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有關優(yōu)秀的作文600字6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
大家好,我以前叫占婷,現在叫占迎菲。說起我的名字啊,那還有不少故事呢!
我出生很久都沒起名字,因為爸爸媽媽一直都沒想好給我起個什么名字,想了又想,選了又選。因為沒有起好大名,只好“寶寶、寶寶”地叫。后來有一回媽媽在街上看到有一個女孩子長得婷婷玉立的,忽然就來了靈感:對,就叫“占婷”吧,“婷”優(yōu)美、雅致的意思。媽媽希望我長成一個婷婷裊裊、體態(tài)柔美輕盈的大美女。哇塞!太棒了!媽媽為自己的創(chuàng)意激動不已。我也很高興,我終于有了自己的大名,媽媽也不再“寶寶、寶寶”地叫我了。
但是,自從上了小學后,麻煩就開始來了,且聽我一一道來。
麻煩一:
那天上課,老師讓我們四人小組討論,結果有幾個男同學說著說著就打鬧起來,老師看了勃然大怒,使勁猛拍桌子,大吼一聲:“暫停!安靜,別吵了!”于是教室里一下子安靜下來,大家都把目光投向我,我覺得很委屈,我沒吵啊,老師明明是說“暫停!”結果大家聽成了“占婷!”老師見大家都在看我,就補充了一句:“是叫你們暫停,不是在批評占婷!”結果大家都哈哈大笑起來,有幾個男同學還調皮地向我擠眉弄眼:“占婷,暫停,哈哈哈------”
以后只要上課時,老師說“暫停!”大家就是一陣哄堂大笑,我呢,又氣又沒奈何:可惡,我要改名字!
麻煩二:
一直以來,我的`學習成績都不是很理想,媽媽說:“是不是給你起名字起壞了,占婷,暫停,所以你的成績也總是停止不前,總在原地踏步!”于是,我查了字典,一翻就翻到一個“菲”字,花草濃香的意思。我覺得挺好,但一個字讀著覺得太單調了,我又在中間加了個“迎”字,“占迎菲”我讀著挺順口的,比之前的“占婷”好聽多了,也不會造成誤會,于是我的大名終于“塵埃落定”。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
時針一點一滴的在轉動,永不停息的齒輪循環(huán)往復地做著那一個動作,隨著時間的沉淀,日積月累的知識化為腦海中的經驗,其中所付出的點滴,銘記在心頭,縈繞在指尖。
作為一個初二的學生,中考也不過就是一年以后的事兒,中考前的這一年,將決定以后的一切,所以這對于我們來說至關重要。臨近中考的學哥學姐們帶著中考的壓力,過著比別人快的節(jié)奏,現在他們不是時間在追趕,而是他們必須緊握著時間的尾巴緊緊尾隨,時間于他們而言就像是一個漏斗,一點一滴的流逝,留在指尖的只剩記憶。當然,這與我們而言也是一個漏斗,不過我們還剩下時間相較于他們要多點,可與整個人生而言卻是少的可憐。
這些天來,一看到初三的`學生面對著整堆整隊的試卷,筆不離手的做著試題,我似乎可以預料到我們以后的日子,應該也是像他們這樣一刻也不敢松懈,鉚足干勁拼命的向前沖吧?
想想那些不但成績好而且又自律的同學,再看看自己,上課時前瞻后顧的樣子,一種喘不上氣來的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身,難道我就這樣看著他們離自己越來越遠嗎,差距越來越大嗎?不!我不要!我也要成為一名卓越的人,我不想成為那首萬人矚目的佼佼者。當然,我也知道,好的結果必然需要先天無懈的拼搏,才能夠得到,俗話:說得好,光說不練假把式。
雖然人生的第一個轉折點即將到來,但是希望現在做出改變還來得及。在努力的同時我們要常常思考:當你在奮筆讀書之際,有人比你更執(zhí)著;當你被疲憊打敗準備入睡時,你應該想到有多少人在跟疲憊作斗爭,頂著酸澀的雙眼仍就堅持做出那一道道習題。也許在這些人中間,就比你功底更深的,他們都如此努力,你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過他們,所以,努力拼搏才是我們的目標。
朝起朝落,奮勇拼搏。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
假日時如果下雨,我就會愁眉苦臉,因為我快樂的假日又要泡湯了;但如果考試當天下個傾盆大雨,我就會手舞足蹈、歡天喜地的說:“好個下雨天!”我以敬畏的心來祭拜雨神。
下雨滴滴答答,那輕快的節(jié)奏好像大自然在開演唱會,你一言我一語,大家唱得沒完沒了,此起彼落、不亦樂乎!這時候濛濛雨中的傘花一朵朵的開啟,五彩繽紛,十分壯觀美麗,讓下雨天更覺得漂亮、好玩了!
