老師的優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2023-06-13 11:19:36 優(yōu)秀作文400字我要投稿

相關(guān)推薦

精選老師的優(yōu)秀作文400字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師的優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選老師的優(yōu)秀作文400字八篇

老師的優(yōu)秀作文400字篇1

　　老師的愛，也許你覺得它很嚴(yán)厲，其實(shí)不然，它或許是春天的傾盆大雨，但是它也滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物。它或許是秋天的大風(fēng)，但是它卻放飛了無(wú)數(shù)的風(fēng)箏。它或許是海面的巨浪，但是它也推動(dòng)了許多小船的前行。

　　數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來了，我知道我考的`不好，因?yàn)槲铱荚囍案揪蜎]有復(fù)習(xí)，平時(shí)學(xué)的知識(shí)也不是很扎實(shí)。我膽怯的翻開試卷的分?jǐn)?shù)那一面，一個(gè)大大的67呈現(xiàn)在我的眼前�！拔以趺磿�(huì)考這么差呢?我再怎么差也不會(huì)下70分吧�！逼綍r(shí)都在班上名列前茅的我不禁忐忑起來。突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“xxx，老師讓你去辦公室。”我想:“完了完了，老師肯定要把我批一頓，我……平時(shí)都90多分，這個(gè)60分……怎么會(huì)呢�！毙念^也不免傷心起來，難到從此我就是差生了?

　　我忐忑的走進(jìn)老師辦公室。老師卻溫柔的說:“知道我找你干嘛了吧，這次考差我希望你只是失誤，我相信你�！蔽蚁氲阶约旱牟畛煽�(jī)和老師那關(guān)愛的神情，眼淚在眼睛里打折轉(zhuǎn)。我說:“老師，你放心吧，我會(huì)證明的�！睆拇藢�(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真了很多。

　　老師的愛，簡(jiǎn)單而令人回味。

老師的優(yōu)秀作文400字篇2

　　藍(lán)老師是我的舞蹈老師，她一身出色的舞藝令人佩服。她長(zhǎng)得十分漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮，紅潤(rùn)的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。從她的外貌來看，你總覺得她很和藹，很溫柔。

　　但是，你跟她相處下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的“真面目”。集訓(xùn)開始，我們來到學(xué)校進(jìn)行舞蹈排練。我們嘻嘻哈哈地進(jìn)門，只見老師站在排練場(chǎng)中間，瞪圓了眼睛：“還慢吞吞干什么，趕緊過來！”我們嚇得一縮脖子，趕緊跑過去，立即進(jìn)行地面基本功訓(xùn)練。我剛做到壓腿時(shí)，老師走過來看了看，然后使勁地按著我往下壓。我疼得大喊一聲。老師便說：“有痛才能有長(zhǎng)進(jìn)�！苯酉聛恚覀儽阋獜念^到尾完完整整地把舞跳一次。跳到橫排造型的時(shí)候，老師突然發(fā)出命令：“停。”她走過來，嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“你們這是什么動(dòng)作，腿是彎曲的，手是放松的，這都罷了，可你連最基本的表情都沒有，算什么演員？”從那以后，我們都很怕她，做每個(gè)動(dòng)作都不敢馬虎。那時(shí)侯，我們便覺得藍(lán)老師真的有點(diǎn)殘酷無(wú)情。

　　好不容易熬到了表演的那天，在舞臺(tái)上，我們出色的表現(xiàn)，贏得了觀眾的陣陣喝彩，得到了裁判的認(rèn)同，拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)侯，首先想到的是藍(lán)老師。如果不是她的嚴(yán)格要求，也許沒有我們的今天，正所謂“玉不琢，不成器”，老師的錘煉是“恨鐵不成鋼”�。≡邴湲�(dāng)勞慶功宴上，我們發(fā)現(xiàn)原來藍(lán)老師的笑容原來也是那樣燦爛，那樣甜美——這才是藍(lán)老師的真面目啊！

老師的優(yōu)秀作文400字篇3

　　他，短短的頭發(fā)，中等個(gè)子，壯壯的身體，炯炯有神的眼睛，說起話來總是笑瞇瞇的，讓人很容易接近他。他，就是我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

