【實(shí)用】想象優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想象優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象優(yōu)秀作文 篇1
今天，只有我一個(gè)人在教室寫(xiě)作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒(méi)有什么東西呀，我心想：是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
于是我又接下來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來(lái)，我再次放下筆，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從書(shū)桌里傳來(lái)的。
原來(lái)是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我屏住呼吸，只見(jiàn)鋼筆問(wèn)鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過(guò)得好不好？”
“別提了，一點(diǎn)都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見(jiàn)鉛筆扭了扭身體惆悵的說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：“鉛筆小弟，主人還是三年級(jí)嘛，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”
鉛筆說(shuō)：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過(guò)為什么你們使勁寫(xiě)也不會(huì)短呀？”
這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說(shuō)道：“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的`，我的保質(zhì)期可沒(méi)有你們那么長(zhǎng)，主人要用我的時(shí)候只要吸足就可以寫(xiě)字了！我的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)流暢，但是寫(xiě)錯(cuò)了可就不是那么輕易能擦掉了！”
這時(shí)鉛筆又說(shuō)道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過(guò)得了今天呢！”
鋼筆和墨水趕緊來(lái)安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的命運(yùn)未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來(lái)。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時(shí)不就是這樣么！
大概是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜吧，這些文具停止了說(shuō)話聲。
后來(lái)我把聽(tīng)到的這些話告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得平時(shí)真的太浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不珍惜自己的文具，于是我們?nèi)w同學(xué)都從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到文具的對(duì)話，但我想它們一定很開(kāi)心吧！
想象優(yōu)秀作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生變成一位特警，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我來(lái)這座城市已經(jīng)二十年，今天我想回家鄉(xiāng)看看，我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的縣城——全南。
“叮叮呤”，鬧鐘響了。我早早地起了床，吃過(guò)早餐，收拾好行李，我便去了機(jī)場(chǎng)�；氐郊亦l(xiāng)，我第一眼看見(jiàn)的就是九座高樓大廈，有的是“夾絲玻璃”做成的，有的是“吃音玻璃”做成的。后來(lái)我又看見(jiàn)了故鄉(xiāng)新建了九座公園，公園很大，有一兩公頃那么大，每個(gè)公園都有一個(gè)噴泉水池，公園還添加了許多奇妙的健身器材。公路旁，還有許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.花草樹(shù)木，傳來(lái)一陣陣的清香。街道上，交通沒(méi)有那么擁擠了，每條路都有機(jī)器人在維持秩序。后來(lái)，我又想去我小時(shí)候住的地方，那里已經(jīng)被拆了，現(xiàn)在是一座游樂(lè)場(chǎng)，有許多好玩的器材。
看完我小時(shí)候的住處以后，我便想去我的新家看看。我的父母用手機(jī)告訴了我新家的地址。我找到了新家的位置。哦！居然是一座別墅。我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是我多年沒(méi)見(jiàn)的母親。我和我的母親聊了很久很久，便到了黃昏。于是，我?guī)е业哪赣H去了一家自助餐廳吃晚飯。我點(diǎn)了一些菜，付過(guò)錢(qián)。我便找了位置坐下來(lái)，菜是機(jī)器人送上來(lái)的。
