他真優(yōu)秀作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的他真優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
他真優(yōu)秀作文 篇1
他長著一雙炯炯有神的眼睛,一雙勤勞的'手,一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。
一天,我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來了,我們開始答題,有些題目有難度,需要計(jì)算,我做得很慢,但是他一下就做完了。
試卷再次發(fā)下來的時候,我考得不好,因?yàn)榇中腻e了很多題目,我以為他也考得不好,可是,老師卻高興地說:'同學(xué)們,只有一個人考了一百分,那就是他。'哦,我這才知道他沒粗心。他真棒400字作文。
除了考試,他還有很多地方做得好,比如:幫>班主任做力所能及的事,擦黑板,掃地,送作業(yè)本??
一天,肖老師在黑板上寫了個成語,是“一毛不拔”,可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗(yàn)大家,我們都沒注意到,他站起來,說老師寫錯了,肖老師表揚(yáng)了他。所以班主任很喜歡他。
他真棒,我以后也要像他那樣。他就是高澤文。
他真優(yōu)秀作文 篇2
這學(xué)期,在學(xué)校開展的爭當(dāng)“活力鸞娃”活動中,我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué),比如小明,就是這樣的優(yōu)秀、棒!
小明這個人口才不錯,為人很好,要說她身上最閃亮的.優(yōu)點(diǎn),那就是——樂于助人。每當(dāng)別人有困難時,她便會伸出援助之手給予幫助。
一次,我倆約好去購物,一到商場,只見人山人海,差點(diǎn)喘不過氣來。最后,我們只好到人群較少的地方逛逛了。“撲通——”一聲,我的視線轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時看到這一幕的人很多,但卻都無動于衷。這時,只見小明大步流星地走了過去,連忙扶起老婆婆,并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺得她好樣的!
還有一件事情,更上我覺得小明是好樣的。有一次,老師讓我們做一份手抄報,說一定要做成精品。聽完老師的話,我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來。一個小時過去了,美術(shù)課就要結(jié)束了,一半多的人都做完了,我還沒做完,我額頭上已經(jīng)出汗,手都有點(diǎn)發(fā)抖了,望著還有一大半沒有寫,心里十分著急。小明看見了,便帶著鼓勵的語氣說:“朋友,別急,我來幫助你!”然后,她便仔細(xì)地寫了起來,寫的時候還在耐心地教我該如何寫、畫。就這樣,一份精品出爐了。這份手抄報不僅包含了我們的努力,還包含著友誼,更包含著她的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人,這讓我覺得她是好樣的!
沒錯,無論在生活上還是學(xué)校里,她都是那么樂于助人!在我的心目中,小明就是個很棒的“活力鸞娃”!她,真是好樣的!
他真優(yōu)秀作文 篇3
別看我們班的小明長得瘦瘦高高,架著一副眼鏡,一天到晚瘋瘋顛顛的樣子,但他卻是一個名副其實(shí)的“書呆子”。
“丁鈴鈴!”原來靜得連針落地都能聽得見的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場”,許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室,而小明卻安安靜靜地拿出課外書,津津有味地讀了起來。人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有言如玉!蔽乙矊W(xué)著他那樣閱讀起來,可周圍是“菜市場”。∥沂裁匆沧x不進(jìn)去,可小明為什么能讀地進(jìn)去呢?