蛻變優(yōu)秀作文[匯編15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蛻變優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

蛻變優(yōu)秀作文1

　　婉轉(zhuǎn)生于百靈鳥家族，從小受父母的熏陶，十分熱愛音樂。無奈天資不夠，美妙的樂曲經(jīng)過婉轉(zhuǎn)的噪音唱出來就變得生澀難聽。為此，她飽經(jīng)嘲諷和譏笑，卻從來不氣餒。婉轉(zhuǎn)的父母知道她喜歡唱歌，就讓她去老朋友麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。

　　婉轉(zhuǎn)動(dòng)身去了麻雀阿姨家，一路上的風(fēng)雨她都恍若未聞，不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。過了許多天婉轉(zhuǎn)終于來到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨：“我來就是為了學(xué)好唱歌，如果我學(xué)不好唱歌，我就一天也不會(huì)休息！”

　　麻雀阿姨看到婉轉(zhuǎn)是位孺子可教的人才，就耐心地教她唱歌。雖然婉轉(zhuǎn)的.進(jìn)步很大，但總是覺得歌聲悅耳卻不動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)決定回家自己加強(qiáng)練習(xí)，臨行前，麻雀阿姨給了她一封推薦信，讓她去布谷鳥姐姐那繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱技巧。

　　婉轉(zhuǎn)連家也沒回，直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)唱歌的決心，就把自己的演唱技巧全部教給了她。

　　婉轉(zhuǎn)練了一段時(shí)間，覺得自己的歌聲還是不盡如人意，又提出要向其他老師學(xué)習(xí)。布谷姐姐知道后十分高興，就推薦她去了黃鸝教授那學(xué)習(xí)。

　　婉轉(zhuǎn)又跟著黃鸝教授學(xué)了兩年，自認(rèn)為自己的歌唱得既動(dòng)聽又悅耳了，這才回到了自己的家。

　　婉轉(zhuǎn)學(xué)成后，父母見她回來，讓她展示她的學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)；悠揚(yáng)的歌聲引來了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦，更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……

蛻變優(yōu)秀作文2

　　今宵，我們贊揚(yáng)青春。

　　歲月，在美麗中蛻變；歲月，在青春之中迷失；歲月，在成長(zhǎng)之中醞釀。

　　我們，逆風(fēng)飛翔卻又年少輕狂，遙遠(yuǎn)的在期盼奇跡，只能安靜的想念，漸漸放開夢(mèng)想，羽翼中透明的漣漪，濺起希望，禁錮在城墻左右的生命，如綠滕一般爬滿那塊古老的墓碑，纏繞在荒蕪的田野里，浸沒了欲望，穿梭在無止止境的隧道，一陣陣迷茫。能不能做我自己？

　　我們，在陽光下旋轉(zhuǎn)，以最虔誠(chéng)的態(tài)度，讓風(fēng)格折斷翅膀。沉默代表包容，但卻永遠(yuǎn)不懂，平息懸殊的憧憬，朝霧里泯滅的經(jīng)歷，瞳孔里的過往，一點(diǎn)點(diǎn)腐爛，冷落了春秋，記憶中洋溢著光榮的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)淡然。兵荒馬亂中絕望，恐懼在深淵中回響。一個(gè)人注定要悲傷？

　　我們，跟著青春的節(jié)奏顫抖，糾結(jié)的人生在呢喃，理由不是借口。古老的靈魂，飚舞在勝負(fù)之間，徘徊著輪回的`力量，慢慢消散，棲留在過去，仰望自由，遺忘了一切冗雜、憂戚。蒼天下，大雪飄揚(yáng)，覆蓋了最后堅(jiān)持的信仰，呼喚原始的渴望，卻選擇逃離與放棄，帶著創(chuàng)傷去流浪，煙霧中隱藏著另一個(gè)臉龐。斗爭(zhēng)中互相偽裝；揣測(cè)中互相受傷；寂寞中互欺騙。隔膜中的善良被埋沒，守護(hù)的星光終于黯淡。命運(yùn)中牽引著另一個(gè)地方，方向被打碎。究竟會(huì)有多痛？

