【精選】我的校園優(yōu)秀作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的校園優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園優(yōu)秀作文 篇1

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天就是那痛苦的開始：星期一��！我拖著沉重的腳步來(lái)到教室進(jìn)行著“苦不堪言”的早讀。

　　當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光從地平線升起，校園里傳來(lái)了郎朗的讀書聲，雖然大多數(shù)同學(xué)都有“星期一綜合癥”，但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讀書聲中，展開了一天的學(xué)習(xí)。

　　就在讀書聲中詹老師走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，這個(gè)星期三就是元旦節(jié)了，學(xué)校將在這個(gè)星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場(chǎng)’”。剛說(shuō)完全班就像一條長(zhǎng)江，話語(yǔ)就像那滔滔的江水連綿不絕，這時(shí)的詹老師懸崖勒馬止住了這場(chǎng)洪水，但大家激動(dòng)的心情還是難以掩蓋，就連上課回答問(wèn)題時(shí)都是蹦蹦跳跳的。放了學(xué)，大家回到家很快地做完作業(yè)，開始尋找一些沒(méi)有多大用處的東西，就連睡覺(jué)時(shí)都是那么的精神煥發(fā)，我也是如此。

　　第二天，大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，沒(méi)有哪一個(gè)臉上不是掛著滿臉的笑容，手上都是提著大包、小包的東西，為今天的'“跳蚤市場(chǎng)”做足了準(zhǔn)備。女孩子帶的都是非�？蓯�(ài)的小娃娃、小飾品等，男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具，琳瑯滿目堆滿墻角。每個(gè)同學(xué)的手中都準(zhǔn)備了一份給老師的感謝卡，準(zhǔn)備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場(chǎng)”時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，拿出自己曾經(jīng)喜愛(ài)的寶貝，眼中流露出一絲不舍。

　　“跳蚤市場(chǎng)”終于拉開了序幕，每個(gè)“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品，站在主席臺(tái)上放眼望去：看到的是一片又一片熱鬧的景象，放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛，忘記了是非開心近在眼前。我和同學(xué)們帶來(lái)的東西幾乎買完了，雖然錢不多，但開心就好，可以把自己用不著的東西買個(gè)別人再次利用也頗有成就感哦。

　　元旦的落幕，代表著期末的來(lái)臨。這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都過(guò)的那么充實(shí)，那么快樂(lè)！

我的校園優(yōu)秀作文 篇2

　　我的學(xué)校座落在蓮花山下，龍津河畔，里面雖然沒(méi)有什么北京大學(xué)，什么廈門大學(xué)美麗，但這里景色怡人，是一個(gè)培養(yǎng)人才的好地方。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，首先映入你眼簾的是兩棵高大的皂莢樹，它的樹桿是那么的粗，要兩三個(gè)人一起手拉手才能把它合抱住，它又是那么的高，我們的三層教學(xué)樓和它相比顯然是矮多了，從整體上看，像是兩位飽受風(fēng)雨的老人在談話。我們常常在炎熱的夏天，躲在樹陰下乘涼，避暑，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這兩棵樹顯得格外綠,簡(jiǎn)直比賀之章《詠柳》寫的景物還美。這就是純粹的“碧玉妝成一樹高”啊！

　　皂莢樹后是花壇，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，小草堅(jiān)強(qiáng)地把泥土拱破，探出一個(gè)小腦袋，好像對(duì)這個(gè)地方充滿了好奇，東望西望地。而花兒們?cè)谀莾簲[姿態(tài)，個(gè)個(gè)比美爭(zhēng)艷，引得彩蝶一下飛到這，一下飛到那，美麗極了�；▔�中間是一座雕塑,下面是正方形的紅色的大理石切成的，上面雕著一個(gè)衛(wèi)星飛向宇宙，是金色和銀色相結(jié)合的，在陽(yáng)光的照耀下變成閃閃發(fā)光的了。它好像激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)�；▋汉偷袼軜�(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　大門左側(cè)是畫廊，那兒的畫是一幅比一幅好看：那又大又圓的紫葡萄讒得我直流口水；螃蟹那兇狠的眼睛讓我嚇了一大跳；那只小白兔拉琴的姿勢(shì)讓我感到舒服……真是活靈活現(xiàn),栩栩如生�。�

　　畫廊前是一排挺拔的雪杉,一年四季都披著綠裝的`它們,像一個(gè)個(gè)等待命令的戰(zhàn)士,穩(wěn)穩(wěn)的站在學(xué)校大門的左側(cè)。

