回家的路上優(yōu)秀作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回家的路上優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
回家的路上優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴…..叮鈴鈴….”鈴聲敲響了。我把書包收拾好，看看有沒有什么東西沒帶，就踏出了校門。
我獨(dú)自走在一條小路上，一位高高瘦瘦的年輕人向我打了個(gè)招呼：“小朋友，放學(xué)了？”“是的.”我隨口應(yīng)道便繼續(xù)地走回家，我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面，半途中，他又問：“小朋友，你認(rèn)識我么，我是你爸爸最要好的同事呀！”于是，我仔細(xì)地打量他一會兒，感覺對他不太熟悉。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地說：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧！”頓時(shí)，我對他產(chǎn)生了懷疑，爸爸教育我不要跟陌生人接觸的話又在我頭腦里打轉(zhuǎn)，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸指的壞人，由此，我也不好意思拒絕，但是萬一……………我想著，想著，不好意思地說：“叔叔，我先去學(xué)校門口的小賣部買瓶飲料解渴，你不要等我了，你先走吧！”不管我怎樣拒絕他，哪位叔叔還是一直要帶我回家。我對他的疑心越來越重，我有點(diǎn)害怕，在想辦法怎樣逃過這一劫。正在這時(shí)，我看見一位叔叔走來，我機(jī)靈一動大聲喊道：“爸爸，你下班了？”那位年輕人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。
回家的路上優(yōu)秀作文 篇2
一天下午，放學(xué)后，我走在一條漫長而單調(diào)的路上，回憶著語文課上那些優(yōu)美的句子，感受著語文的魅力。
不知不覺中，在路邊看到一家小旅館，店里很平常，但不平常的卻是招牌-歸鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我非常驚訝，于是就停下來細(xì)看，下面還有一句：“日暮鄉(xiāng)關(guān)在何方，歸鄉(xiāng)人留在此。"我又驚訝了，驚訝這句話的溫情和親切，四方歸客的興許就在開到這句話時(shí)，忽然有了留宿的感覺。這就是語文的魅力吧！
古典詩歌是驕傲的，而小店招牌或許只是店主在翻閱某本關(guān)于語文的書有感而已，但卻吸引了眾多人來欣賞。
我驚訝于路邊小店所展示的文化底蘊(yùn)。這種語文筆粉墨登場的書籍更貼近生活。所以我用心重新掃視世界，在路邊尋找，我發(fā)現(xiàn)了很多店名，天赤老摘星星…一切都散發(fā)出語文的香味，我仿佛在寫古典語文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過的語文。別說語文高深莫測，別說語文只是文人墨客的.玩物，其實(shí)語文就在你身邊，前后，路邊。
不要以為書中的語文更高尚，路邊的語文其實(shí)就是書中語文的升華。
回家的路上優(yōu)秀作文 篇3
正當(dāng)我沉醉在這美景當(dāng)中時(shí)，忽然聽到一位老爺爺在自言自語道：“人這么多，也沒個(gè)位我一抬頭看到那位老爺爺就在我身邊，我趕忙低下了頭。過了一會兒，我又偷偷地看了一下老爺爺：滿頭銀絲，皺紋也已爬上了他的臉上，大約60來歲。我想：到底讓不讓座呢？讓吧，家還遠(yuǎn)著呢；不讓吧，心里還過不去。這可怎么辦好?
我又轉(zhuǎn)頭去看坐在我周圍的幾個(gè)年輕人，他們正在說說笑笑，若無其事的樣子，看起來，快活的很，可是老爺爺呢？一會抓這個(gè)扶手，一會有抓那個(gè)扶手，非常的無助我看著，想著，再也忍不住了，便提著書包站了起來。我拍了拍老爺爺?shù)募�，又指了指座位，示意讓他坐下，老爺爺明白過來，笑著對我說：“孩子，你坐！”我也笑著對老爺爺說：“爺爺，您坐吧！”經(jīng)過再三推讓，老爺爺終于坐下了。
坐下后，老爺爺一個(gè)勁兒向我道謝。還問我：“孩子，你從哪下車？”我回答說：“終點(diǎn)站�！薄芭�，黃井是吧！“是！”“我比你下的早，等我下了，你再坐！真是謝謝你了！”“沒事，爺爺！”靜了一會后，老爺爺起身要下車了，可還沒忘再反過頭來在跟我道謝。我聽了老爺爺?shù)脑捄�，心里比吃了蜜還甜！當(dāng)我又想起我周圍的`那些年輕人后，心里又很憤怒！
我真想對他們說：“假如那是你們的親人，那么你們還會視而不見，無動于衷嗎？關(guān)心別人使我們中華民族的美德，你們不會不如我這個(gè)小學(xué)生吧？！
這時(shí)我又往窗外看去，月亮笑的更甜了，那些路燈也更亮了，仿佛在照著每個(gè)人的心房......