　　青春，徹底的預(yù)言，攸關(guān)的那一段段的曾經(jīng)。

　　我們。只想要最純粹的天堂。

　　今宵，彼岸花香……

蛻變優(yōu)秀作文3

　　雙生滿繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。

　　蛻變。因?yàn)闅q月。

　　一雙生滿繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。

　　忘不了，忘不了那忘不了的快樂童年，記憶里，槐花的香味還是那么的吸引人，淡淡的，確乎是那么的沁人心脾。

　　喜歡吃祖母做的槐花糕，一雙靈巧的手，總在槐花盛開的5月，做出最美味的“祖母槐花糕”。

　　喜歡祖母的牽著我在田埂上散步，講述那千古流傳的民間故事。

　　喜歡在春季提著一個(gè)小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。

　　喜歡在夏季的傍晚，和外婆一起坐在院內(nèi)，靠在外婆的腿上，看著外婆的菩提扇在我身上扇來扇去，一陣又一陣的涼風(fēng)，使我無比的愜意。

　　喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味，把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里，咧開嘴，露出她的顆顆金牙。

　　喜歡入冬后的時(shí)節(jié)，每個(gè)早上田地里結(jié)上了厚厚的霜，外婆早升好了火，我們倆圍坐在火邊，外婆像個(gè)小孩一樣興奮，在竹簽上串起一串的熏臘肉在火上烤，一陣吱吱的聲音，伴隨著一陣熏肉的特有的.香氣彌漫的整屋，那時(shí)覺得那是世間最幸福的味道。

　　都市的繁華漸漸沖淡了我的生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村，跟著爸爸媽媽來到了一座小小的城市。

　　終于在一個(gè)蛐蛐歌唱的季節(jié)，我又回到了我日夜思念的故土。

　　我看到一個(gè)熟悉的身影，站在村口一棵榕樹下，走近，走近，那是我最親愛的祖母，雖然有絲絲的白發(fā)，臉色卻很紅潤(rùn)，見到了多年未見的我，兩眼瞇成了一條縫，用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過，牽著我的手，一同回那間永遠(yuǎn)充滿世間最幸福的味道的小屋。

蛻變優(yōu)秀作文4

　　在一個(gè)炎熱的下午，太陽火辣辣了的烤著大地，知了在一棵桑樹上唱著：“知了知了知了”桑葉上的一個(gè)白條在緩緩地蠕動(dòng)著。

　　這，就是我！一條小小的蠶。此時(shí)的我正在大口地，貪婪地咀嚼著美味的桑葉兒�！案轮ǎ�嘎吱”桑葉里綠色的鮮汁噴瀉而出，一下子占據(jù)了我的口腔、食道、甚至五臟六腑。總之，這綠汁在我的身體里徘徊，為下一站吐絲出發(fā)。

　　又過了十幾天，我的身體越來越肥，圓滾滾的，不像剛出生時(shí)那樣皺巴巴的。外皮也越來越薄，里面流淌的綠汁兒清晰可見，看來馬上就要到結(jié)繭的日子了。我選了一個(gè)安靜的`，陰涼的，隱蔽的（防止繭被天敵發(fā)現(xiàn)）地方開始吐絲。乳白色的絲從嘴里吐出來，一根根絲把我給包裹起來。不知過了多久，終于把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不見一絲亮光。我也變瘦了許多。這里好黑，伸足不見腹足。這里還只有我一只蠶，我覺得十分孤單。我在繭里整整呆了五天，餓得頭昏眼花，想把繭啃掉，出去吃東西。我就拼命得啃起繭來，左啃啃，右啃啃，上啃啃，下啃啃，可啃了半天，連半根絲都沒有啃出來。但我并不氣餒，仍然大口大口地啃。終于，繭被我咬出來了一個(gè)小洞，一絲微弱的光從洞口射進(jìn)來，洞被我啃得越來越大，直到可以爬出去。我爬了出去，向后一望，那繭顯得格外狹小�！肮�哈，終于出來啦！”但我覺得一切都不太對(duì)勁，原來我后面長(zhǎng)出來兩對(duì)翅膀。最后，我變成了一只美麗的蠶蛾。

　　雖然在太陽升起時(shí)我就會(huì)永遠(yuǎn)地昏迷，但我并不害怕。因?yàn)閺穆牙锓醭鰜淼狡评O成蛾時(shí)，我已經(jīng)突破了自我，獲得新生命。我驕傲，我自豪！