　　校園右邊的盡頭是我們的小樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響了，那兒就是我們的第一個(gè)目標(biāo)。那里的器具很多，有猴子架，滑梯，爬梯等。你聽！那兒充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。你瞧！那個(gè)小同學(xué)像猴子似的爬上了猴子架；那幾個(gè)同學(xué)好像在比賽似的，從云梯的底部奮力地向上攀登……

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的校園。

我的校園優(yōu)秀作文 篇3

　　一個(gè)家，七色花，花香彌漫直天涯，勤蜂吟唱友誼曲，甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙，奮斗是你的衣襟，奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，歡樂(lè)雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔，迎來(lái)了新的篇章，當(dāng)我踏進(jìn)新校園，心中無(wú)比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人，遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美，它的歷史輝煌，它的心態(tài)向上。我是三初中人，我愛(ài)我的學(xué)校，我是三初中人，我以母校而自豪。

　　三初中的幸福校園公式：環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績(jī)名列前茅+紀(jì)律實(shí)施，文明發(fā)揚(yáng)。

　　清風(fēng)攜帶花香，心中幾縷陽(yáng)光，張開輕松的翅膀，飛向無(wú)憂的天堂。一進(jìn)校門，那百靈鳥是樹的花朵，那蟬是樹的語(yǔ)言，耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓，兩側(cè)是一幅綠色的.畫卷。這塊綠翡翠，晶瑩剔透，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹兒，清風(fēng)修剪它的長(zhǎng)發(fā)，彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好。疲憊的眼睛，卻猶如清洗，美景的魔力，讓心中充滿愛(ài)意。寬闊的操場(chǎng)，一塵不染，學(xué)校的玻璃，凈如水，融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌，潔凈代表著我們的好心情，讓我們用潔凈譜寫歌曲，共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。

　　我校成績(jī)一直名列前茅，它對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢�它刻寫著學(xué)校的成與敗，優(yōu)與異，推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨，家長(zhǎng)的囑托，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。翻開歷史，那輝煌燦爛的一頁(yè)繪寫著總成績(jī)第一。這讓我的心洶涌澎湃，能自豪的說(shuō)：“我是三初中人，母校以我為耀。”成績(jī)是學(xué)校的第一道風(fēng)景線，有陽(yáng)光撒下的地方就有自豪�！昂竦铝⑸�，博學(xué)致遠(yuǎn)�！钡男Ｓ�(xùn)牽動(dòng)著幾百人的心，在這里釋放火焰，播撒希望之種，用奮斗與勤勞灌溉，用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次，更是振奮人心。別人的羨慕，別人的夸贊，是輝煌的成績(jī)，裝飾著美麗的校園。

　　嚴(yán)明的紀(jì)律，是學(xué)校的風(fēng)范，文明的舉動(dòng)，讓學(xué)校燦爛。文明的腳步，踏遍校園，幸福的空氣，飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑，拾起了善，也收獲了愛(ài)。對(duì)老師同學(xué)問(wèn)好，是傳達(dá)幸福的語(yǔ)言；幫助困難的同學(xué)，是心靈的交織，是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事，正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽的音符，編織一首無(wú)窮的愛(ài)的曲。每一個(gè)人的心中都有愛(ài)的脈搏，用真情去呼吸，用愛(ài)去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活，感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者，展開愛(ài)的羽翼，播撒歡聲笑語(yǔ)。文明是學(xué)校的一顆明星，紀(jì)律是襯托明行的夜，我們是守星人，將愛(ài)匯聚在一起。“我是三初中人，母校以我為榮�！�

　　同住一個(gè)家，同用一種話，同用行動(dòng)鑄造愛(ài)，同樂(lè)同笑到天涯。環(huán)境美，成績(jī)美，文明美。。剪不斷的是情，流不盡的是愛(ài)，為此，我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。綠葉的痕，描繪著多少個(gè)拼搏的春，奮斗的汗水，照徹真正的魂。啊，我的家，用成績(jī)來(lái)梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā)。��！我的學(xué)校，好一個(gè)醉意的春，我愿變只蝴蝶，增添你的艷美

我的校園優(yōu)秀作文 篇4

　　我的校園是個(gè)很大很干凈的校園，我們一進(jìn)學(xué)校就能問(wèn)到桂花的香味，我很喜歡我們的學(xué)校，再往里走就我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上是用五彩繽紛的塑膠鋪的地平陽(yáng)光照在上班嗎特別的好看。

　　操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，臺(tái)前是紅色的塑膠跑到，中間是綠色的跑到，像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。

