【精品】暖優(yōu)秀作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暖優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖優(yōu)秀作文 篇1
將千古的喧囂浸沒湖底，將歲月的沉淀化作迷蒙水汽。西湖上的湖水湖煙，我逢著一池?zé)熡辍?/p>
印象里的杭州是用文字雕砌的，用文字勾勒出靈秀的框架，再用水墨慢慢暈染，綻開了西子絕美的容顏。趁著大早人稀，我坐上早行的游船，企望與西湖的驚艷邂逅。
漫天纖細(xì)的小雨若有若無地浮動(dòng)在靜謐的湖上，湖面柔柔地升騰著一層淡自的煙氣，雨霧交織，模糊了這塊黛色的碧玉，也阻絕了我遠(yuǎn)眺的眼。
“師傅，這雨和霧什么時(shí)候散啊?”“看這天氣，散也難咯�！蹦俏疫�能窺得她驚鴻一督的美了嗎?這煙雨作祟莫非還要枉我此行?無奈地低頭輕嘆，靠在船邊等待煙雨散去。
“孩子啊，別難過，這煙雨西湖也是難得的景致啊!湖如無煙雨，哪來這番意境呢?”船夫悠然道來。我瞇眼望向船外，似要沒人日煙里。是啊，既來之，何不一賞這番風(fēng)景。抬眼，再細(xì)看，那竟是別樣的迷人。
水霧朦朧流轉(zhuǎn)，倏忽間聚合又散，縷縷裊裊，恬淡地飄逸在湖光山色間。湖水粼粼，在細(xì)雨間折射出一片澈淞的光影。然而這澈淞卻須臾便逝，一閃又疾疾地遁入水汽中，像大家閨秀甜美而嬌羞，煙雨又涌來，覆蓋了一片水域:它們似西湖的精靈，千萬年不離不棄守護(hù)這片純凈的水上，它們又如西湖吞吐呼吸。她還有年輕與生機(jī)，單只愿躲在薄薄的煙雨之沙下，看歲月更迭流轉(zhuǎn)，看人世浮沉過眼云煙，經(jīng)歷了千古喧囂才知唯靜是真，一池?zé)熡昀碓釓S浮華虛無，讓西湖與世無爭。
我不禁想起了臨安占城里南宋王朝的醉生夢死，雷峰塔下許仙白素貞隔斷兩個(gè)世界的愛情，那個(gè)生長在這片水土淦釋了“誰說女子不如男”的'秋瑾。綿長的歷史趟過春秋，一座城池滿頭華發(fā)，城里長生的少女蒙上一層輕紗，用淺笑迎著如煙的過客。我開始執(zhí)拗地癡迷這池?zé)熡�，癡迷它離散聚合之美，癡迷它承載萬物的寬厚胸襟，癡迷它籠罩蔥籠的萬木澄澈的湖水的博大，更癡迷它的淡然。塵世的紛擾剪不斷，心在淡薄品歲月浮沉，駐步紅塵陌上，尋本真之美，這才是生命原色。溫?zé)峤䴘櫫宋矣跐男姆�，那份啟迪正悄悄升騰著……
歲月靜美，煙雨載塵;時(shí)光不老，淡然而安、一愿你仍迷蒙不散。一次相逢，一份暖。
暖優(yōu)秀作文 篇2
暖，是冬夜的陪伴，是夏日的清涼，寒冬的棉襖。其實(shí)，暖無處不在，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
屋外，寒風(fēng)正猖狂地向我吹來，怒氣沖沖地吼著。大樹已經(jīng)一片葉子也沒有了，小草呢？懦弱地縮回了自己的“被窩”——大地。
我呢？仍然坐在書桌前，不斷地做著數(shù)學(xué)習(xí)題，心里只為提高，但結(jié)果為什么總不是那么稱心如意的呢？窗外，北風(fēng)呼嘯，比剛才的更猛烈，更猖狂！窗戶好像快要碎了。我的大腦一直不能冷靜下來，我蜷縮在一起，不住地朝街上張望，望著望著又擔(dān)心起來：今天的付出，明天會(huì)有回報(bào)嗎？希望有吧！
這時(shí)，一陣親切的問候撲了過來。��！是您！您親切的問候讓我全身暖洋洋的：“睡了嗎？去把藥吃了吧！”但那時(shí)我心里實(shí)在很煩，皺著眉，吼道：“你急什么？我都不急！還早呢！我自己身體怎么樣，我自己清楚！用不著您操心！出去！”“唉……您不禁嘆氣，獨(dú)自下樓去了。我坐立不安，坐如針氈，站如腳下有刺。我自己心里恨自己：“我這么對(duì)你說話，你一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)壞小孩 ！我……我……”我強(qiáng)忍情緒，提不上好好做作業(yè)了。
