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有關(guān)優(yōu)秀的作文500字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;信任是一本書，讓我們讀懂人生的苦樂(lè);信任是一把鑰匙，帶我們走過(guò)歡樂(lè)的海洋;信任更是一杯沁人心脾的茶，暖暖傾入你的心。
記得那是我第一次參加六一節(jié)的一件事。離六一節(jié)的前一天晚上，我又把該表演的部分反復(fù)練習(xí)了幾遍。雖然這些動(dòng)作，我已經(jīng)練得再熟悉過(guò)了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽信任的眼神向我投來(lái)，似乎我在想什么，她知道得一清二楚。那眼神里滿載著的是慈愛和信任。我堅(jiān)定了心，相信自己能行。
第二天早晨，到了該表演的時(shí)候了，我早早的來(lái)到了學(xué)校。節(jié)目開始了，我們的節(jié)目被排在了第十二個(gè)。前面的人一個(gè)個(gè)笑容滿面，猶如一只只白天鵝在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，美極了。我本來(lái)有些不安的心跳地更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)報(bào)到我們時(shí)，我邁著沉重的腳步走了上去。當(dāng)我要開始表演的'那一剎那，我慌了神，手腳哆嗦起來(lái)，頭上還流著汗。媽媽在臺(tái)下把信任的目光傳來(lái)給了我，我的緊張一下子就煙消云散了�！拔乙獮閶寢專瑸樽约簥^斗，我會(huì)成功的!”我甩甩頭。
幾分鐘過(guò)去了，我們的表演結(jié)束了，我邁著堅(jiān)定的步伐走下臺(tái)來(lái)。與其他人不同的是，我不是一只白天鵝，而是一只美麗的丑小鴨……
優(yōu)秀的作文500字 篇2
我家的貓咪小白，是爸爸去年從鄭州帶回來(lái)的。它一身雪白的毛，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，圓圓的眼睛，粉紅色的小鼻子，真是惹人喜愛。它一來(lái)到我們家，便毫無(wú)拘束，上躥下跳，把我們家弄得一團(tuán)糟。我一看被它弄得面目全非的家，連連搖頭：好一個(gè)調(diào)皮的`家伙。
小白的調(diào)皮，更表現(xiàn)在它的吃飯、出走和躲藏中。
小白吃飯可挑了。它吃食得依著它的性子來(lái)，愛吃的食物，如貓糧和魚，它會(huì)幾下舔得碗里如洗過(guò)一樣；若是沒(méi)有它喜愛的食物，那它頂多看一眼，便抗議似的一溜煙跑開了。我們不得不再給它準(zhǔn)備它喜愛的食物，恭恭敬敬地請(qǐng)它來(lái)就餐。
說(shuō)到它出走，那可是家常便飯。它經(jīng)常趴在大廳的一角，一動(dòng)不動(dòng)地盯著門。一旦門開了一條縫，它便趁我們沒(méi)有注意，一個(gè)箭步?jīng)_出去，一轉(zhuǎn)眼就不見了。它在外面一呆就是幾個(gè)鐘頭。當(dāng)我們帶它出去溜達(dá)時(shí)，它一看到麻雀，就會(huì)屏息凝視，媽媽說(shuō)，它在打麻雀的主意呢。等它在外面玩夠了，才會(huì)懶洋洋地踱著步子回家。它到了門口，一定會(huì)喵喵叫幾聲，似乎在說(shuō)：“我回來(lái)了，快開門！”回來(lái)之后，媽媽肯定要給它洗澡的，因?yàn)樗且簧戆酌缫鸦也涣锴锏牧�，更別說(shuō)那難聞的氣味了。
小白最調(diào)皮的地方還是它喜歡躲藏。有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)小白不見了，四處尋找也沒(méi)有它的影子。我焦急地去問(wèn)媽媽。媽媽大喊了一聲：“小白！”只見我的床上似乎有什么東西在一動(dòng)一動(dòng)，我跑過(guò)去掀開被子一看，果然是小白！還在張開嘴巴打哈欠呢！這家伙，居然躲到我的被窩里睡大覺了！
小白真是太有趣了！它給我們家?guī)?lái)了不少麻煩，也帶來(lái)了不少歡樂(lè)！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
說(shuō)起筆袋，大部分同學(xué)都有，它就是一個(gè)裝筆的袋子，而我的筆袋那可不是普通的袋子。那是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在沃爾瑪給我買的，到現(xiàn)在已陪伴我快五年了，下面我就給大家介紹下它的結(jié)構(gòu)特征和作用吧。