　　操場(chǎng)的對(duì)面是我們的教學(xué)樓，是能給我們裝上夢(mèng)起飛的地方，老師都是很細(xì)心的給我們講課我們都能沉浸在老師細(xì)心的講課當(dāng)中，我們都很喜歡孫老師還有其它的老師的講課方式。

　　老師一節(jié)課下來(lái)會(huì)很辛苦，我們都會(huì)很乖的跟老師說(shuō)老師您辛苦了，老師就會(huì)很開心的離開，這是我們也很想看到的。下課了有的會(huì)出去玩一會(huì)有的還會(huì)再睡會(huì)老師講課時(shí)說(shuō)過(guò)的話。

　　我們的'學(xué)校給我們帶來(lái)了很多的知識(shí)，讓我這個(gè)什么都不懂到現(xiàn)在我都我都可以獨(dú)擋一面了。

　　這是我的學(xué)校給我?guī)��?lái)的開心還有讓我學(xué)到了很多，我會(huì)在以后的日子里好好的聽老師的話。

　　這就是我的智慧校園大家覺(jué)得怎樣？美麗吧，有機(jī)會(huì)可以來(lái)學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都很熱死。

我的校園優(yōu)秀作文 篇5

　　每每提到“巴中”，我不由得嚴(yán)肅起來(lái)，因?yàn)槟鞘莻�(gè)神圣的地方，那是我愛(ài)的學(xué)�！�—巴江中學(xué)。

　　兩年前，我們穿著干凈整潔的校服踏進(jìn)這所新學(xué)校。所有都是新的：新老師、新同學(xué)、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄偉的學(xué)校拔地而起，新學(xué)校舊土地，可謂有別樣的氣派�！凹嫒莶�包，以成其大”是巴江中學(xué)的校訓(xùn)。作為一名新生，看見(jiàn)這些，令我不由得興奮起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈�，我一定�?huì)有個(gè)難忘的初中生涯。

　　走進(jìn)田徑場(chǎng)：早晨的寂靜已被學(xué)生們的呼號(hào)聲打破了，如雷貫耳。看，他們整齊的步伐毫無(wú)保留地體現(xiàn)出了他們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的`風(fēng)貌。

　　走進(jìn)餐廳：餐廳里很干凈，每個(gè)人都沒(méi)有亂丟現(xiàn)象；排隊(duì)打飯，大家遵規(guī)守紀(jì)。泔水桶里，從來(lái)不會(huì)有超過(guò)半桶的現(xiàn)象，因?yàn)槊總�(gè)人都知道：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　走進(jìn)宿舍：同學(xué)們靜悄悄的，臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒，沒(méi)有任何聲響……

　　走進(jìn)課堂：教室里傳出朗朗書聲：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝……”老師們站在講臺(tái)上為學(xué)生們講解知識(shí)，多媒體帶來(lái)的精美圖案使教室里的氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)討論得十分激烈，學(xué)習(xí)不再沉悶，初中生活有滋有味。你說(shuō)，這樣的課堂教學(xué)，怎能不令人向往？

　　校園生活多姿多彩，充滿樂(lè)趣，讓人無(wú)限向往！巴江中學(xué)：我的校園。我愛(ài)你！

我的校園優(yōu)秀作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘又響了，我不耐煩地坐起來(lái)，慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上，眼睛又瞇了起來(lái)......呀！都6：50了。我睜大了眼睛，我明明定的是6：30呀。我急忙穿上衣服，早晨的天氣可真冷呀！洗漱之后，我又狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯。

　　爸爸騎車把我送到校門口，還沒(méi)等到他停穩(wěn)車，我就跳了下來(lái)，飛快地沖向教室。進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)到教室來(lái)，我出并不算遲到。把書包放下，就開始了晨讀。

　　再一看課程表，哎呀---第一節(jié)課是英語(yǔ)，那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料，一節(jié)課下來(lái)，我果真說(shuō)話變了個(gè)音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得饑腸轆轆了。

　　下午上課時(shí)，我的眼睛都快睜不開了，特別沒(méi)精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課，因?yàn)橐簧象w育就得跑步，或者打籃球......做一些激烈運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，而且天氣也比較熱。

　　下午放學(xué)，是我最喜歡的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我可以看到美麗的`晚霞。霞光把天空映得五光十色，構(gòu)成了一幅壯麗的圖景，像條條彩帶，像層層梯田，又像綿綿群山......

　　我每天的生活都是這樣的，盡管有時(shí)睡眠不足，有時(shí)很饑很餓。但是，我愿意過(guò)著這種忙碌的生活。因?yàn)槲也粌H能學(xué)到知識(shí)，交到朋友，而且每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)和幸福！

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