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精選聽雨優(yōu)秀作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的聽雨優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
聽雨優(yōu)秀作文600字 篇1
雨,是淚水的流落,是微笑的輪回,仔細(xì)聆聽,能想到美好的回憶,便緊張的大腦得以放松。聽雨。
聽雨,窗外的念想。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃在向同學(xué)招手,透過(guò)窗戶,清晰可看到樓下的風(fēng)景,俗話說(shuō),“站得高,看得遠(yuǎn)”,寶石般湛藍(lán)的天空,潔白柔和的云朵,逐漸低飛的蜻蜓,就在此時(shí),坐在窗邊的我,聽到微弱的細(xì)雨聲,輕快而柔和。漸漸的,聽著雨水打在窗邊的聲音,清脆而響亮。很快,小雨滴帶著急促而穩(wěn)重的腳伐,快速并旋轉(zhuǎn)跳上了我的課本。我低下頭來(lái)俯視窗外,上著體育課的同學(xué)們被雨水淋濕了,仿佛能聽到同學(xué)們急促踩水并濺起水花的聲音,一顆顆大大的水珠在空氣中跳舞,一切都是那么的朝氣蓬勃,活力四射,這令我想到了時(shí)間,多少的執(zhí)著輸給了時(shí)間,多少的青春敗給時(shí)間,多少的懶情送給了時(shí)間,多少友情因倔強(qiáng)而失去友誼!
聽雨,窗外的景色。雨滴打在葉面,滑過(guò)每一個(gè)綠葉的紋路,給予每葉“重新來(lái)過(guò)”的機(jī)會(huì),為它們洗掉過(guò)去的.煩惱和困苦,看到一個(gè)全新的“自己”。我看到了樹葉的綠,仿佛要滴下濃濃的綠水,讓人心曠神怡,頓時(shí)聞到空氣中彌漫著泥土夾雜著小草的香氣,泥土的清香,小草的嫩綠,在天空中發(fā)酵,溫暖而又清新的空氣,很是清爽! 時(shí)間,不會(huì)停下,只能靠自己抓住,3年的時(shí)間說(shuō)快也不快,可是過(guò)了就沒了。我們只能珍惜現(xiàn)在,珍情友誼,不留下遺憾,F(xiàn)在重新開始,切都還來(lái)得及。
雨,能讓我想到很多,學(xué)到很多。珍惜時(shí)間,珍惜友情,仔細(xì)察看,青春只能流逝,而不能重來(lái)。聽雨帶給我的知識(shí)!聽雨。
聽雨優(yōu)秀作文600字 篇2
平時(shí)愛聽音樂(lè),也喜歡聽雨聲。
春雨淅淅瀝瀝,連綿不斷,雨聲節(jié)奏平緩,如鋼琴協(xié)奏曲。在雨聲中夾雜著車子的鳴笛聲,仿佛為這一段鋼琴協(xié)奏曲加了一段小提琴,相輔相成,堪稱完美。任何通過(guò)技術(shù)手段進(jìn)行的混音,如何比得過(guò)這天籟之音呢!窗外,連綿的春雨細(xì)如牛毛;成片的雨如絲,如煙,如霧,籠罩著我所居住的小鎮(zhèn)。在雨霧中,遠(yuǎn)處的青山漸漸隱退,樓房隱隱隱約約。一條條街道被雨霧淹沒了,四周白茫茫,唯有雨聲在耳畔吟唱著,唯恐這是世界上最美妙動(dòng)聽的輕音樂(lè)了吧!
