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【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
周三的籃球場可是人山人海啊,因?yàn)檫@里將要進(jìn)行一場籃球友誼賽,參賽的雙方是六(2)班與六(3)班。 比賽開始了,雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六(3)班的張山,喧鬧的全場這時(shí)候鴉雀無聲,所有人都安靜的等待著籃球賽的開始。隨著裁判一聲清脆的哨響,劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰,但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高,已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高,把球撥給后面的.隊(duì)友,引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球,向?qū)Ψ桨雸鰩н^去,這時(shí)候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊,陳慰橋的球馬上傳了過去,這一下劉兆峰面前空曠一片,他直接殺到籃下,面對(duì)封堵上來的對(duì)手,向他身上一蹭,同時(shí)手腕輕巧一挑,球進(jìn)籃筐,輕松為六(2)班取得開門紅2:0。
三班發(fā)球,劉書江緊隨身后,想來個(gè)背后偷襲,可惜對(duì)手早有防備,死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外,對(duì)手死死地靠著劉兆峰,劉兆峰故意向后一個(gè)撤步,劉兆峰大手一揮,球正好落在了伊力提的腳下,他拿到球直接沖過半場,但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)交叉運(yùn)球,球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中,右手托球,單腳起跳,球被輕松地送到了籃筐,又得2分,4:00。
三班發(fā)出一長球,球剛好劉兆峰搶斷,對(duì)方也不示弱,快速圍堵過來,在混亂的人群中,劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出,球投到了對(duì)方的手里,對(duì)手終于得到2分,六(2)班的同學(xué)配合越來越默契,球越打越順手,士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02,籃球也像被他們施了魔咒一樣,再也沒有進(jìn)過對(duì)方的籃筐,時(shí)間在一分一秒中流過,還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響,比賽結(jié)束,26:2,我們班以大比分獲勝,全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
當(dāng)早晨第一縷陽光灑到大地上時(shí),一條書包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌,有的在說笑,還有的在竊竊私語這······些活潑可愛的小精靈是校園的鬧鐘,他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰,打了一聲哈欠,接著便敞開了溫暖的懷抱,迎接這些可愛的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間,這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化,現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全,使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里,我們遨游在書的海洋,如饑似渴地汲取營養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室里,我們探究著千千萬萬個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象;音樂教室里,常;厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ
校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子,一年四季景色美不勝收。它既是花園,又是果園,園子里有柿子樹、核桃樹、杏樹······現(xiàn)在正值收獲季節(jié),柿子樹上掛滿了金黃的小燈籠,我們一看,饞得直流口水,但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息,老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng),使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮,漫步其中,一些警示標(biāo)語和名人名言隨處可見,使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭奇斗艷,“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽,教室里傳來朗朗的'讀書聲,多么響亮、多么悅耳!同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起,大家一窩蜂似地沖出教室,像脫了韁繩的野馬,馳騁在遼闊的草原上。操場上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué),我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門,看到旁邊的綠樹高大挺拔,樹葉郁郁蔥蔥;花兒向我點(diǎn)頭,露出笑臉;草兒沖我彎腰,為我表演舞蹈。一看到這些景色,我的心情就會(huì)莫名的好起來。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開懷抱,依依不舍地送走可愛的孩子們,目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美!我愛你!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮,我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回,我曾以為你會(huì)瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。不過那一切的一節(jié)都有被冠名以曾經(jīng)和尋常。
望著空蕩蕩的車庫,望著你曾用過的食盆、水盆,望著你曾經(jīng)最愛咬,如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒,我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下,完全難以抑制,我哽咽著想說些什么,卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來,后悔那次沒有追上你的腳步,后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒有在第一時(shí)間尋找你,可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天:“拉拉,你在何方!?”
在那個(gè)尋常的清晨,拉拉,在和我相處了8個(gè)月之后,不知去向。我也直到失去了才追悔莫及,悔亦無用,何去何從?我曾揚(yáng)言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命,如今要拼的卻是自己,甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里,可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記,癱倒在地,只怪自己,匆匆而過,你不曉,我的路還很長,沒有你,地球也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),只能嘆道,為何受傷的`總是自己。
生活仍要繼續(xù)。
中午,邁著沉重的腳步趕回家,不想再看見你的東西,卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自己的眼睛:“拉拉,拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴,仿佛之前的一切只是一個(gè)夢(mèng)而已。我沖上去把拉拉抱起,生怕再次弄丟了你,喜極而泣,失而復(fù)得的感受實(shí)在無比!