我的筆袋是深藍(lán)色的，上面的圖案是一只灰色的小兔和黃色的狐貍，它們的眼睛瞪得大大的，好像都在認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，又好像在監(jiān)督我是否在好好學(xué)習(xí)。右側(cè)邊上還有幾個(gè)顯眼的黃色大字母“ZOOTOPIA”，我知道它的中文是“瘋狂動(dòng)物城”。
筆袋里外有三層，里面是最大層，我放了一支紅色圓珠筆、幾支水筆、量角器、三角板、筆芯和沙膠，外面有兩小層，一層里，我放了尺子、鉛筆和橡皮擦，另一層里，我只是會(huì)放一些便條或老師發(fā)的禮物。
筆袋是我的.好伙伴，是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好伙伴。記得有一天，那天上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)試卷，我沒(méi)考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)楫?dāng)我看它的時(shí)候，它們就好像在說(shuō)：“小主人，別灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次努力就是了。”我聽了很開心，所以決定下一次要考好，要對(duì)得起我可愛的筆袋。
還有一次，我在課堂上和同桌說(shuō)話，無(wú)意間碰了它一下，它好像被我的筆袋聽到了，筆袋里面的東西撒出來(lái)了，它應(yīng)該是生氣了：“小主人，上課要認(rèn)真聽講喲，不要開小差，不然成績(jī)會(huì)下降�。 �
我明白了它的意思，臉唰的一下紅了起來(lái)，之后我在課堂上再也不敢講話了。
如今，它雖然又破又舊，但它已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的好朋友了，即使以后我要換新的筆袋，我也不會(huì)把它扔掉，而是把它放在最容易看見它的地方，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我……
優(yōu)秀的作文500字 篇4
太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候，我們便醒了……
坦然地說(shuō)，我并不記得這句話是從哪看到的，只是忽然聯(lián)想到了這句話，沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
小的時(shí)候——其實(shí)現(xiàn)在我剛讀完小學(xué)，年紀(jì)還不怎么大，可我一講起小時(shí)侯的事，就會(huì)用小的時(shí)候來(lái)開頭，也許是因?yàn)檫@樣顯得更莊重嚴(yán)肅吧。
小的時(shí)候，上幼兒園，老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽(yáng)的畫，我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去，可是當(dāng)我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的.面前炫耀時(shí)，他們的臉一下子拉長(zhǎng)了，“太陽(yáng)怎么會(huì)是黃色的？是紅色的！”
“為什么是紅色的？”
“紅色就是紅色！沒(méi)有為什么！”
太陽(yáng)明明沒(méi)有顏色呀，只有那陽(yáng)光才是金燦燦的呀！大人們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)太陽(yáng)是紅的呢？
后來(lái)，我根據(jù)大人們說(shuō)的那樣，改為了紅色。老師舉著我的畫，對(duì)那些小朋友說(shuō)，看看這幅畫，顏色用得很鮮艷！
從此以后，我習(xí)慣了聽從別人的意見，畫出的畫也很令大人們滿意。
忽然有一天，妹妹哭著跑過(guò)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“為……什么，太……太陽(yáng)只能是紅……紅色的……黃色的，太陽(yáng)……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫，金黃色的太陽(yáng)發(fā)出柔和的光，上面用紅筆醒目地標(biāo)注著一行字：不現(xiàn)實(shí)！
