青春(精選)
青春1
20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學。開始了我的擔心。
初次見到同學們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個幼兒園的同學，一年級的同學�？粗鴿u漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高�？粗陀X得您是女巨人般的存在，這一點讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學們好！我是你們的班主任兼數(shù)學老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準備，不要害羞。好，就從這位同學開始吧�！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈�。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學有點靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級下學期宣布期末考試成績的時候。您將分數(shù)一一的.報了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯，您對我們進行了口頭表揚。并說，孩子們?nèi)昙壊槐榷昙壿p松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時間里好好學習。希望你們永遠都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會的，隨時都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分數(shù)。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級上樓時，看著講臺上的您，座位上的學生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
青春2
我，一個普通的中學生，正將步入青春時代，將來，我的青春的大部分一定和你的不同，但是有一點是有可能是我共有的，后悔過自己的選擇。
為什么有些人在青春時間很成功，有些卻十分平淡無奇呢？我們都在為青春揮灑汗水呀！是不是我做錯了什么？
金海心，大陸女歌手，也是我最令我心生尊敬的的.明星之一。
她1999年，年僅21歲的金海心憑借首張個人專輯《把耳朵叫醒》出道并一舉成名，一年后她又發(fā)行了第二張專輯，它在編曲上以現(xiàn)在國際上較時尚的風格為主，整張專輯都頗具特點，金海心的聲音成為了一種流行。
但接下來的三年里，她一共發(fā)行了三張專輯，但是人氣卻不是很高。
她似乎開始有些后悔自己的選擇，我為什么要唱歌？為什么要學鋼琴？其他工作不是很好嗎？
于是在20xx年，她出演了《快樂20xx》這部電影，20xx年為《馬達加斯加》中的歌莉亞配音，她似乎又開始后悔了，她想重回樂壇，可是已經(jīng)沒有多少人知道她了。
她開始嘗試自己寫詞作曲演唱并將這張專輯命名《獨立日》之后她的人氣也在不斷上升。
金海心在最后一張專輯《A大調(diào)青春》中寫道：青春，本來就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義。
對！這是金海心對青春的理解，正如她所說，一切令你后悔的事存在必定有它的意義，一旦你后悔，便會一落千丈。
忘掉昨天，成就現(xiàn)在是強者之道，后悔過去，懼怕選擇是弱者之為。
青春中的點滴自會令你成長，正視自己的錯誤的選擇，青春將沒有后悔。
青春3
我們左手握著失敗，右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折，走過青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽期
處于青春期的我們，體力是那么充沛，精力是那么旺盛，思想是那么幼稚，行為是那么活潑。我們曾為了一點點的小矛盾，與朋友大鬧一場，鬧得不可分交；我們曾為了爭論一道題，而與同學爭得臉紅脖子粗；我們曾為了班級榮譽，積極的為班級爭光；我們曾為了考試，而放下心愛的游戲，心愛的網(wǎng)絡；我們都一樣，不會想太多，心理的`不成熟，而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過得很開心，這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒有堅實的基礎，如何“風雨不動安如山”一樣的道理，如果我們現(xiàn)在沒有好好努力讀書，學習，將來如何在社會上站穩(wěn)？將來如何步步高升？將來的人生又怎會精彩？處于青春期的我們，有很好記憶性，有很好的學習性，有很高的悟性，有很好的動力，所以我們要努力打好自己的基礎，從這一刻開始。
