別人能取得好成績(jī),而你成績(jī)單上卻是個(gè)位數(shù),他們?cè)谂W(xué)習(xí)時(shí)你在做什么?他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜,而你卻在睡覺,這對(duì)他們公平嗎?可是更想獲得幸福,哪有不勞而獲的,只有靠雙手,靠汗水來(lái)獲得,結(jié)果他們考上了理想的高中,這不是及其公平的嗎?

  我們都很公平,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有公民權(quán),人格權(quán)等等各項(xiàng)權(quán)利,這不公平嗎?我們靠雙手來(lái)獲得金錢,這不公平嗎?當(dāng)你流落街頭,看到許多大款都走向大酒店,你一定會(huì)想,唉,上天真不公平,可是你有沒有想過(guò),你真正專心干過(guò)什么事,懶得要死,上天會(huì)掉餡餅嗎?他們通過(guò)努力,多少次在一起研究試題時(shí),難道他們應(yīng)該嗎?不就是想以后生活的更好些嗎?

  我們都很公平,只不過(guò)人們對(duì)待公平的態(tài)度不一樣罷了,少一些虛妄,多一些誠(chéng)懇,少一些抱怨,多一些努力,少一些懶惰,多一些付出,皇天不負(fù)有心人,相信努力在現(xiàn)在,收獲在明天!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),很多人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,往往會(huì)因?yàn)槠惹凶非笱矍暗睦娑チ烁匾臇|西。

  1970年,有人質(zhì)疑美國(guó)火星航行投入巨大,但無(wú)法解決當(dāng)前饑荒問(wèn)題,卻忽略了它所帶來(lái)的大量新的技術(shù)與新方法。20xx年,在首張黑洞照片被公布時(shí),有人質(zhì)疑其無(wú)法直接解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的`問(wèn)題,卻忽略了他給其他領(lǐng)域帶來(lái)的影響。

  古有唐太宗眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)外實(shí)行開明的民族政策,使得中國(guó)盛極一時(shí)出現(xiàn)“貞觀之治”。近有華為公司在幾十年時(shí)間中耗費(fèi)巨資研究芯片,后在美國(guó)實(shí)行封鎖時(shí)依就屹立不倒。誠(chéng)然,眼前現(xiàn)成的利益固然誘人,但有多少人因?yàn)槟抗猹M隘而錯(cuò)失良機(jī),又有多少人因自己全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光最終取得成功。∫苍S會(huì)有人說(shuō),每個(gè)時(shí)間段的人都注重眼前利益不就好了,但任何的收獲都是需要付出代價(jià)的,你現(xiàn)在輕易得到了想要的,以后可能需要用百倍償還。所以,無(wú)論我們處在哪個(gè)年齡段,處在什么環(huán)境中,從事于什么行業(yè),用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光對(duì)待現(xiàn)在的自己,便是為以后的自己披上一條陽(yáng)光大道。

  那我們?cè)鯓硬拍茏龅接瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看世界呢?第一,長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光不是先天就有的,而是需要我們后天培養(yǎng)的,客觀地看待事情,冷靜地思考,勤加學(xué)習(xí),開拓眼界都是我們領(lǐng)先于其他人的必經(jīng)之路。第二,將短期利益與長(zhǎng)期利益相結(jié)合,將單方面利益與全方面利益相結(jié)合。雖說(shuō)“授人以魚,不如授人以漁”,但如果我們能又有魚,又有漁,那必然使我們更加強(qiáng)大。第三,回顧歷史,展望未來(lái)。從歷史中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn),將之與當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流相結(jié)合,從而展望未來(lái),這樣能使我們對(duì)未來(lái)有更好的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的重要性,并通過(guò)努力踐行時(shí),你必將發(fā)現(xiàn)自己的思維超常人一步,也必將會(huì)感謝那個(gè)當(dāng)年,為之努力的自己!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)從當(dāng)初牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃,英姿颯爽的少年,而我們的身上,也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  爸爸·勤奮

  那是臨近小考的一段日子,原本在外地奔波數(shù)月難得回一次家的爸爸竟風(fēng)塵仆仆,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地趕了回來(lái),他回來(lái)后,經(jīng)常因看見我做完作業(yè)后無(wú)所事事的樣子而發(fā)愁。我那時(shí)十分懶惰,每天做完作業(yè)后總是想著玩,不知道去復(fù)習(xí),爸爸因此給我買了各種各樣的復(fù)習(xí)資料,又每天苦口婆心地勸我搞好學(xué)習(xí),每天花大量的時(shí)間來(lái)為我講解習(xí)題,于是,我就慢慢變得勤奮了。

  爺爺·堅(jiān)持

  小考過(guò)后,爸爸將我送回老家。和爺爺奶奶一起過(guò)暑假。爺爺有一門拿手絕活兒——折紙,一張紙到了他的手上,可以千變?nèi)f化,一個(gè)個(gè)可愛的小兒,一只只精致的紙魚,一只只木馬……各種各樣的紙制品琳瑯滿目地陳列在爺爺?shù)暮凶永。我想找爺爺學(xué)這門手藝,爺爺總是說(shuō):“這個(gè)太麻煩,需要耐心,你學(xué)不來(lái)。”我不信,終于,爺爺忍不住我的軟磨硬泡,決定教我。爺爺教給了我許多折法,而在我自己來(lái)練習(xí)時(shí),早已將這些折法拋到了九霄云外,忘得一干二凈,于是就耍脾氣,不想學(xué)了。但是想起“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”這句話,我情不自禁又想起了爺爺在教我時(shí)那份信任的目光,我頓了頓,又開始重新練習(xí)……

  同學(xué)·冰水

  那是一次體育節(jié),正在籃球上拼搏的我口干舌燥,嗓子像冒了煙似的一樣難受,用一種急切的.眼神望向四周的同學(xué),四周的同學(xué)都沒有帶水,忽然,一位同學(xué)從千軍萬(wàn)馬之中穿梭出來(lái),遞給我一杯冰涼的水,一口清涼的水入腹,頓時(shí)感覺神清氣爽,再也沒有漠然,無(wú)人幫助的感覺。

  爸爸的行為使我變得勤奮,爺爺?shù)难凵袷刮覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,同學(xué)的幫助讓我感受到了溫暖。

  我發(fā)生了翻天覆地的變化!

  這三顆星兒將我前面的路照得更亮……

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