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【推薦】寫人優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
“吱吱,吱吱! 這是什么聲音? 我懷著疑問尋聲走過去,放眼一望,一個和我年紀差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊,左手拿著一個澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細一看,這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前,問到:“劉偉,忙什么呢?” “嗨,原來是你呀!我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動,我的.任務是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!” “你不累嗎?”我急切地問。 “能為保護環(huán)境做點貢獻,臟點累點我不怕!彼\懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話,讓我對他刮目相看。一年后的一個周末,他又用切實的行動再次詮釋了這句話,令我更加佩服。
那是一個陽光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥,一路上又說又笑, 爬山的途中,更是你追我趕,爭先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過在山頂,依欄遠眺, 好好體會了一下古人“匯當凌決頂,一覽眾山小”的美妙感覺。
興奮過后,我覺得一陣倦意襲來,我躲到一棵大樹下想休息一下,竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉偉。 “叔叔,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問。沒想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時間了,臨走時說會回這里找大家。我一聽,從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個塑料袋,右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾,時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨, 動作有些慢,看起來確實有些累了。我邊跑邊喊; “劉偉,快回來,我們要走了! “等會兒,這里還有一點垃圾,我清理完就走!蔽遗苓^去,一把 扶起他,說到: “行啦,這里肯定會有人打掃的!彼﹂_我的手,義無返顧地 回答: “不行,我看見了就必須把這里弄干凈!
這時太陽快要落山了,四周有鳥兒鳴唱,太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉,更為畫中的人而感動。
這就是我的小伙伴—劉偉,我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士。”
寫人優(yōu)秀作文 篇2
題記:像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛方能永恒。
——余秋雨
晨光清冷,車流不息,清晨的熱鬧雀躍是屬于經(jīng)開一校孩子們的。
車停在校門口,一位身穿紅馬甲的愛心使者立即上前,像一團燃燒滾動的火焰,彎腰幫我拉開車門,我背著書包,與爸爸揮手道別。叔叔牽著我的小手,我四處張望,目光迅速掠過一張張的面孔,尋找您熟悉的身影。您在哪里?我到哪里去尋找您?——我的沈爺爺!
您走了,再也不能在校門口尋覓到您熟悉的身影了,再也看不到您那春風和煦的笑容,我們不得不接受這樣的現(xiàn)實,無論接不接受,也無論它有多殘酷!但是您踩過的地方一定綻放幾朵紅蓮,您立的地方一定噴涌一株水仙。您走了,去了遙遠的天國,再也不會歸來,但我知道,您一定偷偷地躲在某處,也許就在繁密的枝葉間,靜靜地注視著我們。
一位慈眉善目的尊者長者永遠離開了!
一位善行無疆的永駐我們清澈心靈的慈善老人再難相見!
您累了,志愿者一做就這么多年了,您也該休息了!您常說不累,每一個黎明,月光清冷,路燈昏暗,整座城市還處于甜蜜的夢鄉(xiāng)。您早早起床,輕輕地關(guān)上房門,緩緩地穿過靜謐的街區(qū),來到空蕩蕩的公交車牌下。您有點喘息,捶打捶打微駝的腰身,您把目光投向遠方,神態(tài)平靜,您提提衣服的領子,雙手插入衣袋,來消解寒風的清冷。您耐心等待,內(nèi)心透亮。乘坐空蕩蕩的公交,沈爺爺您像革命青年奔赴圣地延安——經(jīng)發(fā)校園,想到可愛的孩子們揚起紅紅的小臉,想到稚嫩天真的童聲“爺爺,爺爺”的呼喚,您笑了,笑容像河流分叉,流淌在滿臉的皺紋支流里。
您笑了,對著早晨上學的每一個孩子和家長,看著身邊的年輕的“愛心使者”,您盡力挺直腰桿,像一棵樹般筆直,您老了,但您不服老。您說,世間最美的天籟是孩子的`問候,送孩子的轎車剛停穩(wěn),您總是搶步上前,曲身彎腰,枯瘦的右手拉開車門,左手五指分開罩住孩子圓圓的小腦袋,拉著孩子胖乎乎的小手,您意氣軒昂鄭重安全護送孩子進入校門,不容自己有半點閃失。一個,兩個,三個……門口漸漸清冷,校園的鈴聲響了,朗朗讀書聲回蕩在校園。您召集志愿者合影留念,留存著每一份記憶。
日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,凄風苦雨,飛雪冰霜,您始終陪伴,從不缺席。小鳥羽翼豐滿,在您的慈愛里一只只要展翅飛翔?墒巧驙敔敚鷧s走了!
