【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文36篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 1
每當(dāng)回到家，第一件事便是忙著給貓兒喂食，爸媽每天忙得不可開(kāi)交，這重?fù)?dān)自然是落在我肩上。
貓糧是不行的，每當(dāng)將貓糧放到它的飯盆里時(shí)，它便會(huì)靜靜地蹲在門(mén)前，不吃不喝地守上一夜，我們拿它沒(méi)法子，便忍痛將剛買來(lái)的貓糧給倒了。
大魚(yú)大肉，是貓的最愛(ài)。它也很喜愛(ài)啃骨頭。每當(dāng)在它的盆子里放根骨頭，然后用它的盆子在地上敲一敲，它便爭(zhēng)先恐后地一個(gè)勁地沖過(guò)來(lái)，用它銳利的牙齒去咬。一咬可要命了，骨頭那堅(jiān)硬的殼一下便能被刺穿，幾下便爛不成形。但在啃骨頭時(shí)，這骨可不聽(tīng)使換，會(huì)一個(gè)勁地往下掉。但這時(shí)，這貓可想好了萬(wàn)全之計(jì)，它會(huì)用一只手捂著嘴，讓那骨頭無(wú)處可逃。
不必說(shuō)那硬而“極脆”的骨頭，香甜可口的魚(yú)肉：也不必說(shuō)那肥大肥大的豬肉，甘甜潤(rùn)喉的香梨，就連那干巴巴的饅頭，它也愛(ài)之無(wú)慮�。�
望著那干而無(wú)味的面包，它竟不思而跑，飛奔向而去。死死地咬住了“獵物”，雖有那鋒利的利爪，銳利的眼睛，堅(jiān)硬而鋒利牙齒，但仍費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒(méi)法咬碎那口中之物（畢竟是是軟的，不適合咬），它自然是氣得要死。在原地打著滾，徘徊了許久。忽然，它竟放下那口中之食而奔廁所而去。不一會(huì)，它一回來(lái)并將口中之水灑在了面包之上，水雖少至微不可見(jiàn)，但這已幫了它一個(gè)大忙了。我跟蹤了它去廁所：只見(jiàn)它用那有力的`雙腳一蹦，如籃球高手扣籃般一躍而上，用有力的雙手拍了水龍頭的開(kāi)關(guān)，動(dòng)作靈活自如。嘩嘩大水隨之而出。待裝滿了一口子的水，它便心滿意足地走了，但它卻未關(guān)水龍頭了。
如此幾個(gè)來(lái)回，面包一無(wú)任何防御力了，此時(shí)，它便趁虛而入，朝那面包撲了過(guò)去，毫不費(fèi)力地撕扯著面包，一口一口地往嘴里添上自己的“戰(zhàn)利品”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 2
成長(zhǎng)，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是美好的。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強(qiáng)、叛逆，家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)在我們看來(lái)是一無(wú)是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學(xué)生的累。也許因?yàn)橐恍┬∶埽?jīng)的好姐妹，同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會(huì)因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè)，而勃然大怒；也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會(huì)抱著一大堆的零食、小說(shuō)，忙的不亦樂(lè)乎，卻不知道人生的真正樂(lè)趣和意義是什么。
時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。直到后來(lái)才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自己，曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的.外號(hào)有多可愛(ài)與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開(kāi)交的朋友，原來(lái)一直都在默默對(duì)自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)也讓明白了很多是非對(duì)錯(cuò)，也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o(wú)理取鬧的事情。
我一定好好享受成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè)，我也會(huì)不斷成長(zhǎng)，讓我的人生變的更靚麗。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 3
今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開(kāi)蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮！許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，剛我睜開(kāi)眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說(shuō)完還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門(mén)，把門(mén)反鎖，心里可委屈了