我又開始重新閱讀。不一會兒,“轟!”一聲,震撼大地,我徹底放棄閱讀,和同學(xué)一起去湊熱鬧,回頭一看,小明仍然紋絲不動,好像周圍一切和他半毛錢關(guān)系也沒有,還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書”。上課了,鈴聲也沒有鉆進(jìn)他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明,示意讓自己進(jìn)去,可小明不理不睬,仍興致勃勃地看書,同桌急了,用手使出九牛二虎之力搖動著,小明不情愿得扭過頭看了看,可還是呆若木雞地坐著,好像頭上掛滿了問號,當(dāng)同桌喊道:“上課了,快讓開!”小明才好像“醒”了,終于放同桌進(jìn)來。
記得還有一次,我去看乒乓球比賽,和小明巧遇,整個賽場還有看臺,都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的'吶喊聲。那聲音猶如地動山搖、天催地塌,也像是老虎用最高嗓門尖叫出來的,小明捧著一本書看著,都很少朝比賽場上瞟一眼。哇!他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書是藥,善讀者可以醫(yī)愚;書還是海的一葉孤帆;書更是人類進(jìn)步的階梯。我想一定是“萬事開頭難。”只要迷上了書本,一定會愛不釋手的。他真是好樣的,更是我們讀書的榜樣。
他真優(yōu)秀作文 篇4
提起我們班的田照靖,沒有一個不豎起大拇指的,就連老師有時也夸獎他。他不但學(xué)習(xí)好,而且遵守紀(jì)律,幫助同學(xué)。
他長的瘦瘦的,一雙不大不小的眼睛但炯炯有神,小小的鼻子,一張能說會道的'嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時候,如果讓回答問題,他總是第一個舉起手,而且對答如流,一個一個的成語往外冒。有時一堂課,他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪,就問他你怎么這么多的成語呀,而且用的恰如其分呢?他說我每天都讀課外書,把成語,好詞好句都積累下來,然后抽時間背誦下來,這樣,用的時候,不由自主地就脫口而出了。老師聽后,為他豎起大拇指!讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
還有他喜歡幫助同學(xué),比如我們班的胡嵩同學(xué)手腳有點(diǎn)不方便,下課后,他主動幫助他上廁所,上下樓梯。同學(xué)們?yōu)樗Q起大拇指!
還有他每天早早的來到教室,主動領(lǐng)頭讀書,這樣同學(xué)們也仿效他讀書,上課前書聲郎朗,形成了好的讀書習(xí)慣,同學(xué)們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指!老師夸他你真棒!我們也為他送去贊許的目光!同學(xué)們,難道說他不棒嗎?
他真優(yōu)秀作文 篇5
飄渺的雨霧中透著一絲微涼的氣息,我張開那雙被霧氣糾纏的眼眸,現(xiàn)出一個正飛速舞動跳繩的身影。我一怔,定了定神,望著窗外的雨,陷入了回憶的渦輪......
地點(diǎn):雙搖訓(xùn)練營 時間:大課間 周圍環(huán)境:蒙蒙細(xì)雨
也許他不是訓(xùn)練營里最矮的.一個,但是,他顯然與那長長的布繩不是一個級別的!八蔽绷恕案柿亍钡牟祭K似乎在嘲笑著:嘿!小樣兒!小心點(diǎn),別讓我碰著,不然,嘿嘿!
看完老師嫻熟自如地精彩試范。他滿臉遲疑地抓起步繩,“唰唰,啪!”剛儲備好精力蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備向雙搖發(fā)起挑戰(zhàn)時,卻直接被命運(yùn)來了迎頭一棒。他無奈地從地上爬起來,再來一次吧!“啪!啪!啪!呀!”他小小地叫出聲來,紅腫的手臂上留著一道道鮮紅的條條,仿佛是歲月留下的痕跡。跌倒、爬起,再跌倒,再爬起......,一次又一次,我把這一幕幕都盡收眼底,心說:要是我的話,我早就把布繩狠甩在了地上,最好再狠狠地踹上幾腳......這個少年的身影,似乎和泥濘的路段混為了一體,一次又一次地搏起,他永不枯竭的活力......