青春期，是一條不好走的路。一路上會像《西游記》的情節(jié)一樣，九九八十一難，挫折與失敗時時不的出現(xiàn)，當挫折與失敗來臨的時候，也并不完全是壞事，對于消極的人來說是失敗是絆腳石，對于積極的人來說是踮腳石，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風雨怎見太陽？
跌到了，再爬起來，不怕失敗就怕灰心，有一顆相信自己的心，即使是一路磕磕絆絆，心里也是快樂的，因為努力過就燦爛過！
青春4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？
青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的`旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失��！已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。
同樣！在坐的同學們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！
同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！
最后，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現(xiàn)青春的價值。
期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。
青春5
望著天藍的天，嘆口氣，哎，我的青春，到底誰做主？
——題記
夜很靜，靜的只聽見自己的呼吸聲，透過窗戶看著外面的.景色，只有那一盞盞燈光，在我的眼前一個又一個地熄滅，黑夜，是燦爛明天的前奏。
青春，染指的流年。青春，到底是什么？它透明，怎么摸，也摸不著，抓也抓不住。
回憶過去，翻開那同學錄，看著那些笑顏。心中就有著一股莫名的難受。像蟲子咬，不痛，但很癢，很酸。當我翻開里一頁時，那一頁上屹立在書上——青春。我丈量著，思索著，青春，到底是什么呢。哦，青春，像流星，也像彩虹。過了怎么久，才知道珍惜，可是時間卻不留人情，還是從我的指尖溜走，咱們挽也挽留不住……但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些已逝去的青春，如同彩虹那般的絢麗，那般的多姿多彩……
有一部青春勵志的電視劇，叫《我的青春誰做主》看完之后，感想很大，我的青春誰做主？看完這部影片，答案自然呈現(xiàn)在我的眼前：“我的青春我做主”。是，我更加確定了，只有我自己，才能做主我的青春，青春那絢麗的青春，只有我，才能做主，其他人阻撓不了我的青春！
成長是一首歌，煩惱只是配奏，然而快樂才是主旋律，青春則是一段抹不掉的旋律，有快樂，有憂傷。我的青春我做主，在那美好的旋律上添上一些美好的回憶……
青春6
沒有溫馨的月光，沒有熟悉的床，陪伴我第一天軍訓的是不絕于耳的清脆蟬鳴和天空中深深淺淺的鉛灰色云朵。
望望路邊的路燈灑下橘黃色的柔和光輝，再看看自己站得筆直的軍姿，不禁有些感觸，也許人生之路上會有像軍訓這樣的階段，就如一杯清茶，入口苦澀，但咽下時卻能感受到另一種清澈的芬芳。
原本非常期待學習新的內(nèi)容——正步。但并未想到正步的練習是這么艱苦。我艱難地抬起像被石化了的雙腿，又拼勁全力讓一條腿保持抬起的姿勢定住，卻又來不及與同一排的同學保持一致……
腿腳已十分酸疼，十分期待教官“放松一下”的口令，或是從訓練場那邊傳來的“休息15分鐘”，卻怎也等不到。于是，我暗示自己：堅持，再堅持。就這樣，在一遍又一遍的`暗示后，終于迎來了“開飯”。
我才突然意識到，原來非常困難的事情，也并非不能解決，只需把它化成一個又一個小小的目標，并不斷向目標前進，終會迎來勝利的曙光。
濃厚的烏云悄然散去，東方的天際漸漸被朝霞覆蓋。由淡黃，再到橙紅，最后變成鮮艷的紅。果然，火辣辣的太陽伴著正步聲，成為今天的主旋律。
一上午的驕陽烈日，濤哥和白教官一直陪伴著我們，沒有絲毫怨言，還不停地叮囑我們多喝水，從心底油然而生一種敬佩和感動，謝謝一直陪伴我們經(jīng)歷日曬和雨打的濤哥和白教官。
軍訓雖苦雖累，卻讓我收獲頗多。軍人們不怕苦不怕累的精神，嚴格遵守紀律的作風，二中人的堅毅、勤奮、誠樸、健美……
伴隨著嘹亮的口號，軍訓結(jié)束了。仰望蔚藍的天空，白云如同魚鱗一般，淡淡的鋪展開來……
青春7