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來(lái)敲我的房門(mén)，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的一聲不吭，后來(lái)弟弟敲了敲門(mén)，說(shuō)：“姐姐我給你送蛋糕來(lái)了�！蹦侵蓺舛謩�(dòng)聽(tīng)的聲音，催人淚下，我免為其難地開(kāi)了門(mén)，可在面前出現(xiàn)的不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的'爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?，評(píng)心而論你有沒(méi)有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問(wèn)，你有沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無(wú)心，但你怎么可以這樣，無(wú)論說(shuō)什么話，都要經(jīng)過(guò)腦子�！蔽疫�是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒(méi)睡。
第二天天一亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了�！眿寢尩脑捯魟偮�，我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。
那一次我哭了 小時(shí)我很會(huì)哭，現(xiàn)在我已經(jīng)很少哭了，我片認(rèn)為我長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 4
“八百里分麾下炙……”一抬頭，只見(jiàn)班主任李姣老師正講解得眉飛色舞。她雖無(wú)傾國(guó)傾城、閉月羞花之容貌，但獨(dú)特的氣質(zhì)也使人眼前一亮。
李老師平時(shí)總能和我們打成一片，“李總”“老班”就是我們給她的稱呼，甚至還有些膽大妄為的男生，居然私底下稱她為“姣姐”，真是滑稽得讓人不知道該哭還是該笑。但她發(fā)起火來(lái)，也會(huì)讓人不寒而栗，令我印象最深刻的，卻是她在細(xì)微之處的體貼和精到的把握能力。
在我們學(xué)校傳統(tǒng)的背誦比賽中，學(xué)生需要背誦隨機(jī)抽取的詩(shī)詞，還會(huì)通過(guò)視頻在每個(gè)班進(jìn)行直播，同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)反映得一清二楚，緊張的心情可想而知。
我曾兩次作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)，第一次，我流利地背誦了出來(lái)，離開(kāi)演播室剛一進(jìn)教室，就傳來(lái)了熱烈的掌聲，在驚喜之中我自豪地坐回座位上，覺(jué)得自己當(dāng)之無(wú)愧。后面有些同學(xué)沒(méi)有背出來(lái)，當(dāng)他們尷尬地回到教室的時(shí)候，李老師卻帶頭將同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他們，我也熱情地鼓掌，暗自慶幸自己沒(méi)有出錯(cuò)。但第二次比賽的時(shí)候，卻出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我看似致命的小插曲——我雖然答對(duì)了，卻由于老師的疏忽，忘記了報(bào)加分。當(dāng)我離開(kāi)演播室的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這一細(xì)節(jié)，我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，就像天打雷劈一般——這臉丟得有多大啊！一個(gè)假期的努力就這樣白費(fèi)了，也沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)，如果李老師沒(méi)有仔細(xì)觀看整個(gè)過(guò)程，她會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢？委屈和忐忑充滿了我的內(nèi)心，此刻，我才感受到無(wú)助和彷徨。
我從演播室“挪”到教室的短短路程，就仿佛經(jīng)歷了一年四季的變遷。我深吸一口氣，跨進(jìn)了教室�！皥�(bào)告”——我的話音被突如其來(lái)的掌聲湮沒(méi)�！皩氊�，你的回答是對(duì)的�！崩罾蠋煹囊痪淇隙ǎ谡坡暤男鷩讨幸琅f清晰。“我已經(jīng)和相關(guān)老師聯(lián)系過(guò)了，他們會(huì)查證分?jǐn)?shù)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，掌聲卻還在熱烈地繼續(xù)。它像陽(yáng)光一般照進(jìn)我的心靈，驅(qū)散雨水，趕走陰霾。它不僅是一句直白的安慰，直擊人心，更像花的`馨香，持久深刻，沁人心脾。
這一刻，我才真正體會(huì)到“失敗的掌聲”的意義——盡管我并沒(méi)有出錯(cuò)，卻依然如此的難過(guò)，可見(jiàn)那些沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)，豈不是更加悲傷！這次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了“失敗的掌聲”帶給人的鼓勵(lì)和溫暖，看似細(xì)微，卻是如此的重要和深刻！
什么才是一個(gè)好的老師，何以為“園丁”的稱號(hào)。對(duì)付出努力，經(jīng)歷失敗的學(xué)生，如果面對(duì)的是簡(jiǎn)單粗暴的指責(zé)，那不僅錯(cuò)殺了同學(xué)們努力的過(guò)程，甚至還會(huì)使他們失去自信和自我反省。在失敗時(shí)仍然有掌聲，有誰(shuí)還會(huì)不更加努力呢？李老師的思想原來(lái)如此深邃！
我的老師不僅有愛(ài)心，更富于智慧，為吾師，吾之幸！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 5
