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優(yōu)秀的作文500字

時(shí)間:2023-06-23 20:31:48 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀的作文500字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)優(yōu)秀的作文500字集錦10篇

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  信任是一艘船,幫我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;信任是一本書,讓我們讀懂人生的苦樂;信任是一把鑰匙,帶我們走過歡樂的海洋;信任更是一杯沁人心脾的茶,暖暖傾入你的心。

  記得那是我第一次參加六一節(jié)的一件事。離六一節(jié)的前一天晚上,我又把該表演的部分反復(fù)練習(xí)了幾遍。雖然這些動(dòng)作,我已經(jīng)練得再熟悉過了,可心里還是有一種止不住的慌張。我把那帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去,媽媽信任的眼神向我投來,似乎我在想什么,她知道得一清二楚。那眼神里滿載著的是慈愛和信任。我堅(jiān)定了心,相信自己能行。

  第二天早晨,到了該表演的時(shí)候了,我早早的來到了學(xué)校。節(jié)目開始了,我們的節(jié)目被排在了第十二個(gè)。前面的人一個(gè)個(gè)笑容滿面,猶如一只只白天鵝在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,美極了。我本來有些不安的心跳地更快了,像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安,急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)報(bào)到我們時(shí),我邁著沉重的腳步走了上去。當(dāng)我要開始表演的'那一剎那,我慌了神,手腳哆嗦起來,頭上還流著汗。媽媽在臺(tái)下把信任的目光傳來給了我,我的緊張一下子就煙消云散了。“我要為媽媽,為自己奮斗,我會(huì)成功的!”我甩甩頭。

  幾分鐘過去了,我們的表演結(jié)束了,我邁著堅(jiān)定的步伐走下臺(tái)來。與其他人不同的是,我不是一只白天鵝,而是一只美麗的丑小鴨……

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  我家的貓咪小白,是爸爸去年從鄭州帶回來的。它一身雪白的毛,沒有半點(diǎn)瑕疵,圓圓的眼睛,粉紅色的小鼻子,真是惹人喜愛。它一來到我們家,便毫無拘束,上躥下跳,把我們家弄得一團(tuán)糟。我一看被它弄得面目全非的家,連連搖頭:好一個(gè)調(diào)皮的`家伙。

  小白的調(diào)皮,更表現(xiàn)在它的吃飯、出走和躲藏中。

  小白吃飯可挑了。它吃食得依著它的性子來,愛吃的食物,如貓糧和魚,它會(huì)幾下舔得碗里如洗過一樣;若是沒有它喜愛的食物,那它頂多看一眼,便抗議似的一溜煙跑開了。我們不得不再給它準(zhǔn)備它喜愛的食物,恭恭敬敬地請(qǐng)它來就餐。

  說到它出走,那可是家常便飯。它經(jīng)常趴在大廳的一角,一動(dòng)不動(dòng)地盯著門。一旦門開了一條縫,它便趁我們沒有注意,一個(gè)箭步?jīng)_出去,一轉(zhuǎn)眼就不見了。它在外面一呆就是幾個(gè)鐘頭。當(dāng)我們帶它出去溜達(dá)時(shí),它一看到麻雀,就會(huì)屏息凝視,媽媽說,它在打麻雀的主意呢。等它在外面玩夠了,才會(huì)懶洋洋地踱著步子回家。它到了門口,一定會(huì)喵喵叫幾聲,似乎在說:“我回來了,快開門!”回來之后,媽媽肯定要給它洗澡的,因?yàn)樗且簧戆酌缫鸦也涣锴锏牧,更別說那難聞的氣味了。

  小白最調(diào)皮的地方還是它喜歡躲藏。有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)小白不見了,四處尋找也沒有它的影子。我焦急地去問媽媽。媽媽大喊了一聲:“小白!”只見我的床上似乎有什么東西在一動(dòng)一動(dòng),我跑過去掀開被子一看,果然是小白!還在張開嘴巴打哈欠呢!這家伙,居然躲到我的被窩里睡大覺了!

  小白真是太有趣了!它給我們家?guī)砹瞬簧俾闊矌砹瞬簧贇g樂!