您走了,您的笑容還在,您的善行大愛還在。歲月靜好,善行無疆。您可以放心了,您知道嗎,在您走后,越來越多人在您的精神感召之下,接過您的衣缽,穿行在校門口,奔走在車流間,傳承您的精神,發(fā)揚您的大愛,您平凡,但卻有著崇高的靈魂。對于您,我們獻上的只有崇高和真誠。
善行滴滴,涓涓成河,愛心之火,可以燎原。沈爺爺,我們想念您!生前善行無疆的人,死后不可能不化作靈魂!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
今天我來向你們介紹我的老師,高老師。 他個子高高的,長著一頭烏黑的頭發(fā),他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻子,還有一張愛開玩笑,教我們許多知識的大嘴巴。這就是我們班帥氣的高老師!有一次在聊天的時候他給我們講關(guān)于歷史的故事,有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動又刺激,全班同學聽的津津有味,有的同學還不想下課!還好這節(jié)課有兩節(jié),我們一直聽到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
圓圓、方方還有小三角是三個好朋友。
有一天,他們在公園里玩得很高心,圓圓一抬頭看見了太陽,就指著太陽說:“你們看,太陽就是我變的,圓圓的。”方方看到一個小朋友拿著塊手帕,就指著手帕說:“你們看,手帕是我變的.,方方的!眻A圓說:“還有皮球、氣球,乒乓球、車輪都是我變的,我能變出好多東西”沒等圓圓說完,方方就搶著說:“我也能變出好多東西,大櫥、方桌、門窗、寫字臺,我數(shù)都數(shù)不清。”圓圓和方方你一句我一句說得很高興,小三角弟弟卻在一旁愁眉苦臉,他說:“我太笨了,什么都不會變!眻A圓和方方趕忙安慰小三角說:“小三角弟弟,你別著急,我們幫你想辦法!眻A圓摸摸腦袋想出了辦法:“你可以變成三角旗,雨傘。”方方抓了抓腦袋也想出了辦法:“你還可以變成屋頂、涼亭、船帆、三角尺你的用處可大啦!”
小三角聽到這里開心地笑了,他說:“我們能為小朋友做點什么是呢?”圓圓的腦袋動得最快,它搶著說:“對了,我們可以變成積木,送給小朋友們。我們可以在一起搭房子、造汽車、造輪船,和小朋友們一起玩!狈椒胶托∪锹犃艘院蟾吲d地喊:“好呀!好呀!”
此后,圓圓、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
如果把我們比作“樹苗”那我們的父親就是“蒼天大樹”;如果把我們比作“小帆”那我們的父親就是“指明燈”。每個人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛都始終不渝地給了我們!
在我的記憶深處,有這樣一個記憶猶新的事,那時我曾借同學一本書,長假過后,我和他都淡忘了借書的事情,直到我看到那本書時,才想起借書的`事?晌覜]有選擇還給他,而是放在家里。父親知道這件事情之后,意味深長地告訴我:“孩子,守信用是做人的基本原則,你明白嗎?”聽后,我細細“咀嚼”,慢慢“消化”了那句話,在第二天早上立刻還給了他。從此以后,我明白了,做人要守信用,講誠信。這個人生哲理就是我父親用他粗糙的聲音告訴我的。
生活中,母親的愛無微不至,而父親的愛卻默默無聞。在母親身上我們看到了無私的母愛,而在父親身上我們則看到了嚴肅的父愛。人人都說母愛無私、母愛偉大,但父愛更加偉大。他雖然沉默不語,但卻時時刻刻地警示我們,用辛勤的雙手換來我們的幸福生活。我的父親常常在外地打工,為的就是給我和母親一個溫馨的家,可自己的身體卻日益衰退,但從不抱怨!父親的愛只有對我們嚴肅的訓斥,當你慢慢感受時,你才發(fā)現(xiàn)父親的愛是多么的慈愛、溫暖!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!”這句話常常掛在嘴邊,陌生而又親切。連動物都懂得感恩,那我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀坎欢酶卸鞯娜,心靈往往是黑暗的;不懂得感恩的人,沒有人會愿與你共朝夕;不懂得感恩的人,將一事無成!我的父親也常常教導我要懂得感恩!我們從來沒有觀察過父親,你有沒有發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又多了?沒有!你有沒有發(fā)現(xiàn)父親的手又粗糙了?沒有!“滴水之恩定當涌泉相報!”父親的愛如江河,而我們做的卻微不足道。感恩,多么普普通通的事情,可沒有幾個人能做到。我們首先要感恩的就是父親!是他在我們的生活中默默無聞的關(guān)懷著我們,是他的拼搏帶給了我們幸福的生活;蛟S你只為父親沏杯茶,或許你只為父親錘錘背,父親就會倍感欣慰!
父愛如一座大山,高不可攀;父愛如一條江河,滔滔不絕;父愛如一把巨傘,為我們遮風擋雨!讓我們從現(xiàn)在起感恩父親,感謝父親對我們默默無聞的付出。讓我們大聲地喊出:“父親我愛你!!指導教師:馬燕靜
寫人優(yōu)秀作文 篇6
在生活中,有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大,或許平凡,但是他們對社會的貢獻是足夠多的.。在我眼中,這個值得尊敬的人,必須是每天來小區(qū)清理垃圾的清潔工。
那天上午,我起床晨跑時,路過了小區(qū)的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中,有兩個人的技術(shù)特別高超。只見紅衣服的男孩用一個旋球當做發(fā)球,對面的男孩準確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球,直接把球打飛了出去,不偏不倚落進了垃圾桶。他們?nèi)齻你看看我,我看看你,不知怎么辦。一個男孩說:“是你打進去的,你去撿!奔t衣服男孩不樂意,“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時,那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊,很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是,他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來,遞給一個男孩。他本來要接的,一看到清潔工烏黑的手套,立刻收回了手,說道:“這球我們不要了!”
最終,三個男孩還是沒有接過球,清潔工也感到慚愧,可是,清潔工做錯了什么嗎?
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