我猛地想起，那年小小的我也是這樣，被大人們否決的……
難道太陽(yáng)是紅色的就現(xiàn)實(shí)嗎？難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎？
太陽(yáng)快落下山了。
就如我們的童心，漸漸墜入山谷。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
生活，恰似浩瀚的星海，每一顆星星都會(huì)帶給你意想不到的璀璨光芒。而這個(gè)暑假數(shù)，數(shù)織——這顆美麗的小星星，則以獨(dú)特的.魅力深深吸引了我。
談到數(shù)織，你們或許有些陌生，其實(shí)它是一種數(shù)學(xué)邏輯游戲，就如數(shù)字縱橫交織，故有此名。數(shù)織，有難有易，變化無(wú)窮，無(wú)論哪一題，都是對(duì)觀察和思考的綜合性考驗(yàn)。從二十五格到六百二十五格，從一帆風(fēng)順到障礙重重，你可知撥開云霧那一剎那抑制不住的喜悅？
我喜歡數(shù)織，解決數(shù)織簡(jiǎn)直是種享受。我請(qǐng)求爸爸媽媽打印了數(shù)織的題目，以便于練習(xí)，視若珍寶一般保管，只要一有空，肯定就是勤練數(shù)織，以至提高。
這不，幾天前我家才打了場(chǎng)沒(méi)有硝煙的仗呢。三位統(tǒng)帥各為姨媽、媽媽與我，來(lái)攻克同一道四百格的數(shù)織，又快又對(duì)者優(yōu)勝。我們手持武器——橡皮、鉛筆，就這樣浩浩蕩蕩地統(tǒng)領(lǐng)大軍——眼、手、心、腦開始了。
這道題還真有些困難，沒(méi)有大數(shù)好切入，小數(shù)“1”又頻繁出現(xiàn)，進(jìn)攻之路著實(shí)崎嶇坎坷，好在我通過(guò)嘗試法將第一列幾種情況下都會(huì)涂黑的格子慢慢拎了出來(lái)，好多行第一個(gè)的數(shù)字這才浮出水面。解了小部分，這下子可就輕松了，順?biāo)浦垡话阋稽c(diǎn)點(diǎn)地推理、排除、判斷，可以說(shuō)是一氣呵成。我一陣暗喜，悄悄向敵軍——姨媽和媽媽小心地瞄了一眼，只見她們都是神態(tài)自若，正專心致志地埋頭苦干著呢!我一驚，又趕忙低下頭去，就在這時(shí)，媽媽熟悉的聲音便縈繞在了我的耳邊:“我已完成�！苯又�，她勝利性的笑容便映入了我的眼簾，悠哉悠哉的。天哪!什么速度��！幫她再一對(duì)照答案——無(wú)誤!而我呢？一不留神多涂了一格，就差那么一丁點(diǎn)兒!幸好姨媽還沒(méi)做出來(lái)，不然我可就太慘啦！唉……
數(shù)織，讓我的生活更為充實(shí)，其樂(lè)無(wú)窮，我喜歡有數(shù)織的生活!
優(yōu)秀的作文500字 篇6
春風(fēng)的愛是不同的，是特別的。就像兩顆貼在一起的心，沒(méi)有年齡的代溝，沒(méi)有歲月的隔閡，就那樣緊緊的貼在一起，是如此溫暖，如此柔婉，如此夢(mèng)幻。
她是我喊了很久很久的大姐姐，就是她帶給我春風(fēng)的愛�？墒窃谟洃浿泻孟窈芫脹](méi)有這樣了，不是嗎？自從她上了初三，留給我的就只是他每天上下樓的腳步聲了，真的好想念那種感覺。
永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)夏天：我得了水痘，又患了感冒，百般聊賴地躺在床上。對(duì)待這種生活，已然習(xí)慣，卻還是會(huì)厭煩。不知不覺就到了周六—她放假的時(shí)候，沒(méi)到這個(gè)時(shí)候她便會(huì)來(lái)陪我度過(guò)一個(gè)下午。以前總是期待著這個(gè)日子的到來(lái)，可現(xiàn)在卻忘了，看到她來(lái)才猛然醒悟，苦笑了一下，現(xiàn)在才知道原來(lái)一個(gè)人的日子這么難熬。她笑著跳著來(lái)到我身旁，給我的房間帶來(lái)一股淡淡的春風(fēng)的氣息。她開始向我講述她們班近來(lái)發(fā)生的一些趣事，可是我還發(fā)著燒，昏昏欲睡，根本沒(méi)有心思去聽。她見我沒(méi)有心思聽，便坐在床沿邊，輕輕撫摸著我的頭。那剎那，我突然欣喜起來(lái)，真的是春風(fēng)的感覺，如此溫暖，如此柔婉，如此夢(mèng)幻。
一直以來(lái)，她都儼然一個(gè)大姐姐的'樣子，可是她只不過(guò)比我大3歲而已，自己一直就被她寵著，被她無(wú)微不至地照顧，。沒(méi)有理由。她一直給我愛，那種愛，沒(méi)有母親的命令式語(yǔ)氣。沒(méi)有父親那張嚴(yán)厲的臉，是友誼，一份真摯得讓人無(wú)法言說(shuō)的友誼。