小時(shí)候，母親忙于工作，她是從來(lái)不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn)，我便回到姥姥家吃飯，所以說(shuō)，每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起母親做過(guò)最好的飯菜時(shí)，我便只得撒謊說(shuō)道是酸菜魚(yú)。因?yàn)椋岵唆~(yú)是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛(ài)吃酸菜魚(yú)，不是因?yàn)樗岵唆~(yú)是多么大補(bǔ)的菜肴，而是因?yàn)槿魏昔~(yú)類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來(lái)，并且吃起來(lái)一點(diǎn)也不黏膩，而是一種入口即化的感覺(jué)。
上了中學(xué)以后，我便住校了，母親覺(jué)得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽(yáng)如血；冰凍三尺，萬(wàn)里無(wú)人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見(jiàn)一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”乃此般景象，無(wú)異也。
在我熟睡時(shí)，一人已獨(dú)醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚(yú)放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺(tái)之上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會(huì)兒，便有熱氣溢出來(lái)，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚(yú)燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚(yú)端上來(lái)，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺(jué)涌上心來(lái)，仿佛不是草魚(yú)，而是河豚做成的`。
酒足飯飽，剛剛打了一個(gè)飽嗝，便忽然意識(shí)到，為何草魚(yú)這么普通的魚(yú)類也能做出這么鮮美的濃湯來(lái)呢？
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚(yú)一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長(zhǎng)此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚(yú)，正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 6
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一片白白的云。后來(lái)，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的.耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能見(jiàn)證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無(wú)論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來(lái)的溫柔，走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩(shī)的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛(ài)秋雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫(xiě)下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們?cè)趺茨懿话亚镉暌髡b?
優(yōu)秀中學(xué)生作文 7
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)。那么，我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是南城，位于江西省東部，居盱江下游，面積達(dá)平方千米，總?cè)丝诩s近31萬(wàn)人。這還是一片神奇秀美的土地。它是江西省建縣最早18個(gè)古縣之一，有著“贛地名府、撫郡望縣”之稱。美麗的景色讓你目不暇接，有稱為“秀出東南 、
洞天福地”的.麻姑山，風(fēng)光秀麗的洪門(mén)水庫(kù)，古老的萬(wàn)年橋與聚星塔相輝交映，構(gòu)成了一幅秀美的山水畫(huà)卷，被國(guó)家旅游局辟為全國(guó)31條旅游熱線之一。哦，對(duì)了。我的家鄉(xiāng)還有許多特產(chǎn)呢!麻姑酒為傳統(tǒng)名酒，以香氣濃郁、味美甘甜，采用了麻姑山蕪蓉特產(chǎn)首烏、靈芝等20余位中藥材，具有性溫滋補(bǔ)、舒筋活血、清腦提神的好處；麻姑茶的香氣鮮濃清高，湯色明亮；麻姑米煮飯飯十分松軟，而且特別香，煮稀飯十分滑潤(rùn)。這三種特產(chǎn)還是我家鄉(xiāng)的“麻姑三寶”呢。還有蜜桔、活鮮魚(yú)、五黑雞、淮山……這都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，真是數(shù)不勝數(shù)啊!
近幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)又發(fā)展得特別快：鄉(xiāng)村里，那簡(jiǎn)直跟城里沒(méi)什么兩樣，真是一對(duì)雙胞胎。瓦房變成樓房，彎曲的泥路變成的馬路，聚星塔旁也種起了花花草草，萬(wàn)年橋前也修了一個(gè)牌坊……家鄉(xiāng)巨大的變化也使我驚嘆不已!
