關(guān)于感恩優(yōu)秀作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
化為泥土回歸，是落葉對大地的感恩；騰空自由飛舞，是白云對藍天的感恩。感恩如花，散發(fā)最芬芳的花香；感恩如星，點綴最美麗的夜空。感恩是生活里最動聽的歡歌，讓我們擁有最快樂的心情，永遠唱響最動聽的旋律。
生活需要學(xué)會感恩�！案卸魃愕娜�，是他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，是他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，是他們使你度過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，是他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，是他們給你力量；感恩教育你的人，是他們開化你的蒙昧；感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩絆倒你的人，是他們強化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，是他們增進了你的智慧；感恩藐視你的.人，是他們覺醒了你的自尊�！�
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中讓自己快樂的大智能。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比松谑�，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩是生活里最容易做到的平常事。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這是珍惜資源的感恩；感恩含辛茹苦對自己的養(yǎng)育，是對親情的感恩；感恩老師孜孜不倦于自身的教誨，是對師道的感恩；感恩自己成長的環(huán)境與機遇，是對社會的感恩。在感恩的陽光下成長，在感恩的環(huán)境中成才，是感恩為成功人生奠定基石！
感恩是成長之后的收獲。因為懂得感恩，所以不再抱怨傷與痛，因為懂得感恩，所以不再計較得與失；因為懂得感恩，所以不再在乎快樂與悲傷。也許以前我們身上有許多芒刺，容易傷到別人也傷到自己，而隨著時間的推移，我們學(xué)會了不再為小事計較、學(xué)會了淡定、學(xué)會了沉著、學(xué)會了淡泊。當(dāng)身上的棱角被磨平，當(dāng)身上的芒刺被拔除，我們懂得了原來簡單就是美，平靜根本就是美，淡泊原本就是美。當(dāng)我們了解了痛苦的根源，懂得了悲傷的因由，明晰了心碎的真諦，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有理由不去感恩，沒有理由不去愛需要愛的人，沒有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。因為感恩，我們更加會愛，從而不再為小愛糾纏，而只為大愛去付出。
感恩是快樂的法寶。讓心靈接受感恩的沐浴和洗滌，從而凈化自己的靈魂，升華自己的精神，打造美麗的心靈家園！讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好！讓感恩的心給這個五彩的世界更增添一份絢麗，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個世界因感恩而精彩！
感恩優(yōu)秀作文 篇2
從我們第一聲哭啼開始，我們就在自然的襁褓中長大，直到死我們一刻也沒離開過自然所賦予的軀體。于是我們享受自然的每顆沙粒、每片落葉時，都應(yīng)該懷著一顆感恩之心。
春蘭秋菊
我們感恩自然，從感恩身邊的每朵花，每株草開始。
春天，瞭望漫山遍野的綠意；夏天，欣賞香氣四溢的月桂；秋天，垂憐幽幽怨怨的落葉；冬天，體味傲雪挺立的白梅。歲歲年年，花草不需要任何提醒或督促點綴著四季，裝點著人間。
由此看來，所有的植物都是極為講誠信的：世世代代堅守著與自然亙古不變的承諾。到底需要多大的毅力才能千百年堅持這個承諾？無可估量。
于是，在最柔弱的小草前，我們低下了自認(rèn)為高貴頭顱，不僅是因為他們堅毅，也因為在小草后我們看到了自然偉大的身影。
滄海
我們感恩自然，從感恩滄海開始開始。
偶爾累了，倦了，來到海邊。閉上眼，任由天際涌來的滾滾濤聲將自己吞沒，浪花洗滌那顆煩躁、混沌的心。心中所有名利恩怨、人情世故頓時灰飛煙滅，只剩下心跳與浪濤一起拍打心靈的沙灘——澎湃的大海竟是如此富有激情而又冷靜。
濤聲中，大海用他的博大訴說我們的渺小，用他的一望無垠批評我們的鼠目寸光，用他的潮起潮落教育我們要寵辱不驚……
清風(fēng)