想大聲對(duì)她說(shuō)：“我們的友誼就像春風(fēng)，無(wú)形，無(wú)色，無(wú)味，卻是無(wú)法抹去的。”
想大聲對(duì)青春說(shuō)：“我的青春無(wú)悔，只因?yàn)槲矣羞^(guò)一份刻骨銘心的友誼,并將永遠(yuǎn)擁有著。”
優(yōu)秀的作文500字 篇7
那是你嗎？夢(mèng)鄉(xiāng)中縈繞我心，不斷徘徊彷徨，從未走遠(yuǎn)。
——題記
日日在題海中紙醉金迷，抬起頭，頭腦一片混亂；日日在高樓之間流連忘返，睜開眼，思緒一片迷惘。此時(shí)，我便想起你，那片圣潔的凈土，你是否走遠(yuǎn)？
踏在那座古橋上，河底是碧波粼粼，河面是青蓮輕居，河岸是楊柳漫天。微風(fēng)輕擾，絮葦輕蕩。剎那間，春風(fēng)化暖，陽(yáng)春白雪。河里魚兒舊如往常，與世隔絕。只有落水的貓兒，才有可能打破這份靜寂。橋旁，雞鴨成群，互嬉互戲，鵝豬喧叫，另顯生機(jī)。在那成群的柳樹上，有著鳥兒在上面小憩。�？恐︻^，搭窩造棚，樹上的`巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊，農(nóng)民止步補(bǔ)水，這一切，都讓這里成了我心中的圣地。
哦，故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機(jī)，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)，一直停在我的身邊。
忘懷不了的，還有屋前的那些樹，桂花、�；焙蜅蠲窐�。她們的清香伴著這鄉(xiāng)村中的生機(jī)，更顯活力。可我時(shí)常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹。我想看看，樹洞里是否住著松鼠；樹梢上，是否有著鳥巢；樹干上，是否有只啄木鳥還在當(dāng)大夫。抱著樹干，樹干上波棱起伏的線條，讓我又想起了老家的涼席。靠在樹上，我想起小時(shí)候同他比過(guò)身高；我想起了大媽們圍在樹旁吳儂軟語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫；我想起了情侶們，曾靠在樹上你儂我儂，傳遞愛意。樹上飄落的葉子，總是代替著時(shí)間，告訴我們春夏秋冬。忘不了，幼時(shí)在樹旁嬉戲。
哦，故鄉(xiāng)的香氣四溢，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
縱使題海淹沒(méi)我，縱使高樓阻擋我的視野�？晌倚闹校傆心桥炫葎�(dòng)力，指引我繼續(xù)前行。哦，故鄉(xiāng)，因?yàn)槟�，我心中的圣地，是你給了我川流不息的動(dòng)力！
優(yōu)秀的作文500字 篇8
我的鉛筆盒里有一支鋼筆。這支鋼筆是我小時(shí)候買的，現(xiàn)在還在使用。
白色的帽子穿著綠色，就像一個(gè)士兵和一個(gè)英雄。
每天，我穿梭于字里行間。無(wú)論我是在課堂上，課后還是在家，它總是未知的。它一直是一種工作，它不是一種敷衍了事的工作，而是一筆一劃地讓我的作業(yè)干凈整潔。當(dāng)它的血液耗盡時(shí)，它會(huì)一頭扎進(jìn)鋼筆和水瓶，吞下急需的藍(lán)色血液，喝完之后，開始默默無(wú)聞地工作。
有一次，我正在做作業(yè)。雖然很少，但很難。這時(shí)，筆從鉛筆盒里出來(lái)，脫下帽子，跳到筆記本上，一個(gè)接一個(gè)地寫，在字里行間穿梭。多虧了它的幫助，我很快就完成了作業(yè)，作業(yè)非常整潔。然而，它沒(méi)有要求任何回報(bào)。它對(duì)鋼筆和水瓶里的一些飲料很滿意，然后悄悄地回到鉛筆盒里。
事實(shí)上，筆有時(shí)會(huì)受傷。有一次，我正在做作業(yè)。我和它合作得很好。我們也一起解決了這個(gè)問(wèn)題。突然，我媽媽喊道，“該吃晚飯了！”嚇了我一跳，我的手松開了，我的'鋼筆掉到了地上。我拿起它，看到筆尖斷了，但它沒(méi)有說(shuō)話。我剛剛脫下衣服，在我的幫助下?lián)Q了筆尖，然后又開始工作。
這是我的鋼筆。這是一張英雄牌。它也是一個(gè)值得尊敬的英雄。平時(shí)，我們寫干凈的作業(yè)。在考場(chǎng)，我們一起取得了好成績(jī)。在學(xué)校，我們共同完成了老師布置的任務(wù)。
它是我的學(xué)習(xí)伙伴和我的好朋友。
