寫玩具的優(yōu)秀作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫玩具的優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫玩具的優(yōu)秀作文 篇1
我有兩個(gè)手偶玩具小鴨子,一個(gè)是大姨媽送給我的,另一個(gè)是爸爸給我買的。它們都有大大的腦袋,大大的眼睛,大大的扁扁的嘴巴。它們的背后還都有一頂小帽子,天冷的時(shí)候我會(huì)給它們戴上。
這兩只小鴨子可好玩了。我會(huì)把手伸進(jìn)去,讓它們互相握手,打招呼。我還給它們起了名字,漂亮的'叫公主,帥的叫王子。
以前,兩只小鴨子每天晚上都陪我睡覺。我太喜歡它們了?墒,媽媽說我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,已經(jīng)上學(xué)了,不能再讓小鴨子陪我睡覺了。唉,有點(diǎn)不高興。
不過,每天放學(xué)后,我還能和它們一起玩。我太喜歡它們了。
寫玩具的優(yōu)秀作文 篇2
我有一直可愛的小熊,它是媽媽在3歲生日時(shí)送給我的,我非常喜歡它。
它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,鼻子向上翹,還有用毛線做的鼻尖,像一朵綻放的花朵。因?yàn)樗矶际茄┌椎,所以我叫它白雪?/p>
記得有一次,鄰居家的'小妹妹來我家玩,一進(jìn)家門,她就看見我的白雪,小妹妹向我要白雪。我舍不得給她玩,媽媽走過來溫柔的對(duì)我說:“你把白雪借給小妹妹玩一會(huì)吧。”盡管我不舍得,但在媽媽的勸說下,我還是把白雪借給她玩一會(huì)。我以為她會(huì)像我一樣和白雪玩。沒想到,她把白雪騎著,滾著。把它的毛弄的亂七八糟的,看到這個(gè)場(chǎng)面,我的鼻子酸酸的,想要哭,當(dāng)她走了以后,我拿了一把小梳子走了過去將白雪的毛發(fā)重新梳理整齊,它又變得和以前一樣干凈,漂亮了。
盡管我現(xiàn)在有很多的玩具了,但是我還是最喜歡我的白雪。等我上了高中的時(shí)候娃要給它買一個(gè)小伙伴陪它玩,等我長(zhǎng)大后,有了自己的孩子,我還要將它送給我的孩子,讓它像傳家寶一樣傳下去!
寫玩具的優(yōu)秀作文 篇3
我家的玩具很多,有積木房子、肥豬儲(chǔ)蓄罐、小汽車、小飛機(jī)、魔方、魔塊……其中有一件叫琴車的玩具最好玩,我非常喜歡它。
琴車可真討人喜歡!四只花花綠綠的小輪子上托著一塊綠色的塑料板。板的前端站著一只毛茸茸的`小雞,全身披著淡黃色的絨毛,頭頂上長(zhǎng)著一只又細(xì)又小的紅雞冠,圓圓的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小嘴微微向上翹著,身后翹起一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。板的后部是一個(gè)車廂,一支動(dòng)物樂隊(duì)正在演奏。你瞧!小兔子抱著大喇叭,老鼠吹著小號(hào),小松鼠拉著小提琴,青蛙使勁地一邊打鼓,一邊敲鑼,好像正在演奏著一支美妙的樂曲。
琴車的最上面還有一把活動(dòng)的大紅傘,可裝可拆,傘的邊緣吊著五個(gè)像小喇叭一樣的花籃,傘的頂端有一個(gè)圓頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一顆粉紅色的寶石。
我們要玩琴車的時(shí)候,先把大紅傘裝上——如果沒有大紅傘,琴車就不能打轉(zhuǎn)了,再上緊發(fā)條,最后把它放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙。手一松,四只輪子就在地板上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),上面的大紅傘也跟著轉(zhuǎn)起圈子,那黃、綠兩色的小喇叭花籃,也跟著發(fā)出了一道黃光和一道綠光。那小雞神氣地駕駛著琴車,動(dòng)物演奏隊(duì)的每一個(gè)成員也起勁地奏起樂來。真有趣。
我看著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的琴車,看著、看著……想起了聰明的工人叔叔,是他們?cè)斐隽诉@么好的玩具。我想,等我學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還要造出比琴車更有趣的玩具,讓小朋友們來玩呢!