就在我最煩惱的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)頭發(fā)蓬亂婦女走了進(jìn)來。啊！是您！你原本年輕美麗，現(xiàn)在怎么你的眼角布滿了細(xì)細(xì)的'魚尾紋，臉已白的像紙一般，嘴唇白了，身體變得臃腫了。您笑瞇瞇地對(duì)我說：“來！把藥吃了吧！等一下！先喝牛奶吧！”您竟然如此沒有討厭我，還為我做了這么多，我……我接過牛奶，卻發(fā)現(xiàn)您的手那么冰冷，都是為了我……我抬頭望了望您，您的眼睛里，布滿了血絲，還掛著一雙黑眼圈……我更加自責(zé)了，我要為您做些什么。我對(duì)您說：“您先拿著暖暖手吧！”您瞪著我，不滿地說：“等我手暖了，牛奶不就冷了嗎？“哦……我靈機(jī)一動(dòng)，“那您先拿著藥吧，我先喝牛奶！”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，不作聲。我隨意地一口一口，慢慢地喝著牛奶。喝完藥后，身體暖和了，身體也暖和了，我拿起習(xí)題繼續(xù)奮斗。您收好瓶子，臨走時(shí)，不禁嘟囔：“老師怎么布置這么多作業(yè)？”走出房門的您頭又探進(jìn)來說：“早點(diǎn)休息�！�
�。∈悄�！——媽媽！您在寒冷的冬夜帶給我溫暖，我愛您！我親愛的媽媽！
暖優(yōu)秀作文 篇3
中午，我從睡夢中醒來，惺忪的睡眼被漫天飛舞的“白絮”訇然點(diǎn)亮這并不是單純的喜悅，而是一種忽遇幼時(shí)“不和”的伙伴時(shí)驚喜而又尷尬的感覺。
幾乎沒有人是生來不愛雪的。小時(shí)候的我也曾把雪視為至愛。然而我與雪的情結(jié)注定不那么平凡我曾無比認(rèn)真、莊嚴(yán)地“詛咒”過一場雪。
幼時(shí)那場大得出奇的雪害得年過六旬的外婆滑倒在地。臥床幾個(gè)月后，外婆只能與雙拐為伴。而外婆正是應(yīng)了我找鐵鍬堆雪人的請(qǐng)求，才遭此橫禍。一個(gè)孩子深深的驚懼與自責(zé)終化作對(duì)雪的怨意。
后來外婆的腿疾終于痊愈，我內(nèi)心郁積多年的歉疚也渙然冰釋。只是每逢雪天，依舊不由自主地耿耿于懷。
如今，我已懂得了推卸責(zé)任的可恥：從自責(zé)轉(zhuǎn)化為對(duì)雪的怨恨，不正體現(xiàn)了人性難避的弱點(diǎn)嗎？有了失誤，人總是不肯從自己身上找原因，往往會(huì)本能似的埋怨他人、他物，就如我那樣固執(zhí)地怨恨了雪多年一樣。
我的思緒隨著窗外的“白絮”飄轉(zhuǎn)著。其實(shí)，這雪也可以說“大得出奇”了，因?yàn)橐延卸嗄瓴灰娙绱斯饩啊?/p>
我怔了一會(huì)兒，沒有驚嘆，所有的心情到了極點(diǎn)總會(huì)化作默然。內(nèi)心澎湃的激情化為與雪共舞的沖動(dòng)。我拎起茶瓶，步入漫天飛舞的雪中，任憑一朵朵冰冷的小雪花歡快地簇?fù)碇�，落滿我的發(fā)梢，沾滿我的衣角這可不就是與幼時(shí)不和的伙伴盡釋前嫌后重逢的喜悅嗎？
“雪是雨的精魂，是死掉的雨�！边@是魯迅先生的話。是的，雪的融化看似是一種消逝，但更是一種永生。雪以一種極致的美，在人們迷醉與驚嘆之時(shí)，毫無留戀地消逝。這不是無情，而正是它的“上善若水”之處雖光亮美麗，卻并不愿與太陽爭輝。所以每當(dāng)刺眼的陽光趾高氣揚(yáng)地高調(diào)出場時(shí)，它就會(huì)安然消融，融于大地，滋潤萬物死去的雨又復(fù)活了！不，是永生！
我這樣癡癡地想著，忽然發(fā)現(xiàn)原來教室與茶房之間的距離竟是這么短。我一步一步地丈量著，不忍那么快走完這美如夢境的路途。漫天的小精靈浸入我內(nèi)心最柔軟的地方，卻沒有絲毫寒意我想到最要好的朋友，想到最敬愛的老師。為了追夢，我與最好的朋友早已無奈分離，而此刻我仿佛就看到她正在教學(xué)樓三樓的某個(gè)窗口，和我同浴著這一片純光；還有我多情多思的'語文老師定在某個(gè)銀裝素裹的小園里，滿眼迷醉……我們此刻是在一起的，這是一種多么溫暖的感覺，足以填補(bǔ)所有分離的時(shí)空。
回到溫暖的教室，我感覺不到雪在發(fā)梢化為冰水的涼意，因?yàn)樾闹腥计鹆司眠`的熱情。我的心久久不能平靜，不僅因?yàn)槲遗c雪的“續(xù)緣”之樂，更因?yàn)槲倚闹械幕馃崛诨司媒?jīng)荒寒的慶幸與振奮，因?yàn)檫@不期而至的美麗裝飾了因疲憊而過于抑郁的心情。
寒雪之于我，不需躲避，也無須傲視，只愿它成為伴我追求夢想的良友。在拼搏的途中，何不把這一路不期而至的憂愁懊惱當(dāng)作寒冬，當(dāng)作冰雪，不要躲避，不要麻木，把它們都作為成長的一種享受，一種激勵(lì)，人生一定會(huì)收獲不一樣的精彩！
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