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童年趣事優(yōu)秀作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童年趣事優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年趣事優(yōu)秀作文400字 篇1
童年，是一生中最美好的時光。它充滿著幻想和希望，充滿著快樂和生趣，沒有憂慮，也沒有憂傷。
小時候，因為懵懂，于是留下了很多笑意盎然的回憶。
那是五歲的時候，我去表姐家玩。大人們都不在，偌大的房間只有我和表姐撒歡兒地玩。我們捉迷藏，我們木頭人，真是開心極了。正當(dāng)我們瘋跑得起勁的時候，忽然之間“嘭”一聲巨響，花瓶不知道怎么被表姐打碎了。
表姐望著一地的玻璃渣兒，驚慌地對我說：“你來幫我背這個黑鍋，我給你一袋奶糖。”我一聽有糖吃，立刻小雞啄米一樣點頭答應(yīng)了。
地上的殘局還沒來得及收拾，大人們回來了。我趕緊跑到廚房，費了好大力氣，拿起一個鍋，背在背上。大人們看著我小心翼翼地背著跟我差不多大的鍋，都笑得前仰后合，合不攏嘴。而表姐，一臉詫異地看著我。完全處于情況之外的'我還笑嘻嘻地說：“黑鍋我已經(jīng)背了，我的糖呢？”
表姐完全被我的壯舉驚呆了，一句話也說不出。
這就是童年吧，無知，會因為一塊糖而甜蜜，無憂，也為了雞毛蒜皮煩惱。時光如流水，轉(zhuǎn)眼，我們都長大了……。
童年趣事優(yōu)秀作文400字 篇2
每個人都有難忘的童年，那些童年趣事就像天上的星星那樣光彩奪目，現(xiàn)在想起童年做的那些傻事，現(xiàn)在想起就覺得可笑，覺得童年是那么美好。
我在家看電視忽然看到電視的節(jié)約用電的廣告，我心想：如果我把家里所有的插頭都拔了，那不是節(jié)約很多電，奶奶就能少給電費，說不定還能用剩下的錢給我買玩具了！想到這里，我情不自禁地關(guān)掉電視，說干就干。
我先來臥室，電腦，電視，臺燈，我統(tǒng)統(tǒng)不放過，然后是客廳。一會兒，我累得滿頭大汗，真想喝口水，不過就快勝利了，怎么能放棄呢——就剩廚房了。
我來到廚房，把電飯鍋插頭拔了，就剩下一個白色的大箱子，插在比較高的地方，怎么去拔呢？我想想，終于想到了，站在凳子上拔就行了，我抽來一個小凳子，慢慢地踩在上面，小心翼翼地拔掉插頭。
這時奶奶來了，說：“孩子，在干什么了，怎么不去看電視？”“我在節(jié)約用電�！薄罢娴模亢⒆幽阋矔�(jié)約用電啦，真乖，快說你是怎么節(jié)約的。”“我把家里的'電器插頭全拔了！”我高興地說。
“�。∧闳瘟�，冰箱呢？”
“也拔了�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬�，滿心喜悅。
奶奶急沖沖地去看，回來后對我說：“以后別拔冰箱的插頭了，它很重要。”我點了點頭，知道想要的玩具泡湯了。
多年后，再回憶這件事，才覺得當(dāng)時的自己傻得可愛，很天真，畢竟是童年，懂得不多，但這些事，會永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
童年趣事優(yōu)秀作文400字 篇3
小時候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了，小學(xué)六年級作文：童年趣事。
我們每個人從小就會游泳，因為我們會在媽媽子宮里的羊水里來回?fù)潋v。可是我那時竟害怕游泳，你說好笑不好笑？
上一年級的時候，媽媽為我報了一個“蛙泳初級班”，我第一次進(jìn)了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節(jié)游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個一個“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里，小學(xué)六年級作文《小學(xué)六年級作文：童年趣事》。由于是頭朝下，我又沒有心理準(zhǔn)備，所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的.經(jīng)歷，就連我現(xiàn)在回想起來還心有余悸，不停地打冷顫�？墒�，經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，我對水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過努力，我也終于學(xué)會了蛙泳�；叵氘�(dāng)初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。
童年趣事優(yōu)秀作文400字 篇4
童年時，我對世界上的任何東西都感到好奇。比如，我第一次見到鬧鐘，發(fā)現(xiàn)秒針累斷氣似地不停地走著，而時針和分針卻一動不動，這對于現(xiàn)在的我來說，已是“小兒科”了，算不上什么深奧的問題，有的人可能也覺得很可笑，但當(dāng)時的我卻認(rèn)為很有趣。
今天，我要講述的.趣事是和我的名字有關(guān)的一件事。
那是我上幼兒園時，剛剛開始學(xué)寫自己的名字。“邱”和“晨”字寫得不賴，可是寫到“煜”字時，我總是把“火”字旁與右邊的“昱”分得開開的，這時老師走到身邊，仔細(xì)詢問到：“小煜，你為什么把‘煜’字拆成兩個字來寫呢?”，我一本正經(jīng)地回答到：“這個，老師還不懂嗎，如果靠得太近，右邊的‘昱’字早就會被左邊的‘火’字燒死的，那可不得了。”老師一聽，立刻被我逗樂了，笑著說：“傻孩子，那只是個‘火’字偏旁，又不是真正的火，怎么可能著火呢，你小小年紀(jì)，想象力真豐富!”當(dāng)時，我還一下想不通，不服氣地與老師爭辯了一陣，才最后弄懂了。
后來，每當(dāng)我寫到自己的名字時，一想到這件事，就會禁不住笑起來，是不是當(dāng)時的我很幼稚可笑。你們說，這算得上一件童年趣事嗎?
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