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我能行優(yōu)秀作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我能行優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行優(yōu)秀作文600字 篇1
“我能行！”這句話已經(jīng)陪伴我好多年了，它給了我無限的自信，每當(dāng)我遇到困難的時候，我就會用這句話來激勵自己�！叭耍畲蟮臄橙司褪亲约�，只要相信自己一定能行，你就能成功�！边@是我最喜歡的名言。
有一天晚上，我看見別的同學(xué)在廣場上，靈活自如的溜著旱冰鞋，羨慕極了，就對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)溜旱冰鞋�！�
媽媽驚奇的看著我：“學(xué)旱冰鞋會摔跤的，你能行嗎？”
“媽媽，你要相信我，我一定能行的�！蔽野菏淄π氐幕卮鹆藡寢�。
后來，我得到了我夢寐以求的旱冰鞋。第二天，媽媽就帶著我，去公園準(zhǔn)備練習(xí)旱冰鞋了。一路上，微風(fēng)吹來，小草小花在向我們點(diǎn)頭微笑，蟋蟀在草叢中不停歌唱，來展示它優(yōu)美的歌聲……我快活的.像只小鹿蹦蹦跳跳，不一會兒，就到了公園。
我找到了一個可以坐下來換鞋的地方，迅速的換上了旱冰鞋，等待著媽媽來教我，可是媽媽卻在悠閑的和她的朋友聊天。這時，我想起來了：“不能什么事都依賴別人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功�！蔽易屑�(xì)觀察別人是怎么玩的，沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)了一些訣竅：要先把兩腳交叉成“八”字形，再不斷的交換著抬起腳，往前滑，而且要把重心放在滑行的那個腳上面。知道了這些訣竅，我就決定自己練起來，可是，我還沒站起來就摔了個昂面朝天，學(xué)溜旱冰鞋真是看起來容易，做起來難。于是我又換好了涼鞋，找到媽媽，直接把旱冰鞋往地上一扔：“媽媽，我不練了，腿都給摔疼了。”
媽媽語重心長的說：“干什么事都不要半途而廢，堅持到最后才是勝利�！边@時，我又想起了“我能行！”這句話。在媽媽的幫助、指導(dǎo)下；在“我能行！”這句話的鼓勵下；漸漸地我學(xué)會了溜旱冰鞋。
讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水。大喊一聲：“做一個最好的自己，我能行�！�
我能行優(yōu)秀作文600字 篇2
我們每天都會制造出很多垃圾，如果不好好分類，將會帶來很多麻煩。那么，這些麻煩是什么？垃圾分為哪幾種？我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類呢？
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬的資金！而且，焚燒還會給我們的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對我們和環(huán)境都是有很大的`危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類后再倒到對應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧！
我能行優(yōu)秀作文600字 篇3
英國作家蕭伯納曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”一個人只要有信心，沒有什么做不成的。
曾經(jīng)，我去金州圖書館禮堂做過一次演講比賽。這次比賽很大眾化的，隨意參加，但確實(shí)有一些朗誦方面的高手。而我比賽前的準(zhǔn)備不夠充分，心里有些虛，缺乏足夠的信心。上臺以后，就有一些小緊張，當(dāng)看到嚴(yán)厲的評委老師，緊張情緒就不自主地放大了，心中僅存的一點(diǎn)點(diǎn)自信，瞬間化為烏有，整個亂套了，稀里糊涂地敗下陣來。
這次比賽給了我一個深刻的教訓(xùn)，那就是自信必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。子曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”泰戈爾曾經(jīng)說過：“機(jī)會偏愛那些有準(zhǔn)備的人”。打那以后，做什么事情，我都按照“要做就一定做好”的原則去準(zhǔn)備，自信心加強(qiáng)了，內(nèi)心里自然也跟著強(qiáng)大了起來。
例如，我參加了學(xué)校大隊委的競選。這次我吸取了以前的教訓(xùn)，做了充分的準(zhǔn)備。從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從演講到才藝，我總是信心滿滿，始終把握著比賽的節(jié)奏。特別是才藝比拼時，我朗誦是我原創(chuàng)的'一首詩歌，抑揚(yáng)頓挫，起伏跌宕，情感充沛，有聲有色。最后，我贏得了比賽，也因此成功地當(dāng)選了學(xué)校的大隊委。
最近，學(xué)校正在舉辦“小海娃成長活動”，我們五年級組爭做小海娃的標(biāo)準(zhǔn)之一就是自信。我當(dāng)然愿意參加。學(xué)校的這樣做是很好的，它可以讓我們每個人都得到鍛煉的機(jī)會。我相信，如果我們每個人從小就能建立自信，內(nèi)心里就一定強(qiáng)大。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，只要我們自信，心理強(qiáng)大，我們就一定會做到“今日之風(fēng)華少年，明日之國家棟梁”。
我能行優(yōu)秀作文600字 篇4
“我能行”，其實(shí)是一種處事態(tài)度。處事態(tài)度又是什么呢？
正所謂所事之態(tài)，一個人充滿了自信、樂觀。
自信的人，并不是處處一定要比別人強(qiáng)，而是對很多事情都有把握，也明白自己的價值，我想大家都聽過一個成語故事：北宋一位著名畫家叫文與可，他特別擅長畫竹，他在窗前種了許多青竹，經(jīng)過長期的實(shí)踐和觀察，他對竹子的特征了如指掌，在胸中已有竹形，積累各種形態(tài)，所以，在他畫竹之前早有竹的輪廓，不必臨時抱佛腳，而他的畫真是揮灑自如，栩栩如生。
自信的'人懂得如何安排自己的優(yōu)勢與弱勢，而他們對任何事都充滿了期待和希望，在這種條件下，他們的優(yōu)勢就更容易激發(fā)出來，成功往往會讓人出于意料之外。
學(xué)習(xí)難能可貴，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，是是非非之后，仍能保持一顆明亮真誠的心，那些努力過、失去過、但仍能重新來過，并且心懷感激去對待學(xué)習(xí)中所遇到的挫折，這才是真正懂得快樂的人。
同樣一件事情，但因角度不同，看法不同，就會產(chǎn)生不同的知識，學(xué)習(xí)中的幸與不幸，其實(shí)是想法上的問題，感到幸運(yùn)的人用樂觀的處事態(tài)度，感到不幸的人說明處事態(tài)度很消極，在學(xué)習(xí)中遇到的困難，我們換個角度去看待，會發(fā)現(xiàn)前面是海闊天空。
當(dāng)你遇到困難時你會積極地去面對嗎？
其實(shí)，挑戰(zhàn)的負(fù)面就意味著機(jī)遇，挑戰(zhàn)為你營造了學(xué)習(xí)環(huán)境，使你能同時經(jīng)歷成功和失敗，體驗(yàn)勝利和挫折，每一天新的挑戰(zhàn)都帶給你比上一次更多的經(jīng)驗(yàn)。
在克服困難的同時，你可以將它有趣化，那就是把困難當(dāng)作游戲，而游戲總讓你感到刺激，只要你有進(jìn)步，即使是樂趣，但這一切的一切，都取決于你的處事態(tài)度，你會積極去面對困難，是逃避呢？你要明白，在積極克服困難的同時，其經(jīng)過注滿了自己的心情，使著實(shí)如其來的困難有著深刻和意義。
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