　　我的身體可能會(huì)成為鳥兒的食物，但我那光輝的事跡，卻是永恒。

蛻變優(yōu)秀作文5

　　瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的美夢(mèng)。

　　一葉落而知天下秋。落葉是秋天的使者，它告訴人們一年中無法逃避的衰敗已經(jīng)開始。于是，人們感傷秋天，害怕落葉。游子更是如此，見季節(jié)輪回，葉落歸根，背景離鄉(xiāng)、寂寥之情油然而生。

　　一個(gè)碧云天，我和幾個(gè)好友走過村路旁的小樹林，我們紛紛想撿到自己中意的落葉，最終發(fā)現(xiàn)手中的葉片沒有完整的，每一片落葉都是殘破的，不是有蟲洞，就是斷了邊。

　　從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉在回憶。

　　一片葉子由一個(gè)芽苞開始，迎著風(fēng)，迎著雨，迎著太陽，與小蟲子頑強(qiáng)搏斗，經(jīng)過努力，才長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一片健壯完美的葉子，在風(fēng)中舞蹈，成為了樹的驕傲。

　　翠綠過，茁壯過，衰老了，殘破了。你看，每一片葉子都刻錄著生命拼搏的痕跡，只要成長(zhǎng)過，美麗過，歲月就會(huì)為你打上深深的烙��；你聽，每一片落葉都在訴說著大樹的'愛護(hù)與恩賜，大地也會(huì)為你記錄感恩的話語�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！狈被ㄈ绱�，何況綠葉呢？

　　秋風(fēng)的呼喚讓葉感到生命已經(jīng)走到了盡頭，為了樹木能蓄積能量安然過冬，更為了來年的輝煌，樹葉接受了大地的邀請(qǐng)，毅然投向塵土。

　　感謝你，秋風(fēng)！是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了生命的道路；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的種子；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了肥沃的土地，使它有一個(gè)別樣的新居。

　　凋零是無可替代的規(guī)律。明年春天，我們又會(huì)看到新的生命重掛高高的枝頭，重新演繹著美麗的絢爛情節(jié)…...

　　秋后是冬，雪花在飄。葉兒享受溫暖的撫摸，夢(mèng)中，它已經(jīng)回到了春天。

　　我傾心于秋天，醉心于落葉。瑟瑟秋風(fēng)中，我為淡定人生者歌唱——絢麗多彩如夏花，默默無聞如秋葉。

蛻變優(yōu)秀作文6

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。

　　第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心；第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力；第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。

　　小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩，我跑過去想“加入”他們。我聽到他們?cè)诹奶欤�于是，我跑過去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒有聽到我說話，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。

　　第二次成長(zhǎng)，是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子，它很可愛，它有著雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至。可它還是離我而去，這對(duì)我來說是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。

　　第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過生日，我許的愿望都是快點(diǎn)長(zhǎng)大。這是無能為力的事情，但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。

　　經(jīng)過這三次成長(zhǎng)的`過程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽話的孩子。成長(zhǎng)的蛻變過程中，需要我們的努力。

蛻變優(yōu)秀作文7

　　怎么了？我就像顆繭，演變成一只蝴蝶，是變得更自由？還是變得色彩分明？還是變得更累？我自己的變化，我比誰都清楚。

　　我把自己逼得很累，很累，哪怕汗水洗過我的肌膚，我也沒停過，可是我至始至終不明白——為什么要這么累？從蛻變開始。這一切又是誰的錯(cuò)？我必須得面對(duì)，我變得膽怯，膽怯他人超過我，也許并不是膽怯，而是不允許，我必須但又不必須擊敗他人。

　　十四歲的天空，注定劃滿傷痕，一道道銳利的“勾”與“叉”還有那血紅的分?jǐn)?shù)和刺眼的排名，多希望自己是一個(gè)白癡，可以保住自己的那一片天不受摧殘，太陽可以永遠(yuǎn)掛在天空，永遠(yuǎn)沒有黑夜。

　　無奈“應(yīng)試教育”沒辦法讓我做到，我不可以比別的蝴蝶飛得慢，這決定了暴風(fēng)雨是否來臨，于是我只能保留心中的那份緊張與熾熱，他們充斥著我的世界，于是天空變得不再明朗，漸漸模糊，漸漸黯淡下去。它們?nèi)珉硽枰话阏谧∥业囊暰�，因?yàn)樘�陽從天空隱入烏云之中。它們體會(huì)不到人們失去太陽冗長(zhǎng)的'疼痛。