　　吳老師上課很嚴(yán)厲，有一次數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)“平行與相交”。當(dāng)我們正認(rèn)真地聽吳老師講課文時(shí)，突然，吳老師停了下來。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，覺得老師莫名其妙�！捌澙病币宦�，從教室后面?zhèn)髁诉^來。大家紛紛回頭向著聲音發(fā)出的方向看去，原來是“小搗蛋”同學(xué)在桌肚里擺弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吳老師拿起粉筆頭，輕輕一扔，“啪”，粉筆不偏不倚，正好掉在了那同學(xué)頭上。他嚇了一跳，趕緊坐端正，臉漲得通紅。吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)講課。

　　吳老師不光上課時(shí)很嚴(yán)厲，檢查我們的.作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真。有一次我錯(cuò)了幾道小題，吳老師也能仔細(xì)地找出來，并讓我改正。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí)，我臉上就會(huì)紅起來，自己竟然錯(cuò)了那么多！而且還是一些微不足道的小細(xì)節(jié)。吳老師會(huì)在旁邊幫我用紅筆指出來，可見吳老師檢查作業(yè)時(shí)是多么認(rèn)真啊！

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

老師的優(yōu)秀作文400字篇4

　　我從兩歲半開始上幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)有八年的學(xué)齡了。教過我的老師有很多，有趣的、親切的、漂亮的、嚴(yán)肅的.，各有千秋。但給我印象最深刻的就是教導(dǎo)我四年的欒老師。

　　欒老師身材微胖，但給人的感覺卻是美麗大方。尤其是她的聲音溫柔可親，輕聲細(xì)語(yǔ)讓人聽起來有如沐浴春風(fēng)，舒服極了。她雖已經(jīng)三十多歲，但那不長(zhǎng)不短的秀發(fā)，月牙眉下，有著一雙總是透著智慧的眼睛，加上她那甜甜的笑，給她形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以我們都愛聽她講課，也愿意接近她，和她談心。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，從來不拉課的欒老師竟然破天荒的一連幾天沒來。一下課，同學(xué)們就聚在一起嘀嘀咕咕，猜測(cè)著原因。在大家的猜測(cè)和期盼中，欒老師終于來了，但樣子卻很憔悴。原來這幾天欒老師生病了。在沒有完全康復(fù)的情況下，欒老師為了不耽誤我們的課程，堅(jiān)持帶病回來上課。

　　語(yǔ)文課上，欒老師沒有因?yàn)樯》潘晌覀兊膶W(xué)習(xí)，而是一如既往對(duì)我們嚴(yán)格要求，她不顧勞累，反復(fù)講著學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并不厭其煩地提問需要掌握的生字詞，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)掌握。

　　欒老師不僅傳授給我們知識(shí)，還給了我們父母般的愛。平時(shí)班里誰(shuí)有個(gè)磕磕碰碰，都會(huì)被欒老師帶到辦公室涂抹藥水，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，不準(zhǔn)碰水啊，不要吃醋啊，嘮嘮叨叨就像我們的老媽一樣。

　　現(xiàn)在欒老師已經(jīng)不教我們課程了，但她傳授給我的知識(shí)，教給我的道理會(huì)讓我受益一生。她是我心目中的好老師。

老師的優(yōu)秀作文400字篇5

　　我心目中的好老師有好幾位呢，今天來說說我們的信息老師，同時(shí)她也是我們的班主任。我們都很喜歡她。為什么呢?聽我慢慢道來。

　　她姓張。張老師扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，兩條黑黑的眉毛下眨巴著一雙大眼睛，長(zhǎng)相甜美可愛，就像一個(gè)大姐姐。

　　張老師跟我們相處的時(shí)間比較短，是從這個(gè)學(xué)期開始接管我們這一幫調(diào)皮搗蛋的小鬼的。據(jù)說我們班是全學(xué)�！笆⒚痹谕獾恼{(diào)皮班，可見當(dāng)我們五(2)班的班主任是多么的累!

　　張老師管理我們班很負(fù)責(zé)，可謂事無(wú)巨細(xì)。每天拿著一個(gè)本子來到班級(jí)提醒打掃衛(wèi)生的`趕快打掃，帶早讀的認(rèn)真領(lǐng)讀，有覺得需要注意需要記錄的也會(huì)隨時(shí)用本子記下來。到了晨會(huì)老師會(huì)跟我們說班里的情況，衛(wèi)生狀況，跑步情況，課間活動(dòng)情況，眼保健操注意事項(xiàng)……做得不好的她都注意到了，都要仔細(xì)的講一遍。盡管這些事情我們?nèi)匀徊荒茏龅煤芎茫瑥埨蠋熯€是不厭其煩一遍又一遍地說。不要認(rèn)為張老師很啰嗦哦，我們都知道，她這是為了我們好、為了我們班好。

　　在課上張老師會(huì)很嚴(yán)厲，而在課下她又會(huì)顯得那么平易近人，跟我們沒有一點(diǎn)的隔閡，有時(shí)甚至?xí)憩F(xiàn)出一種小孩子的可愛來。比如張老師會(huì)說：星期六、星期天會(huì)很無(wú)聊，沒人陪。這不正是我們小孩會(huì)有的一種想法嗎?

