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優(yōu)秀的作文600字10篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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優(yōu)秀的作文600字 篇1
鮮花因有了目標(biāo)而開放，泉水因有了目標(biāo)而奔流；大雁應(yīng)有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈的去努力；有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無所畏懼的去跋涉。
其實(shí)，這類為目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈的名人有很多，例如：司馬遷，他遵從父親的.遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案，貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)后，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷，想到自己寫史的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來受人們的推崇，魯迅曾以，極概括的語言高評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
還有一位名人，是因一種病毒而失聰?shù)囊魳芳�，他就是貝多芬，貝多芬雖然失聰，但他沒有忘記自己的目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)造《第九交響曲》，為了這個(gè)目標(biāo)，他努力堅(jiān)持去創(chuàng)造，最終，他達(dá)成了他的目標(biāo)。
這些名人都為自己目標(biāo)努力奮斗，我們也要向這些名人一樣，為了目標(biāo)奮斗者。其實(shí)，有目標(biāo)是好事，因?yàn)樵谖覀兣^斗時(shí)，其間的過程，是我們前所未見的精彩，相反，人沒有目標(biāo)時(shí)就會(huì)失去方向，即使走到頭，也不會(huì)有精彩的過程。
努力或許很辛苦，可當(dāng)我們有了收獲時(shí)，也是快樂的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才讓自己的人生充實(shí)而且精彩。
生活因有了目標(biāo)而精彩。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
翻開我的心境日記，翻開了一頁頁鱗次櫛比的扉頁，看見一段段的字句在我的小手妙筆下活靈活現(xiàn)，想像變?yōu)橐荒荒簧鷦?dòng)風(fēng)趣的電臺(tái)，或是一出出精彩萬分的電影，令我開懷大笑。真想自己也能夠像安徒生妙筆生花，自在的想像化為感人的神話文字。你沒有猜錯(cuò)！我的愿望就是成為一位兒童文學(xué)作家，寫出一本本生動(dòng)風(fēng)趣的書，讓一字一句飛進(jìn)讀者的心胸，深深的感動(dòng)讀者的心里。而至今我正盡力不輟，朝著寫作之路跨進(jìn)。
在我小時(shí)候，我把安徒生視為我崇拜的偶像，沉浸在他本本如神話電影般生動(dòng)風(fēng)趣的書，想像著主角奔走風(fēng)塵、千辛萬苦的情形，令我百讀不厭。過了數(shù)個(gè)月，我又愛上了林林總總的小說，例如：名偵察科南、封神榜……精彩的情節(jié)令我心驚擾魄；亨利的本本笑話，差點(diǎn)讓我笑掉大門牙，讓我創(chuàng)造的愿望在我小時(shí)候扎根了。
經(jīng)常在圖書館充溢書香的當(dāng)?shù)兀瑧賾俨簧�，一次次讀著作者的汗水結(jié)晶，為我的愿望增加許多才智和實(shí)力。想像著寫出一篇又一篇，一本又一本讓全世界的`讀者都說贊的神話故事，讓人愛不釋手，看了又想再看。天天想像著，我是安徒生書里那種令人開懷大笑的大男生，一頭隨風(fēng)瀟灑的頭發(fā)，手拿著我的汗水結(jié)晶，神采飛陽的走在樹林中，在如神般的飛翔�。∥覅s不知孩兒能在地上行走，代表著他一次次從爬到站，跌跌撞撞的年月。所以，每位作家都有著相同的經(jīng)歷，都是誨人不倦的投稿，一次又一次，不斷重復(fù)、編改、立異，才能在文壇具有小小的名聲，小時(shí)的我還真不知道作家的辛勞。但我覺得我用心在哪，成果就在哪，我不會(huì)由于辛苦而有一點(diǎn)點(diǎn)的畏縮。
要做一位作家要走一條綿長(zhǎng)、困難、孤獨(dú)的路，首要第一個(gè)要有愛好閱覽，第二要不斷的操練書寫，才能夠提高自己的創(chuàng)造能力。所以要當(dāng)一位作家，要多看書、多閱覽，讓自己滿腹書香，任何事情都能發(fā)揮創(chuàng)意，妙筆生花，興趣橫生�！盎侍觳回�(fù)苦心人”我深信，只需我盡力不懈，盡力再盡力，我神話大師的美夢(mèng)，將有實(shí)現(xiàn)的一天。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
哇！屋頂上白花花的，像灑了一層厚厚的面粉一樣；田地上白茫茫的，像披上了一件銀色的棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間那條滿是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊；那落了葉的樹上，掛滿了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。