有一首歌唱道：接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活中的一件件好人好事如同一首首心靈之歌，唱出了愛的旋律，唱出了人間真情，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
回家的路上優(yōu)秀作文 篇4
今天一如既往常是奶奶接我放學(xué)，但不同往常的是路上發(fā)生了這樣一件事。
當(dāng)奶奶騎車帶著我走到英協(xié)路與福元路十字路口時(shí)，由西向東方向的信號燈變?yōu)榧t燈，我們便停了下來，這時(shí)，只見我們后邊一位騎著電動車的阿姨不顧紅燈，加速向前行駛，這時(shí)對面的車已經(jīng)開始行駛，那位闖紅燈的阿姨在路中間正好與一輛正常行駛的騎車相撞，一聲刺耳的剎車聲只見那位阿姨被撞出幾米以外，人狠狠地摔在了路面上，電動車也被撞的面目全非，汽車的大燈也被撞爛了，車頭也撞出一個(gè)坑。
這時(shí)，從車上下來一位叔叔，他急忙跑向被撞倒在地的那位阿姨那里，只見那位阿姨已經(jīng)不省人事，頭部流了許多血，身上臉上還有多出的擦傷。司機(jī)叔叔拿出手機(jī)急忙撥打110和120。圍觀的'人越來越多，大家都在議論這場車禍，也都在指責(zé)這位騎電動車闖紅燈的阿姨。奶奶拉起我的手說：“仟倩，看到?jīng)]有，以后在過馬路的時(shí)候千萬不要著急，一定看好紅綠燈再走，你看這多危險(xiǎn)呀！”
聽完奶奶的話再看看這悲慘的場面我心里有說不出的滋味，心想，這位阿姨要是能遵守交通規(guī)則不闖紅燈的話，那就不會發(fā)生這樣的慘事。借此，我呼吁大家，不管什么時(shí)候什么情況下都要遵守交通規(guī)則，不要拿自己的生命和別人的生命開玩笑，生命是多么的可貴。
以前，在新聞上看到國外的一只寵物在過馬路時(shí)看到人們停下腳步等紅燈，它也坐下來等紅燈。這個(gè)新聞驚到了我，也給我留下了深刻的印象，為什么我們做不到呢？但愿今天的這個(gè)悲劇能驚醒所有的人，驚醒那些抱有僥幸心理的人。
今天路上發(fā)生的這一切，讓我不由的想起了這么多，同時(shí)也反省了自己，給自上了一堂深刻交通安全課。希望此類事不要再發(fā)生，生命可貴，安全第一！
回家的路上優(yōu)秀作文 篇5
雨打芭蕉。
窗外的雨浙浙瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在了那芭蕉葉上，仿佛在為這考試，奏響著美妙的樂章。這雨聲，讓我思緒萬千，想起了我上小學(xué)的那段時(shí)光，讓我想起了生我養(yǎng)我的母親，想起了那時(shí)回家媽媽來接我的情景。
還記著多年前，“好樂多”的對面的那一大片老房子正拆遷。那不久之后，就在路邊筑起了一人高的圍墻，那圍墻上是白色的底，朱褐色的字，不同于往常的是，以往的墻大多是類似環(huán)衛(wèi)什么的，但那墻上寫的是名人名言，四書五經(jīng)。
放學(xué)回家，媽媽天天騎著電瓶車帶我從那條路上經(jīng)過，那時(shí)候我正當(dāng)年少，也正值一、二年級識字的年齡。媽媽總會在路邊停下，會問我，哪個(gè)字認(rèn)識，哪個(gè)字不認(rèn)識。
也是那一天，媽媽放學(xué)接我回家。墻旁窄窄的人行道上，高高的梧桐樹佇立在那里，巴掌大的葉子和著風(fēng)跳起了華爾茲。沙沙沙，沙沙的在那美妙的華爾弦中，媽媽在路旁停下了車，說：“孩子，你看，那墻上寫的是什么字？”
“小，小，那里有個(gè)小字。”我在車上了起來，用我的小手，指著墻上的那個(gè)小字興奮地回答。
“對，那里有個(gè)小字。那里寫了“勿以獸小而不為，勿以惡小而為之”媽媽回答我說，“就是說好事最小也要做，壞事最小也不能做�！�
“我們要做好事，不能做壞事。媽媽你看那葉子好大�！蔽已鲱^看向天空，那個(gè)時(shí)候的我不懂什么是“善”與“惡”，只是覺得那梧桐樹的葉子是那么吸引我。媽媽笑笑，不說什么。我記得那段時(shí)間，媽媽老是帶我來“識字”，在那里，我學(xué)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄叭诵校赜形�?guī)熝��！?/p>
一天又ー天的過去了，我漸漸地長大了，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)不用天天回家。字，認(rèn)識越來越多;意思也越來越理解得適徹。媽媽也沒有天天接送回家了。而我也越來越明白當(dāng)時(shí)媽媽對我的耐心，明白了媽媽當(dāng)年對我苦心。媽媽一日復(fù)日的對我教誨，讓我漸漸懂得了在這回家的.路上，有著這份不平凡的母愛，一直陪伴著我成長。
走在回家路上，我漸漸意識到媽媽教給我的不僅僅是這么一句話。如今，好樂多超市的前邊圍墻早已不見了，被一幢幢高樓大廈所代替，當(dāng)年回家的路也是因求學(xué)的學(xué)校改變而改變了，可是這又有什么關(guān)系呢？當(dāng)年的媽媽教我的那些東西，不也已經(jīng)深深烙在我心靈的深處了嗎？
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