啊!我的家鄉(xiāng)多美啊!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 8
童年是高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶著母親和祖母來(lái)到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的'開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架；家里的女人沒(méi)有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過(guò)雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
此時(shí)此刻，我們真的不知道祝福，不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場(chǎng)景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會(huì)發(fā)生什么？你會(huì)認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：如果你想快樂(lè)，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 9
國(guó)慶節(jié)快到了，我和媽媽帶著那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來(lái)到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來(lái)越多的外國(guó)游客。還有許多成人和兒童戴著漂亮的太陽(yáng)傘。環(huán)顧四周，整條步行街形成了一道美麗的風(fēng)景線。
回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的景象，五顏六色的太陽(yáng)傘，還有奶奶小時(shí)候關(guān)于雨傘的故事。
奶奶小時(shí)候最討厭下雨，因?yàn)槟菚r(shí)家里沒(méi)有傘，出門(mén)時(shí)肯定會(huì)淋濕。因此，人們開(kāi)始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然后在布上涂一層油來(lái)做油布雨傘。這把傘很重，一點(diǎn)也不實(shí)用。暴露在陽(yáng)光和風(fēng)中后，它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)老化和破裂。不久之后，人們制作了各種各樣的布傘，有些不用折疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學(xué)會(huì)了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會(huì)被風(fēng)雨打壞。甚至傘架都是由不銹鋼制成的，既堅(jiān)固又耐磨。近年來(lái)，人們的'保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，烈日烤著大地，所以人們不敢出門(mén)，也不想出門(mén)。因此，科學(xué)家們開(kāi)發(fā)了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌著許多美麗的花邊和圖案。不管太陽(yáng)公公的“惡作劇”有多嚴(yán)重，我們都不必害怕。
現(xiàn)在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時(shí)候的生活非常艱難。與現(xiàn)在相比，它完全不同�？梢钥闯觯覀兊淖鎳�(guó)確實(shí)發(fā)生了巨大的變化。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 10
大家都說(shuō)教師是靈魂的工程師，是教師豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是您——孫教師!
記得7歲那年，是我上一年級(jí)的第一天，我哭著鬧著不去學(xué)校，突然一位烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺直的鼻梁的教師走了進(jìn)來(lái)，她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開(kāi)心，心想：原先學(xué)校不是我想的那么糟糕。之后，我異常喜歡語(yǔ)文課，您總有辦法讓我們學(xué)會(huì)拼音，您把生字組詞，然后把這些詞連起來(lái)造個(gè)句子，我一下子就學(xué)會(huì)了。
此刻我12歲，六年級(jí)要畢業(yè)了，知識(shí)已經(jīng)比以前學(xué)的多的多，每當(dāng)我想到要離開(kāi)母校，第一個(gè)就想到的就是您，雖然您早就沒(méi)有教我了，可是我還想回來(lái)上一年級(jí)，從頭再來(lái)，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”已經(jīng)不能夠了，每次看到您和您教的學(xué)生那么開(kāi)心，我就知足了，此刻我只能讓我外婆打毛衣來(lái)感激您，可是，我明白，這是不夠的`。我一輩子都是還不清的。
也許您已經(jīng)忘了我和您在一齊的時(shí)光，可是我會(huì)記住您的面孔，已經(jīng)深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見(jiàn)證，而您的白發(fā)是對(duì)我期望的見(jiàn)證。
孫教師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩······我當(dāng)怎樣感激您那就讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!
祝您身體健康!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 11
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業(yè)中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃。
金桂飄香，秋意正濃�；秀遍g，時(shí)光仿佛倒退回那一年，那一天，那個(gè)讓我記憶猶新的午后。
“你看看你!考得什么分?jǐn)?shù)!做的什么作業(yè)!最近都瘋成什么樣了!”耳畔，是媽媽嚴(yán)厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低著頭，盲目地在離家不遠(yuǎn)的公園里轉(zhuǎn)悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回過(guò)神。
“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌著后退一步，一個(gè)小女孩的身影闖入我的眼簾�！罢娴姑��！蔽页林�，低聲咒罵了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準(zhǔn)備離開(kāi)。
“姐姐，天氣這么好，為什么你不開(kāi)心?”稚嫩清脆的聲音使我抬起的腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹(shù)，遮住了陽(yáng)光�！拔艺镜牡胤侥挠嘘�(yáng)光?”