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  說起筆袋,大部分同學(xué)都有,它就是一個(gè)裝筆的袋子,而我的筆袋那可不是普通的袋子。那是我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在沃爾瑪給我買的,到現(xiàn)在已陪伴我快五年了,下面我就給大家介紹下它的結(jié)構(gòu)特征和作用吧。

  我的筆袋是深藍(lán)色的,上面的圖案是一只灰色的小兔和黃色的狐貍,它們的眼睛瞪得大大的,好像都在認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,又好像在監(jiān)督我是否在好好學(xué)習(xí)。右側(cè)邊上還有幾個(gè)顯眼的黃色大字母“ZOOTOPIA”,我知道它的中文是“瘋狂動(dòng)物城”。

  筆袋里外有三層,里面是最大層,我放了一支紅色圓珠筆、幾支水筆、量角器、三角板、筆芯和沙膠,外面有兩小層,一層里,我放了尺子、鉛筆和橡皮擦,另一層里,我只是會(huì)放一些便條或老師發(fā)的禮物。

  筆袋是我的.好伙伴,是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好伙伴。記得有一天,那天上數(shù)學(xué)課,老師發(fā)試卷,我沒考好,很傷心,我就看了一眼我的筆袋,我覺得它們好像會(huì)說話,因?yàn)楫?dāng)我看它的時(shí)候,它們就好像在說:“小主人,別灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下一次努力就是了!蔽衣犃撕荛_心,所以決定下一次要考好,要對(duì)得起我可愛的筆袋。

  還有一次,我在課堂上和同桌說話,無意間碰了它一下,它好像被我的筆袋聽到了,筆袋里面的東西撒出來了,它應(yīng)該是生氣了:“小主人,上課要認(rèn)真聽講喲,不要開小差,不然成績會(huì)下降啊!”

  我明白了它的意思,臉唰的一下紅了起來,之后我在課堂上再也不敢講話了。

  如今,它雖然又破又舊,但它已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的好朋友了,即使以后我要換新的筆袋,我也不會(huì)把它扔掉,而是把它放在最容易看見它的地方,讓它永遠(yuǎn)陪伴著我……

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  太陽剛升起來的時(shí)候,我們便醒了……

  坦然地說,我并不記得這句話是從哪看到的,只是忽然聯(lián)想到了這句話,沒有任何關(guān)聯(lián)。

  小的時(shí)候——其實(shí)現(xiàn)在我剛讀完小學(xué),年紀(jì)還不怎么大,可我一講起小時(shí)侯的事,就會(huì)用小的時(shí)候來開頭,也許是因?yàn)檫@樣顯得更莊重嚴(yán)肅吧。

  小的時(shí)候,上幼兒園,老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽的畫,我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去,可是當(dāng)我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的.面前炫耀時(shí),他們的臉一下子拉長了,“太陽怎么會(huì)是黃色的?是紅色的!”

  “為什么是紅色的?”

  “紅色就是紅色!沒有為什么!”

  太陽明明沒有顏色呀,只有那陽光才是金燦燦的呀!大人們?yōu)槭裁纯傉f太陽是紅的呢?

  后來,我根據(jù)大人們說的那樣,改為了紅色。老師舉著我的畫,對(duì)那些小朋友說,看看這幅畫,顏色用得很鮮艷!

  從此以后,我習(xí)慣了聽從別人的意見,畫出的畫也很令大人們滿意。

  忽然有一天,妹妹哭著跑過來,一邊哭一邊說:“為……什么,太……太陽只能是紅……紅色的……黃色的,太陽……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫,金黃色的太陽發(fā)出柔和的光,上面用紅筆醒目地標(biāo)注著一行字:不現(xiàn)實(shí)!

  我猛地想起,那年小小的我也是這樣,被大人們否決的……

  難道太陽是紅色的就現(xiàn)實(shí)嗎?難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎?

  太陽快落下山了。

  就如我們的童心,漸漸墜入山谷。

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  生活,恰似浩瀚的星海,每一顆星星都會(huì)帶給你意想不到的璀璨光芒。而這個(gè)暑假數(shù),數(shù)織——這顆美麗的小星星,則以獨(dú)特的.魅力深深吸引了我。

  談到數(shù)織,你們或許有些陌生,其實(shí)它是一種數(shù)學(xué)邏輯游戲,就如數(shù)字縱橫交織,故有此名。數(shù)織,有難有易,變化無窮,無論哪一題,都是對(duì)觀察和思考的綜合性考驗(yàn)。從二十五格到六百二十五格,從一帆風(fēng)順到障礙重重,你可知撥開云霧那一剎那抑制不住的喜悅?

