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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-07-04 10:00:18 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文【集錦15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文【集錦15篇】

優(yōu)秀的作文1

  風(fēng),從北方飛過來。他是人看不見的,所以,沒人相信它是飛過來的。

  此時(shí),他正和風(fēng)信標(biāo)談著旺著呢。

  “我看到了北極,那里非常的白,白到我都冷了。企鵝臥在雪里叫喚著,她餓極了。還有熊,也很瘦,可憐得要命!

  “我看到了大城市,那是晚上。四處燈火輝煌。人們匆匆地走著,我飛得很輕,不知為什么,我就是不想打擾他們。”

  ……

  說著說著,風(fēng)累了,它要找到一個(gè)還浸泡在黑夜里的城市,這樣的地方才能讓它睡著。

  風(fēng)很快地疾馳著,他飛翔在黑夜里面,他已經(jīng)找到了一個(gè)大城市,靠在海邊的。

  突然,他看到了一個(gè)黑影,佇立在海邊沙灘上。他俯下身子,很輕很輕地唱:“你在干什么?在——干——什——么——”

  是個(gè)女孩呢!她抬起頭來。

  “風(fēng)!你幫我送信吧!送給一個(gè)穿藍(lán)色衣服的老奶奶手里,她是我奶奶。 

  一片楓葉被卷進(jìn)它的身軀里。風(fēng)不知道送信是什么意思,也從來沒有想過它。

  他就當(dāng)受了夸獎(jiǎng)一樣,樂呵呵地飛走了。

  當(dāng)?shù)诙纹鸷綍r(shí),已經(jīng)是第二天了。

  風(fēng)哼著小調(diào)兒奔跑在天空的軌道上,他又飛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊,一個(gè)大概八九十歲穿藍(lán)色上衣的老奶奶,她坐在一家門前,啃著包子,像餓極了的.獅子。那件藍(lán)色上衣臟極了,一副流浪了很久的樣子。

  他很好奇地想,這是流浪漢嗎?

  “你的家在哪里?”他第一次這么快地說話。

  “我沒有家。 崩先松钌畹貒@了一口氣。“風(fēng)!你幫我送信吧!送到一個(gè)小女孩手里,她叫……哎……就是一個(gè)小個(gè)子女孩吧!”

  一片楓葉卷進(jìn)他的身軀里,他又樂呵呵地跑了。

  送信是什么意思呢?他到現(xiàn)在也沒有搞清楚。

優(yōu)秀的作文2

  暑假里我們來到了農(nóng)村老家,爸爸要帶我去黃河,我十分高興,這是我盼望已久的事情了。

  第二天我起了個(gè)大早,便與爸爸媽媽一齊出發(fā)了。一路上我很興奮,東方的朝霞像一堆堆熊熊燃燒的烈火,地上頂著露珠的青草好像一張綠綠的地毯,路兩邊的大樹遮天蔽日,好像一條綠色的長(zhǎng)廊。這美麗的景色我都無心觀賞,很不得長(zhǎng)出翅膀一下子飛到黃河。

  黃河到了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一條大河像一條白色的飄帶鋪在遼闊的大地上。我問媽媽:“那就是黃河嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我禁不住高興地大喊起來:“我見到黃河啦!我見到黃河啦!”黃河好壯觀呀,黃黃的河水在寬闊的河道里奔騰著,好像許許多多的駿馬在賽跑,還像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在演奏著一個(gè)雄壯的樂曲。

  黃河兩岸綠草如茵,鮮花盛開。一排排的垂柳好像一個(gè)個(gè)美麗的.小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。草地上遍布著一群群雪白的山羊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去好像碧天里的一朵朵白云,還像草地上盛開的一朵朵美麗潔白的花兒。

  我赤著腳走在河灘上,河水不停的親吻著我的小腳丫,我想她可能是在歡迎自我遠(yuǎn)方而來的孩子吧。我捧起清涼的黃河水,心想這就是黃河母親乳汁呀!我蹬上大壩,黃河就在我腳下了,向遠(yuǎn)處望去白茫茫的一片,水天相連。向近處看一個(gè)旋渦接一個(gè)旋渦,旁邊飄浮著白色泡沫。黃河水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍向東方游去。

  我時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)許多船橫著連在一齊,我好奇的問爸爸,:“那些船手拉手的站在河中間做么呀?”爸爸說那是浮橋,有了它大汽車也能很方便地過河了?赐旮,我們就依依不舍地回家了,我默默的對(duì)黃河說:“你是中華民族禮貌的搖籃,我永遠(yuǎn)愛著你!”