我們感恩自然，從感恩清風(fēng)開始。
半夜伏案工作，倦意涌上心頭，放下手中的筆，倚在窗臺，明月高懸、玉蘭含香、蟬鳴清風(fēng)……
清風(fēng)在我們臉頰上輕輕掠過，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻留下無限詩意。甚至懷疑風(fēng)是否在身上播下種子——風(fēng)的種子，否則腦海怎么會如此舒暢？
細(xì)細(xì)品味清風(fēng)，于是我們明白了：因為生命是短暫的，所以要用自己方式在世間留下活過的`痕跡。
浮云
我們感恩自然，從感恩浮云開始。
倘若我們對風(fēng)的追求是對我們對生命意義的追求，那么對云的向往應(yīng)該是對生命形態(tài)的向往吧。
做一絲浮云——與天空嬉戲，無論什么時候都沒有桎梏，永遠那么瀟灑�；蛟S有一天與幾縷萍水相逢的浮云邂逅，聚在一起成為一團凝重的黑云——看似變得不再灑脫。云終會化雨而落，或優(yōu)雅的飛舞、或肆意的墜落，但每一滴雨水不僅僅帶有浮云的魂魄，更飽含對人間的祝福。
感恩自然
回首過去，我們留下的腳印沒有一個游離于自然之外。
仰望自然，如同英雄式的膜拜，發(fā)現(xiàn)我們實在太脆弱、太縹緲了。自然塑造了我們的所有：過去、現(xiàn)在、未來。
面對她的恩澤，我們無以為報，除了懷著一顆感恩的心，珍惜每滴甘露、每陣微風(fēng)……
感恩優(yōu)秀作文 篇3
“生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭�！睂τ谏睿易钕胝f的就是-常懷感恩之心。感恩現(xiàn)在努力美好的自己，感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，感恩生活給予我們的一切。
我愛我的家鄉(xiāng)，雖然這里是一個及其偏僻，交通十分不便的山區(qū)，但是我仍然十分愛它，因為我在這里度過了我人生最快樂的時光。回顧磕磕絆絆的這一路足跡，發(fā)現(xiàn)這一路上我遇到了很多貴人。有老師、同學(xué)和朋友，因為有他們才成就了現(xiàn)在的我。我懂得唯有銘記感恩，用自己的雙手去傳遞這份正能量，才對得起自己和關(guān)愛過我們的人。
感恩就是學(xué)會自立自強。作為受學(xué)校資助的我，深知貧困不是依賴和意志消沉的借口，而是我堅強的理由。來到學(xué)校，老師和同學(xué)時刻在幫助我。老師在生活上給予我鼓勵和關(guān)愛，是她給了我自信，讓我不斷變得樂觀開朗。每天學(xué)校的營養(yǎng)餐，使我不再受到饑餓的威脅。還有獅子會公益組織，他們?yōu)槲覀兾⑷跫彝砹讼ＭＵ莵碜陨鐣椒矫婷娴闹С�，我們這些留守兒童有了自己心靈的家，不再殘缺。
我感恩這一切，希望通過自己的努力回報老師學(xué)校和社會。我明白，還是要從身邊小事、生活做起。因此，每當(dāng)自己一有空，我就會主動去幫助老師學(xué)校打掃衛(wèi)生、文化布置等等。身邊的小事都讓我學(xué)會了勤奮和獨立。更重要的是，我學(xué)會了在感恩中奉獻，每次都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己工作。感恩心常在！懂得感恩，學(xué)會珍惜，幸福就在我們身邊。
感恩就是努力成就更好的自己。我知道“奮斗就是：每一天都過的很難，可一年一年過去卻越來越容易；不奮斗就是：每一天都過的很容易，可一年一年過去卻越來越難。”作為學(xué)生，我們就要有一顆吃苦耐勞、努力奮斗的心。我們能在這樣明亮而又寬敞的教室中，聽著知識淵博的老師們慷慨激揚地講課。這對我們來說是多么幸福�。】捎行┩瑢W(xué)仍然上課不認(rèn)真。想想這些，對得起自己對得起老師和父母嗎？學(xué)習(xí)取決于自己的態(tài)度，感恩來源于自己的思想。我想認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)，這是對老師的付出最大的感恩。老師的付出，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。感恩心常在！我們能做的就是：用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用自己一點一滴的進步來感恩老師。
如果說，愛是人們崇高的感情，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華。當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠地鳴謝他人，當(dāng)我們主動地學(xué)會奉獻，我們的生活也將因此而更美好。
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