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我的老師優(yōu)秀作文

時間:2023-06-10 13:13:53 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】我的老師優(yōu)秀作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的老師優(yōu)秀作文三篇

我的老師優(yōu)秀作文 篇1

  我的老師非常棒,同學(xué)們都很喜歡她,一天見不到就會很想念的。

  她是一位很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,也是一位很負?zé)的老師。上課時很嚴(yán)厲,一心一意地為我們講課;下課后不停地為我們批改作業(yè);作業(yè)看完了還寫文章投稿。如果有同學(xué)沒學(xué)會或是少學(xué)了,她會不厭其煩的講解,抽時間為他們補課。

  她還是一位幽默風(fēng)趣的老師。有一次,我們考了一張語文試卷,上面有一些看拼音寫詞語的`題,有些同學(xué)錯的比較多,老師說:“你們剛學(xué)了兩天英語,就不會漢語拼音了!”還有一次,老師通過一個故事來讓我們理解一個成語的時候,有幾個同學(xué)不認(rèn)真聽講,老師便說:“大家都學(xué)得不亦樂乎,可有幾個人是玩得不亦樂乎!”那幾個同學(xué)一聽,馬上坐好認(rèn)真聽課了。

  她還是一個故事大王,我們學(xué)《字的敬畏》這一課時,老師給我們講了一個測字的故事:明朝最后一個皇帝到民間測字,先測了一個“友”字,測字人說這個是反字出頭,有人要造反;又測了一個“有”字,測字人說,這“有”是“大”少一捺、“明”字少個“日”,大明的日子到頭了;皇帝又說是這個“酉”字,測字人說這個是“尊”去掉頭尾,別說江山不保,連萬乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宮沒幾天就上吊死了。

  怎么樣,我的老師很棒吧,你想知道她是誰嗎?她就是我們的班主任賈老師。

我的老師優(yōu)秀作文 篇2

  大家好,我叫蔣蓉,是宜興市實驗小學(xué)五年級的學(xué)生,很高興能在這里發(fā)表文章。接下來,請你們聽聽我對我們班的老師的評價吧!

  先說說我們班的語文老師徐建老師吧。她是個不錯的老師,經(jīng)驗豐富,又通人情,而且,每一位聽過她讀書的同學(xué)都被她那娓娓動聽的讀書聲給征服了。尤其是前幾天,我的媽媽到班級里來了解我的最近以來的情況,徐老師說我表現(xiàn)出色,值得表演,當(dāng)時的我回到家后,情不自禁地關(guān)上房門,在床上大哭起來。

  在說說我們班的數(shù)學(xué)老師周老師吧。她是一個對我們是分嚴(yán)格的老師,只要我們的.作業(yè)不及時完成,她就親自出馬,讓我們把作業(yè)做完。可有的時候,她對待大家像親生的兒女一般,對我們很好,她的女兒剛剛滿月,祝她的女兒長得漂漂亮亮!

  雖然英語老師胡老師是最后一個講的,但是,我得好好說說她哦!!一開學(xué)的時候,我還以為她剛剛從大學(xué)里出來,是個大學(xué)生,可有一次,我從她和老師的對話中,我才知道,她的女兒都五歲了。天哪,當(dāng)時的我都不敢相信。老師上英語課的時候,我們感覺很輕松,所以,我們都愛上英語課。

  啊,我愛我的老師!

我的老師優(yōu)秀作文 篇3

  又是一個新的學(xué)期,和以前一樣又換老師了。語文老師不換,數(shù)學(xué)老師和英語老師換。這次數(shù)學(xué)老師換了一個特別的。他的臉上一點也沒有有紅潤,好像一個冷酷無情的人。若說無情到還有點,但冷酷可不。他是一個很自戀的人,自戀到都能打敗天下無敵手了。很多次在眼保建操鈴時我們班都不作,他在那看著跟我們說:“你們不做眼保建操以后可是會帶眼鏡的,你們看,我不帶,帥不帥?”我們?nèi)w都對他天語了。

  還有,那次聽說他去別的班上課,別班的學(xué)生不聽話,他居然說:“我?guī)洸粠?"那班居然說帥,然后他又:“比你們數(shù)學(xué)帥吧,有這么帥的老師那就得好好聽課。”好吧他這種教學(xué)方式我也是醉了。他這種自戀法他若敢說第二沒人敢說第一。他還沒良心,那一次我們班主任請假了,我發(fā)高燒,那節(jié)正好是他的課,下課了在路上跟他說,他居然裝作沒聽見,然后我又追到辦公室,他順手拿起手機座在凳子上玩起來了,我說了我發(fā)高燒之后她只是點了一下頭嗯了一聲,然后他就不管我了,幸好那是下午還有一節(jié)課就放學(xué)了。還有一次是我的朋友肚子疼,班主任回家吃飯了,我朋友去找他,另一個陪著去找他居然也不管,說他沒良心一點也不過分,無情的.家伙!他好像還會讀心術(shù),每次她叫人上去做題或回答問題時,我心里想千萬別挑著我千萬別挑著我時就挑著我,可我說跳著我挑著我的時候就是不挑我,不單單是我一個人這樣,別人也是這樣。

  他畫畫非常的不好,每次給我們上課畫圖行時都畫的歪歪扭扭,可是我們每次上美術(shù)課時他都搶去了,我一直都想對他說:數(shù)學(xué)老師啊,你美術(shù)不好就不要搶美術(shù)課了,上美術(shù)課時我感覺你也應(yīng)該得聽聽了!其實他就是個名副其實的搶課王。他還是一個會講大道理的人,每次我們上課說話的時候他就在那里講講講一講就是半節(jié)課,有一次我和我的好朋友在那里議論著如果有人燒手機被他逮著會怎么辦,被班主任逮著又會怎么辦?最后得出結(jié)論:被班主任逮著一定會警告并且打電話告訴家長,被數(shù)學(xué)老師逮著不但要警告打電話還要講大道理,并警告我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

  這就是我們不冷酷而有非常的無情數(shù)學(xué)老師,我們還給他起過外號:門衛(wèi)老大爺(有一次他幫門衛(wèi)老大爺看門,我和我朋友以為他就是門衛(wèi)老大爺。)、書老、老鼠,怎么樣很有趣吧。

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