忽然，小女孩拉起我的手，把我?guī)щx那片陰影，我與她站定在陽(yáng)光下�！艾F(xiàn)在有陽(yáng)光了啊!”她朝我笑，眼睛瞇成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地蕩漾開(kāi)來(lái)。我想笑她的無(wú)知，卻發(fā)現(xiàn)鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看著她，也笑了，心中的陰霾無(wú)形中被驅(qū)散。陽(yáng)光灑在我的'身上，暖暖的。
清風(fēng)乍起，桂花簌簌，伴著她那明媚如陽(yáng)的笑靨。時(shí)間仿佛定格在了那一剎那。萬(wàn)頃芳華。
流年似水，時(shí)光一去不復(fù)返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲仿佛依舊在我耳畔回蕩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 12
大家好，我演講的題目是《顏色》
顏色，一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我們會(huì)想：��！太熟悉了。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾?/p>
紅黃藍(lán)，它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾�，但其他顏色卻無(wú)論如何也變不成這三種顏色，所以，它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色，那么，這三種顏色是不是有什么不同之處呢？首先是紅色，一提到紅色，我們第一反應(yīng)就是：紅色是血液的顏色，血液是生命的必需品，那么，紅色是不是很不同呢？然后是黃色，黃色是什么呢？對(duì)了，是花朵，沒(méi)錯(cuò)，就是花朵，而且，就連那獨(dú)一無(wú)二向日葵也是黃色的！從太陽(yáng)升起來(lái)就開(kāi)始面向陽(yáng)光的向日葵，那么美好。這樣，黃色也是很不同的。最后是藍(lán)色，這是最好猜的`，沒(méi)錯(cuò)！就是水。水？很普通嗎！錯(cuò)！我們忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了生命，那么，藍(lán)色是最不同的。這樣分析完了之后，我們是不是可以把它們連接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持著生命，于是，就排列成了：紅、黃、藍(lán)。
我們的生命需要顏色，沒(méi)有了顏色，我們都將變成盲人，一切都需要我們用手去觸摸。如果一開(kāi)始世界上就沒(méi)有了顏色，那么，世界上也就沒(méi)有生命！
所以，大家，不要認(rèn)為顏色沒(méi)有用！
雖然，我們不用把顏色研究的很透徹，但是，我們至少要能說(shuō)出每樣?xùn)|西是什么顏色！因?yàn)�，這是最基本，也是最重要的！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 13
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光，朋友被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：“為什麼我打了你以後，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？” 另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) ， 要寫(xiě)在易忘的地方 ，
風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心里的深處。那里任何風(fēng)都不能抹滅它�！�
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，
總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的`回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 14
