[必備]有你，真好優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有你，真好優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有你，真好優(yōu)秀作文1

　　老師是一位辛勤的園丁，而我們便是那一朵朵含苞待放的花苞。老師就像蠟燭一樣愿意犧牲自己，來(lái)照亮我們。

　　來(lái)到學(xué)�？吹轿乙坏剿哪昙�(jí)的老師，我第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)老師很和藹可親。老師姓王，第一次跟王老師相處就覺(jué)得王老師很平易近人。老師講課的時(shí)候很生動(dòng)，講的`很清楚。每一堂課上都能聽(tīng)到王老師那春風(fēng)般的關(guān)懷、話語(yǔ)。王老師對(duì)我們的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，有好幾次老師嗓子啞了還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

　　記得有一次下著大雨老師來(lái)給放學(xué)，老師讓我們趕緊做好準(zhǔn)備，我們也迅速的站好隊(duì)伍，老師站在雨里看著我們?nèi)�部離校，老師才回學(xué)校。我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)老師只穿了一件單薄的襯衫。老師的性格很溫和，她平時(shí)都舍不得對(duì)我們發(fā)脾氣，但是她有兩條鐵律，第一個(gè)是把字寫(xiě)工整，第二個(gè)是上課的時(shí)候教室里沒(méi)有噪音。但是如果我們做的太過(guò)分老師也只是大聲訓(xùn)斥。

　　一天下著大雨，我還沒(méi)有熟悉上課的時(shí)間，結(jié)果起晚了，老師就問(wèn)我為什么沒(méi)有來(lái)，爸爸聽(tīng)了后就立馬叫我起床，在趕往學(xué)校的路上腦海里不停浮現(xiàn)被老師責(zé)備的畫(huà)面，我的報(bào)告還打斷了老師講課，老師卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，趕快進(jìn)來(lái)吧。”我就和大家一起聽(tīng)課。

　　王老師的教育之恩我會(huì)終身難忘。雖然我們現(xiàn)在換了老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了王老師。

有你，真好優(yōu)秀作文2

　　一滴滴雨水落在窗上，門(mén)外黑沉沉的，雨越下越大，就像我那淚水。我真想大聲地對(duì)你說(shuō)：“有你，真好!”

　　記得有一天，我和弟弟在門(mén)口跑，一個(gè)跟頭，我摔在了地上。一個(gè)小石子在我的膝蓋上留著，不想下車(chē)，鮮血一滴一滴地流了出來(lái)。我的雙手也同樣有傷痕，似乎在用血洗手，你看到了，毫不猶豫地向我跑來(lái)。我的淚如同下雨一般，說(shuō)下就下。

　　你牽著我的手，邊走邊說(shuō)：“你怎么這么不小心?” 我看著你的臉，你皺著眉頭，我又低下了頭。你扶著我，讓我坐在椅子上，端著一盆水向我走來(lái)，手上掛滿了晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，你拿起那一瓶消毒水時(shí)，我就開(kāi)始害怕了。你的手都被我抓紅了，可當(dāng)我腳上的石頭跑了時(shí)，我眼眶里的水都縮了回去，和我的淚水變成了你的汗水。

　　不過(guò)多久，你抱著一盆還是冒著煙霧的水向我走來(lái)，你擦了擦汗水，把毛巾放進(jìn)了盆，我看著你的手，如同跌入巖漿一樣。你把毛巾放在我的腳上，我的腳似乎康復(fù)了，心里那喃喃著：媽媽?zhuān)�有你，真�?

　　可你仍然沒(méi)有停下來(lái)，到了廚房，我看著你那忙碌的身影，我的淚水不禁又一次流了出來(lái)。這一次的淚，不是傷心的'淚，而是感動(dòng)的淚。

　　傷疤一天一天地好起來(lái)。

　　雨停了，大雨沖刷過(guò)的馬路如同一面明晃晃的鏡子，鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了，小草、樹(shù)木隨著歌聲搖動(dòng)起來(lái)，天上的云都是白色的了，天空中的彩虹把云都改變了。

　　媽媽?zhuān)�有你，真�?