清晨起床，透過紗窗，哇！屋頂上白花花的，像灑了一層厚厚的面粉一樣；田地上白茫茫的，像披上了一件銀色的棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間那條滿是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊；那落了葉的樹上，掛滿了毛茸茸的'棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。
我和小姐姐欣賞完雪景后，便跑到田野里去打雪仗了。我從車上抓起一把雪，放在背后，接著一本正經(jīng)地喊到：“妙妙小姐姐！”她一回頭，我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱，用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃，才沒有被砸到。上次因?yàn)榇笠獠铧c(diǎn)就被砸到。這次我更小心了，我先把好幾個(gè)雪球做好放在手里。接著，跑到車后，拿起一個(gè)較小的雪球朝小姐姐“攻”，小姐姐不知道我在哪里，在田野上找我，我在車后大喊：“我在車后呢，離你在的地方才……啊！”我正在說的時(shí)候，她知道了我在的位置。便向我這里投來一個(gè)跟我拳頭差不多大小的雪球，這個(gè)雪球正好打在我的胸上，我大叫了一聲。然后我就訊速的拿起一個(gè)大大的雪球向她使勁地還擊，再跑到樓上去躲。就這樣，一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。
20xx年的第二場(chǎng)雪帶給了我無窮的樂趣。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花，無論風(fēng)吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來，這樣無限的循環(huán)，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹�？杉词顾辉俟聠�，卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。
我喜歡蒲公英，它看起來是那么柔弱，那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它，我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞，就像靈動(dòng)的小精靈一樣，我仿佛看到了它的努力，它的堅(jiān)持，它的勇氣�？晌业目捶�，總是得不到朋友的認(rèn)可，他們總是說：“看啊！它多么快樂，多么活潑的樣子！”這時(shí)候，我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎？可對(duì)著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱！
我知道，蒲公英花瓣的`離去是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，不能總是在母親的庇護(hù)下生活了，它知道，它該獨(dú)立了，它的離去只為在母親身旁成長(zhǎng)，它想讓母親欣慰的看著它，它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下，它在母親身旁住下，沐浴著陽光雨露，只為生根發(fā)芽……
我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說，它要去尋找它的夢(mèng)，它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地，它深知路途遙遠(yuǎn)，可是它心中毫無雜念，只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼，我和它約定，一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
又是一個(gè)盛開的季節(jié)，它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧！它已赴約，我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定！
蒲公英一生沒有所求，只是為了他那簡(jiǎn)單的夢(mèng)而飛翔。夕陽下，微風(fēng)中，它身背白色行囊，說遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……
優(yōu)秀的作文600字 篇5
老師，我想對(duì)你說：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；你還像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著，沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上，我們進(jìn)教室的時(shí)候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會(huì)，就開始上課了。
上課時(shí)，有些同學(xué)趁老師不注意，在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是你依然沒休息，當(dāng)你看到反復(fù)評(píng)講過的知識(shí)，還有同學(xué)出錯(cuò)，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會(huì)專心聽課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心，多一點(diǎn)時(shí)間休息。
篇三：老師我想對(duì)你說作文300字
