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關(guān)于優(yōu)秀的作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
語文是一首詩，是一首浪漫的抒情詩，是一首婉轉(zhuǎn)曲折的敘事詩……語文，是美妙的，其中的每一個(gè)句子，都如一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，都如一個(gè)飛翔的天使……把我們帶入一個(gè)美妙的世界……
語文是一幅畫，是一幅生動(dòng)寫實(shí)的`油畫，語文的文字，總是那么有魔力，足以把一切都刻畫的栩栩如生，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，細(xì)致生動(dòng)，使人如臨其境，如聞其聲。語文是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫，簡單的幾筆，玄妙的寫意，一切竟在其中，看似云里霧里，其實(shí)玄妙盡在其中，徘徊在語文這幅畫中，感到清新而自然。
語文是一幅歌，是一首美妙動(dòng)聽的歌曲，聽這這首歌曲，我們心曠神怡；語文是一首婉轉(zhuǎn)悲傷的歌曲，我們聽著這首歌曲，我們深受感染，語文，是一首歌曲，快樂的唱響云淡風(fēng)輕的日子……
語文的春天是這樣的：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”。
語文的夏天是這樣的：“綠陰生晝靜，孤花表春余”“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”“過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”
語文的秋天是這樣的：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！薄巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤�！�
語文的冬天是這樣的：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”“遙知不是雪，為有暗香來”“末路清愁常袞袞，殘冬急景易”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”
語文是生活，生活中的每一處都有語文。
生活是語文，語文中的每一電都滲透到生活。
語文，是明亮的，美麗的，燦爛的。
語文從你身邊輕輕走過，當(dāng)從你身邊輕輕走過的時(shí)候你已經(jīng)會(huì)感悟美好，學(xué)會(huì)生活……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。
這是根普普通通的鞋帶，是那么微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這里的。唯可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。
就這樣，過了天，兩天，三天……
那是個(gè)充滿陽光的下午，只蚯蚓在泥土中快樂地爬行著。偶然間，這只小蚯蚓發(fā)現(xiàn)了那根傷痕累累的'鞋帶。
“朋友，你怎么了？”它把鞋帶當(dāng)成了另只蚯蚓。當(dāng)然，鞋帶沒有說話。也沒有動(dòng)彈。
“朋友。請你說話呀，”這時(shí)，蚯蚓發(fā)現(xiàn)了傷痕，“朋友，你定是被人弄傷了，對嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對面�！�
說完，它便吃力地拖著鞋帶往前走。
這時(shí)，傳來個(gè)男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖著根又粗又舊的鞋帶！”
又傳來個(gè)聲音：“看我把這個(gè)臟東西修理下�！痹捖�，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人般的男孩，手持把小刀，冷笑著，殘忍地切掉了它的尾端。
小蚯蚓開始全身顫抖，痛苦地在地上滾來滾去。那些壞孩子們大笑著離開了。小蚯蚓心想：不能在這里拖延時(shí)間了，我身邊的這位朋友還需要趕快到我家里養(yǎng)傷��！于是，它忍住疼痛，使出吃奶的力氣，終于抱著鞋帶爬到了馬路上。