有你，真好優(yōu)秀作文3

　　這是一個(gè)非常小的布娃娃，她紅著臉笑著，是那么的幸�？鞓�(lè)。時(shí)光的流逝，她依舊笑著，彎著頭笑著。每一次，我撫摸著她，總有一種溫馨的感覺(jué)。

　　那一次，我哭了，哭的是那么的傷心，一邊獨(dú)自一個(gè)人在痛苦，一邊卻又覺(jué)得是所有人的責(zé)怪。我錯(cuò)了什么？我也不知道，只是被冷落在一旁，望著他們漸漸消失的背影。一個(gè)人恰如置身于水中，雨下著，孤獨(dú)地下著。

　　我望著她正在發(fā)愣，也許我與你不同，你笑著，我卻不是。雙手顫著，輕輕摸著，你還是那么有彈性，那軟軟的眼睛。我望著你，輕巧地摸著你，感受到一陣溫暖。

　　心中早已積壓著的大石頭，正一個(gè)又一個(gè)地崩裂著，我的'心里似乎也有了歡笑的空間。你的身子在發(fā)熱吧！你的眼睛在發(fā)亮吧！你的小腳有彈性地動(dòng)著！我凝視著你，臉上還是痛苦，心卻早已融化成幸福的淚水。

　　此時(shí)的你笑著，我知道你沒(méi)有生命，我卻把你想象成會(huì)動(dòng)的，你快樂(lè)一下，我似乎也快樂(lè)一時(shí)。此刻，我想著，一切煩惱都可以與你訴說(shuō)，我傾訴著覺(jué)得快樂(lè)、自豪。

　　我靜靜地看著你，雨過(guò)天晴，我笑著，手依舊摸著你，卻已有了力量。天上似乎有了彩虹。云兒飄飄，花草樹(shù)木也紛紛沉浸在歡樂(lè)中。而你，還是笑著。我想著，拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光撲到了我的身旁，我沐浴著陽(yáng)光，這是我最快樂(lè)的時(shí)候。

　　你只是一個(gè)不起眼的布娃娃，但你笑的時(shí)候，卻是最美的。我注視著你，有你真好！

有你，真好優(yōu)秀作文4

　　朋友就像一股清泉；朋友就像一杯美酒；朋友就像一支迎春花，能在你悲傷的時(shí)候來(lái)陪伴你；能在高興的時(shí)候來(lái)祝賀你。朋友，有你真好。

　　朋友，有你真好，他能在你忘帶東西的時(shí)候借給你。記得有一次期末考試的時(shí)候我忘記帶尺子了，可是該怎么辦呢？因?yàn)槲覀兿绿每嫉氖菙?shù)學(xué)。是必須要用的'。唉，該怎么辦呀，就在我的內(nèi)心不知該怎么辦、崩潰的時(shí)候，我的朋友似乎在給我遞了一個(gè)東西——尺子。噢，原來(lái)是我的同桌，他似乎聽(tīng)到我沒(méi)有帶尺子，所以才給我借了一把，所以我才應(yīng)對(duì)了數(shù)學(xué)考試。