“汪,汪!”曾經(jīng)這叫聲是煩人的噪音,如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳,我抱著你旋轉(zhuǎn)360度,快樂的瞬間遠(yuǎn)超過了我手上這支筆。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
優(yōu)秀小學(xué)生作文:回頭
朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒歌唱,清風(fēng)為它伴奏……天地萬物都在為我們講述愛的故事。
我的父親很兇,所以我從小就是一個(gè)喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子。爸爸樂于助人,充滿善心?蓪(duì)我總是一副兇巴巴的樣子,好像我欠他多少錢似的?捎幸患赂淖兞宋覍(duì)他的.看法。
那一次,我跟上他去書店買一本書,就像是過節(jié),街上人山人海,氣氛很高。我走進(jìn)書店,店里也很多人。我站在書架前,久久不能平息—我的爸爸,正站在我旁邊。我的目光順著書架移過去!独先伺c!,我拿下來,多好的書!可是五十多塊呢!我猶豫不決。心里像有一塊石頭!熬瓦@本吧!”我揚(yáng)著手里的書怯怯的對(duì)他說。我的聲音很低,生怕他把書放回原位,我的目光不敢看他,我怕他罵我一頓,但書也太好了。他接過書,交了錢。用粗糙的大手?jǐn)?shù)著手里薄薄的毛票。只有幾張而已。
我走出書店,街上依然是被圍得水泄不通。爸爸在我前面走著?晌乙馔獍l(fā)現(xiàn),每隔一會(huì)兒,爸爸就會(huì)回頭望一望我,那種滿是擔(dān)心的眼神出神入化。此刻,我的爸爸,多么慈祥。
我低下頭擠到爸爸前面。因?yàn)槲也桓铱此难劬。讓我感覺溫暖而又害怕見到他的眼神讓我燥熱。
很快,我感覺他不在我后面了。我猛然回頭,爸爸在遠(yuǎn)處直直地盯著我。我垂下了頭,繼續(xù)走著。也時(shí)不時(shí)回頭張望。就像他剛才看我一樣地默默地望著他。
父愛—往往藏在那回頭的一瞬間。
六年級(jí):王瑜
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
夜晚,抬頭望望路邊被風(fēng)吹得東搖西擺的樹,我的思緒回到了幾個(gè)月前的'一天。
那是正值夏天的晚上,補(bǔ)習(xí)班剛剛放學(xué),我便扶著車子等奶奶來接我。正在這時(shí),我接到了奶奶打來的電話。電話那頭說:“今天家里來人了,奶奶不能去接你了!甭牭竭@,我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到底要不要走呢?不行還是別走了,萬一遇到壞人怎么辦呢?
不行!“頭可斷,血可流,面子不能丟”我視死如歸般地騎上車子往家走。小路上忽明忽暗,好像有什么東西在晃來晃去。會(huì)不會(huì)是幽靈!我心里犯起了嘀咕,必竟這是我第一次走夜路啊,我的心里打起了堂鼓。
“男子漢,大丈夫”這點(diǎn)小事算得了什么呀!我騎上了車子,剛一騎進(jìn)胡同,一陣涼風(fēng)就吹了過來,使我心里產(chǎn)生了莫名的恐懼感。越是害怕,就越是心虛,剛騎兩分鐘,我就覺得有東西跟在我后面,難道是被鬼跟上了!我干脆推起車子跑,腳下生風(fēng),像踩著風(fēng)火輪一般跑了一段,約莫“鬼”追不上來了,才收住腳。
我心剛放下來,就看見前面有一個(gè)人站在我前面。難道是僵尸?一想到僵尸,頭發(fā)就豎起來了。我強(qiáng)忍著恐懼看了他一眼,就在我看他的時(shí)候,他舉起了手,我以為他是要掐我的脖子,害怕極了,搖搖晃晃地把車子也弄倒了。我攤到在地上。心里念叨著:“不要?dú)⑽!”!皟鹤,你回來之后飯就在桌子上,自己吃!”原來是遛彎的大嬸呀!沒事這么晚了還出來嚇唬人!我站起來拍拍身上的灰,暼了她一眼就走了。不久之后我便騎到了家,到家后想想走夜路也沒什么可怕的。
萬事開頭難,只有我們敢于戰(zhàn)勝困難,勝利就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
還差一個(gè)月大家就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,大家將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,大家也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,大家將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,大家會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被大家銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的.教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)大家相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但大家還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,大家好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),大家面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許大家以后會(huì)見到,但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,大家也像他們一樣好嗎?
