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老師的優(yōu)秀作文

時間:2023-06-09 15:58:11 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】老師的優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】老師的優(yōu)秀作文4篇

老師的優(yōu)秀作文 篇1

  師者,所以授道解惑也,所以我的老師就是蜘蛛,因為它教會我做事認真,不要輕易放棄的道理。

  有次,我的'作業(yè)很多,我特別煩,于是我就去外面踢球了。我剛下樓,就看見有個蜘蛛在織網(wǎng),于是,我就在旁邊看著這只蜘蛛,它先吐了一口絲,再用兩只前腿搓成一根絲絨,然后在網(wǎng)上又不停的在織在網(wǎng)上,這邊織好后,他就用那兩條后腿邁著穩(wěn)健的腳步,到了有目的地方繼續(xù)移兩步吐出一團絲用腿分成絲線,粘在網(wǎng)的上面。

  不一會兒,這張網(wǎng)上已經(jīng)成型了,但這是有一些小洞的,我想,這蜘蛛應(yīng)該不會在意這些小洞吧,反正小蟲子應(yīng)該飛到網(wǎng)上其他地方,可是,我只見它慢慢移到了一個小洞面前吐了一口絲把它補上了,下來它又到其他洞面前也把洞給填滿。我這才知道蜘蛛是想以防萬一,有些蟲子可以從小洞飛走。我看到這里覺得蜘蛛應(yīng)該可以捕食了吧!但蜘蛛并沒有,而是頭探到網(wǎng)外繼續(xù)織,可是,突然蜘蛛從上面掉下去了,我以為他可以休息了,可是他并沒有放棄,繼續(xù)看樹一步一步地爬上來了。

  最后,他終于織成了一張大網(wǎng),捉到了許多蟲子飽餐一頓。這讓我學(xué)習(xí)到了只要認真,不放棄,最后的肯定對自己有用的。于是,我回家不僅認認真真地寫完了作業(yè),同時也把不好的字改掉了。我的老師教給我不放棄認真地道理我不會忘記。

老師的優(yōu)秀作文 篇2

  老師您像紅彤彤的太陽,照耀著我們的成長,是您教會了我們知識和做人、處事。

  我們的班主任,她大約二十幾歲,中等身材,她既年輕,又漂亮,一頭烏黑的短發(fā),耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘,還有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,一張櫻桃似的小嘴,既會說,又會唱,她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子,以及各種各樣的'高跟鞋。在教學(xué)方面她會:語文,數(shù)學(xué),英語,繪畫樣樣精通。在我的眼中,她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。

  我們班主任——彭老師,她有三大優(yōu)點:有一雙:“千里眼”,上課時,不管誰在做小動作和玩小飾品,她都一清二楚,還有一對“順風(fēng)耳”,上課時,有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時候,偷偷講話,老師聽到不假思索就可以喊出那個同學(xué)的名字來、還有一張能說會道的嘴,在講臺上,她聚精會神地給我們講課,使同學(xué)們個個聽得入迷,一位她講的全面細致,所有同學(xué)們個個喜歡聽她講課。

  我眼中的老師是一位勤奮,善良有責(zé)任心的好老師,每當(dāng)我遇到難題,您縱耐心細致地講解,只到我弄懂為止,老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心,讓我堅強,自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣,值得我們學(xué)習(xí),我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

老師的優(yōu)秀作文 篇3

  尊敬的羅老師:

  您好!再過兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂。

  您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,一想起我們即將分開,我真舍不得您。

  記得您第一天進入我們班教室的情景。那天,我第一眼見到您。只見您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進。果然,三年來,您用自己的真心,用您對學(xué)生真摯的愛教育我們,讓懵懂無知的我們學(xué)會了“有付出就會有收獲”,學(xué)會了“真心對待每個人……”更學(xué)會了做人。

  您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實的基礎(chǔ),從來不會放過課文中的一點一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識越來越豐富了。

  說到這里,我非凡要感謝您,那是三年級的`時候,我的字馬馬虎虎,有時少一筆,有時多一筆,像一團麻草。一天,放學(xué)之后您叫我留下,等同學(xué)們走后,您語重心長地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個字,直到我學(xué)會為止,我記得你還告訴我“字如其人”,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

  羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),不辜負您對我的期望。

  祝:

  身體健康 工作順利!

  您的學(xué)生:白思雨

  XX年9月8日

老師的優(yōu)秀作文 篇4

  我們親愛的趙老師出差了,從她走的那天起,我們就在焦急地等待著。一個星期過去了,二個星期過去了,大家都覺得時間太長了,可老師還沒有回來。一個星期一的早晨,大家無精打采地在操場上集合。也不知道誰說了一句:“老師來了!”頓時,大家都象潮水一樣沸騰起來了,彼此奔走相告。輕松悅耳的音樂——集合鈴聲響了,大家站好隊,等著老師地出現(xiàn),老師終于來了!她還是老樣子,一頭棕色的卷發(fā),身著一件藍色衣服。在音樂地伴隨下,我們愉快地走進教室。趙老師走上講臺,從抽屜里拿出一堆粘貼,微笑著說:“這是我在上海買的珍稀的魚類、鳥類粘貼,誰考試100分或者表現(xiàn)好就可以獲得一個粘貼!焙髞砦抑滥切┱迟N非常珍貴,一版就要50元呢!而且都買不到了。霎時,我被老師的`愛所感動,她遠走千里,也不忘牽掛我們。

  我想:師愛就如一縷清風(fēng),拂去我們心頭的惆悵;師愛如一場春雨滋潤我們干涸的心田;師愛如一束陽光驅(qū)散我們心靈的陰霾。我將永遠銘記這份師愛。

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