討厭下雨的人,是不喜歡穿雨鞋、雨衣的,因為他們覺得很麻煩,一點也不方便;一畦畦的水坑讓人感覺到處很潮濕,到處濕答答;對于過敏的同學甚至會一直打噴嚏,所以一下雨他們就愁眉不展。
有一次下雨,剛好是假日,因為不能出去玩,所以我兩眼發(fā)直的緊盯著窗外下得沒完沒了的雨滴,希望雨快點停,不然我只能做室內活動;一直到下午,等著、盼 著,雨終于停了。我快快樂樂的去公園玩,看到公園的地上有著大大小小、各式各樣的'蝸牛都慢慢爬出來運動了,它們一定也覺得雨后的空氣特別清新,就像我一 樣,所以呼朋引伴的出來漫步;接著我捉了幾只蝸牛來看一看,我覺得好可愛,我真想牽著它們在雨后的公園悠悠閑閑地散步,只可惜它們真的太小了。
下雨天讓我學到了“先苦后樂”這句話,我們要把不喜歡、討厭的事想成另一方面,就不會為雞毛蒜皮而愁眉苦臉,并且每天保持笑容才不會氣壞身體,不然就得不 償失啦!所以要心胸寬大,聽過宰相肚里能撐船吧!這樣才不會被別人說你很煩人,自己的心情也才能更開朗、更舒暢,就像雨過天情的天空一樣,更清新、更舒 暢、更湛藍了!所以,我開始喜歡下雨天及雨后的散步!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我每一天都感到很充實。在課堂上的學習,是有教師跟我們一齊進行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場所,尤其是午休前時間。
每一天吃完午飯,同宿舍的一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自我花錢買的,可謂來源之廣。
這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自我的`《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心境不佳時去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。
我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
當我走在人生的道路上,我經歷的每一件事就像每一個腳印,當我忍俊不禁再回來看他們時,我發(fā)現每一個腳印都有一個標簽:歡樂、傷心、難過……而那個印的最深的腳印,無疑是我最難忘的事。
我看著地圖,不停地用手描來描去,仿佛是一條龍在地圖上飛舞。這時,這條“龍”停住了腳步,終于找到了,明天就要探索龍?zhí)洞髰{谷了,好期待啊!
當黑暗還籠罩著大地時,我到了約定的等車地點,不一會兒,車就來了,一場“二百五十里的長征”拉開帷幕。這次是我第一次和朋友約定去旅行,所以心一直怦怦跳,好興奮!好激動啊!
當到達門口時,太陽已經“工作”了好一會兒,遠處的`青山矗立著,無時無刻的不在迎接著游客,仔細聽,有小溪,流水潺潺,聲音使人頓時清爽,于是便迫不及待的沖向了大門。
剛進門,便有一層一層的瀑布來迎接我們,往前一看,蘇自軒早已迫不及待的往前沖,我也只好跟著他。走近一看,呦!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,好壯觀啊!沿路向前走,走著走著發(fā)現了一條溪水從山上悠閑地流下,溪水清澈見底,遺憾的是沒有魚,應該是山上的泉水。這時,蘇自軒把正洗的毛巾松了手,毛巾順流直下,好似一條小舟,帶著翅膀駛向遠方。不一會兒,他又拿了上來,我怒視著他,因為那個毛巾是我的,我飛奔向前一轉身便把毛巾奪了回來。
后來我們遇到了一個蝌蚪池,蘇自軒二話不說上了臺階,準備彎腰用瓶子捉蝌蚪,誰知那臺階上有青苔,蘇自軒一個不小心就摔進了池子里,在那千鈞一發(fā)之刻,我敏捷的抓住了蘇子軒,用盡吃奶的力氣往這邊拉才沒讓悲劇發(fā)生,我提到嗓子眼的心才放了下來。我這時想到了紅樓夢里劉姥姥進大觀園的情景:劉姥姥踩在青苔上,卻不小滑在了地上。
這次之行讓我沒齒難忘,我會記住這次歡樂之行,友誼之行!
優(yōu)秀的作文600字 篇6
小S靠父母的事情,竟然在不知不覺間,沸沸揚揚地傳開了。
小S是當仁不讓的“好學生”,關于這類人的事情,幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次,更是出現了不可阻擋的流言蜚語。于是,泥石流一般的話語與批評,尖酸刻薄的攻擊,挾持著謊言與真理,如流行疾病一般,快速地傳播開去。連老師看她,也不如以前一般了。
于是,小S眼神中,多了一絲憂郁與抱怨。所有人都開始自覺地把她排斥在外。小S這么過了一段時間后,雖然還 與之前一樣,熱衷于班務,但晚自習時,桌頭出現的是大摞大摞的競賽資料……
本來這樣還 好好的,可是在那一天,事情就發(fā)生了轉變。
老班在上體育課時觀察,發(fā)現出勤率太低了,就扯開嗓子叫:“班長!你去把那些家伙叫回來!”
小S一字未回,飛奔向教學樓。
在教室里,幾個人高馬大的男生,上課前一起稱“食物中毒”“肚子疼”,這會兒卻堆在角落,一邊興味盎然地討論籃球比分,一邊磕著瓜子?吹叫一來,又接到班王召見的命令,只好怏怏地起身,下去不情愿地做操。小S起身,這才發(fā)現小Q在一邊,她埋在一堆書的后面。
“小Q,你應該……”
“不去!毙一口回絕。
小S頓了頓,略生硬地說:“你又沒請假,怎能……”
“不去!
“這也是課啊!你……”
“你?你這個沒有才學,卻有敲門磚的.高人!”小Q冷笑著,“你有當大官的資本,也不是你自己的!我還 要你教?打官腔干什么?”
小S的臉變紅了,眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現的惶恐與震驚。她退了幾步,轉身“逃”除了這個另她悲傷的地方。
小Q忽然被自己的言語驚呆了。她……
小A踏進教室門的那一刻,目睹了這一切。看到小Q的眼中,盈上了內疚之情。
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