吃過(guò)晚飯，我?guī)е赣H去了這里最大的公園。我走著走著�？匆�(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)，他就是徐珞甯，他現(xiàn)在也是一名大偵探了。以前的公園很昏暗，現(xiàn)在增加了很多盞路燈。整個(gè)公園都很明亮。走廊兩旁。種滿了鮮艷的花，感覺(jué)就像是涂上了一層熒光粉，看上去光彩奪目。
故鄉(xiāng)的變化太大了，我一定要努力工作，要讓故鄉(xiāng)的變化再大一些。
想象優(yōu)秀作文 篇3
在未來(lái)的世界里，一切的一切都不會(huì)與現(xiàn)在一樣。因?yàn)樵谖磥?lái)的世界里，海洋會(huì)把陸地淹沒(méi)。
雖然海洋把陸地淹沒(méi)了，但是人類并沒(méi)有因?yàn)檫@一點(diǎn)而滅絕。人們?cè)诤Ｑ笾薪ㄔ炝撕５资澜纾l(fā)明了海底隧道。人類可以在隧道中看到各種各樣游來(lái)游去的海洋生物。為了使隧道有充足的氧氣，不但隧道中要種上能大量釋放氧氣的特種樹(shù)，就連汽車(chē)的排氣筒也能排放出可供人類呼吸的氧氣，不再是以前污染空氣、影響人類健康的有害氣體。
人類把房子建立在隧道的外面，房子配有自動(dòng)充氧的裝置，并且房子可以隨意的上下潛浮，也可以升到海面上像小船一樣開(kāi)行�？茖W(xué)家發(fā)明了一種特殊的鞋，可以讓人類在海面上自由地行走。小朋友們可以在海面上盡情地玩耍，不會(huì)擔(dān)心海洋太大而迷失方向，因?yàn)槊總�(gè)小朋友的衣服上都有紐扣大小的，具有GPS定位系統(tǒng)的'裝置，會(huì)讓爸爸媽媽時(shí)刻知道自己孩子的位置。
在海洋中，人類還建立了水底保安所。是為了保護(hù)人類的安全，避免與大型的海洋生物發(fā)生沖突。保安人員的交通工具是潛水摩托。人們?cè)诤Ｑ笾袥](méi)有海底隧道的地方的交通工具都是這種摩托。潛水摩托都配備了特殊武器，這種武器可以驅(qū)散有攻擊性的海洋生物。這樣就可以保證人類在海底世界的安全，也不會(huì)破壞海底生態(tài)環(huán)境。
人類雖然生活在海底，但是在隧道中也大量種植人類所需的蔬菜以及水果。這些食物都是通過(guò)科學(xué)家精心培育種植出來(lái)的。海底還有大量的森林，以前瀕臨滅絕的動(dòng)物都在這里找到了一片屬于自己的生活環(huán)境。
這不是天方夜譚，在人們辛勤勞動(dòng)和智慧的創(chuàng)造下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
想象優(yōu)秀作文 篇4
我很想要哆拉a夢(mèng)，因?yàn)樵谖业挠洃浝铮苌裢◤V大，所以我非常想要它。
哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應(yīng)有盡有啊！它的口袋里有任意門(mén)，縮小燈．．．，再加上它那可愛(ài)的表情，一看就知道它是個(gè)善良的機(jī)器貓。
我希望早上一睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)它，我想著想著，它真的出現(xiàn)了，它從我家的墻縫鉆出來(lái)，讓我很驚訝，它長(zhǎng)得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會(huì)輸，因?yàn)樗氖种荒艹鍪^。
我們互相打過(guò)招呼后，我對(duì)它說(shuō)：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然可以。”我戴上了竹蜻蜓，仿佛變成一只輕盈的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒在草地上，一會(huì)兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司，把老師教的`所有知識(shí)記起來(lái)，月考就不會(huì)緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門(mén)”，因?yàn)橛辛怂�，我們就可以去�?jiàn)久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、多采多姿的生活，我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng)，讓人類的生活更便利。
想象優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)美麗的愿望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的'魔法帽，穿上一件大袍，插上一雙翅膀，手里再拿著一根閃閃發(fā)亮的魔法棒，多神氣!
飛呀飛，飛呀飛，不知不覺(jué)，我飛到了一條小河邊，看著那河里原本清澈見(jiàn)底的喝水變得烏黑烏黑的，上面漂滿了垃圾，十分生氣，念了一句咒語(yǔ)：“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理干凈，把小河變成原來(lái)清澈見(jiàn)底的樣子，順便也給人們施了一些魔法，--讓他們?cè)僖膊粫?huì)亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
我又飛到了一個(gè)馬上有龍卷風(fēng)的地區(qū)。看著龍卷風(fēng)馬上就要襲擊這個(gè)魅力的大城市，我于心不忍，又念起了咒語(yǔ)：“哆哆啦唏啦!”龍卷風(fēng)消失了�！昂簟蔽覈@了一口氣，心想：“幸好我及早止住了龍卷風(fēng)，要不然會(huì)害了多少人民呀!