這是條車輛川流不息的馬路。每次開過來的龐然大物都隨時(shí)可能要了小蚯蚓的命。但這是條非常機(jī)靈的小蚯蚓，在車輪左右滾來滾去，次次巧妙地死里逃生。無例外的是，每次它都拼命護(hù)住鞋�？炝耍炝�，就快到馬路的另邊了。這時(shí)，輛龐大的大卡車駛了過來。小蚯蚓已筋疲力盡，不可能再次抱著鞋帶安然無恙。其實(shí)它本可以自己逃命，但是它做出個(gè)即使最偉大的人也很難做到的事，它使出全身力氣，將鞋帶推到路邊，沖著鞋帶大喊：“朋友，鉆進(jìn)泥土里吧，快，下面就是我的家……”話音未落，只見卡車沖過去，可憐的小蚯蚓被壓成灘，個(gè)高尚的小生命瞬間離開了人世間……
而那根舊鞋帶，仍橫躺在路旁，靜靜的……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我學(xué)習(xí)成績一直不好，每次考完試，都免不了被爸爸訓(xùn)斥一頓。這不。昨天的考試成績今天又揭曉了，面對試卷上那個(gè)鮮紅的82，我心里又一次難過起來。老師發(fā)完試卷還說：“這張?jiān)嚲硪议L簽名的�！卑�！我心里越加難過了。
我拿著這只有82分的試卷走在回家的路上，感覺世界上一下子失去了色彩，空氣也不再清新，小鳥不再為我唱歌……我難過地走在回家的路上，可不知為什么今天的路好短，沒等我想清該怎么辦，卻已經(jīng)到家了。
我推開門，探過頭看看，還好爸爸常呆的那個(gè)地方不在。我進(jìn)去了，“不好，目標(biāo)正在沙發(fā)上看電視�！蔽壹傺b沒看見，急匆匆就往自己的小屋趕。但這一舉動(dòng)還是引起了爸爸的注意�！捌G艷，你怎么這么急，有事嗎？”我頓了一下，說：“沒事。”眼看也不看爸爸馬上想逃避過去�？砂职诌�是叫住了我“艷艷，你們不是考試了嗎/這次進(jìn)步了嗎？”“我……我說了你別生氣�！蔽以囂街f�！昂�！我不生氣�！卑职只卮稹！拔铱剂�82分，我知道考得不好，你別打我，我一定再努力的�！卑职滞Ａ送�，沒有以前那可怕樣了，說：“我知道，你會(huì)努力的。那么來，我們從現(xiàn)在開始，一起分析試卷�！卑职指郧芭腥魞扇�。讓我丈二和尚摸不著頭腦，我怯怯地走到爸爸身邊，拿出了那張?jiān)嚲�。爸爸真的耐心地給我進(jìn)行了指點(diǎn)，在爸爸的指點(diǎn)下，我很快就懂了，并訂正好了試卷。爸爸也在試卷上簽上了名字。
自從那次以后，我再也不怕考試了，而且考試成績一次比一次好，從原來的'班里二十幾名一下子到現(xiàn)在的前十名。我感謝爸爸那次沒有教訓(xùn)我，讓我覺得考試并不可怕，讓我覺得學(xué)習(xí)可以放心。但爸爸為什么那次開始改變了以往的教育呢？我一直弄不明白。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
隨著時(shí)間的蛻變，我漸漸發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間，它去也匆匆，來也匆匆。但這匆匆的中間。我漸漸明白，時(shí)間，它在我的腦海里已變的無比珍貴，也許我常常覺得時(shí)間還有大把，所以我沒有珍惜，但是，現(xiàn)在，我的后悔是否還來的及呢？
雖然時(shí)間對我來說，也許還有很多，但是老天的喜怒哀樂，我不知道，我不知道哪天它會(huì)把我的生命收回。它另我感到害怕。老天的怒我一次次的躲過了，但是我身邊的人，一個(gè)個(gè)的離開了我。
我的奶奶，雖然，我對她的面龐不曾熟悉，但是奶奶的離去又一次次的讓我身邊的人受到傷害，爸爸因?yàn)槟棠痰碾x去弄的遍體鱗傷，當(dāng)爸爸從老家上來的那一瞬間，我看到的是爸爸的'一處處傷痕，因此，害怕又莫名的從我的心涌上來，我害怕下一個(gè)離開我的是爸爸。奶奶的離開，雖然爸爸臉上并沒有常常顯露出傷心的表情，但是每當(dāng)提起奶奶爸爸的傷心提升到了無數(shù)倍，但是爸爸沒有表現(xiàn)在臉上。
我常常在想，人死了，但是思想?yún)s沒有失去，失去的只是自己的一個(gè)軀體，但是，他將化做一個(gè)美麗的靈魂，將永遠(yuǎn)保護(hù)這他們的家人，雖然我們看不到，但是它常常圍繞著我們身邊在轉(zhuǎn)，奶奶也是的嗎？是的，也許，奶奶在我寫這篇文章的時(shí)候，她正在我身旁看著。
奶奶的離去，好突然，就像一陣突如其來的災(zāi)難。為什么人就要經(jīng)過生于死呢？在電視上，在生活上，我看到一個(gè)個(gè)人類因?yàn)榘┌Y，因?yàn)橐恍┨鞛?zāi)人禍?zhǔn)チ松�，他們的離去，也許不會(huì)給世界留下怎樣的變化，因?yàn)樗麄冎皇鞘澜缟弦粋�(gè)很小很小的生命，也許他們并不顯眼，但是，他們的離去又給世界增添我一份痛苦。
在這難以捉摸的世界上，你不知道你的明天會(huì)怎么樣，也許你的明天將要面對的是死亡的到來。珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒，做自己覺得有意義的事。讓自己在明天不會(huì)感到后悔。
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