　　朋友有你真好，謝謝你能在下雨的時(shí)候給我借傘。還有一次我下午放學(xué)的時(shí)候不知怎么回事就突然下雨了，可是我沒(méi)有帶雨傘，唉，真倒霉。偏偏今天要下雨，明明昨天我?guī)�傘了，可你怎么都不下，今天我把傘放下了，可是你就要下雨，唉，我怎么這么倒霉呀！這明明是天公在和我作對(duì)嗎？我此時(shí)呆呆的站在那像一尊佛像，可是我要是跑回去必定會(huì)成為落湯雞。我用羨慕的眼神看著有傘的同學(xué)，看著他們慢慢的走出校園，唉，就在這時(shí)有個(gè)人把我推了一把，因?yàn)槲覄偛旁诔了迹�所以沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)就倒在了這雨水之中了。幸好我同學(xué)手疾眼快，把我抓住了。問(wèn)我：“你怎么不走？”我連忙回答：“我沒(méi)傘�！痹捯魟偮洌�我朋友就自豪的說(shuō)：“走，一塊兒走，我?guī)�傘了�！本瓦@樣我被帶回了家，就在我準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)沾到一點(diǎn)兒雨水，而我朋友卻被雨水打濕了，我連忙在雨聲中大喊：“謝謝你！”這聲音很大，大的都可以把周?chē)�的樓震倒了�?/p>

　　有你真好！是呀，有著這么一個(gè)朋友真好！

有你，真好優(yōu)秀作文5

　　夜晚，皎潔的月光灑向大地，螞蟻冒險(xiǎn)家要到河對(duì)岸的山坡上探險(xiǎn)。

　　他走到河邊，發(fā)現(xiàn)這條河沒(méi)有一座橋，但這可難不倒經(jīng)驗(yàn)豐富的他，他把一片葉子推入河中，用樹(shù)枝做船槳，他就這樣乘著船，吹著口笛出發(fā)了。

　　好景不久，一陣狂風(fēng)打破了寧?kù)o，還沒(méi)等小螞蟻反應(yīng)過(guò)來(lái)，一葉小船就被打翻了，幸運(yùn)的'是，小螞蟻快速游動(dòng)四肢，讓自己浮在水面上，突然他發(fā)現(xiàn)了一塊長(zhǎng)滿青苔的巖石，而且就在自己旁邊，他拼命抓住這塊救命“巖石”往上爬，爬上去以后，他越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁“巖石”居然在動(dòng)，往下一看一雙大大的眼睛，閃著綠色的幽光，又張著血盆大口，天哪！是鱷魚(yú)！

　　螞蟻嚇得雙腿打顫，差點(diǎn)跌下這塊巖石。

　　“我不會(huì)傷害你的�！摈{魚(yú)用他那渾濁的聲音說(shuō)道，“你趕快爬上我的背吧！”小螞蟻努力讓自己冷靜，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你為什么在這兒？”

　　鱷魚(yú)和氣地說(shuō)：“我一出生就在這兒，小動(dòng)物們都害怕我，沒(méi)人陪我玩，沒(méi)人陪我聊天，我太孤獨(dú)了�！闭f(shuō)著，他的眼中泛著淚光。

　　螞蟻連忙安慰他：“你是我的救命恩人，你是善良的鱷魚(yú)，我要跟你交朋友！”

　　鱷魚(yú)聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，螞蟻吹著口笛“威風(fēng)凜凜”地坐在鱷魚(yú)背上，鱷魚(yú)帶著它迎著月光，“巡游”他的地盤(pán)。

　　多美的夜，朋友倆說(shuō)著心里話在河里欣賞著夜景。

有你，真好優(yōu)秀作文6

　　在枯燥無(wú)味的生活中，你是鮮艷的那道彩虹，又是萬(wàn)枝鮮花中配景的綠葉，謝謝你，陌生人，有你真好！

　　“呼、呼、呼……”在緊張的呼吸聲中，我瞄了一眼手腕上系的緊緊的.手表，七點(diǎn)五十五分了，我要遲到了。

　　顧不上三七二十一了，我飛快的向?qū)W校的道路跑了過(guò)去，但我再快也不會(huì)飛�。≡谖也活櫼磺械嘏艿綄W(xué)校門(mén)前的斑馬線前時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)五十九分了，我望了一眼紅燈，又想起遲到被老師批評(píng)的場(chǎng)景，便執(zhí)著地沖了出去。