寫玩具的優(yōu)秀作文 篇4
我過生日的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)玩具小兔,我開心和不高興的.時(shí)候就跟它聊天。
有一天,我很開心,就問它你叫什么名字,它說:“我叫小白,我又問它你吃什么,它回答,吃青菜和胡蘿卜拉。它告訴我青菜有葉綠素,胡蘿卜有胡蘿卜素,多吃有益身體健康。”原來如此,我以后要多吃青菜和胡蘿卜。
跟小兔說話可以了解生活常識(shí),我太愛這只小白兔了。
寫玩具的優(yōu)秀作文 篇5
我有一只可愛的毛茸茸的玩具熊。它是我姐姐來北京上學(xué)時(shí)給我買的玩具。我可喜歡它了。
玩具熊身上披著一身棕色的卷毛。頭的兩側(cè)各有一個(gè)半圓形的耳朵,他那黑色水晶球一樣的眼睛,炯炯有神。眼睛的下面有一個(gè)黑色的小鼻子,總是翹翹的好象在聞著蜂蜜。小熊還特愛抽臭美,它的脖子上永遠(yuǎn)系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。他的肚子總是鼓鼓的,好像里面裝的全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩具不一樣的地方在它的.兩只小手上:它的兩只小手心里各藏著一塊吸鐵石。因?yàn)橛辛宋F石它可以自己握著小手,可以害羞時(shí)捂著眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長(zhǎng),坐在那里好像在說:“你看我多精神呀!”
我的這只小熊還很愛哭。記得有一次我把它放在了姥姥送給我的水晶球的旁邊了。趁我不注意的時(shí)候,小熊就把我的水晶球給打碎了,我就坐在床上剛說了它一句,小熊就把它的左手和右手都捂在眼睛上哭了起來。一會(huì)兒只見它把兩只耳朵也耷拉下來。等我不說它了,它就又把耳朵立了起來,兩只小手也放下來了。一看我不說它了就把兩手粘在一起拍手叫好呢。我連忙幫它把手分開,它就不斷地謝我。
我非常喜歡我的這只小棕熊,它能給我?guī)頍o限的樂趣。
寫玩具的優(yōu)秀作文 篇6
“奶奶,我想要這個(gè)玩具!”弟弟祈求著說!澳阃松洗钨I的這個(gè)玩具,你沒有玩就壞了嗎?”奶奶問弟弟!翱墒俏蚁胍。 薄昂冒,好吧,我給你買,不能再弄壞了!
弟弟一邊拿著玩具,一邊興高采烈的往出走,連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后,我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了,把包裝紙塞給了奶奶,手里緊握著悠悠球,嘴里面還嘀咕這什么,他把線頭套套在一個(gè)指頭上面,我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟,也許是我太低估他了吧!弟弟把悠悠球放在地上,要拖著悠悠球走,可是每一次都失敗了,他把線拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn),悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多,弟弟一直把悠悠球拖在地上,我很害怕,弟弟又會(huì)重蹈覆轍,把悠悠球給弄壞了,那我可心疼這個(gè)悠悠球!
很快走回了家,弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去,我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽,就只聽見客廳正在“哐嘡,哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了?弟弟又干什么壞事了?也許是......我走進(jìn)了客廳,就看到弟弟蹲在地上尋找著什么,我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的`“肢體”,弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧!終于,奶奶幫弟弟把零件都找齊了,就只剩下安裝了,奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我,我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了!又想想,我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢!可是我就不太明白,怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢?也許啊,這正是小孩子的天性,或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢!
鬧心的玩具,總是壞掉,是玩具質(zhì)量不好,還是……
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