  我喜歡數(shù)織,解決數(shù)織簡直是種享受。我請(qǐng)求爸爸媽媽打印了數(shù)織的題目,以便于練習(xí),視若珍寶一般保管,只要一有空,肯定就是勤練數(shù)織,以至提高。

  這不,幾天前我家才打了場(chǎng)沒有硝煙的仗呢。三位統(tǒng)帥各為姨媽、媽媽與我,來攻克同一道四百格的數(shù)織,又快又對(duì)者優(yōu)勝。我們手持武器——橡皮、鉛筆,就這樣浩浩蕩蕩地統(tǒng)領(lǐng)大軍——眼、手、心、腦開始了。

  這道題還真有些困難,沒有大數(shù)好切入,小數(shù)“1”又頻繁出現(xiàn),進(jìn)攻之路著實(shí)崎嶇坎坷,好在我通過嘗試法將第一列幾種情況下都會(huì)涂黑的格子慢慢拎了出來,好多行第一個(gè)的數(shù)字這才浮出水面。解了小部分,這下子可就輕松了,順?biāo)浦垡话阋稽c(diǎn)點(diǎn)地推理、排除、判斷,可以說是一氣呵成。我一陣暗喜,悄悄向敵軍——姨媽和媽媽小心地瞄了一眼,只見她們都是神態(tài)自若,正專心致志地埋頭苦干著呢!我一驚,又趕忙低下頭去,就在這時(shí),媽媽熟悉的聲音便縈繞在了我的耳邊:“我已完成!苯又齽倮缘男θ荼阌橙肓宋业难酆,悠哉悠哉的。天哪!什么速度。退僖粚(duì)照答案——無誤!而我呢?一不留神多涂了一格,就差那么一丁點(diǎn)兒!幸好姨媽還沒做出來,不然我可就太慘啦!唉……

  數(shù)織,讓我的生活更為充實(shí),其樂無窮,我喜歡有數(shù)織的生活!

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  春風(fēng)的愛是不同的,是特別的。就像兩顆貼在一起的心,沒有年齡的代溝,沒有歲月的隔閡,就那樣緊緊的貼在一起,是如此溫暖,如此柔婉,如此夢(mèng)幻。

  她是我喊了很久很久的大姐姐,就是她帶給我春風(fēng)的愛?墒窃谟洃浿泻孟窈芫脹]有這樣了,不是嗎?自從她上了初三,留給我的就只是他每天上下樓的腳步聲了,真的好想念那種感覺。

  永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)夏天:我得了水痘,又患了感冒,百般聊賴地躺在床上。對(duì)待這種生活,已然習(xí)慣,卻還是會(huì)厭煩。不知不覺就到了周六—她放假的時(shí)候,沒到這個(gè)時(shí)候她便會(huì)來陪我度過一個(gè)下午。以前總是期待著這個(gè)日子的到來,可現(xiàn)在卻忘了,看到她來才猛然醒悟,苦笑了一下,現(xiàn)在才知道原來一個(gè)人的日子這么難熬。她笑著跳著來到我身旁,給我的房間帶來一股淡淡的春風(fēng)的氣息。她開始向我講述她們班近來發(fā)生的一些趣事,可是我還發(fā)著燒,昏昏欲睡,根本沒有心思去聽。她見我沒有心思聽,便坐在床沿邊,輕輕撫摸著我的頭。那剎那,我突然欣喜起來,真的是春風(fēng)的感覺,如此溫暖,如此柔婉,如此夢(mèng)幻。

  一直以來,她都儼然一個(gè)大姐姐的'樣子,可是她只不過比我大3歲而已,自己一直就被她寵著,被她無微不至地照顧,。沒有理由。她一直給我愛,那種愛,沒有母親的命令式語氣。沒有父親那張嚴(yán)厲的臉,是友誼,一份真摯得讓人無法言說的友誼。

  想大聲對(duì)她說:“我們的友誼就像春風(fēng),無形,無色,無味,卻是無法抹去的!

  想大聲對(duì)青春說:“我的青春無悔,只因?yàn)槲矣羞^一份刻骨銘心的友誼,并將永遠(yuǎn)擁有著。”

優(yōu)秀的作文500字 篇7

  那是你嗎?夢(mèng)鄉(xiāng)中縈繞我心,不斷徘徊彷徨,從未走遠(yuǎn)。

  ——題記

  日日在題海中紙醉金迷,抬起頭,頭腦一片混亂;日日在高樓之間流連忘返,睜開眼,思緒一片迷惘。此時(shí),我便想起你,那片圣潔的凈土,你是否走遠(yuǎn)?