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
當(dāng)我讀到“對(duì)待同志要像春天般地溫暖!薄霸谄椒布(xì)小的工作中,做出不平凡的事來!薄叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”等等膾炙人口的警句時(shí),我的心里總有一股暖流在那里涌動(dòng),是的,這就是雷鋒,這個(gè)閃亮的名字,他曾照亮了一代人的心膛,成了那代人心目中的偶像。
隨著年輪的推進(jìn),隨著科技、經(jīng)濟(jì)的高迅發(fā)展,隨著人們不斷地走出中國,走向世界,對(duì)雷鋒精神的質(zhì)疑聲也風(fēng)生水起,是過時(shí)了,還是落后了,不再值得提倡,還是不再值得學(xué)習(xí)……要我說,事實(shí)并不如此。
誠然,他說過“活著就是為了別人生活得好!薄皩(duì)待敵人就像秋風(fēng)掃落葉般無情!边@些話在當(dāng)今的社會(huì)中有些不宜了。但是他的鏍絲釘精神,不正可以用在我們的學(xué)習(xí)上嗎?他說過釘子是可以擠可以鉆的,在攀登科學(xué)的高峰中,如果有了這個(gè)鏍絲釘神,我想任何難題都不會(huì)難倒我們。再說,“在平凡細(xì)小的工作中,做出不平凡的事來!边@是何等的`氣概。像他的“對(duì)待同志要像春天般地溫暖!比绻阆袼菢尤プ龅脑,我想,你一定是一個(gè)受人歡迎的朋友,如果人人都這樣想的話,報(bào)紙中也就不會(huì)出現(xiàn)爾虞我詐會(huì)、物欲橫流的字眼了。所以,我覺得在心浮氣燥的當(dāng)今社會(huì)中,缺少的不正是這是這種雷鋒精神嗎?
在我的眼中,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一種簡單的模仿,簡單的重復(fù),更多的是一種精神的楷模。這種楷模的作用源自于雷鋒那樸素的道德品質(zhì)。所以我們沒有必要花時(shí)間去爭論雷鋒精神是否適用,就像我們沒有必要去爭論,人們心目中的道德底線一般。學(xué)習(xí)他怎樣去接人待物、怎樣去刻苦鉆研、怎樣去從平凡中做出偉大事業(yè),倒是我們當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該學(xué)習(xí)的
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8
那一次,爸爸出差,媽媽晚上又要加班,早早地走了。只留下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我看著媽媽給我留下的錢,又望望窗外,天色已經(jīng)暗了,我不想再出去,便決定自己做飯,說干就干。平常在家,我是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小公主,有很多事情不能親自動(dòng)手體驗(yàn),我已經(jīng)厭倦這種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活了。今天,我要親自做飯!
于是,我穿上媽媽平時(shí)用的圍裙,拿起水瓢從米袋里舀出一些米來盛在里面,又學(xué)著媽媽的樣子,在水槽里認(rèn)真地搓洗了三次,知道確認(rèn)干凈了以后,我放心地來到了爐臺(tái)旁,毛手毛腳地把灶上的火打開;稹芭距钡厝紵似饋,我嚇了一跳,趕緊把火關(guān)小了一些。接著把鍋呈上,把米倒了進(jìn)去,又加了五分之二的水,把鍋蓋輕輕蓋上,然后長舒一口氣。就坐在旁邊的小凳子上,無聊地看起了小人書。
我越看越入迷,很快陶醉在其中。正當(dāng)我看得津津有味,門口突然響起了一陣急促的敲門聲:“咚咚咚,咚咚咚”我以為是媽媽回來了,急忙放下小人書,箭一般沖向門口。打開門,原來是鄰居周奶奶。我問:“周奶奶,你有什么事嗎?”
“孩子,你媽媽在家嗎?你是不是在煮飯?”周奶奶臉上分明掛著一絲焦急的.神態(tài).我說:“媽媽不在家,我是在煮飯,有事嗎?”
周奶奶沒有回答,而是直奔我家的廚房。我也跟著進(jìn)去,呀,飯已經(jīng)煮糊了,空中彌漫著濃濃的糊味道;鹨呀(jīng)被趕來的周奶奶關(guān)了。
周奶奶問我:“你是不是還沒吃飯?走,上我家去,奶奶呀,給你包餃子!边@不說還好,一說呀,淘氣的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一下抱住周奶奶,嚎啕大哭:“奶奶!薄皠e哭別哭!敝苣棠桃贿叞参课,一邊給我包餃子,我吃完之后,周奶奶幫我收拾了一下廚房,便回去了。而那股濃濃的糊味還留在我的心頭。我的第一次煮飯失敗了,但它卻是那么刻骨銘心。讓我知道做事要一心一意,不能一心二用,這樣才會(huì)做好一件事情。
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