　　我在所謂的“學(xué)�！敝�中，快要迷失了自我，從蛻變開始，離開童年開始，我和同類就像一只只蝴蝶努力地，被逼著的地前飛，抑或被自己逼抑或被他人逼，但誰都清楚累的是我們的翅膀。

　　我希望，有一天，有一個(gè)人，能成為帶領(lǐng)陽光探出頭來的使者，讓陽光重灑大地，讓我的天空洋溢著梔子花香，給我一座房子，面朝大海春暖花開。也許有些落差，桃花源難免與現(xiàn)實(shí)有落差，似乎大，卻又不大。

　　也許我只能堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力飛翔，也許現(xiàn)在是濃妝艷抹，曉風(fēng)殘?jiān)拢�素雪紛飛，但下一秒也許鉛華洗盡，暖光泛濫，楊柳弄春柔。也許就在下一次蛻變。

蛻變優(yōu)秀作文8

　　我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

　　狂風(fēng)突至

　　我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。

　　忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌。“媽媽，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)�向遠(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過后，雨水并沒有趕來湊熱鬧。

　　柔陽復(fù)現(xiàn)

　　雷聲止了，柔陽現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來。溫暖的.陽光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼，低頭俯瞰大地，呀，原來世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度！

　　微風(fēng)止息

　　風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻開美麗的笑顏！

　　這，就是我的青春。

蛻變優(yōu)秀作文9

　　蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩起舞，給人一種美麗的感覺。人們知道蝴蝶是美，但又有誰知道，蝴蝶在蛻變的過程中要經(jīng)歷怎樣的痛苦。成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了挫折，才能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。

　　相信大多數(shù)與我同齡的同學(xué)都和我一樣經(jīng)歷過小升初的結(jié)業(yè)考試。成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我，面對(duì)考試很是憂慮。但是憑著一股“不拋棄”，“不放棄”的信念。我依然在堅(jiān)持不懈的努力著。但是，在做小升初自測(cè)試卷的過程中，我一次次的失利，讓我不禁焦慮起來。終于，在小升初的最后一次自測(cè)考試后，面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。我不敢再看老師對(duì)子雙布滿血絲的眼睛，不敢再看試卷上那鮮紅的'分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是這么多天努力的學(xué)習(xí)的結(jié)果。放學(xué)之后，我不敢正視父母那失望的情，于是我徑直走過各廳，將自己鎖在房里，久久不肯出來。這時(shí)門外傳來一陣清脆的敲門聲，我知道一定是爸爸媽媽在外面，而我卻不敢開門，因?yàn)槲乙褯]有臉面去面對(duì)那整日為我勞動(dòng)的父母。而當(dāng)我開六的時(shí)候，面對(duì)我的不是兩張失望的面孔，而是兩張微笑的面孔。這時(shí)媽媽輕聲的對(duì)我說：“寶貝，不要放棄，爸爸媽媽相信你一定會(huì)成功的�！边@時(shí)爸爸而帶著微笑，用低沉的聲音對(duì)我說：“如果對(duì)于這種小小的挫折，你都經(jīng)歷不起，那么你還有什么機(jī)會(huì)可以成功呢？就算你這次沒有考入重點(diǎn)中學(xué)，你也完全可以在普通中學(xué)讀書，是金子總會(huì)發(fā)光的�！蔽也粮赡樕系臏I水，拍著桌子說道：“對(duì)，怎么可以就這樣放棄呢？我還要再搏一把�！币粓�(chǎng)風(fēng)波的平息，讓我領(lǐng)悟到了人生的挫折。

　　當(dāng)我漫坐在校園里，看見一只蝴蝶在空中飛舞，我嘴里小聲的說道：“終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶了�！�

蛻變優(yōu)秀作文10

　　忘不了曾經(jīng)的過往，忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)中的我，不懼困難，奮勇向前。成長(zhǎng)，既苦澀又甜蜜，成長(zhǎng)，需要蛻變。