　　突然，一雙粗大有力的手把我衣服上的帽子一提，連同整個(gè)人拖到了斑馬線旁，我氣憤極了，轉(zhuǎn)過(guò)身瞪了他一眼，他不緊不慢地說(shuō)：“你要是想被撞死就去吧！”我無(wú)言以對(duì)，但還是認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，我要遲到了，趕個(gè)時(shí)間，卻被你拽了回來(lái)。

　　在并不長(zhǎng)的等侯后，綠燈亮了，他推了我一下，說(shuō)：“你可以走了”，哼，和你有關(guān)系嗎？我正想說(shuō)這話，但還是給咽了下去，又快速地瞟了他兩眼，奔到了馬路對(duì)面的學(xué)校。

　　放學(xué)后，我回想起早上的事，才懊悔起我的無(wú)知，回家路上，我又向紅綠燈那兒望去，看到他還在那站著，我有點(diǎn)驚喜，又有點(diǎn)害怕，我怕他看到我，會(huì)對(duì)我皺起眉頭。在下午和緩的陽(yáng)光下，“志愿者”那三個(gè)大字閃閃發(fā)光，顯得格外醒目，又非常普通，而我能看到的，是照耀人心的微笑，和那雙撐起天空的雙手。

　　哪來(lái)的什么歲月靜好，只是有人在給我們默默的關(guān)懷罷了。謝謝你，陌生人，有你，真好！

有你，真好優(yōu)秀作文7

　　“有你，真好，”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景…會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前，一聽(tīng)這句話，我第一想到慈祥的外婆。

　　我的外婆是一位活潑的老人，小時(shí)父母因?yàn)楣ぷ鞒３ｋx開(kāi)我，那一段時(shí)間都是外婆在家照顧我。

　　外婆很愛(ài)吃干紅棗，如果她的房間沒(méi)有一小袋干紅棗我都會(huì)奇怪，我經(jīng)常偷吃她的干紅棗，用鉛筆畫(huà)個(gè)干紅棗，外婆來(lái)吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我干的壞事，她若無(wú)其事地說(shuō)：“哪個(gè)小精靈把我的棗棗變成紙了，這可是好征兆呀，哈哈！”那時(shí)的我很天真，萬(wàn)一“好征北”沒(méi)有出現(xiàn)，那我干的壞事可就暴露無(wú)遺了，我向外婆承認(rèn)了錯(cuò)誤，外婆聽(tīng)了，非但沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而跳起舞來(lái)：“太好了！我的小孫孫承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這是好征兆！”我們一起笑了起來(lái)。

　　一次，我們一家在一家魚(yú)館吃飯，門(mén)外忽然來(lái)了一位衣服破破爛爛的'，臉黑黑的叫花子，看著，他那瘦小的身影，我忍不住給他一點(diǎn)錢(qián)，卻得了外婆的反對(duì)，她對(duì)我說(shuō)：“孫孫凡事不能看表面，咱們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他！”果然，不一會(huì)兒，叫花子走了，我很佩服外婆，外婆笑了笑，像福爾摩斯一樣頂了頂眼鏡為我們講解：“他明明可以去其他地方乞討，可為什么要魚(yú)館門(mén)口要呀。他衣服和臉那么臟可，手卻干干凈凈，必定有許�！蓖馄耪f(shuō)著說(shuō)著臉笑，了花，那一次我知道了，什么事都不能只看表面。

　　外婆讓我知道了很多很多人生道理，這些道理會(huì)指引我的人生道路，想到小時(shí)候的種種往事，至今記憶猶新。外婆，有你，真好！

有你，真好優(yōu)秀作文8

　　母愛(ài)是嚴(yán)冬中的絲絲暖溫，母愛(ài)是怕寒冷的梅花，母愛(ài)是一只呵護(hù)孩子的鳥(niǎo)兒。母親是天使、是陽(yáng)光，是雨露，以愛(ài)來(lái)呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，以品為端來(lái)教育我懂得人生的道理。媽媽?zhuān)�有你，真好�?/p>