優(yōu)秀的作文500字 篇9
傍晚，彌漫在天邊的云彩忽然不見了。頓時(shí)，天空開始飄起鵝毛般的小雨，不一會(huì)兒，變成了傾盆大雨。我開始想自己的事，猛然間，我想起了那件事。就是那件事，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背，有些駝了。
記得時(shí)間正好在下午。那時(shí)候，爸爸已經(jīng)開始從事電商。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的事，對(duì)爸爸很重要。爸爸往往要忙到很晚，所以也會(huì)很晚回來(lái)吃飯。我總是在想：網(wǎng)店的事情真的很多嗎？于是，我跟著爸爸去了網(wǎng)店，口上卻說(shuō)是去寫作業(yè)。
我來(lái)到網(wǎng)店，只是看見了幾張凳子，幾臺(tái)電腦，幾個(gè)鍵盤，沒(méi)什么大不了的。我在做作業(yè)時(shí)，還不時(shí)向爸爸偷看幾眼。只見爸爸的手指飛快，在健盤上敲打，發(fā)出的聲音如鋼琴般動(dòng)聽。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著顯示屏，眼神時(shí)而放松，時(shí)而緊張，時(shí)而緊索眉頭，口中還發(fā)出：“哦，原來(lái)是這樣�！庇袝r(shí)候，他停止打字，左手托著下巴，另一只手移動(dòng)著鼠標(biāo)，仿佛在思考著什么。我一直想不明白，里面的'內(nèi)容是啥，懷著一顆好奇心去看了看：“爸爸，你在干什么呀？”
“當(dāng)然是做網(wǎng)店的事情，這還有很多事情要處理，你做完作業(yè)了嗎？要不坐在后面休息一下吧�！卑职滞Ｏ聛�(lái)，轉(zhuǎn)身看了看我。
我坐到沙發(fā)上，靜靜地看。忽然，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁：爸爸的背，駝下去了。瞧他的背部，雖說(shuō)駝的不是很嚴(yán)重，但對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很駝了。過(guò)去，那個(gè)背，總是伸得直直的，坐姿堪稱模范，我和哥哥都學(xué)著爸爸。而現(xiàn)在，背彎了，像比較矮的拱橋，頭和脊梁已不在一條線上，已經(jīng)有些歪了。我有些不相信，我爸爸也才40多歲，還沒(méi)到50歲，背怎么駝了呢？我靜靜的想著??
恍惚間，我的思緒又回到了現(xiàn)在。望著窗外的雨，越下越大，直到聽見“吃飯了！”，我才停。深夜，雨停，夜深人靜??
優(yōu)秀的作文500字 篇10
這個(gè)暑假，我報(bào)名去椒江少年宮學(xué)習(xí)陶藝。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了。我在陶藝課上學(xué)會(huì)了做很多事情。其中的兩幅作品被老師選中，并在一個(gè)電窯中焚燒以供展覽。
今天是最后一節(jié)課。在去陶藝班的路上，我一直在想:老師今天會(huì)教我們什么？我一進(jìn)門，就看到桌子上有許多照片，有些可愛，有些滑稽，有些可怕。我知道，今天一定是一幅肖像！
上課開始時(shí)，溫柔的郎老師首先示范:她先拿了一塊泥，然后拍了一下，用滾軸把它碾平。然后，她用工具刀雕刻了一個(gè)小丑的臉，擦了一些泥條，把它卷起來(lái)做成小丑的頭發(fā)。然后，她拿了兩塊泥板，把它們刻成錠劑，做成小丑的眼睛。搓一個(gè)大泥球做小丑的鼻子。最后，小丑的嘴是由泥條做成的'，就這樣做了！郎老師剛示范完，幾個(gè)學(xué)生就跑上來(lái)抓泥巴，于是我們開始工作。
我以老師為榜樣。首先，我左右拍打泥巴，然后用滾軸把它碾平。然后我雕刻了一個(gè)小女孩的臉，把它變成了小女孩的海。然后，我讓女孩的眼睛睜大又閉上。她做了一個(gè)小“鼻子”和她可愛的耳朵。最后，我給她裝上了一張粘土做的嘴巴。哇，一個(gè)美麗的“小女孩”誕生了。甚至老師也稱贊我做得好！我很開心。
課后，我把我最喜歡的作品帶到了四樓，遇到了一位老人，他稱贊我像粘土制成的“小女孩”一樣美麗。哇，有人甚至稱贊我的美貌，我的心里充滿了可樂(lè)。然而，我必須感謝這個(gè)“小女孩”，因?yàn)樗屛沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)。
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