剛好這時(shí)暫時(shí)停了一下，那個(gè)教官講，讓我們要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，不要傷害到在底下保護(hù)著你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護(hù)人的林杰，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，有時(shí)雙膝還得跪在地板上，估計(jì)已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫，不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。終于到我了！我讓雙腿登上那座“浮橋”，天！真的有點(diǎn)恐怖，大家分開(kāi)的那么稀，距離太大。如果沒(méi)踏好，說(shuō)不定真的會(huì)掉下去。我每走一步真的都在打顫。看著在橋底下在支撐著我的同學(xué)，這么多年來(lái)，也是他們支撐著我，陪我完成成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，陪我寫(xiě)上成長(zhǎng)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我終于爬完了這座“浮橋”，順利到達(dá)終點(diǎn)。仿佛我成功了也長(zhǎng)大了一般。
接下來(lái)是何博凱走“浮橋”，我有點(diǎn)無(wú)法形容。真的是太快了！只見(jiàn)“嗖”的`一聲，就到達(dá)了“對(duì)岸”。然后是張津磊，他就只能用重來(lái)形容了。當(dāng)他走到了我這邊時(shí)，剛好，六班走完了。他們竟然來(lái)幫助我們，我才艱難的過(guò)了張津磊這關(guān)。最后要通過(guò)這個(gè)“浮橋”的是我們的凌老師。只見(jiàn)老師上了“浮橋”，一步一步艱難的挪動(dòng)。當(dāng)老師到了我這，雖然有點(diǎn)重，但老師平時(shí)那么支持我們，今天我也要用力挺一下她。最后，這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”，讓我很難忘。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 15
不知道什么時(shí)候，我漸漸迷戀上了讀書(shū)，卻到了無(wú)書(shū)不歡的地步。
我喜歡讀書(shū)，無(wú)論是文學(xué)名稱，還是詩(shī)歌和歌曲，總是吸引我，就像我一直喜歡的運(yùn)動(dòng)一樣。我從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)他們。
我曾經(jīng)走過(guò)魯迅，聽(tīng)過(guò)很多文章，也穿過(guò)杜甫和李白的詩(shī)集，花開(kāi)花落了好幾次。我執(zhí)著地夢(mèng)想著讀書(shū)。后來(lái)，我接觸到了鏡子、愛(ài)情教育和童年……我有一種夢(mèng)里千百度找她，驀然回首，那個(gè)人卻在昏暗的燈光下的感覺(jué)。我知道，我找到了一本真正屬于我的好書(shū)，我真的嘗到了閱讀的.樂(lè)趣。
愛(ài)詩(shī)，愛(ài)詩(shī)熱愛(ài)詩(shī)歌優(yōu)雅地黃花堆積，憔悴，現(xiàn)在誰(shuí)可以摘，花影月亮，讓人們落花和悲傷，看落葉和悲傷；熱愛(ài)詩(shī)歌的大膽，野心饑餓的胡俘肉，笑渴匈奴血，血沸騰，幻想著他們的盔甲殺死敵人。
喜愛(ài)散文，花落人依舊，花開(kāi)兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城黃。是的，風(fēng)來(lái)，雨來(lái)，天地來(lái)，我的青春，為你歌舞！。散文就像一首輕盈優(yōu)美的歌，就像一首凄涼的民歌。從它的押韻中，我體會(huì)到了生命的真諦。
快樂(lè)的日子，聽(tīng)著明月什么時(shí)候有，問(wèn)問(wèn)天上的酒。和白居易一起低聲說(shuō):回頭一笑，百媚生，六宮粉黛無(wú)色。不開(kāi)心的時(shí)候，低聲說(shuō):眼淚問(wèn)花花，亂紅飛過(guò)秋千。
有書(shū)的日子，心不再猶豫，不再茫然，生活不再迷失方向，日子充滿色彩，仿佛紅橙、黃、綠、藍(lán)、紫，我用彩虹在空中跳舞。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 16
某縣有襄姓者，晝寢，未嘗操耕具，而家甚富，人皆奇之�；蛞褂鲋�(fù)金歸，疑其盜。
邑中多有失物者，而未見(jiàn)盜之跡。令搜捕之，數(shù)月未果。
鄰邑有張姓者，聞此事，欲探其何人；又早知襄無(wú)本而殖，疑之。遂于夜至襄家傍，靠墻而立。少時(shí)，一煙飄忽而出，徘徊扉外。張愕然，于地上拾一木杖，呆而靠墻立。未幾，煙飛去如梭，張?bào)@其速。見(jiàn)其去遠(yuǎn)，因稍稍近其門(mén)，未鎖，推之，其家甚敞，物甚華。另尋有小間，黃金積其中，逾八尺之高。益疑其不義之財(cái)�？制渌賮�(lái)，出，欲走，其煙復(fù)倏忽而來(lái)，墮地上，化為一人。視之，即襄也。張窺之樹(shù)后，見(jiàn)其負(fù)一麻袋，盈物，進(jìn)其門(mén)。張遂反，告之妻，妻始不信，具以告之，乃信然，欲于次日復(fù)至其家觀之。