青春，懷揣著夢想。夢想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢想與青春飛翔。
青春懷揣著夢想——
每個人的心靈天空，都有夢想精靈在飛翔著。童稚的夢，天馬行空；青春的夢，璀璨斑斕；暮年的夢，樸實平淡。我們的夢便是青春的夢，充滿活力與激情。當你向老師投去敬仰的`目光，當你在一件藝術(shù)品前深思，當你在一首樂曲中陶醉，那夢便已在你心中萌芽。
夢想給青春插上羽翼——
隨著時間的流逝，知識豐滿了夢的羽翼，我們展開夢的翅膀，欣賞著，陶醉著。我們歡呼、跳躍，扇著夢的羽翼，無不躊躇滿志，躍躍欲試。當一陣清風拂來，我們縱身一躍，伴著風，我們踏上了人生的另一個階梯。高興的同時，我們也驚嘆天空的無限�；仡^一望，那停駐腳下的，便是我們的夢吧？努力吧，天空將會更加蔚藍，我曾這樣鼓勵自己。是的，我聽到了夢想的呼喚，于是努力地扇動著羽翼漸豐的翅膀，向更遠的天空飛去。
羽翼，讓夢想與青春飛翔——
有了羽翼的夢才能飛得更高，有了夢的青春才能更精彩。因為有了夢想，我們在失敗和挫折面前從不低頭；因為有夢想，我們才能在逆境中奮發(fā)；因為有夢想，我們才會不懈努力，直達成功的彼岸。
時光從指間劃過，僅留下的那一片笑語也將封存。今年夏天，是個多么美麗的季節(jié)，在畢業(yè)之際，讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢想吧。
青春8
如果給我一張紙，我會畫出安徒生的童話世界，我會畫出凡爾納的海底世界，或許我不能像梵高那樣畫出炯炯的向日葵，我也無法與畢加索的抽象畫相媲美，但我可以畫出我的天堂。
如果給我一本書，我會選擇格林童話，撐起我心中的美麗，同王子一起赴宴，我會挑起我最愛的水晶鞋，穿起最華麗的衣裳，雖在半路遇見嫉妒的女仆，縱然在屋里躥出狡猾的狐貍，我都會逢兇化吉，在王子的懷里甜蜜的微笑。
豐子愷的漫畫實著讓人著迷，那是未泯的童心，寥寥幾筆，就勾勒出他幻想的世界�？赡侵皇腔孟�，塵封在曾輝煌的角落，埋藏在曾喜悅的心中。
可惜豆蔻年華般的少女的心，卻堅硬如石，這是怎樣的悲哀，讓一張白皙的紙，畫的天花亂墜。
他也從不愿將一個天朝賜予我，縱然我會機械的舞蹈和一套高談闊論。
曾經(jīng)我低頭，看到夾著泥土的石子路，我蹦跳著尋找我快樂的源泉。但如今，我看到的是柏油馬路燃起令人作嘔的.火焰。座座聳立的高樓，張牙舞爪，在吞噬，一點點被腐蝕的心。
只是，你永遠不懂我的傷悲，渴望將要破土重歸大地，黑暗卻在頃刻間，一腳踩下，我不滅的希望。
青春從不卑微。
曾經(jīng)的天真無邪，曾經(jīng)的年少輕狂被丟棄去哪里？如今的看穿世俗，踏破紅塵又從何而來？從始至終，我一直在尋找，那個令我向往的地方。天堂。
我依舊年輕，盛著不滅的希望之火，度過寒秋，流失的灰燼在荒無人煙的島嶼燃燒，我一直在渴望，一直在尋找，那個令我向往的天堂。
或許在年邁的時候，我依然撐起火炬，看今朝，數(shù)誰最風流？
青春9
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝�！边@一首《金縷衣》使多少人懂得了青春可貴。若問人生什么東西最珍貴，答案定會如出一轍，那便是生命。而時間正是組成生命的唯一單位，其中又分為了多個節(jié)點，而青春便是多少人千金難求的時間。
青春，它承載著無數(shù)東西。
珍惜你所擁有的青春吧，莫要等它溜走后痛苦萬分。現(xiàn)在我們正處于青春中最美好的部分，擁有著靈活的身體，充沛的活力，還有一顆對萬事萬物好奇的心。抬眼望，初中三年已所剩無己。仔細想想，剛剛?cè)雽W的場景還歷歷在目。
仍記的來時的初心，可這一眨眼，馬上要上初三了，已到了青春中后段，我卻沒有認認真真的完成那青春構(gòu)造的藍圖。想想這近兩年的時光，竟一事無成。而且總有著埋怨人世不公，為何別人總是比自己優(yōu)秀的心態(tài)。而從未想過，別人都為此付出過什么。
同樣是那大好年華，有的人參加各種競賽，拿過無數(shù)大獎;有的人琴棋書畫，樣樣精通。而自己卻在這樣一個如彩虹般燦爛的時間里，做著那些七老八十歲都可以完成的事。
珍惜所擁有的青春吧，有多少人千金難尋，而你觸手可及。請不要在這個如花的年紀中肆意妄為，請努力，做好這個時間段我們應該完成的事。讓夢想成為翅膀，那些擁有的`青春，知識，激情，會化作路上最美的風景。
我明白了努力不是為了做給別人看，而是為了不負此生。只有此時努力，未來的路才會擁有萬丈光芒，青春才不會消失的毫無意義。生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠方。所以，我不會再埋怨這人世不公，因為想要的東西是靠自己雙手打拼出來的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們在這微風不躁，花開正好的時間中以夢為馬，不負韶華!