夏雨勢(shì)大,每場(chǎng)夏雨開始時(shí)都會(huì)落下無(wú)數(shù)豆大的雨珠。亂,這個(gè)字是此時(shí)最好的寫照。雨珠亂,雨勢(shì)亂,雨聲更亂,如同無(wú)數(shù)臺(tái)腰鼓同時(shí)奏響,鏗鏘有力,但鼓聲不一致,鼓點(diǎn)凌亂,最終形成了渾厚雄壯的雨聲。
世上沒有絕對(duì)的混亂,這雨聲自然是亂中有序。洗耳聆聽,自有一番風(fēng)味。起初,隱約可聽得見車?guó)Q聲,路人的咒罵聲,以及樹葉被雨擊打的聲音。當(dāng)真正的大雨來(lái)臨時(shí),其他聲音都像泥牛入海一般消逝了,世界唯存雨聲。此時(shí),雨聲趨于整齊,時(shí)不時(shí)響起的雷聲將雨勢(shì)進(jìn)一步抬高;呼嘯的`風(fēng)吹得雨簾向一邊橫飛,齊刷刷地往一邊斜。天空中,烏云密布,不留一絲縫隙,整個(gè)世界都暗了下來(lái)。推開窗,一大片雨沫瞬間沖入,濺得我滿臉?biāo),嚇得我趕緊關(guān)上窗。這樣的雨,聲勢(shì)浩大,激越急促,振聾發(fā)聵。不久,雨停了,正如它來(lái)時(shí)的突然,戛然而止。但那密集而富有沖擊力的聲音,卻依然在耳畔回蕩。如果春雨好比是鋼琴協(xié)奏曲,那夏雨就是一場(chǎng)規(guī)模宏大的交響樂(lè),震撼著人們的心。
聆聽雨聲,我更加深刻地感到大自然的偉力,它應(yīng)該是大自然最奇妙的產(chǎn)物吧!
聽雨優(yōu)秀作文600字 篇3
記得畢業(yè)的時(shí)候,我們誰(shuí)都沒有哭,甚至沒有人紅了眼眶。畢業(yè)來(lái)的預(yù)料之中又猝不及防,像只是體育課之前短暫的課間,大家各走各的,一會(huì)后又重逢,稀疏平常。平淡到連一個(gè)再見都顯得夸張。
說(shuō)不定真的跟體育課之前的課間沒什么區(qū)別,會(huì)聯(lián)系的人無(wú)意識(shí)地湊在一起,不會(huì)有交集的人在與不在都沒什么意義。
讀到某個(gè)句子后恍惚時(shí)母校的某個(gè)角落清晰地展現(xiàn)在了眼前。平日里也不是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻念著母校的,甚至在某些時(shí)刻會(huì)將母校拋之腦后。只是橫穿大街時(shí),任思緒飄飛時(shí),亦或像剛剛這樣讀書恍神時(shí),會(huì)想起怡雅,想起在怡雅的日子。
今年夏天的時(shí)候我們脫下大衣站在有飛鳥掠過(guò)的走廊上,彼此無(wú)言,只是看著暮春的夕陽(yáng)。紫色與粉色盤踞著天空,互不相融卻沒有清晰的分界線。泛黃的夕陽(yáng)躲在了三只熊巨大的藍(lán)色招牌后面,鋼筋水泥之后是山水,而山水之后是什么呢?想來(lái)只有太陽(yáng)知道,而它正不慌不忙地歸去。
這個(gè)時(shí)候右半邊的月亮?xí)兊妹魑谝曇白笊戏,是白色的影子。映著紫色的天與粉色的云。我知道太陽(yáng)和月亮一直在動(dòng),不會(huì)為什么停駐,可當(dāng)我看著它們的時(shí)候它們卻像是靜止的,怡然不動(dòng),只有云在飄游。
或許時(shí)間仍在,只是我們?cè)陲w逝。雙眼再次聚焦,找到了剛剛讀的句子。
怡雅留給我的最后一道思考題恐怕是:
溫暖柔軟的云如何承受得起不知所起一往而深的回憶與思緒。
啊哈這是一道純力學(xué)問(wèn)題。眼前是美玲熟悉的笑容。
暑假的影子被夕陽(yáng)拉的'很長(zhǎng),我們終究還是獨(dú)自走過(guò)。這個(gè)暑假,接下來(lái)的三年,整個(gè)人生。
兩個(gè)月后的今日當(dāng)我停下來(lái)認(rèn)真地回想C1608時(shí),我驚覺很多東西都變得陌生了。從大家的字體到共度的經(jīng)歷。甚至陌生于不久前的自己,那些當(dāng)時(shí)習(xí)以為常甚至努力追逐的東西已不再。
至少我知道我們都在往前走,用自己的方式,在自己的世界。這就夠了。
在某些瞬間,未來(lái)在眼前清晰地閃過(guò)。
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