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【精華】優(yōu)秀的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
他,是一個調(diào)皮,活潑,的小男孩;他,是一個愛動、話多的小男孩;他,就是我最可愛的活寶弟弟。
說他老實吧,他卻閑不住。說他調(diào)皮吧,他有時又很老實。下面我就給大家講一講他的一些精彩傳奇吧!
記得有一次,我們一家人去大商場里購物。爸爸在買鞋,我和媽媽在挑衣服,他在那里閑得實在太無聊了,于是就在那里走來走去,一眨眼的工夫,他就不知道跑哪兒去了。我著急地問媽媽:弟弟呢?媽媽說:不知道呀!慌了神的媽媽于是讓我去三樓找找,因為三樓有賣玩具的,猜測他或許被吸引去了。于是我急匆匆跑到三樓,一邊詢問服務(wù)員阿姨買玩具的地兒在哪里,一邊用眼光在來來往往的人群里搜索著弟弟的影子?墒钱(dāng)服務(wù)員阿姨告訴我現(xiàn)在這里已經(jīng)沒有買玩具的柜臺了,我更不知所措了。我呼呼呼地又跑回樓下,驚喜的.是爸爸已經(jīng)把弟弟逮著了。爸爸還說:我剛跑上樓,就聽見廣播員在那里廣播,說有一小男孩走丟,讓他的爸爸去領(lǐng)呢,然后我就急忙趕去看看,結(jié)果還真是咱家這活寶。哎!可把我嚇壞了!我問弟弟:是誰把你領(lǐng)到那里的?他卻笑瞇瞇地對我:一個漂亮阿姨把我領(lǐng)到廣播臺的呀,呵呵。
其實像這樣的事情已經(jīng)不是一次兩次了,爸爸笑呵呵地刮著弟弟的鼻子說:現(xiàn)在你對這樣走丟的事已經(jīng)很有經(jīng)驗了吧!以后你呀再找不到我們的時候,就自己去廣播臺那里喊爸爸媽媽就行了!沒想到,弟弟卻點點頭同意了,哈哈。
這就是我的弟弟,一個既調(diào)皮又愛動的小活寶。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在克拉瑪依市第六小學(xué)英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因,她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學(xué)生和工作。她工作十分認(rèn)真,深受家長認(rèn)可。她帶的四年級三班原來一直是年級最后一名,但通過她的努力,這學(xué)期一躍成為年級第一名,這和何老師的付出是分不開的。
平時在辦公室里,她樂于助人。總是幫助有困難的老師干這干那。打掃衛(wèi)生、掃雪、義務(wù)勞動她總是沖在前面。上學(xué)期期末,作為組長的我因為孩子生病住院,無法完成一些組內(nèi)的工作。何老師主動提出幫我收集組內(nèi)資料、整理期末成績,這讓我很受感動。
20xx年剛開學(xué),何老師去四號樓上課途中發(fā)現(xiàn)一個摩托羅拉手機(jī)。何老師撿起手機(jī)后,心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機(jī)的事在學(xué)校QQ群里發(fā)了信息。丟手機(jī)的老師看到何老師的信息才發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)丟了。她說:“手機(jī)丟了沒什么,關(guān)鍵是里面的`電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧!焙卫蠋熜πφf:“沒什么,應(yīng)該做的!
何春麗老師只是一名普通的英語教師,在平凡的崗位上干著最平凡的事,但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我們每個人都有煩惱,這話可不假,就比如說我,我也有煩惱,是什么呢?那就是太太太胖了,你別急,聽我慢慢道來。
聽母親說,我小時候很瘦很瘦,幾年工夫,我竟然像氣球似得瘋長,一米六五的個子,體重就達(dá)到了五十四公斤,整個一小胖墩兒,因此我很煩惱。
對了,有一次我們上體育課,老師讓我們圍操場跑20xx米,我頓時就愁眉苦臉,就我這身體,跑完我就散架了,而且我跑完我還不得累死啊。一個辦法從我眼前閃過,我去向老師說我腿疼不能跑,好!就這么辦。我向一邊的老師走去,我撒謊道:“老師,我腿疼不能跑,您看能不能不跑!崩蠋焽(yán)厲的反駁道:“你說你不能跑,好吧!那你繞著操場走4000米,這樣行了吧!”我大驚道:“老師,不用了,我還是跑吧!”我快速的跑到我班隊伍里,等待著“魔鬼的訓(xùn)練!斌w育老師緩慢地走了過來,一聲令下,我們開始跑了。在第一圈的時候,我還跑的'挺快,可是,當(dāng)我跑完第二圈的時候已經(jīng)汗流浹背了,我覺得邁出每一步都那么沉重,那么吃力,不過,不到最后我不能放棄,我一步步走完了最后一圈。最后在一邊進(jìn)行了很長時間的休息。
在成長的道路上,每個人都有自己的煩惱,但是,我們要自己“消滅”這些煩惱。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
今天,天氣晴朗,清香裊裊。我和爸爸媽媽去黿頭渚賞櫻花。
瞧,這些櫻花傲立枝頭,含苞怒放。笑逐顏開[注:逐:追隨;顏:臉面,面容;開:舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容,十分高興的樣子。],迎著春光,仿佛像一個熱情的服務(wù)員,帶著滿臉的微笑。我看著看著,情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抓吹落的櫻花,仔細(xì)觀賞著:只見粉紅色的櫻花有七層,共有三至五片花瓣,形狀像酒杯。米黃色的花蕊伸出花瓣外,像好奇的孩子探出頭來看著外面的精彩世界,東瞅瞅,西瞅瞅的。黃色的花蕊正探頭看著我們。這些櫻花真是美麗極了!
再往里走,啊!這里的'櫻花真多呀!有銀白的、有淡粉的、有玫粉的,幾千株櫻花齊開放,一堆堆、一層層,好像云海似的,在陽光下,緋紅萬頃,流光溢彩,或如火如霞、或花團(tuán)錦簇[注:錦:有文彩的絲織品;簇:叢聚。形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。]。更值得觀賞的是,春風(fēng)給人們留下的另一番景象,風(fēng)一吹,櫻花的花瓣就像彩色的雪花一樣
從天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],頑皮的春風(fēng)姑娘不讓櫻花待在樹上似的,真是別有韻味呀!
看著美麗迷人的景色,看了讓人留連忘返。“太湖佳絕處,要改寫了,畢竟在黿頭渚的櫻花節(jié)”
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