優(yōu)秀的作文3

  善,是一次熱心的幫助;善,是一次無私的奉獻(xiàn);善,是一聲誠(chéng)懇的道歉。在生活中,善,無處不在!

  善,是馬路上的一次扶持。

  一天早上,我仍然像往常一樣去上學(xué),在過馬路時(shí),一位老者手持拐杖,想走快一點(diǎn),可是仍然十分緩慢。忽然,他踩到一塊石頭,摔倒在地,呻吟著。更加糟糕的是,紅燈亮了。小汽車對(duì)躺在地上的老者猛按喇叭,催他快走。老者竭力想要站起來,可是沒有成功。這時(shí),一位中年人迅速跑了過去,把老者扶了起來,又慢慢地扶著他走過馬路。旁邊的路人都停了下來,把敬佩的目光投向中年人,仿佛是在看一道亮麗的風(fēng)景線。而他只是笑了笑,便消失在人流中。

  善,是一個(gè)善意的舉動(dòng)。

  春天到了,小孩子們都喜歡放風(fēng)箏,于是天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,十分美麗。

  一天中午,我剛從學(xué)校出來,發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一個(gè)花花綠綠的'東西,一個(gè)小女孩站在下面盯著它看。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)風(fēng)箏掛在上面。其實(shí)小女孩可以把樹下的椅子拿來墊腳,但她沒有。她拿出一張紙,墊在椅子上,把風(fēng)箏摘了下來?吹竭@一幕,我不禁對(duì)她肅然起敬。

  善,還是考場(chǎng)上的一次幫助。

  一次單元考試,我急匆匆地跑到教室,開始考試。考著考著,我忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字,于是打開筆盒,發(fā)現(xiàn)筆和尺子都在,唯獨(dú)少了橡皮。我正在思考如何解決時(shí),一只手伸過來,遞給我一塊橡皮,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我同桌,我低聲說了聲謝謝,他卻又在寫字了。最后我考了一個(gè)92.5分,多虧同桌。

  善,是夏日里的一杯冰飲,為你送來涼爽;善,是冬日里的一抹暖陽,為你送來溫暖;善,是黑暗中的一支火把,為你送來光明。善,無處不在!

優(yōu)秀的作文4

  人生如夢(mèng),在這色彩斑斕的夢(mèng)幻世間中,有無數(shù)彌漫著幸福的時(shí)刻。而這一剎那間,便鑲嵌成我眼中一幅美麗的風(fēng)景。相機(jī)是眼睛、膠片是心板,保存的時(shí)間是永恒。

  “西湖春色歸,春水綠于染”在這冰雪消融、綻放出美麗花朵的春末夏初,無疑蕩漾出一幅幅美麗的風(fēng)景。在公園的小天地中,一面面碧藍(lán)的小湖,如寶石般座落在青山綠樹之間、一群群小魚兒不時(shí)跳躍出水,表演著雜技,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的美麗。而那細(xì)密的小草齊刷刷地排列在馨香的土壤中,微風(fēng)吹來,小草們你推我搡,互相調(diào)皮地嬉戲,若是清晨來觀看,這一群群活潑的小草則炫耀似的'頂著一顆顆大珍珠滾來滾去。

  山美水美人更美。自然的風(fēng)景固然美麗,但是我認(rèn)為人的精神魅力更加絢麗。

  一條空蕩蕩的衣袖,一身筆直的綠色軍裝全身散發(fā)著正氣的嚴(yán)肅,一張神情專注的臉上揮灑著晶瑩的汗珠,雙腿不停地奔跑著,一只手在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,另一只——隨風(fēng)飛舞,不停地,不停地-—第一眼或許給人莫名的驚恐與悲涼,而從心頭涌上的卻是莫大的敬佩與感動(dòng),似一只展翅欲飛的鷹,又如一棵凋落枝葉的勁松,不管別人異樣的“眼刀”,依然在路上拼搏,汗珠濕潤(rùn)了泛青的柳芽,留下的美麗分明閃著希望與奮斗。