  踏在那座古橋上,河底是碧波粼粼,河面是青蓮輕居,河岸是楊柳漫天。微風(fēng)輕擾,絮葦輕蕩。剎那間,春風(fēng)化暖,陽春白雪。河里魚兒舊如往常,與世隔絕。只有落水的貓兒,才有可能打破這份靜寂。橋旁,雞鴨成群,互嬉互戲,鵝豬喧叫,另顯生機(jī)。在那成群的柳樹上,有著鳥兒在上面小憩。停靠枝頭,搭窩造棚,樹上的`巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊,農(nóng)民止步補(bǔ)水,這一切,都讓這里成了我心中的圣地。

  哦,故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機(jī),原來你從未走遠(yuǎn),一直停在我的身邊。

  忘懷不了的,還有屋前的那些樹,桂花、;焙蜅蠲窐洹K齻兊那逑惆橹@鄉(xiāng)村中的生機(jī),更顯活力?晌視r(shí)常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹。我想看看,樹洞里是否住著松鼠;樹梢上,是否有著鳥巢;樹干上,是否有只啄木鳥還在當(dāng)大夫。抱著樹干,樹干上波棱起伏的線條,讓我又想起了老家的涼席?吭跇渖,我想起小時(shí)候同他比過身高;我想起了大媽們圍在樹旁吳儂軟語,抑揚(yáng)頓挫;我想起了情侶們,曾靠在樹上你儂我儂,傳遞愛意。樹上飄落的葉子,總是代替著時(shí)間,告訴我們春夏秋冬。忘不了,幼時(shí)在樹旁嬉戲。

  哦,故鄉(xiāng)的香氣四溢,原來你從未走遠(yuǎn)。

  縱使題海淹沒我,縱使高樓阻擋我的視野?晌倚闹校傆心桥炫葎(dòng)力,指引我繼續(xù)前行。哦,故鄉(xiāng),因?yàn)槟,我心中的圣地,是你給了我川流不息的動(dòng)力!

優(yōu)秀的作文500字 篇8

  我的鉛筆盒里有一支鋼筆。這支鋼筆是我小時(shí)候買的,現(xiàn)在還在使用。

  白色的帽子穿著綠色,就像一個(gè)士兵和一個(gè)英雄。

  每天,我穿梭于字里行間。無論我是在課堂上,課后還是在家,它總是未知的。它一直是一種工作,它不是一種敷衍了事的工作,而是一筆一劃地讓我的作業(yè)干凈整潔。當(dāng)它的血液耗盡時(shí),它會(huì)一頭扎進(jìn)鋼筆和水瓶,吞下急需的藍(lán)色血液,喝完之后,開始默默無聞地工作。

  有一次,我正在做作業(yè)。雖然很少,但很難。這時(shí),筆從鉛筆盒里出來,脫下帽子,跳到筆記本上,一個(gè)接一個(gè)地寫,在字里行間穿梭。多虧了它的幫助,我很快就完成了作業(yè),作業(yè)非常整潔。然而,它沒有要求任何回報(bào)。它對(duì)鋼筆和水瓶里的一些飲料很滿意,然后悄悄地回到鉛筆盒里。

  事實(shí)上,筆有時(shí)會(huì)受傷。有一次,我正在做作業(yè)。我和它合作得很好。我們也一起解決了這個(gè)問題。突然,我媽媽喊道,“該吃晚飯了!”嚇了我一跳,我的手松開了,我的'鋼筆掉到了地上。我拿起它,看到筆尖斷了,但它沒有說話。我剛剛脫下衣服,在我的幫助下?lián)Q了筆尖,然后又開始工作。

  這是我的鋼筆。這是一張英雄牌。它也是一個(gè)值得尊敬的英雄。平時(shí),我們寫干凈的作業(yè)。在考場(chǎng),我們一起取得了好成績。在學(xué)校,我們共同完成了老師布置的任務(wù)。

  它是我的學(xué)習(xí)伙伴和我的好朋友。

優(yōu)秀的作文500字 篇9

  傍晚,彌漫在天邊的云彩忽然不見了。頓時(shí),天空開始飄起鵝毛般的小雨,不一會(huì)兒,變成了傾盆大雨。我開始想自己的事,猛然間,我想起了那件事。就是那件事,我發(fā)現(xiàn)爸爸的背,有些駝了。

