跳繩的優(yōu)秀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的跳繩的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇1
星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲，全校師生來(lái)到操場(chǎng)集合。參賽的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？矗∥覀儼嗟倪x手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的'選手上場(chǎng)，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動(dòng)作、難度都并不輸給高年級(jí)的選手，只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過了一會(huì)兒，終于輪到我班了。我最擔(dān)心的是我們班的關(guān)凱歡，關(guān)凱歡是這些選手中跳繩動(dòng)作最難的一個(gè)。我們不禁大喊：“關(guān)凱歡，加油！”關(guān)凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，關(guān)凱歡手里的繩搖得更快了，她簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞�？上В谒闷饎艜r(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對(duì)這個(gè)結(jié)果已經(jīng)很滿意了。我想：雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩，爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩選手，為我們班爭(zhēng)光！
跳繩的優(yōu)秀作文 篇2
夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。
六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場(chǎng)上，這可是一年一度的.跳長(zhǎng)繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的旁邊，與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來(lái)不斷開。”
叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽到“嘟——”的一聲，這一刻終于來(lái)到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號(hào)聲，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)。不好！人稱“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了，看起來(lái)是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開了，又重新甩起來(lái)了。怎么辦，怎么辦？下一個(gè)就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒了。
甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過了繩子。哈哈，我安全過了。耶，這高興是無(wú)法用筆墨來(lái)形容的，至少我不會(huì)被同學(xué)們罵死了。
100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來(lái)越多。
200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長(zhǎng)繩，讓我們見證了團(tuán)結(jié)就是力量。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇3
依照慣例，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦>運(yùn)動(dòng)會(huì)，這學(xué)期也一樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校分散設(shè)計(jì)了許多有意義的活動(dòng)，令我難忘。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我影響最深的活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩比賽。雖然我們班的成績(jī)不太靠前，但是并不感覺遺憾，這場(chǎng)比賽不僅讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己，也讓我學(xué)到了一些道理。
跳繩比賽是在課間操時(shí)間展開的。入場(chǎng)之后，體育老師先讓單數(shù)班級(jí)左排同學(xué)先跳，右排同學(xué)坐在地上數(shù)。被我數(shù)的那個(gè)同學(xué)運(yùn)氣不太好，跳了96個(gè)。不過這也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超過他�！苯�(jīng)過短暫的下一輪比賽后，終于到我這一隊(duì)了。我勒緊褲子，整理好上衣，準(zhǔn)備好了跳繩�！坝酢币宦暽陧�。似乎是一艘船的汽笛。我們瘋狂地?fù)u著生，想螺旋槳一樣，從側(cè)面看，我們的動(dòng)作活像一只只倉(cāng)鼠在轉(zhuǎn)輪上狂奔！我的繩子嗖嗖搖著，漸漸把速度拉上來(lái)，我瞪大眼睛，鼓著嘴呼呼喘氣。慢慢的.我的腿酸了，用力捏著繩子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我驚訝的發(fā)現(xiàn)，跳繩停不下來(lái)，也許是因?yàn)閼T性吧！“還剩20秒”老師宣布。我想那是我跳繩的動(dòng)作和表情好極了。我的雙腿不停的發(fā)抖，手越來(lái)越酸。我的眼前好像有一些小金點(diǎn)在閃爍，我的肺快爆炸了！“還剩10秒種！”有人喊了一聲，但我聽不清是誰(shuí)。我猛吸一口氣，然后憋住，一直跳下去�！坝�------”一聲哨響。我強(qiáng)迫自己慢下來(lái)，最后一屁股坐在地上，慢慢躺下�！�168個(gè)。”我聽到有人對(duì)我說。我的眼前一片紅色，然后慢慢變暗，最后恢復(fù)了視力。
“168”這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說還不錯(cuò)。在這場(chǎng)比賽中除了一兩個(gè)同學(xué)外，大部分同學(xué)都很努力，但是也因?yàn)橛胁慌Φ耐瑢W(xué)，我們的總成績(jī)不太好，這是一個(gè)道理，一次教訓(xùn)。希望以后我們每個(gè)人都能盡自己最大的努力，因?yàn)楸娙耸安癫拍芑鹧娓摺?/p>
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