  酒不醉人人自醉,每個(gè)人眼中的風(fēng)景都各有千秋。即是有美麗的缺憾、即便你與秋天走散,你還會(huì)相遇春之綽約夏之張揚(yáng)冬之謙遜,歲月依舊豐厚;即便你與冬天走散,你還會(huì)相遇春之清雅夏之激進(jìn)秋之深邃,人生依然晶瑩。美麗的風(fēng)景,美好的希望。

優(yōu)秀的作文5

  暑假里的一天,天氣很熱。媽媽帶著我和妹妹去游泳池游泳。

  來到游泳館,我和妹妹飛快地?fù)Q好游泳衣來到游泳池邊。由于妹妹不會(huì)游泳,所以就把我的游泳圈給她套上了,她剛套上游泳圈,連游泳帽都來不及戴,就“撲通”一聲跳下水,弄的水花四濺,把媽媽的褲子和它自己的頭發(fā)都弄濕了,由于沖力太大,她倒在水中,媽媽拉她一把,她才沒喝游泳池的水。上來時(shí),滿臉通紅,就在這時(shí),媽媽給她戴了帽子和眼鏡,也給我戴上了眼鏡。我還沒下水,她又急著游走了,我也急忙下了水去追她,費(fèi)了九牛二虎之力才將她抓住,“嘿,你還挺淘氣的嘛!”我氣喘吁吁地說,然后一把抓住她,帶她去了四周都流水、大約兩米高的“蘑菇傘”里,還沒坐一分鐘,她就邊走邊說:“姐姐,我要出去玩!”我還沒說話,她又跑了,我想:“嘿,小家伙,你去游你的吧,什么時(shí)候想和我一起游什么時(shí)候來找我!庇谑俏乙灿巫吡。游了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)她和別的小朋友玩了起來,好像把我給忘了,我不放心就游過去說:“我們一起玩好不好?”那個(gè)小朋友冷冷地看了我一眼,好像我是壞人似的,一下就游走了,把我給愣住了。在我發(fā)愣的`時(shí)候,妹妹來了個(gè)“仰泳”、“蛙泳”,我們頓時(shí)哈哈大笑,之后我又鉆進(jìn)她的游泳圈里,玩了許多好玩的游戲,直到天快黑了,我們才依依不舍的離開了游泳池。

  我喜歡游泳,游泳不僅是一種娛樂活動(dòng),也是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。不僅要學(xué)會(huì)游泳,還要學(xué)會(huì)各種游泳,比如:蛙泳、仰泳等,這樣,游泳才會(huì)更加有趣,我們的身體才會(huì)變得更加強(qiáng)壯,長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。

優(yōu)秀的作文6

  想必沒有人不會(huì)背這首《登鸛雀樓》。我很小的時(shí)候,在爸爸的逼迫下背唐詩,四歲便能搖頭擺尾背上十來首,為此很是得意。一次全家出去玩,東西都搬到了車上,爸爸卻讓我坐在書房里背唐詩,背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費(fèi)了九牛二虎之力終于背出來,卻興致大減,一路悶悶不樂,而且從此對(duì)王之渙這個(gè)酸臭詩人頗為不滿。

  然而,爸爸仿佛很喜歡這首詩。那天在公園,他把我抱到假山頂上,指著遠(yuǎn)處馬路上的汽車說:“記得上午背的那兩句嗎?”