　　成長(zhǎng)需要時(shí)間的歷練。當(dāng)我?guī)е�懵懂的憧憬，由父母牽著小手邁進(jìn)校園時(shí)，我就像一只迫不及待脫離大鳥羽翼庇護(hù)的小鳥。我夢(mèng)想著成為一只驕傲的.大鳥，飛翔在縱橫天地的字里行間，擺脫老師和父母的束縛，帶著一顆似懂非懂的心，慢慢地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。

　　成長(zhǎng)是苦澀又甜蜜的過程。在這個(gè)過程中，我既品嘗到成長(zhǎng)的痛苦，也領(lǐng)略到成長(zhǎng)的歡樂。眼淚和歡笑，是成長(zhǎng)的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣，浸透每分每秒的時(shí)光，那是我青春的盛宴。

　　成長(zhǎng)是毫無預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，我在風(fēng)雨中沉淀自己，漸漸地，我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞，也為自己從失落彷徨中走向自信的豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折，我都要像鳥兒一樣沖破層層云霧，直沖藍(lán)天。終有一天，我會(huì)成為一只勇敢的海燕，在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔，用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫最美的詩篇。這詩歌，永不褪色。

　　成長(zhǎng)更是靈魂的蛻變。成長(zhǎng)讓我從無知走向懂事，讓我從懵懂走向成熟，讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長(zhǎng)讓我從沖動(dòng)變得冷靜，讓我能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自我，由內(nèi)而外地改變自己，也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

　　在每一個(gè)沒有星星也沒有月華的夜晚，我的眼前卻是一片光明。成長(zhǎng)讓我蛻變，讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的輪廓。

蛻變優(yōu)秀作文11

　　捧著沉舊的相冊(cè)，上面鋪滿了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長(zhǎng)。看著鏡子前的我，已退去了稚氣，變得成熟了，我再慢慢蛻變成長(zhǎng)、蛻變印證了我的腳步，深深淺淺……

　　懷揣著一種神圣的心情，我走進(jìn)了校門。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無數(shù)陌生的人與我擦肩而過，在忙碌的人群里，唯有我無措。

　　仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，宣視著我成長(zhǎng)的諾言。‘‘我是一位少先隊(duì)員，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�’望著五星紅旗，我堅(jiān)定地說著。

　　我沒有向人生預(yù)定，我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中，我失利了�？季砩系姆�?jǐn)?shù)是多么的刺眼，刺痛了我的眼，刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的女孩，或許表面上看不出來，但內(nèi)心是這樣的，面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù)，我的.淚在眶里打轉(zhuǎn)，許久，一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng)，我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門，那些有善有惡的眼睛，讓我忐忑不安。直到遇見他，他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師，第一個(gè)說我不會(huì)讀書的老師。老師的一番話，使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌。或許我真的做錯(cuò)了什么吧；或許我真的沒有才華；或許老師是為我好！但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了，在成長(zhǎng)中蛻變。我在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中蛻變。

　　我只能說以后的路還很長(zhǎng)，這一路上都是我的腳印……

蛻變優(yōu)秀作文12

　　七年前，我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多，也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方，是更輕松的，也是更好玩的。

　　在以前七年的.學(xué)習(xí)中，我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，感覺到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里，有很多來自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的，我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對(duì)老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”，她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷，口水直淌。

　　但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿！看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過，我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì)乖乖的讀書，也不會(huì)偷懶。

　　有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說：“我沒聽懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。

　　我想這就是我的“蛻變”吧！

蛻變優(yōu)秀作文13

　　這幾年來，我從未停止過成長(zhǎng)，但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長(zhǎng)的蛻變。它讓我將一個(gè)將“信”永握手中。

　　小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問是誰丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時(shí)，正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法，一種新奇的感覺在我心中滋生，如果我不承認(rèn)，是不是就不用留校了？我瑟瑟地埋下頭，不敢出聲。我的心情極其矛盾，抬頭，怕面對(duì)老師凌厲的眼神，低頭，又怕老師會(huì)注意到我心虛的動(dòng)作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時(shí)，老師卻換了個(gè)話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的感覺，原來摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松，本來我應(yīng)該會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)然后留校掃地，現(xiàn)在卻可以像沒事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過了我原本的`愧疚，我像是踏入沼澤一般，愈陷愈深。