青春10
青春是美麗的，青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。
青春是春天的花朵，綻開在孩子們的笑臉上，它們不是那么喜歡讓別人知道的，它們是隱藏的。
青春是夏天的涼水，涼爽的感覺是那么晶瑩剔透，它灑在孩子們的臉上，讓他們也得到了一份快樂。
青春是秋天的一片紅楓，那種浪漫的感覺布遍全身，使孩子更會體會快樂，同時也多了一份苦惱。
青春是冬天的北風，是那么的無情，它又給孩子帶來了憂傷，也有一絲成熟……
青春應該是單純的，是美麗的，而它卻又是憂傷的.，浪漫的。誰都不知道它是怎樣的，因為它是隱藏的，它沒有真正的面目！
青春是夢的時節(jié)，它是充滿了幻想的世界，讓我們擁有思想的空間，讓我們擁有自己的世界！
青春11
走過熟悉的街道，傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的`你，應該還在被窩里睡覺吧，親愛的小山楂。
“嗨，這里沒人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個，就來五塊錢的多了不給錢啊�！蔽覀�(cè)臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長的劉海斜在一邊，叉著腰。一個字，帥！不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點點頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼。”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳�？”她可憐巴巴的看著我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務室。
你愛吃糖，愛欺負我，喜歡聽許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒有過沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內(nèi)心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來一起走。
青春12
墨城。木已涼兮
宿命中的游離，精致而美麗，可是易碎且易逝。
———題記
會有那一剎那恍惚，畫在，人仍在。
揮霍安好
于五月夏初，當心情透明的時候。
窗外，陽光靜好，樹枝臨摹樹影婆娑，陌上花開似錦，每種色彩都在盛開，在最接近天堂的地方。
夏景舒長，麥天清潤，高低萬木成陰。
你笑靨如畫，那是一幅未經(jīng)修飾的沙畫，樸質(zhì)簡潔卻又非寥寥幾筆可勾勒，在漂白的世界里顯得竟有絲令人暈眩。
弱不禁風
風從四面八方涌來，城市的喧鬧變得灰暗，沒有昏天暗地，卻足夠把你吹散，在茫茫人海。
暮雨絲絲吹濕，倦柳愁荷風急。瘦骨不禁秋，總成愁。
風帶走了你最初的模樣，你笑得有絲凌亂，許是如沙的`你弱不禁風。
再見已散
宛若所有的葉都無法脫離泣黃而落的命運，世界上所有的美好，都有期限。
猛虎細嗅薔薇，陌上花開似錦, 是歡若見憐時，棺木為儂開，已經(jīng)是生死契闊。
再見你已散。
最初的暈眩被抽離，只剩下一片慘淡的白，閃爍著凄咽的光澤，如若哽咽般的滄桑，在寂靜，在不知不覺中死去，不再透些許聲息。
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾.
不知畫中話，久而舊之，舊而逝之。
像一幅沙畫隨風飄逝，我愛和愛我的正逐漸遠去。
———后記
青春13
青春，一個很扎眼的詞，每個人都有一點不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過的，學校是學習的圣地，我卻如此的放蕩不羈。
早上趴在床上起不來，鬧鐘一次次叫響，我才慢慢的穿好衣服。我個人對外貌非常的重視，不免每天都要打扮半個小時，這樣我才去學校，否則即使遲到也在所不惜，所以遲到成了家常便飯，老師也經(jīng)常找我談話。
上課時，不喜歡的課程就睡覺，自己總是感到無所謂，覺著中考還晚。上帝還算看得起我，考試沒下過二十名。上自習的`時候，唱著歌，說著話，吃著零食。作業(yè)總是能抄完，老師也找不到理由來揍我。一到下課，以百米沖刺的速度出去玩，；一到放學，就老想著吃什么。體育課上跑步，藏在廁所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù)，老師還沒逮到過，心里就像吃了蜜一般。而勞動課上就偷著少干活，不干活。信息課上，電腦連不上網(wǎng)，就玩飛鴿傳書。美術(shù)，老畫一些不著調(diào)的畫�？荚嚨臅r候，帶手機，傳小抄。