  “欲窮千里目,更上一層樓!蔽疫叡尺呁低悼此纳裆,沒想到他竟也在看我,表情嚴(yán)肅而莊重,慌得我忙低下頭去。

  這其中的.意味直到上小學(xué),學(xué)了這首詩之后方才懂得。懂得了經(jīng)典詩文在中華民族中代代傳誦,經(jīng)過歷史的淘洗,沉淀下來,就像那塊厚積薄發(fā)的石頭,堅(jiān)定地、執(zhí)著地向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!這是一種極高的境界!由此也懂得了爸爸對(duì)我的期待。

  “欲窮千里目,更上一層樓!辈恢獮槭裁,每每念至這一句,總聯(lián)想到那句“快哉此風(fēng)!”只有登上高臺(tái),方可享此雄風(fēng)。或許這之中的確有些關(guān)聯(lián)吧。

  長(zhǎng)大以后,我發(fā)現(xiàn)這句詩屢屢被人“復(fù)制”。爸爸的每一本工作手冊(cè)上,都寫著“欲窮千里目,更上一層樓”;登中山陵時(shí),我抱怨石階太陡,身旁一位鶴發(fā)童顏的老人笑道:“不是有詩文叫‘欲窮千里目,更上一層樓’、‘不積跬步,無以成千里’嗎?小姑娘,使勁爬呀!”

  是的,一個(gè)人只有經(jīng)過努力才能成功,經(jīng)過積蓄才能迸發(fā)。正如那塊石頭,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,拼命長(zhǎng)成一座大山,才能沖向藍(lán)天,親吻夢(mèng)想的高空。

優(yōu)秀的作文7

  我們的生活一直在掙扎。我們?cè)趭^斗中度過一生。有人說,我們生來就是為了勝利。

  這句話是對(duì)的。我們?yōu)閯倮。世界上沒有失敗這個(gè)詞。只有我們贏了,我們才會(huì)輸。但是,只要我們奮斗,就有勝利的機(jī)會(huì),我們就會(huì)站在世界之巔。

  我的生活是由我自己安排的。但不包括父母為我鋪的路。在我的生活中,我負(fù)責(zé)。同學(xué)說:你要攀登你選擇的人生道路。

  是的,在我的人生中,既然選擇了,就必須攀登它,完成它。我需要為之奮斗的東西很多,我需要學(xué)習(xí)的東西也很多。我的掙扎很小,但對(duì)每個(gè)人來說,學(xué)校里的每個(gè)人都想要。我現(xiàn)在的奮斗是什么時(shí)候考上我理想中的貴陽高中,這是我的目標(biāo)。

  現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我心中是最重要的,因?yàn)檫@是我的目標(biāo),也是我媽媽想看到的。

  我的目標(biāo)對(duì)我來說非常高,在班級(jí)中排名前十。但是,我相信,只要我努力過,我奮斗過,我就可以放手一搏。到時(shí)候,我會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

  我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有成功也有失敗。但是,只要努力,就不怕困難。因?yàn)橛腥苏f過:世上沒有難事,我怕有心的人。

  不努力,不掙扎,(最終結(jié)果都一樣,失敗率為零。)

  因此,我的奮斗不會(huì)停止。在我生命的盡頭,我的奮斗將繼續(xù)我的生活。直到生命的盡頭。

  在我的.目標(biāo)未達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)槲业娜松沒有結(jié)束,大家不要忘記,你的目標(biāo)還沒有達(dá)到,所以請(qǐng)不要結(jié)束你的奮斗,我們要一起奮斗,一起成長(zhǎng),和共同進(jìn)步。加油,沒有什么是做不到的。

  因?yàn)槟阈量嗔恕?/p>

  我的奮斗將與你同步。

優(yōu)秀的作文8

  今日早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

  于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎!蝸牛這小東西可不好找!費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒找到?墒牵肮Ψ虿回(fù)有心人”,最終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它。“唔,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋(gè)透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進(jìn)去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,堅(jiān)持濕潤(rùn),然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

  我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的'。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng),理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

  接下來就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想明白其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去問在客廳看報(bào)紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候,腹足下頭能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實(shí)那是粘液干了的痕跡!薄芭,原先是這樣!蔽腋吲d地說。