　　這天晚上，星星無(wú)聊地眨了眨眼睛，夜空中掛著一輪銀光四溢的“仙石”，潔白無(wú)瑕，給“仙石”當(dāng)陪襯的星星猶如顆顆亮眼的鉆石，亮閃閃的'，又猶如一美麗的星空?qǐng)D，好看極了。屋里，同學(xué)母親把還沒(méi)有干的衣服用吹風(fēng)機(jī)把衣服遍又一遍地吹干，既使衣服很多，還是耐心地慢慢吹。忙完了之后，又抽出時(shí)來(lái)到廚房準(zhǔn)備明天早上的營(yíng)養(yǎng)早餐，樣都是營(yíng)養(yǎng)品，我一問(wèn)才知道：原來(lái)同學(xué)掉發(fā)了，去醫(yī)院檢查，她媽媽才給她弄那多營(yíng)養(yǎng)品，我不驚羨慕起來(lái)，因?yàn)樗龐寢尩捏w貼是我媽媽從未有過(guò)的。

　　那天回去后，我和媽媽吵起了架，我一時(shí)氣上了頭對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道別人的媽媽有多好嗎？你連一點(diǎn)好都沒(méi)有！”我不知道這句話對(duì)媽媽媽有多大的傷害，只知道我生氣了。我跑回房間，“反鎖上了，悶聲做作業(yè)。不知過(guò)了多么久，媽媽一直在敲門(mén)。我跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，可是媽媽沒(méi)看到，只看見(jiàn)了地上有一碗我最?lèi)?ài)吃的面。我鼻子一酸，一滴滴眼淚留了下來(lái)。媽媽很愛(ài)我，她只是不想我看到她心的苦，有媽媽?zhuān)�真好�?/p>

有你，真好優(yōu)秀作文9

　　在我前進(jìn)的道路上，留下了許多深深淺淺的腳印，這些腳印是我們友誼的象征，這種純真的友誼令我陶醉，那種感覺(jué)，如溫暖的陽(yáng)光照在身上，愜意又舒暢。

　　上初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的.朋友，其中感情最深的要數(shù)我同伴結(jié)友中的朋友，他們是幽默搞笑的楊吉驍，活力四射的陳志立，慢條斯里的黃榮洲，超級(jí)可愛(ài)的劉慶隆，斯文大方的李金杰。在寒假里，我們小組組織了些活動(dòng)。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)是我們小組一起去南國(guó)影院看3D版電影阿凡達(dá)。去感受這部3D大作的魅力。電影剛放映。陳志立同學(xué)就開(kāi)始大呼小叫，可能是被電影的畫(huà)面所震懾，而劉慶隆同學(xué)和他則是一個(gè)鮮明的對(duì)比。劉慶隆同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，眼睛注視前方，好像要把所有的劇情一收眼底，這項(xiàng)活動(dòng)讓我們好好放松了一下。

　　第二項(xiàng)活動(dòng)，我們小組一起去學(xué)校打籃球，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是必不可少的，來(lái)到籃球場(chǎng)，大家都開(kāi)始展示自己的絕招。只見(jiàn)李金杰同學(xué)手上抓著籃球，雙眼盯著籃筐，然后突然加速跑到籃筐下用力向上一拋，球像箭一樣射入了籃框中，我們連拍手叫好。然后是羅洪韜同學(xué)開(kāi)始展示他的獨(dú)門(mén)絕招，只見(jiàn)他一只手向后推，一只腳抬起，如騎馬射箭一般，使勁將球往空中一拋，來(lái)了一個(gè)擲標(biāo)桿的動(dòng)作，球不差一毫的穿過(guò)了籃筐的中心。這時(shí)，楊吉驍同學(xué)也想一試身手了，他跑到三分界外雙手抱球大喊：“超級(jí)無(wú)敵絕招�！�，然后起跑，雙手將球一拋，球落在了三分界外，我們哈哈大笑，無(wú)敵絕招變成了搞笑絕招，歡樂(lè)在我們中傳遞。