及日，張氏夫婦至襄家之傍，止一樹(shù)后，靜觀其變。許久，襄攜一弓出，望天有一鴻，欲引弓射之，然箭翎朝空，張異其妄。射之，則箭翎中鴻，落一樹(shù)上，不墮于地。襄奔于樹(shù)下，正難之，鴻忽側(cè)身而墜，則箭鏃觸其頭，仆地而死。尸化為數(shù)十螻蟻，倉(cāng)皇逃去。張氏歸，告之縣令，亦驚之，盜遂絕。
或曰：“此奇也！螻蟻喜負(fù)物，然而止負(fù)金而不負(fù)別物？不得知矣，或是貪心所使；獵之巧，此天意也；蟻盜反執(zhí)其箭，是為固非人，而逞其人之強(qiáng)，竟遇殺身之禍！”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 17
很快就到父親節(jié)了！我要祝賀爸爸父親節(jié)快樂(lè)！
爸爸謝謝你陪伴我到現(xiàn)在，就向您帶我跨過(guò)山和大海，這些山和大海，就是我成長(zhǎng)的路！謝謝！
我有的時(shí)候會(huì)惹爸爸生氣，但是我知道爸爸還是非常愛(ài)我的！
我原來(lái)總是惹爸爸生氣，爸爸每天早上送我上學(xué)的時(shí)候總是會(huì)囑咐我好好學(xué)習(xí)呀！我想啊，爸爸肯定每次說(shuō)我說(shuō)的都很對(duì)的呀！那我為啥老是不聽(tīng)還在去做呢！這樣還會(huì)惹爸爸生氣，這到頭來(lái)還是我不好，那次還惹得爸爸沒(méi)吃幾口飯就不吃了！回家肯定會(huì)有一陣“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了！但是爸爸說(shuō)過(guò)：“要是你不惹事情出來(lái)，我們是不可能說(shuō)你的！但是我知道爸爸再因?yàn)槲疑鷼�，他還會(huì)愛(ài)著我的！到頭來(lái)這都是因?yàn)槲也宦?tīng)話，要是我聽(tīng)話的話，爸爸是不會(huì)因?yàn)槲疑鷼舛f(shuō)我的！唉！父愛(ài)還是如此的.偉大！偉大的誰(shuí)也超不過(guò)了！
父親節(jié)的菜我來(lái)做！我來(lái)做我最擅長(zhǎng)的大蔥炒雞蛋！先將3個(gè)雞蛋倒在一個(gè)較大的碗里，攪拌100圈，再放點(diǎn)鹽，先等油熟好，再把雞蛋放進(jìn)去，用鍋鏟把雞蛋分成好幾塊，等雞蛋半熟的時(shí)候，再把蔥放進(jìn)去，（別忘了反轉(zhuǎn)雞蛋哦�。┰龠^(guò)一會(huì)就熟了,再將那個(gè)較大的碗刷干凈，之后再將大蔥炒雞蛋倒在那個(gè)碗里面，等它涼了之后就可以吃了！（這可是爸爸教我的呢�。�
爸爸謝謝你陪伴我長(zhǎng)大!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 18
記得5歲那年，我做了一件又好氣又好笑的傻事，童年傻事。至今想起來(lái)，全家人仍忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放了假，媽媽也特意請(qǐng)假帶我去公園游玩。再公園里，媽媽一邊帶我玩，一邊帶我照了許多照片，并對(duì)我說(shuō)：“葉子，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了！”我聽(tīng)了后很高興，心想：“洗照片，洗……洗是什么意思？不就是用水洗一洗嗎，還是我自己洗吧！”于是，下午媽媽一上班，我連忙從抽屜拿出照相機(jī)，打開(kāi)后蓋，然后，拿到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)放入水中沖了起來(lái)，中學(xué)生作文《童年傻事》。洗呀洗……可洗了好一陣，還是沒(méi)有洗出照片來(lái)。我只好把照相機(jī)又放回到抽屜里。
晚上媽媽下班后，拿出照相機(jī)準(zhǔn)備帶我去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的'。“哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？”我笑了笑說(shuō)：“我想洗照片，可怎么也洗不出來(lái)！”媽媽聽(tīng)了以后，大吃一驚，用手的食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗�。徽障鄼C(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。這件事情雖然以過(guò)了四年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔，自己的童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 19
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