  其實(shí),大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

優(yōu)秀的作文9

  冬天已悄悄收斂了它最后的時(shí)光,春姑娘也漸漸地來了……

  早晨,我來到外公家。一進(jìn)家門就看見外婆在揀種子,我問外公:“外公,你和外婆這是要去哪?”外公說:“我們要去菜園,你去嗎?”我回答說:“好呀,我們走吧。”來到了地里,人可真多呀,都是來種菜的。有的挑著水桶,有的.揮舞著鋤頭,還有的在除草……外公也拿起鋤頭開始翻地了。我也學(xué)著外公的樣子揮舞著小鋤頭,東一鋤頭、西一鋤頭,心里想:原來翻地這么簡(jiǎn)單!于是,我更賣力地挖著,把外公都笑彎了腰。大約過了十五分鐘,這一整塊地就被我和外公翻了個(gè)“底朝天”。當(dāng)我準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆不見了,外公說:“她也許是去那邊地里了!蔽遗苓^去,外婆正在拔玉米秧苗兒。外婆把玉米秧拔出來后還用手將它根部的泥土捏成一個(gè)小團(tuán)。這時(shí),外公也來了,說:“有八十個(gè)洞!蓖馄艑(duì)我說:“何諾冉,你來幫我數(shù)這八十棵秧苗吧!薄昂玫。”我自信地說道。不一會(huì)兒,我就數(shù)完了。外婆又將這些秧苗裝入紙箱內(nèi)運(yùn)到外公翻好的那塊地里,我跟著外婆后面說:“外婆,我來撒秧苗好嗎?”“好!”外婆笑著說:“今天真是好,多了一個(gè)小幫手!每個(gè)洞里就撒一棵!蔽艺J(rèn)真地撒著,生怕把這些嫩苗兒弄傷了。我前面撒秧苗,外婆后面栽秧苗,外公負(fù)責(zé)給這些苗兒澆水。

  夕陽西下,看著這一地的秧苗,我們心里都美滋滋的。

  今天,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

優(yōu)秀的作文10

  6歲

  偌大的一個(gè)房間,一架鋼琴,倆個(gè)人。小男孩熟練地彈奏著鋼琴曲,卻露出了滿臉的疲憊。著已經(jīng)是小男孩第五十六遍重復(fù)同一首曲子,疲憊、厭倦、壓抑……在彈奏完第五十六后,小男孩終于忍耐不住疲憊,他轉(zhuǎn)身詢問身邊的大人:“爸爸,我不想彈了,我討厭音樂!”身邊的大人沒有做任何回答,只有那雙眼睛,那雙靜的如同水一般深邃的眼睛,露出了如同閃電般的光芒,小男孩立馬乖乖地回到座位,開始第五十七遍地乏味……大人依舊不露聲色,只有那雙眼睛,嚴(yán)厲而又溫和地望著男孩……

  16歲

  男孩第一次獲得國(guó)際音樂大賽的冠軍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,燈光打在了男孩身上。在全場(chǎng)波濤般的掌聲的簇?fù)硐,男孩興奮地接過獎(jiǎng)杯。他在擁擠的同人群中艱難的`尋找著一個(gè)身影,一個(gè)他以為會(huì)以他為豪的身影。然而,周圍的一切定格在了一雙冷漠的眼神上,依舊是如此的不屑和空洞,霎那間手中的獎(jiǎng)杯變得暗淡無光。男孩鞠了一個(gè)躬,平靜地走下了臺(tái),走進(jìn)了房間,一遍又一遍地練起了琴。在場(chǎng)的人們露出了不解的眼神,只有一雙與眾不同,他洋溢的是欣慰和幸!

  26歲

  男孩如今已經(jīng)成為了一個(gè)才華橫溢的音樂家,而那時(shí)的大人如今也已經(jīng)變成了一個(gè)白發(fā)蒼

  蒼的老人。男孩受到邀請(qǐng),將奔赴維也納進(jìn)行個(gè)人的鋼琴表演。屋外的拐角處,男孩和他的父親做著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。男孩直視著父親,他的眼神依舊如此平靜和堅(jiān)定,可眼角卻早已爬滿了皺紋,兒子含淚向父親深深地鞠了一個(gè)躬,然后提著行李離開了。父親伸著顫抖的雙手向兒子道別,可終究沒有舉起來。冷漠的眼神也泛起了光亮,終于在兒子消失在拐角深處的瞬間迸出了晶瑩的淚水……