到了晚上自習，又開始玩了，時間不知不覺從我的玩耍中溜走了。
現(xiàn)在，我覺得我的青春都荒廢了。
與其過著一種了無生趣的生活，倒不如換一種活法。于是，我發(fā)現(xiàn)我變了，我不知道這種想法會維持多久，但我還是堅持去做一個學生應該做的。我想好好學習，但發(fā)現(xiàn)英語36分不是這么簡單可以恢復的。
所以，青春不能荒廢，不能被歪門邪道所控制，要過一個有意義的青春。
現(xiàn)在初二了，我不能再荒廢了。于是，我寫了這篇作文。
青春14
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
———題記
春日，萬物復蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著花草的清香，透發(fā)出蓬勃的生機。天空無邊無際的藍，偶爾有幾朵白云飄在空中，那么寧靜而美麗。我想，大概這就是最美的風景吧。
陽春三月，懷揣著一個關于江南的夢，帶上一顆旅行的心，來到了這夢寐以求的江南。穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻之間，徜徉在小橋流水之間。迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢似幻的.雨絲，濕漉漉的青石板……一個讓我夢寐以求的本色水鄉(xiāng)就是這樣，鮮紅的呈現(xiàn)在眼前了。
這里，小橋流水人家古鎮(zhèn)小城，田園蒼穹，如詩如畫；這里，吳儂細語，江南絲竹，別有韻味�？梢步K究有一別。
江南，這最美的地方，猶如那最美的時光———青春。這段無畏的時光，這段向上的時光。
老人們常說：“你還年輕�！笔前�，我們還年輕，有著蓬勃的生命，有對未來的強烈渴望，有充沛的精力，有藏匿的心事，有無數(shù)的可能性，在這段時光里所有的事情都是顯得最美的。
在太空下，我們暢想未來，宛若天際的星辰，也許會荒蕪，卻因遙遠而顯得格外動人。青春路上，我們一起度過，我們互相鼓勵，相互鞭策，在那些陽光燦爛的日子我知道：“人若無志，必將碌碌無為。”
青春是人的一生當中最美的時光，青春賦予了我們情竇初開的美麗和前途的一片光明。當你長大后回頭看時，一切都那么幼稚，卻又那么單純。而你所懂得的也只有在走過這段青春路后才會領悟�？傻鹊侥莻�時候，一切都顯得那么無能為力。幸運的是，我們的青春路還沒有走完。
江南可以再次去回味，而青春走過卻也只剩下回憶了。所以，珍惜吧，珍惜眼前的一切。不要讓它失去了才知道后悔。
青春15
小S靠父母的事情，竟然在不知不覺間，沸沸揚揚地傳開了。
小S是當仁不讓的“好學生”，關于這類人的事情，幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次，更是出現(xiàn)了不可阻擋的流言蜚語。于是，泥石流一般的話語與批評，尖酸刻薄的攻擊，挾持著謊言與真理，如流行疾病一般，快速地傳播開去。連老師看她，也不如以前一般了。
于是，小S眼神中，多了一絲憂郁與抱怨。所有人都開始自覺地把她排斥在外。小S這么過了一段時間后，雖然還 與之前一樣，熱衷于班務，但晚自習時，桌頭出現(xiàn)的是大摞大摞的競賽資料……
本來這樣還 好好的，可是在那一天，事情就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
老班在上體育課時觀察，發(fā)現(xiàn)出勤率太低了，就扯開嗓子叫：“班長！你去把那些家伙叫回來!”
小S一字未回，飛奔向教學樓。
在教室里，幾個人高馬大的男生，上課前一起稱“食物中毒”“肚子疼”，這會兒卻堆在角落，一邊興味盎然地討論籃球比分，一邊磕著瓜子。看到小S一來，又接到班王召見的命令，只好怏怏地起身，下去不情愿地做操。小S起身，這才發(fā)現(xiàn)小Q在一邊，她埋在一堆書的后面。
“小Q，你應該……”
“不去�！毙一口回絕。
小S頓了頓，略生硬地說：“你又沒請假，怎能……”
“不去。”
“這也是課啊！你……”
“你?你這個沒有才學，卻有敲門磚的高人！”小Q冷笑著，“你有當大官的資本，也不是你自己的！我還 要你教？打官腔干什么？”
小S的`臉變紅了，眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現(xiàn)的惶恐與震驚。她退了幾步，轉(zhuǎn)身“逃”除了這個另她悲傷的地方。
小Q忽然被自己的言語驚呆了。她……
小A踏進教室門的那一刻，目睹了這一切�？吹叫的眼中，盈上了內(nèi)疚之情。
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