  記得時(shí)間正好在下午。那時(shí)候,爸爸已經(jīng)開始從事電商。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的事,對(duì)爸爸很重要。爸爸往往要忙到很晚,所以也會(huì)很晚回來吃飯。我總是在想:網(wǎng)店的事情真的很多嗎?于是,我跟著爸爸去了網(wǎng)店,口上卻說是去寫作業(yè)。

  我來到網(wǎng)店,只是看見了幾張凳子,幾臺(tái)電腦,幾個(gè)鍵盤,沒什么大不了的。我在做作業(yè)時(shí),還不時(shí)向爸爸偷看幾眼。只見爸爸的手指飛快,在健盤上敲打,發(fā)出的聲音如鋼琴般動(dòng)聽。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著顯示屏,眼神時(shí)而放松,時(shí)而緊張,時(shí)而緊索眉頭,口中還發(fā)出:“哦,原來是這樣!庇袝r(shí)候,他停止打字,左手托著下巴,另一只手移動(dòng)著鼠標(biāo),仿佛在思考著什么。我一直想不明白,里面的'內(nèi)容是啥,懷著一顆好奇心去看了看:“爸爸,你在干什么呀?”

  “當(dāng)然是做網(wǎng)店的事情,這還有很多事情要處理,你做完作業(yè)了嗎?要不坐在后面休息一下吧。”爸爸停下來,轉(zhuǎn)身看了看我。

  我坐到沙發(fā)上,靜靜地看。忽然,我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁:爸爸的背,駝下去了。瞧他的背部,雖說駝的不是很嚴(yán)重,但對(duì)于以前來說,已經(jīng)很駝了。過去,那個(gè)背,總是伸得直直的,坐姿堪稱模范,我和哥哥都學(xué)著爸爸。而現(xiàn)在,背彎了,像比較矮的拱橋,頭和脊梁已不在一條線上,已經(jīng)有些歪了。我有些不相信,我爸爸也才40多歲,還沒到50歲,背怎么駝了呢?我靜靜的想著??

  恍惚間,我的思緒又回到了現(xiàn)在。望著窗外的雨,越下越大,直到聽見“吃飯了!”,我才停。深夜,雨停,夜深人靜??

優(yōu)秀的作文500字 篇10

  這個(gè)暑假,我報(bào)名去椒江少年宮學(xué)習(xí)陶藝。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了。我在陶藝課上學(xué)會(huì)了做很多事情。其中的兩幅作品被老師選中,并在一個(gè)電窯中焚燒以供展覽。

  今天是最后一節(jié)課。在去陶藝班的路上,我一直在想:老師今天會(huì)教我們什么?我一進(jìn)門,就看到桌子上有許多照片,有些可愛,有些滑稽,有些可怕。我知道,今天一定是一幅肖像!

  上課開始時(shí),溫柔的郎老師首先示范:她先拿了一塊泥,然后拍了一下,用滾軸把它碾平。然后,她用工具刀雕刻了一個(gè)小丑的臉,擦了一些泥條,把它卷起來做成小丑的頭發(fā)。然后,她拿了兩塊泥板,把它們刻成錠劑,做成小丑的眼睛。搓一個(gè)大泥球做小丑的鼻子。最后,小丑的嘴是由泥條做成的',就這樣做了!郎老師剛示范完,幾個(gè)學(xué)生就跑上來抓泥巴,于是我們開始工作。

  我以老師為榜樣。首先,我左右拍打泥巴,然后用滾軸把它碾平。然后我雕刻了一個(gè)小女孩的臉,把它變成了小女孩的海。然后,我讓女孩的眼睛睜大又閉上。她做了一個(gè)小“鼻子”和她可愛的耳朵。最后,我給她裝上了一張粘土做的嘴巴。哇,一個(gè)美麗的“小女孩”誕生了。甚至老師也稱贊我做得好!我很開心。

  課后,我把我最喜歡的作品帶到了四樓,遇到了一位老人,他稱贊我像粘土制成的“小女孩”一樣美麗。哇,有人甚至稱贊我的美貌,我的心里充滿了可樂。然而,我必須感謝這個(gè)“小女孩”,因?yàn)樗屛沂艿搅吮頁P(yáng)。

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