地點(diǎn):操場 時間:體動課 周圍環(huán)境:烈日炎炎
秋老虎的威力雖然不及那夏日火球般的炙烤,但足以把你的發(fā)梢烤焦。這不,這節(jié)體動課上,同學(xué)們都在樹蔭下做著小游戲,而操場上那直接暴露在陽光下跑道上競?cè)荒D:霈F(xiàn)了一個人影!是哪個不怕曬的人在跑道上縱情馳騁?是他!滾燙的汗珠一咕嚕一咕嚕地落下,滑過那如高粱一般灼紅的臉庬上,不斷聳起的肩膀如波濤一般一浪接著一浪地?fù)湎虬哆叺慕甘。還記得,他之前對我說過,他要成長為長跑健將......
無須直視結(jié)尾,只要凝視過程,旁人也會明白上帝接下去是怎樣安排。上帝面對這么一個無畏風(fēng)雨,正視滄桑的少年,一個明明在同一片藍(lán)天下 ,卻又不同于他人,執(zhí)著去追求、去拼搏夢想的男孩,又怎會不眷顧他呢?
加油吧!少年,你的前方將會是一片絢爛的彩虹。我閉上雙眸,對這個棒棒的男孩兒,我只能給予這樣的鼓勵。窗外的雨,下得小了呢......
他真優(yōu)秀作文 篇6
他就是我們四(1)班的李輝同學(xué),長著黑黑的臉,小小的眼睛笑起來像一道縫,還有一個挺拔的鼻子。
在今年的學(xué)校秋季>運(yùn)動會上,他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時候,我們班上許多同學(xué)都跑去加油。在比賽前,我看他的樣子,感覺不到他有任何的緊張,看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了,這時,李輝似乎感覺到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他,要放松自己的心情。只聽到裁判“各就各位,預(yù)備!”隨著一聲槍響,每位參賽的運(yùn)動員都像離弦的箭一樣,可只有李他真棒400字作文。
輝愣了一會,我想他可能是太緊張了吧!終于李輝晃過神來,拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實(shí)在旁邊觀看的同學(xué)同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點(diǎn),他超過了前面的`同學(xué),離終點(diǎn)還差二十米了,十五米了,加油。可就在這時,后面的一名同學(xué)突然加速,超過了李輝。最后,李輝得了個第二名。
雖然李輝得了第二,但我覺得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開始落后他人的情況下,都能取得這么好的成績。實(shí)在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺得他真棒!
他真優(yōu)秀作文 篇7
我有一個同學(xué),他叫李明.李明長得不高不矮,有一對水汪汪的大眼睛......他是我最好的朋友,他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且非常公正.
有一次,我們班將要舉行測驗(yàn).由于我之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以只好臨陣抱佛腳,把主要內(nèi)容抄在一張小紙條上,想要在考試上作弊......開始考試了,我快速地瞄了一瞄題目,啊!這么難呀!于是,我先把簡易的題做完,再去想那些復(fù)雜的題.可是,我怎么也想不出,于是,我偷偷地拿出那張小紙條,偷偷地看著.正當(dāng)我看得入迷時,坐在我旁邊的李明發(fā)現(xiàn)了,馬上奪過我手上的紙條.我這時十分迷惑不解,用詫異的目光看著他,用眼睛問他:"為什么?"此時,李明用口語說:不要作弊!這時,我心里像被地雷轟了一下:天哪!我最好的朋友竟然做出這樣的事......下課鈴響了,我怒氣沖沖地跑到他桌前,拿起那張小紙條,向他吼道:"你知道這對我多么重要嗎?你知道什么叫友誼嗎?你以為成績好就了不起嗎?我根本不需要你這個朋友,我們絕交吧!"
三天后,成績公布了,我和李明居然并列第七名.這時,我的`心深深的顫動了一下,我又瞄了瞄李明的試卷,發(fā)現(xiàn)他也有幾道題和我一樣不會做,可他卻不像我這樣作弊.于是,我慢吞吞地走到李明面前,說:"對不起,我錯怪你了,如果人人都像我這樣作弊,那么考試就會失去他本身的意義了!"李明聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:"你說得對,我不會責(zé)怪你的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友."說完,我們都開心地笑了起來.而我在心里也暗暗的說:"他真行."
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