優(yōu)秀的作文11

  在神奇的大自然中,有一種奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物,高約40厘米左右;ǖ念伾堑仙螤钍乔蛐。莖上有點(diǎn)兒淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和銳刺。葉子很長(zhǎng),橢圓形的,朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子,是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下,它的葉子就會(huì)合上,整片都向下垂,呈含羞狀,幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。

  這究竟是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)觀察含羞草。

  我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng),就會(huì)合上葉子,這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸?葉柄基部,有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織,那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng),葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷,上部凸起,葉柄就下垂合攏了。

  我還發(fā)現(xiàn),含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏,并且還能夠?qū)⑿畔鬟f給鄰近的小葉上,以致整株小葉合攏,葉柄下垂。

  經(jīng)過查閱資料,我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差,原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果,成為陽臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉,在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動(dòng)后,不單單會(huì)下垂合攏,有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自我的技能,它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨,它都會(huì)害羞地閉起葉子。

  觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

優(yōu)秀的作文12

  一天,爸爸從超市里買來了許多水果。

  我迫不及待地跑過去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的水果。它的身上長(zhǎng)滿了刺,像只刺猬,仔細(xì)一聞還有些臭。我問爸爸:“咦,老爸你怎么買了個(gè)爛水果呀?”爸爸笑而不語。我一看標(biāo)簽,原來它叫榴蓮。

  晚飯過后,我們開始吃水果了。水果盤里有蘋果、香蕉、梨。好誘人啊!可是榴蓮我卻懶得瞧它。爸爸發(fā)現(xiàn)了,問道:“你怎么不吃榴蓮呀?”“你看它長(zhǎng)得那么難看,聞起來又臭烘烘的,味道肯定也不怎么樣!”我不緊不慢地說。奶奶說:“真是太好吃了,又香又甜,你也吃一塊吧。”

  過了一會(huì)兒,我看他們吃得那么香,就忍不住嘗了一口:“哇!真是美味無比,天下無雙呀!”

  爸爸說:“你知道嗎?榴蓮是泰國(guó)的水果,它盡管外表丑陋,但是營(yíng)養(yǎng)豐富,藥用價(jià)值高,味道美,深受大家的喜愛。評(píng)價(jià)一個(gè)人也是這樣,不能以貌取人,人內(nèi)在美才是真正的.美!

  我說:“是呀,前幾天我聽見同學(xué)們議論‘你看呀,我爸爸給我買的彩筆,40色,還帶印章,50多塊呢!’‘我要媽媽帶我去買好看的衣服!’‘我姥姥要帶我去吃肯德基!’‘……’,我覺得他們這么愛慕虛榮、貪圖享受確實(shí)不好,學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!

  夜晚,我躺在床上,回憶著我與父親的對(duì)話。是呀,我們要像榴蓮那樣,做一個(gè)具有內(nèi)在美的人。

優(yōu)秀的作文13

  今天寫完作業(yè)實(shí)在太困了,我一頭栽在床上呼呼大睡起來。

  迷迷糊糊我發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一個(gè)文具盒,與我書包里的那個(gè)一模一樣!再看看我的肚子里,好眼熟!但就是想不起來在哪里見過……還沒等我問一問呢!我的肚子里就傳來了吵架聲。鉛筆說:“我才是你們中的老大,你們都要聽從我的指揮。你,小橡皮頭就算了吧!你個(gè)子那么小,爭(zhēng)老大還輪不到你!”圓規(guī)說:“老大應(yīng)該是我!你們誰不聽話,我就扎誰的屁股!背咦佑谑切澚搜骸熬蛻{你?你有我長(zhǎng)嗎?小主人哪次畫線繪圖不用我,再說了,我們還是一個(gè)大家族呢!量角器妹妹,三角板兄弟……”修正帶打斷了它的話,搖頭晃腦地說:“你們誰出了錯(cuò),不都是找我來彌補(bǔ)嗎?”大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓……

  我實(shí)在聽不下去了!大吼一聲“好啦!大家都別再吵了!大家都很重要,可就算是這樣,大家也應(yīng)該選我吧?別忘了,是我把同志們緊密團(tuán)結(jié)在一起的吧!既然我們同在一個(gè)文具盒里,我們就是一個(gè)大家庭,就是一個(gè)集體,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心。小主人每次優(yōu)異成績(jī)的'取得都與我們的共同努力密不可分。我們每天都會(huì)分工合作,大家何必為這點(diǎn)小事兒起內(nèi)訌!”聽了我的話,大家都羞愧地低下了頭,有的還紅著臉相互道起歉來……

  “子奕快起床,該上學(xué)了!”是媽媽在喊我起床,原來剛才的一切都是夢(mèng)啊!