最后，我飛到了一個(gè)學(xué)校里，來(lái)到了操場(chǎng)上。那時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，可是卻看見(jiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象—一群小朋友們正拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子在頂鳥(niǎo)巢，還有一個(gè)小朋友被劃傷了手。我覺(jué)得他們自作自受，便想扭頭就走，可是又想：如果讓他們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)破壞了小鳥(niǎo)的加，而且自己也受傷了，還是讓時(shí)光倒流吧。--“啰啰唏咔咔!”時(shí)光倒流了。魔法也讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)做這種壞事了。我舒了一口氣，伸了個(gè)懶腰，真快樂(lè)啊!
我一直用魔法幫助別人。我相信，總有一天，魔法會(huì)把我的真善美傳遞給更多的人。
想象優(yōu)秀作文 篇6
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)帶著全家到海底住下來(lái)，每天觀賞各式各樣讓人贊嘆不已的魚(yú)；還要坐著時(shí)光機(jī)到外太空看了“火星人”，探索他們的科技是不是比我們進(jìn)步；再來(lái)，我要把無(wú)聊的教室變成恐龍家園，把汽車(chē)變成掃把在天上飛，永遠(yuǎn)不會(huì)塞車(chē)。我想，這樣我就會(huì)成為世界上舉足輕重的重要人士！
我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)從百寶袋里拿出先進(jìn)的魔法棒，把無(wú)動(dòng)于衷的塑膠小花變成會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)跳舞的小花朵，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)它會(huì)和我玩耍；當(dāng)我被罵時(shí)，它會(huì)安慰我。我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一支永久的魔法棒，把世界上醫(yī)不好的病醫(yī)好；我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一只神奇的筆，把我不會(huì)的問(wèn)題輕而易舉的解決掉；我要坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)世界，開(kāi)著飛碟到處游玩，我還要在云朵上建造一座空中城堡，在里面住下來(lái)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)似神仙的生活！你別取笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槲铱墒菗碛凶钕冗M(jìn)的哆啦a夢(mèng)喔！
我要把電腦復(fù)制，這樣家里的電腦壞掉就不用再買(mǎi)了！真方便��！我還要把不要的紙變成鈔票，這樣我就會(huì)有像山一樣高的`錢(qián)和鈔票了！“ＹＥＳ！”我要把所有的石頭變成金光閃閃的黃金和晶瑩剔透的鉆石，這樣每個(gè)人都可以變得很富有，也可以解決人們很想要黃金和鉆石的心愿了；我要把所有的污水變成石油，這樣就不會(huì)有缺石油的問(wèn)題了，也解決了地球的環(huán)保問(wèn)題，這是不是一舉多得呢？我有了哆啦a夢(mèng)，要什么為我來(lái)說(shuō)都是唾手可得、輕而易舉��！
我不會(huì)像大雄一樣，笨手笨腳的，還拿哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)欺負(fù)別人。所以，萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)啊！快來(lái)到我的世界，我會(huì)把你視為掌上明珠，成為世人眼中，永遠(yuǎn)的大英雄！
想象優(yōu)秀作文 篇7
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片綠葉，穿著一身綠油油的衣裳站在溫暖的陽(yáng)光中。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我在空中遍遍起舞像一個(gè)人在寫(xiě)字，像一個(gè)個(gè)指揮家在指揮，像一個(gè)上上下下的人在做操，這里可真像一片綠色的樹(shù)林呀！微風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。一只受傷的小鳥(niǎo)落了下來(lái)，說(shuō)：“我被獵人打傷了，可以幫我遮一遮不讓獵人發(fā)現(xiàn)我好嗎？”我摸了摸腦袋，想了想說(shuō)：“好吧�！庇谑蔷婉R上把它的身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住了，獵人沒(méi)發(fā)現(xiàn)它就走了，小鳥(niǎo)終于逃過(guò)獵人的追擊，它興奮感激了我，我說(shuō)：“不客氣。”小鳥(niǎo)就飛走了。