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起您——楊老師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的老師。
有一次在英語課上，那還是三年級(jí)的時(shí)候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事，我們倆爭(zhēng)論不休，你一言我一語，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說“下課去英語組�！�
下課后，我和同桌去了英語組，您問“你們?yōu)槭裁闯臣堋！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的'同桌先走了，最后對(duì)我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩。”我默默地聽著老師的話�；匕嗪�，老師那溫暖寬慰的話語一直在我耳邊縈繞。
老師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜�！薄陡卸鞯男摹肺覀兌疾荒吧�。三月是感恩的節(jié)日，說到感恩，我們可以說到許多方面，比如：感謝母親，感謝朋友，親戚，老師……談到最后，我們一定要感謝感謝母親。
母親是三月的光輝，是照亮前方黑路的燈，是一支在黑夜點(diǎn)燃的蠟燭。
母親是一艘船，帶我?guī)疫M(jìn)入愛的港灣，母親是一把雨傘，在雨天為我遮風(fēng)擋雨。
在那淅淅瀝瀝的雨天里，我騎著車從超市回家，天氣很糟糕，小路不好走，誰讓我懶啊，為了省走幾步路，不讓腳沾上泥土，意外就在這時(shí)發(fā)生了。
剛到轉(zhuǎn)彎口，就被一塊石頭絆倒了，沒想到就這么一碰，卻花費(fèi)了多少錢，原本還以為只是小小的外傷，卻將眼睛給碰了，到了醫(yī)院一查，讓我淚水“嘩嘩”地掉了下來，醫(yī)生對(duì)我說：“眼睛本身沒有什么可怕之處，只是眼睛紅腫會(huì)延長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，并會(huì)伴有疼痛，而且保護(hù)不好還會(huì)引起眼角膜發(fā)炎，甚至導(dǎo)致眼睛受損，心想：“這下可不好，為省走幾步路，還要我受這么多罪，真是夠倒霉的！”這時(shí)的媽媽已哭倒在地，就對(duì)我說：“怎么可以這樣呢？”剛才還是一個(gè)好好的孩子，怎么一眨眼功夫就……”隨后媽媽又罵我：“ 你怎么就為省走這幾步路，就省心呢？下雨，天氣又不好，還不下車，難怪會(huì)出事……”這時(shí)我更加感受到了母親對(duì)我的'愛，雖然媽媽是罵我的，但我還是笑了。笑媽媽口是心非，笑媽媽那么地疼我愛我……
至今我的眼還疼，一想到媽媽對(duì)我無微不至的照顧，對(duì)我細(xì)心地愛，我想對(duì)媽媽說一句“世上只有媽媽好”你對(duì)我的愛，我怎么能忘記呢？
感恩節(jié)，我們一定要向父母做出行動(dòng)哦！
說到不如做到！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，臉上總掛著終日不變的微笑，雖然我是一個(gè)小學(xué)生，但我卻常在我的人生的大舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己，時(shí)常為自己喝彩。
為自己喝彩就是鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己要超越別人。我們心中要永遠(yuǎn)銘記著一句話：“我不比別人差，別人能做到的事我同樣也能做到，并且能做的比別人更好。”如果你心中有這樣一個(gè)信念的話，我相信你必定會(huì)走向成功。
為自己喝彩就是堅(jiān)信自己的能力，心里永遠(yuǎn)充滿自信。當(dāng)你面對(duì)一次次大考，一次次公開演講，一次次比賽時(shí)，你應(yīng)該說一聲:“我一定是最棒的�！敝灰阈闹胁粩嗟啬钪�，并能向著這個(gè)信念行動(dòng)起來，你將發(fā)現(xiàn)你其實(shí)就是最出色的。你對(duì)自己的信心決定了你對(duì)自己能力的肯定。
為自己喝彩就是要盡情的展現(xiàn)自己的才華，鍛煉自己面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)你看到征文啟示、演講比賽與數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)。你是不屑一顧還是踴躍參與？我想大多人會(huì)選擇前者，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)覺得又不是學(xué)校舉辦的，不管我們的事。我告訴你們，你們的觀點(diǎn)是錯(cuò)的'。因?yàn)槟闳绻麉⒓恿诉@些競(jìng)賽不但給自己提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，又可以給自己以及學(xué)校贏得榮譽(yù)。即使沒有得到獎(jiǎng)品，你也會(huì)十分開心。因?yàn)槟闶墙弑M全力地參加競(jìng)賽的，所以你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)落榜而灰心失望，要從失敗中得到教訓(xùn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷地完善自己。每一次競(jìng)賽其實(shí)都是在考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)困難時(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起為自己喝彩吧！為自己喝彩就是為自己成就一片蔚藍(lán)的天空，為自己喝彩就是為自己編織輝煌的未來!