優(yōu)秀的作文14

  如果問我最喜歡的老師是誰的話,那就是我們班上的語文老師——黃老師。

  她身材微胖,總是穿著一條裙子,看起來十分優(yōu)雅、恬靜。頭有一點(diǎn)點(diǎn)大,臉上肉嘟嘟的,走起路來那臉上的肉就會(huì)像個(gè)頑皮的孩子跳來跳去。每當(dāng)她戴上那副金色邊框眼鏡時(shí),整個(gè)人看起來十分嚴(yán)厲。

  黃老師可嚴(yán)厲了。一次,語文早自習(xí)上,全班同學(xué)都在大聲地朗讀著課文,只有我還沉浸在漫畫書的情節(jié)當(dāng)中。這時(shí),旁邊隱隱約約有一個(gè)身影朝我走來,嚇得我趕緊將漫畫書塞到書包里,猛地抬頭一看,是黃老師!她順手在桌上拿起一本書,往我頭上砸了一下,面無表情地盯著我說:“又沒專心讀書!”我強(qiáng)裝淡定地說:“沒有啊,我一直在讀書!鳖D時(shí),黃老師怒目圓睜,一直瞪著我,眼里似乎要噴出火來了,一聲不吭地彎下腰,從書包里將我的漫畫書拿了出來,摔在我的課桌上說:“你竟敢當(dāng)著我的'面撒謊,給我等著,下課看我不好好收拾你!”我霎時(shí)慌了神:完了完了,一個(gè)月的零花錢買的漫畫書沒了,回家還要被罵死,真是賠了夫人,又折了兵。

  黃老師不光有嚴(yán)厲的一面,還有憨憨的一面。有一次上課時(shí),她怕用教鞭把我們打傷了,就在教鞭的一頭用很多廢紙包住,包完以后,黃老師還打了一下自己的頭,她痛得“啊”了一聲,還摸了摸頭,說:“我只是想試一下,沒想到這么痛!”這話一出逗得全班哈哈大笑。

  這就是我們既嚴(yán)厲又憨憨的語文老師!

優(yōu)秀的作文15

  這個(gè)學(xué)期,我們重新分班了,我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”,使我感到壓力特別大。

  特別令人嫉妒的是,他們的都寫得堪稱極品,有的生動(dòng)有趣,讓人忍俊不禁;有的意味深長(zhǎng),耐人尋味;有的`天馬行空,啟迪想象……與之相比,相形見拙:錯(cuò)別字連篇,語句不通順,用詞不準(zhǔn)確,能挑出一大堆毛病!我暗下決定,我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣,以此來提高我的寫作水平!

  那就先從多讀開始!

  時(shí)間是擠出來的,課間我再也不和追逐打鬧,靜靜地坐在教室的一角,品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了,我會(huì)掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了,唱歌唱夠了,畫畫收工了,我會(huì)依靠大樹下,盤坐草坪上,暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日,我就腳生風(fēng)似的往書店跑,常常一待就是好幾個(gè)小時(shí),沉迷其中,這也讓我愛上了讀書。

  現(xiàn)在,無論到哪里,我的目光就會(huì)自主搜索我的最愛。而家是我光顧最多的地方,比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋(gè)很高的書架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》,看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了,我就一直纏著什么時(shí)候能要回來。為了我喜歡的圖書,我寧愿做跟屁蟲,整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店,可就是沒把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨,從書店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了,一連幾天,我都沉浸在滿足和幸福之中。

  現(xiàn)在,書已成了我生活的一部分,我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來,我會(huì)向著多寫,多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  厚積而薄發(fā),養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。

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