一只青蛙跳到了我的面前，告訴我昨天它唱的歌非常好聽(tīng)也很動(dòng)人哦，于是它就立即張開(kāi)口唱了：“哇哇、哇、哇哇哇……”，我夸贊青蛙說(shuō)： “你唱的'歌太好聽(tīng)了，聽(tīng)了這歌聲使我的眼睛越來(lái)越小，也快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了，這歌聲真是太美妙了�！甭�(tīng)了我的贊美青蛙笑得臉都紅了起來(lái)。
想象優(yōu)秀作文 篇8
30年以后，隨著科技的發(fā)展，很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄；人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來(lái)說(shuō)吧！
鋼筆，大家都不陌生，可是未來(lái)的鋼筆比現(xiàn)在的鋼筆先進(jìn)多了�，F(xiàn)在的鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可麻煩了，橡皮擦不掉，魔筆不能用。唉！別為此事煩惱了。未來(lái)的`鋼筆在正中方有一個(gè)黃色按鈕，別小看這個(gè)按鈕，它的用處可大了，只要輕輕按下這個(gè)黃色按鈕，寫(xiě)錯(cuò)的字便無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而扣分，那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在，同學(xué)們就可以放心的寫(xiě)字。如果寫(xiě)錯(cuò)字，鋼筆的頂處就會(huì)發(fā)出藍(lán)光，而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人，錯(cuò)了錯(cuò)了，你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽(tīng)到“警報(bào)器”的叫聲，只有擁有神奇鋼筆的人才會(huì)聽(tīng)到。
在考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒(méi)有墨水，因?yàn)樯衿驿摴P可以儲(chǔ)存足量的墨水。即使當(dāng)它沒(méi)有墨水，只要按下“補(bǔ)充墨水”，0.1秒后，你就可以繼續(xù)寫(xiě)字了。
另外，大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會(huì)摔壞，因?yàn)楣P尖是由一種堅(jiān)硬耐用的材料制造出來(lái)的。即使你這真的把筆尖摔壞了，只要按下“修復(fù)鋼筆”，鋼筆就會(huì)將內(nèi)部10枚會(huì)伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去，只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時(shí)間有省力氣。
與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是：當(dāng)你字詞有不理解時(shí)，鋼筆就像一本“字典”，按下“講解幫助”，鋼筆的左側(cè)隱隱約約會(huì)出現(xiàn)講解。
這種鋼筆價(jià)格不貴，每個(gè)喜歡它的人都可以擁有。但是，這種鋼筆至今還沒(méi)有出現(xiàn)，我相信只要大家多思考、多努力，這種鋼筆肯定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)，讓我們擁有神奇鋼筆吧！
想象優(yōu)秀作文 篇9
21歲時(shí)，我離開(kāi)了家，來(lái)到了離株洲很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北京打工。
我的工作一直進(jìn)行得非常順利，眼看著自己的錢(qián)越來(lái)越多，便也像同事一樣中彩票碰碰運(yùn)氣。
20xx年，36歲的我知曉了一個(gè)意外的消息——我買(mǎi)的一張彩票種獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是株洲五日游。雖然不是什么大獎(jiǎng)，但還是把我給樂(lè)壞了，要知道，由于工作原因，我跟父母只能手機(jī)聯(lián)系，不能面對(duì)面的好好說(shuō)說(shuō)心里話，現(xiàn)在有這么棒的機(jī)會(huì)，我豈能錯(cuò)過(guò)？
我飛也似的來(lái)到老板的辦公室，請(qǐng)求放我五天假，老板死活不肯答應(yīng)，之所以我在打工后沒(méi)有回家，是因?yàn)樗麨榱斯�，不給我們放一天假。但最后還是在我的軟磨硬泡之下，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我在心里念著：株洲，我來(lái)啦！