　　同伴結(jié)友活動(dòng)讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，收獲了快樂(lè)，有你真好。

有你，真好優(yōu)秀作文10

　　在平陽(yáng)車(chē)站中，有一個(gè)無(wú)助的小男孩，正盯著一班班公交車(chē)從眼前開(kāi)過(guò)……這個(gè)人怎么這么眼熟？哦，原來(lái)是我本人——董文奕。

　　這究竟是怎么回事呢？且聽(tīng)我一一道來(lái)。事情是這樣的，這個(gè)暑假，我在小姨家玩了一段時(shí)間后想回去，但爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間接我。于是，我只能一個(gè)人從樂(lè)清坐一個(gè)半小時(shí)的車(chē)回平陽(yáng)。我坐在外公電動(dòng)車(chē)后面，吹著涼風(fēng)、聞著空氣、看著風(fēng)景、吃著薯片，向著車(chē)站出發(fā)。

　　到了車(chē)站，外公買(mǎi)了車(chē)票并把我送上了車(chē)，我大聲跟外公說(shuō)“再見(jiàn)”，于是我一個(gè)人坐上了開(kāi)往平陽(yáng)的客車(chē)。我對(duì)面坐著的叔叔阿姨非常熱情，剛開(kāi)始我還怕他們是壞人，但過(guò)一會(huì)就覺(jué)得他們是好人，于是我們一路聊到平陽(yáng)。

　　等下了客車(chē)，我直奔公交站點(diǎn)，然后就出現(xiàn)了開(kāi)頭的`一幕。這時(shí)，公交車(chē)來(lái)了，我趕緊上車(chē)，打開(kāi)電話手表一看，里面還有兩塊錢(qián)，剛好夠車(chē)費(fèi)。我調(diào)到支付的二維碼一刷，咦？怎么不行，我又試了一下，還是不行。雖然司機(jī)沒(méi)有趕我的意思，但乘客好像在想：車(chē)怎么還不開(kāi)？我只好下車(chē)。望著一輛輛我要坐的公交車(chē)陸續(xù)開(kāi)走，我卻沒(méi)有辦法。就在這時(shí)，我后面有人拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，你要坐的公交車(chē)都已經(jīng)開(kāi)走了，你怎么不上�。俊蔽乙豢�，原來(lái)是車(chē)上的叔叔阿姨，我跟他們說(shuō)了是怎么一回事，叔叔說(shuō)：“我給你兩塊吧。”我說(shuō)：“不用啦”。叔叔還是把錢(qián)硬塞給了我，最后我拿著叔叔的錢(qián)，上了公交車(chē)。

　　在我需要幫助時(shí)，有你們這些熱心人，真好。在我困難時(shí)，有你們這些熱心人，真好。

有你，真好優(yōu)秀作文11

　　輕柔的小雨后，夜已深。月亮悄悄地探出腦袋來(lái)，似乎怕吵醒了什么。周遭一片寧?kù)o，乳白色的月光里溫溫柔柔地灑向大地，也灑進(jìn)我的心田。那一刻起，幾分甜蜜在心頭縈繞……

　　不知從何起，媽媽每天都會(huì)給我一壺溫溫的豆?jié){，上面總會(huì)漂浮著一層黃豆渣，喝一口，香香滑滑的，自咽喉過(guò)食道，最后滑到胃里，暖暖的。每天喝完這香甜的'豆?jié){，開(kāi)始信心滿滿的一天，真是幸福。每天我總會(huì)疑惑：媽媽從哪買(mǎi)來(lái)的豆?jié){呢？每當(dāng)我問(wèn)媽媽也是笑而不答，但她臉上的興奮與喜悅溢于言表，我心中的疑惑更濃了，似豆?jié){上升起的霧氣……

