熊貓優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的熊貓優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊貓優(yōu)秀作文 篇1
前天晚上終于去欣賞了《功夫熊貓》2，這部充滿著中國風(fēng)與美式幽默相結(jié)合的3D電影。
第二集延續(xù)了上一集中國風(fēng)的風(fēng)格，不得不驚嘆，影片體現(xiàn)出的我國美麗的大好河山，美輪美奐如同仙境般的場景畫面。飄渺的云霧，青松翠柏，溪流懸瀑，通過3D效果仿佛讓我們置身于仙境之中，而且開頭還有中國的皮影戲。其實看第一集的時候就已經(jīng)有疑問，為什么熊貓的爹是一只大鵝?這集算是解開阿寶的身世之謎了。3D效果做得不錯，畫面也很華麗，亮點當(dāng)然是小熊貓啦，毛茸茸胖乎乎的，再加上那小眼神兒，用句電影里的話來說恰到好處：好萌哦。
影片將搞笑、勵志、溫暖、友情、親情、中國功夫、中國傳統(tǒng)文化等完美的詮釋，并結(jié)合了美式幽默融入了美國文化。這部由夢工廠出品的電影足以讓國產(chǎn)電影自愧不如。觀影的過程中總是時不時的被影片中的部分對白逗樂，劇情很緊湊，在觀影的過程中絲毫沒有感到疲勞，幽默的地方讓人捧腹大笑，不少打斗場面也是扣人心弦，還有幾處催人淚下的感人場面。這集新登場的大反派孔雀也很亮眼，不但造型亮麗奪目，那內(nèi)心戲也是很足的，集奸詐、空虛、恐懼、瘋狂于一身，是個智慧型的反派角色。據(jù)說片中鳳凰城的構(gòu)造、生活場景，就和成都的錦里、寬窄巷子一模一樣。雖然這些元素有些早就已經(jīng)在現(xiàn)代中國人的生活里消失很久了，但是在《功夫熊貓2》這樣的好萊塢電影里卻顯得是那樣渾然天成，毫不做作，而且一點也不像是“老外眼里的中國”，而就是我們從小到大熟悉的中國。片中有場戲，說的是阿寶和虎、蛇、猴、鶴、螳螂“蓋世五俠”潛入鳳凰城，結(jié)果遭遇狼守衛(wèi)的追擊，兩方展開了一場追逐戲。要是用現(xiàn)代電影的眼光來看，這是一場“飆車戲”，不過大家飆的不是真正的汽車，而是成都特有的'“雞公車”。這場戲全場都笑翻了，有點像成龍、甄子丹的街頭打斗戲，有如看卡通版的《A計劃》和《十月圍城》，當(dāng)然氣氛輕松很多。
提到熊貓，我一直都覺得它們很是低調(diào)、很是憨厚、也很是可愛。直到“功夫熊貓”的出現(xiàn)。這位可愛至極、搞笑至極的另類熊貓讓我對熊貓有了另一個認(rèn)識。另外不得不說的就是它的配樂了，好萊塢交響樂團以及配樂大師，他們的水平大家應(yīng)該是有所耳聞和見識過的，在震撼的電影音樂的配合下，這部電影幾乎完美了。
電影的時間并不長，但看完后仍舊意猶未盡，直到片尾曲結(jié)束后才舍得離場。影片的末尾，導(dǎo)演埋下了一個伏筆，一位身材健碩的大熊貓望著遠(yuǎn)方說道：“我的兒子還活著�！庇谑�，第三部是必須出的了，熊貓阿寶的爸爸就該出場了，期待中。
熊貓優(yōu)秀作文 篇2
我六歲的時候，和媽媽一起到北京旅游。
在北京動物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓在一起的照片，之后還給我買了一個漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個小號的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈里，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧著一根長長的翠*欲滴的竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態(tài)可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠(yuǎn)看是一個整體，其實是上下分開的，——分開以后，她的肚子里還裝著一個小點的熊貓，那是她的孩子吧；把每二個熊貓照此打開，里邊還有一個；再打開，再有一個……原來是五個套裝的熊貓寶寶，真有意思！我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說令我傷心的事吧。那天我的小表弟來我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會挑東西！我寧愿他拿我其他的'任何玩具！可是他說什么都不干，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰也不肯讓步。最后經(jīng)過媽媽的“調(diào)解”，弟弟拿走了其中的“二號”熊貓，令我好不傷心哪！再說“熊貓”令我欣喜的事情。要說起來，又和弟弟有關(guān)。
前些日子，媽媽送給我一個256兆的電腦U盤，并一再囑咐我不要弄丟了。為了保險，我就把它放在了“熊貓”的肚子里�？墒菚r間一長，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎么也找不到。翻遍了我認(rèn)為可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說：成天丟三拉四的，什么東西都放不好！唉！看來真是找不到了，只該挨批評了。又過了些日子，弟弟又上我家來玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心里直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說：“哥哥，這是什么呀？”我一看，啊，U盤！高興得我一蹦三尺高。當(dāng)初我把U盤放在這里，連我自己都忘記了，還有誰會想到呢？“熊貓”真是個秘密保險箱啊！
熊貓優(yōu)秀作文 篇3
今天我觀看了《功夫熊貓》。這部電影的主人快樂閱讀網(wǎng)公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認(rèn)為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽后十分不情愿，每次三言兩語就沒了下文，最后徹底放棄了寫日記，現(xiàn)在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。如果我能這樣堅持下去的.話，那么現(xiàn)在我的作文肯定更加有長進��！功夫熊貓能做到的事，我為什么就不能做到呢？從此我做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢了。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記功夫熊貓這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
熊貓優(yōu)秀作文 篇4
從前，有一只可愛的小熊貓。一天，小熊貓來到樹林里吃竹子，因為他的肚子餓得咕咕叫。
小熊貓走啊走啊，一路上都沒找到竹子，他突然看見不遠(yuǎn)處有竹子，小熊貓趕緊撒腿就跑，興奮地叫道：“我找到竹子了，我找到竹子了�！毙⌒茇�?zhí)蛄艘豢�，感覺味道怪怪的.，就失望地離開了。他自言自語地說：“剛才吃的不是竹子�！苯又稚钌畹貒@了一口氣，“唉，原來剛才吃的不是竹子，而是甘蔗啊�！毙⌒茇埨^續(xù)往前走，又看到不遠(yuǎn)處有竹子，小熊貓心想：“這回可不會錯了吧？”小熊貓還是跟剛才那種方式一樣舔了一口，然后就津津有味地吃起了竹子。他說：“真好吃，以后我還要到這里來吃竹子，但是我還會把甘蔗當(dāng)竹子怎么辦呀？”小熊貓想了想，終于想出了一個好辦法，就是要把甘蔗和竹子的區(qū)別記在心里，今后要把這件事永遠(yuǎn)記在心里，不能再犯同樣的錯誤了。
小熊貓吃飽了竹子高高興興地回家了，還把這件事告訴了所有的熊貓。
4、大熊貓吃竹子
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