第二天，我出發(fā)了。
陽(yáng)光撒在車(chē)窗上，一切都是那么快樂(lè)。望著窗外，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像正在為我喝彩呢！看著這一些，我仿佛又回到了童年時(shí)代，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在用甜美的聲音唱搖籃曲……
離株洲越來(lái)越近，我的眼中閃著激動(dòng)的淚花。
“快遠(yuǎn)離長(zhǎng)沙了”司機(jī)對(duì)我說(shuō)。
“真的嗎？”我興奮不已。
“株洲城里全都是別墅，簡(jiǎn)直跟北京一模一樣！”剛下車(chē)，我便驚嘆道，“還不只這樣，看！文化園里的.水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的把頭探出水面，好不壯觀��！”
來(lái)到家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)以前的房子也已經(jīng)拆了，替代的是全新的三層樓別墅。
我懷著緊張的心情按下了音樂(lè)門(mén)鈴，甜美的搖籃曲悠然響起�！罢l(shuí)？”門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)老婦人從門(mén)里探出頭來(lái)，“你是……？”
我看了又看，她也看了又看�！皨寢�！”在我確定自己不是在做夢(mèng)后，緊緊的摟住了她，在她還想說(shuō)什么話時(shí)，話已被哭聲吞沒(méi)了……
五天后，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了家，臨走時(shí)，給了她們幾張?zhí)彀查T(mén)的照片，要她們有時(shí)間去北京玩玩玩。
想象優(yōu)秀作文 篇10
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”畢業(yè)的驪歌即將唱響，依依惜別的時(shí)光總有幾分傷感。但是一想到離別意味著新的開(kāi)始，我們將迎來(lái)多姿多彩的初中生活，心中有多了幾分期待……
任筆尖輕輕在紙上滑過(guò)，不知不覺(jué)中寫(xiě)下了“我想象中的中學(xué)老師”這個(gè)題目。哦，我會(huì)遇見(jiàn)怎樣的老師呢？我遐想著。
我想象中的中學(xué)老師不一定要沉魚(yú)落雁、閉月羞花，抑或是英俊瀟灑、帥氣十足，我希望她或他的嘴角總是輕輕上揚(yáng)，友善溫和的笑意總是蕩漾在臉上。下課時(shí)，她來(lái)到我們身邊，把我們當(dāng)成朋友，聽(tīng)我們唱流行歌曲，和我們一起談?wù)撆枷瘢簧险n了，她回到講臺(tái)上便又是一個(gè)盡心盡職的“傳道授業(yè)解惑者”，或者說(shuō)更像是一個(gè)舵手，一盞明燈，領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)里的海洋里盡情遨游，為我們照亮的前方的航線。
我想象中的中學(xué)老師不一定要學(xué)識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)，我希望她或他一定是懂我們，懂教育的，就像大衛(wèi)·歐文筆下的懷特森先生那樣，允許學(xué)生把新懷疑主義帶進(jìn)他的`課堂，允許學(xué)生用“凱蒂旺普斯”輕輕打斷他的講課。課堂上，我們可以無(wú)視他的“至高無(wú)上”，可以發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤，并用科學(xué)有力的方法去質(zhì)疑，甚至可以站起來(lái)，正視老師的眼睛，說(shuō)出懷疑的理由，與“權(quán)威”辯論。即使最終結(jié)果還是我們錯(cuò)了，他也不會(huì)惱怒地斥責(zé)我們，而是給予欣欣然的贊美。
我想象中的中學(xué)老師一定要是個(gè)民主樂(lè)觀的好老師。測(cè)試過(guò)后，他會(huì)把試卷頂端刺目的阿拉伯?dāng)?shù)字分?jǐn)?shù)悄悄地改成A、B、C，然后俏皮地朝我們笑笑：“這樣，很多同學(xué)可以免去皮肉之災(zāi)哦！記著，你們欠我的，下次還！”看到有考得不好，垂頭喪氣的孩子，他不會(huì)冷嘲熱諷“早知如此，何必當(dāng)初”，而是親切地拍拍同學(xué)的肩：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功的媽媽啊，回家好好看看錯(cuò)題，多鞏固一下哦！”
哎呀，說(shuō)了這么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中學(xué)老師，一定要是個(gè)年輕的姐姐呦！”
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