　　那天清早，因?yàn)椴挥帽痴�錄，我很早就醒了，“吱呀”一聲輕響，媽媽好像下樓了，出于好奇，我悄悄跟在后面。媽媽的腳步很輕，她走進(jìn)了一樓的廚房，只開(kāi)了一盞最小的燈，隨即慢慢走進(jìn)廚房，我躲在墻后面，觀察著一切。

　　媽媽從冰箱里拿出一杯昨晚提前泡好的黃豆，用清水仔細(xì)沖洗了好幾遍，又細(xì)心地挑出壞的扔掉，她打開(kāi)柜門(mén)，拿出了笨重的豆?jié){機(jī)，用濕抹布里里外外仔細(xì)地擦拭了好幾遍。緊接著，往豆?jié){機(jī)里倒水，謹(jǐn)慎地倒到紅線的邊緣。隨著“開(kāi)始”黃豆在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，逐漸變成乳白色的豆?jié){。擰開(kāi)蓋子?jì)寢屝⌒牡匕讯節(jié){倒入保溫杯里，剩下的一點(diǎn)自己才稍稍品嘗，而后點(diǎn)點(diǎn)頭滿意地笑了。

　　回到房間，聽(tīng)著廚房的嘩嘩水流聲，回想到剛才的一幕幕，一股暖流頓時(shí)流進(jìn)了我的內(nèi)心，我的心里不禁柔軟了起來(lái)。媽媽?zhuān)�有你真好！那一刻，幾分甜蜜在心頭縈繞，嘴角處悄然勾勒出一道柔和的弧線。

有你，真好優(yōu)秀作文12

　　四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺(jué)得受了什么；十一歲，重新?tīng)科鹉愕氖�，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不愿放下。對(duì)不起，沒(méi)有牽你的手，走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。

　　“你的手怎么這么冰啊？”我天真的問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆�！安恢�道哎。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的�！蹦汔街�嘴巴，雙眼不是地眨著，十分可愛(ài)。我突然伸出手握住你的.手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚(yáng)，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過(guò)了五個(gè)冬天。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開(kāi)后，是否有人代替我牽你的手，走過(guò)那兩年的冬天。

　　如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕�一所學(xué)校。我牽你的手，走過(guò)了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。

　　敏子，拉著你的手，無(wú)論是在哪里，我都覺(jué)得像是朝天堂奔跑，你相信么？

有你，真好優(yōu)秀作文13

　　來(lái)時(shí)，我是誕生在你的大地上；走時(shí)，我是沉眠于你的大地中。

　　有你的陪伴真好。

　　早晨，是你的一縷風(fēng)將我從睡夢(mèng)中，柔柔地喚醒；梳洗后，是你的一縷陽(yáng)光隨我進(jìn)入晨讀，融入那枯燥的文言文中，瞬間變得生動(dòng)，大腦漸漸清醒。早晨，就是在你的溫柔而舒適中，慢慢轉(zhuǎn)變。

　　有你的陪伴真好。

　　中午，太陽(yáng)已高高掛在空中，有你蔚藍(lán)的天空為背景，有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入我耳中，好一番動(dòng)聽(tīng)的曲子。深深吸引著我出門(mén)，感受你的奇妙，純正的美麗。

　　有你的陪伴真好。

　　漫步，踩在大大小小，顏色奇異的鵝卵石路上，下午隨之到訪。草地上，呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中，綠葉襯托著花朵，清新又自然，是你用心打扮，在你的打扮下，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。又怎然不被你所陶醉？愉快地，欣賞著你，那美麗的姿態(tài)沉浸著，你婉轉(zhuǎn)的聲音，無(wú)法自拔。不知該怎么形容，只知道，在你的身邊我很幸福，這感覺(jué)真好。