優(yōu)秀的作文600字 篇8
沒有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法�！鞍偕菩橄龋４嫒市⑿��！笔俏壹壹矣�(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗鄢缘男↑c(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒帶傘，我書包里有一把媽媽為防備突如其來的雨而準(zhǔn)備的傘�？粗@一場(chǎng)突然來襲的大雨沒有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來說：“來吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可我心里很開心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的`人才，在今后的工作和生活中才能出類拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，心態(tài)要保持樂觀，有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小明。他長(zhǎng)得高高的。比我胖一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小小嘴巴，圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。
小明敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。有一次，我和小明在玩游戲，突然，一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來。我們一看，原來是一群小男孩在踢足球，把草地踢翻了。小明 看見了，連忙走過去說：“你們?cè)诓莸厣咸咦闱蛐〔菀矔?huì)疼的'�！币粋�(gè)大男孩大聲說：“小屁孩關(guān)你什么事？”小明聽了也生氣地說：“小草一疼就會(huì)死的�！币粋�(gè) 小男孩說：“死就死吧”反正以后還會(huì)長(zhǎng)出新的草來。”小明嚴(yán)肅地說：“你們天天在草地上踢足球，小草是長(zhǎng)不出來的。人類只有一個(gè)地球。保護(hù)環(huán)境，從我身邊 做起，難道你把老師平時(shí)說的話都忘了嗎？”小男孩們聽了，慚愧地低頭說：“對(duì)不起，我們以后不再在草地上踢足球了。”
小明樂于助人。有一次我們班有一個(gè)同學(xué)不舒服，把剛吃的東西都吐出來了，臭氣沖天，有的同學(xué)跑出教室，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)說：“臭死了。”可是我們班的小明拿著掃把和垃圾桶，把那位同學(xué)吐出來的垃圾掃到垃圾桶，然后拿著垃圾倒了。
小明非常勇敢。有一次我和小明在操場(chǎng)上滑滑板，突然聽“嘩啦”一聲響，我和小明定睛一看，原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家窗戶的玻璃上，玻璃 打碎了。那位中學(xué)生慌了，揀起足球就要跑。這時(shí)，只見小明跑上前攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小男孩，氣勢(shì)洶洶地說：“小屁孩找死啊！ 我嚇得直拉小明的衣角。可小明卻絲毫不怕他們，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來到樓下，中學(xué)生沒有辦法 了。只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這就是我的好朋友，一個(gè)敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)、愛樂于助人，不怕臭的好朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇10
一六五九年九月三十日，曾經(jīng)有一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流浪到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣活了下來，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤島。這個(gè)人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運(yùn)的主人公——魯濱遜·克羅索。
二十八年��！多么難熬的時(shí)間！可見魯濱遜是何等的勇敢！初到孤島時(shí)他是絕望的，他說：“我整天悲痛，在這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有危險(xiǎn)與死亡，不是被野獸吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，建造了自己的生活王國(guó)。
魯濱遜還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很多的時(shí)間和精力，連一塊木板都要做四十二天，有許多事情都是白費(fèi)力氣，很難成功，但他從不灰心喪氣，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始，最后他終于有了船，有了面包，有了陶器，有了種植園，有了牧場(chǎng)，甚至還有了“豪宅”……所有這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了許多困難才得來的。
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我想：如果是我流浪到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨墒裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵?還是會(huì)做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說島上一個(gè)人也沒有，只剩下可憐的我，多孤單呀！真是無法想象！真的要向魯濱遜學(xué)習(xí)了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的`精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，絕不放棄！我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢，憑借自己的雙手創(chuàng)造生活！
活下去，向魯濱遜致敬！活下去，直面生活的苦難！活下去，創(chuàng)造美好的未來！
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