　　我喜歡我們的張老師，因?yàn)樗呢?fù)責(zé)與平易近人!她是我心目中的好老師。

老師的優(yōu)秀作文400字篇6

　　我有很多老師，但我最喜歡的還是教英語(yǔ)的林老師，她還是我們班的班主任，也可以說是一個(gè)魔術(shù)師。她常常會(huì)給我們帶來意想不到的`驚喜。

　　四年級(jí)第二學(xué)期的散學(xué)典禮上，林老師悄悄地訂了五個(gè)大蛋糕，還把她們家的貓咪帶來了。在吃蛋糕前她對(duì)我們?nèi)鰦�，說：“請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)美少女在吃東西之前拍幾張照唄！”

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，林老師會(huì)變成一位溫柔的“媽媽”。我們?cè)陂L(zhǎng)跑接力賽的最后一棒時(shí)，眼看就要贏了，那位同學(xué)卻不小心摔倒了，雖然他堅(jiān)持跑下來了，但我們還是得了倒數(shù)第一名。很多同學(xué)情緒低落，林老師安慰我們說：“提起精神來，下一個(gè)項(xiàng)目我們拿第一！”不出林老師所料，在兩人三足的比賽中我們真的拿了第一名。退場(chǎng)的時(shí)候，老師怕我們太熱了，就讓我們提前走了，還讓家委給我們每人發(fā)一瓶水。

　　別看我們林老師平時(shí)溫柔可愛，發(fā)起火來可比老虎要兇多了。有一次我們?nèi)喽紱]考好，林老師大發(fā)雷霆，把我們每個(gè)人都單獨(dú)訓(xùn)了一遍，那嚴(yán)厲的樣子把我們?nèi)喽颊鞣恕２贿^這種方法還是很有效的，在不久后的期末考試中我們班考了全年級(jí)第二的好成績(jī)！

　　林老師性格多變，但我還是很喜歡她，希望她可以一直做我們班的班主任。

老師的優(yōu)秀作文400字篇7

　　俗話說：三人行，必有我?guī)熝�。其中的道理自是不言而喻，世間萬(wàn)物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如一本帶著時(shí)間滄桑的書，一朵出淤泥而不染的荷花，一座具有神話色彩與藝術(shù)氣息的教堂……而我覺得讓我收獲頗豐的`便是書了。

　　書有很多種，有流傳千年的《圣經(jīng)》、《禮記》，有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學(xué)》，還有家長(zhǎng)禁止孩子們閱讀的玄幻小說……不論是哪一類書籍，都能讓我們?cè)黾又腔�，只不過有著程度深淺之分罷了。

　　每次拿到一本新書，就會(huì)廢寢忘食地把它看完，比如去書店拿起書瞄上一眼，就會(huì)沉浸在這本書的精彩之中，就像地球永遠(yuǎn)都會(huì)環(huán)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣，時(shí)光匆匆，一本書很快就被啃完了。沉浸在書的世界里，總是覺得時(shí)間不夠用。

　　四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生，史記里的各國(guó)史情，又讓人感慨萬(wàn)千，偵探小說里的探案情節(jié)，又讓人心智大開。

　　多讀書總是好的，讀千年典籍，能了解歷史；讀世界名著，能讓自己的精神得到升華；讀偵探小說，則能學(xué)到人物心理的描寫方式，書就是這么的神奇！

　　食物是人生理的需求，而書卻是人精神的食糧！好了，不說了，我要去看書啦！

老師的優(yōu)秀作文400字篇8

“可怕”的中學(xué)老師：

您好！

　　很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)劊埠米屛覍?duì)即將到來的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。

　　在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的.哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì)使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活里，不要有三尺作業(yè)��！

　　在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。

　　隨著年級(jí)的增高，時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無(wú)趣生活，會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來。

　　未來的生活是無(wú)知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！

　　致未來的中學(xué)老師，收信請(qǐng)回。

　　致此，

　　敬禮！

　　您未來的學(xué)生

【老師的優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：