　　有你的陪伴真好。

　　時(shí)間流逝得很快，傍晚過(guò)去了，夜晚悄無(wú)聲息地到來(lái)，你又伴著我，過(guò)了一天又一天。你的'夜晚，很美很美。月亮換下了太陽(yáng)的班，白云也隱入夜空里，若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空，閃爍著幾顆繁星，又好似織在夜空中，夜紗般披在你的身上。你變得安靜，白天時(shí)的活躍消失了，你也睡了。而我，靠著你，也做著香醇香醇的夢(mèng)，甜甜的味道。

　　大自然早已與我的生命相融，不能沒(méi)有你，但是，現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗，甚至是有點(diǎn)骯臟，沒(méi)有往日那般光彩了，多了道道傷痕。這是怎么了，看著你的無(wú)奈，我也無(wú)奈。一起挽住你的美麗，放下對(duì)你無(wú)情的傷害吧，人們！

　　有你的陪伴真好！希望能一直有你的陪伴！

有你，真好優(yōu)秀作文14

　　每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽?zhuān)�有你真好�?/p>

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的`心里充滿快樂(lè)，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，用他們的手把我扶起來(lái)，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！

　　每當(dāng)我出家門(mén)時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)�每天在路口保護(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄，有你真好！

　　我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人，我感謝曾幫助過(guò)我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！有你真好！”

有你，真好優(yōu)秀作文15

　　窗外，陰雨連綿。平日里總會(huì)遇到的小鳥(niǎo)，此時(shí)都不見(jiàn)蹤影。雨滴到樹(shù)葉上，落在地上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，好似在彈奏著樂(lè)曲，不過(guò)有些憂傷，空氣里平添了一絲荒涼。

　　這節(jié)課是語(yǔ)文課，賀老師抱著資料走了進(jìn)來(lái)，原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。今天要講15課。我打開(kāi)書(shū)，完了，沒(méi)預(yù)習(xí)，準(zhǔn)會(huì)被批評(píng)了。我絕望地閉上眼。果不其然，賀老師走下臺(tái)突擊檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)情。眼看老師就要過(guò)來(lái)啦。我心里祈禱著，老師，回去吧，回去吧。

　　可她終究還是走到了我面前。當(dāng)她問(wèn)我為什么沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí)，我用小得連蚊子都聽(tīng)不到的聲音回答：“我……我……”話沒(méi)說(shuō)完，老師摸了摸我的頭，用平靜的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，補(bǔ)上就行了�！比缓螅�轉(zhuǎn)身回到了講臺(tái)。

　　老師一筆一劃地寫(xiě)著生字，用她那鏗鏘有力的話語(yǔ)解釋著，一邊講解一邊回頭提醒我們做筆記，還意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我突然覺(jué)得平時(shí)嚴(yán)格的賀老師是那么平易近人，和藹可親。

　　過(guò)了一會(huì)兒，快到下課時(shí)分，我們不知道怎么回事就講起話來(lái)，教室里一陣騷動(dòng)，賀老師皺皺眉頭，拿起戒尺驚堂木一樣拍打著講臺(tái)。我們?nèi)鐗?mèng)大醒一樣安靜下來(lái)。剛安靜，下課鈴就響了，隨著老師的一聲“下課。”同學(xué)們說(shuō)著笑著地跑出了教室。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)賀老師重重地嘆了一口氣，搬起沉重的資料，拖著疲憊的身子，慢慢地走回了辦公室。

　　我不禁鼻子一酸，趕忙跑到窗邊，窗外還是陰暗無(wú)比，可賀老師對(duì)我的'關(guān)心，對(duì)我們的始終如一的教育，讓我在這寒冷的冬日仿佛看到一縷暖陽(yáng)。老師，遇見(jiàn)你真好。這幾年來(lái)，無(wú)論你表?yè)P(yáng)還是批評(píng)我們，可從來(lái)都沒(méi)有放棄我們，一直引領(lǐng)我們向上，向前走……

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