　　這種現(xiàn)象持續(xù)了很久，還好遇見了你。

　　初中。你問我到底寫沒寫作業(yè)，我再次習(xí)慣性地說寫了只是忘了帶，不知不覺，我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般，我明知其害卻又樂在其中。你的眼中閃過一絲懷疑，卻還是拍了拍我的肩，似乎想讓我放輕松，你露出令人舒心的笑容，又佯怒地說下次記得帶，又說了句老師相信你。

　　老師相信你！我的心抽搐了一下，大量的愧疚涌上來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問個(gè)明白。

　　我站在他面前，問道：“為什么要選擇相信我呢”？

　　你露出那舒心的笑容，說：“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你，我也相信全班同學(xué)。我覺得你們都是講誠(chéng)信的，不至于為了一個(gè)作業(yè)而撒謊吧。萬一錯(cuò)怪了某個(gè)同學(xué)，他該有多委屈啊”。我的心一抖，愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說道：“而且，像你這么優(yōu)秀的孩子，肯定不會(huì)撒謊吧，老師一直覺得你很誠(chéng)實(shí)呢。

蛻變優(yōu)秀作文14

　　假期的一天早上，我正睡得香呢，突然，一連串“知了，知了”的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，我氣得大叫：“還讓不讓人睡覺了？”說完我又倒頭睡了。咦，鼻子怎么這么癢？“什么東西？走開走開！”等我看清楚了才發(fā)現(xiàn)，原來它是一只小知了。

　　我去找媽媽，媽媽告訴我這是姥爺昨天給我捉的蟬，看來它們的生命力還很頑強(qiáng)。我把它們裝進(jìn)袋子里想仔細(xì)觀察，可是它們卻不安穩(wěn)，竟飛到花瓶中的竹子上放聲高唱，噢，看來它們把我家的竹子當(dāng)成樹了！它們飛到“樹”上干什么呢？原來它們?cè)凇皹洹鄙线M(jìn)行著精彩的演出呢！這演唱會(huì)，沒完沒了的，都把我給弄煩了，我都想把它們?nèi)拥嚼�圾桶里�?/p>

　　這時(shí)，媽媽讓我靜下心來聆聽，嗯，真的，有一只知了的叫聲與夏天那高亢的“知了——知了”的叫聲竟然不同，那聲音一反往日的囂張，倒像一聲無助的嘆息，這小小的蟲兒，它在嘆息什么？我陷入沉思……

　　秋天快來了，蟬的生命也要走到了盡頭，它是在炎熱的`夏天完成最精彩的演出。為了穿著這件翅衣放聲高歌，它要在地下默默地忍受黑暗，忍受四次蛻皮的痛苦，而且這樣的日子一過就是幾年。終于它成熟了，可以離開黑暗的土壤來到充滿光明的世界了，它還要再次忍受蛻皮的劇痛，完成它最后也是最美麗的綻放，詮解著生命的意義！

　　是啊，生命是美好的，也是需要磨礪的。雖然生命是短暫的，但是我們可以像蟬兒那樣勇敢地磨礪自己，完成自己人生路上質(zhì)的蛻變，讓生命之樹綻放美麗的光芒！

蛻變優(yōu)秀作文15

　　毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的；成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出；進(jìn)而感悟在成長(zhǎng)中我的蛻變，涅槃中自身得到成長(zhǎng)升華！

　　成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

　　曾看到一首小詩：

　　“興高采烈的破蛹

　　華麗新生的沖動(dòng)

　　尋找燦爛天地美夢(mèng)

　　主宰愛情的是奮不顧身的撲火

　　就算輪回只為襯托”

　　蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　世間有太多美好的`物，美好的人。曾經(jīng)經(jīng)歷過，對(duì)沒有擁有的美好，我一直苦苦地向往與追求。我想，為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想大約要在經(jīng)歷許多流年后才能明了，有時(shí)甚至窮盡一生也不知所終。而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是不快樂的。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候也許正在失去，而放棄的時(shí)候，也許又在重新獲得。對(duì)萬事萬物，其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果執(zhí)意于追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己了，人生那種不能自主的悲哀感將會(huì)更加沉重。

　　在這幾年的成長(zhǎng)中，我悟出了生命中需要升華出安靜與超脫的精神。明白的人懂的放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。

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