孩童時(shí)的我們總是喜歡偎依在母親的懷里，聽(tīng)她講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。長(zhǎng)大了的我們學(xué)會(huì)了自己揚(yáng)帆起航，認(rèn)為不再需要母親，漸漸的和她疏遠(yuǎn)了;我們?cè)僖膊缓退涣鳎缓退黄鸸浣�、不想�?tīng)到她的嘮叨，不愿和她一起生活。長(zhǎng)大了的我們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活，寧愿獨(dú)自一晚在外徘徊，也不愿回家見(jiàn)到母親，總是自認(rèn)為除了家以外任何地方都是放松的�？晌覀冇趾卧脒^(guò)母親站在家門(mén)口等待我們回家的情景，又何曾看到過(guò)母親因?yàn)槲覀儧](méi)有回家而四處尋找我們的焦急身影。
正處在青春叛逆期的我們，對(duì)于母親的`話語(yǔ)十分反感，有時(shí)甚至頂撞她。而從不哭泣的她，因?yàn)槲覀円淮未螣o(wú)理的吵鬧，淚水也一次次的落下。她的淚水;她的辛酸;她的難過(guò)。那時(shí)的我們從來(lái)不會(huì)注意到。
母親，謝謝您!是您教會(huì)了我成長(zhǎng);是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您教會(huì)了我善良。母親，謝謝您，謝謝您教會(huì)了這一切。
隨著時(shí)光的流逝，歲月用溫柔的手撫摸著我，使我漸漸長(zhǎng)大了;而歲月也用它的利刃在母親的眼角間刻下了一些皺紋;又用那凜冽的寒風(fēng)在母親的頭上吹出了許多白發(fā);還用那狠毒的目光使母親雙手也粗糙了不少。
母親，謝謝您!是您教會(huì)了我成長(zhǎng);!是您教會(huì)了我堅(jiān)持;是您教會(huì)了我承擔(dān)。母親，謝謝您，謝謝您教會(huì)我的一切。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 20
軍訓(xùn) 今天，我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)響亮的稱號(hào)“小飛俠”下午我就有了第二個(gè)稱號(hào)“野炊奇兵”！
伴著朦朧的小雨，微微的斜風(fēng)，我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的`來(lái)到，隨便找了一個(gè)位置坐下了，有一絲不耐煩的心情在聽(tīng)教官講解，教官講了火種的來(lái)歷。雖然我們的臉上很平靜，可是心中已是驚天巨浪，席卷狂來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)，教官終于說(shuō)完了，叫寢室長(zhǎng)上去，看一看那臨時(shí)搭建的“灶臺(tái)”，一番仔細(xì)的觀摩之后，在腦海里有了深刻的印象，回到座位上，馬上開(kāi)始搭建“灶臺(tái)”。對(duì)著教官的作品，我們照葫蘆畫(huà)瓢，我挖土、你拿磚、他打造，一切都很順利。不久，灶臺(tái)就搭建好了，有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了，只聽(tīng)見(jiàn)教官吹了一聲口哨“把柴火放下！”教官那洪亮的聲音進(jìn)入了腦海里，柴火瞬間落地，沒(méi)有人再敢再去拾起柴火，而是紛紛回到座位上去，等待著教官的下一個(gè)“將軍令”，從說(shuō)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)瞬間成了鴉雀無(wú)聲，教官好有震撼力。教官們的大鍋已經(jīng)燒了起來(lái)，過(guò)了三十多分鐘，教官們的飯好了，拿著小鍋去盛飯，拿著饅頭就是一大口，每個(gè)人的眼神都如餓狼一般，鍋剛要放下，八雙筷子瞬間落下，鍋瞬間就空了，過(guò)程只不過(guò)有三十多秒，大家則爭(zhēng)先搶后、狼吞虎咽起來(lái)，唯恐吃不飽似的。
吃完飯，蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬(wàn)分高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 21
研究《紅樓夢(mèng)》的人不多。
故事講述了一個(gè)家庭的興衰，一個(gè)家庭的大小。主人公是賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)有點(diǎn)僵硬的男人，他的部分柔軟是由環(huán)境造成的，他們的家?guī)缀醵际桥�，全家都是女人，自然�?yīng)該說(shuō)近朱紅，近墨黑。他們的家庭因?yàn)橐粋�(gè)女人進(jìn)宮當(dāng)皇帝的.寵妃而盛開(kāi)，所以他們每天吟詩(shī)作樂(lè)，其中兩個(gè)女人不得不提薛寶釵和林黛玉。林黛玉天生懷疑，多愁善感，但賈寶玉只是喜歡她。她很虛弱，她的祖先看不起她，所以她欺騙賈寶玉和薛寶釵結(jié)婚。林黛玉聽(tīng)到這個(gè)消息很生氣。當(dāng)賈寶玉揭開(kāi)西帕?xí)r，她發(fā)現(xiàn)不是林黛玉，而林黛玉又死了，非常悲傷，成了和尚。
那里的是非是不斷切割，原因仍然混亂，讓人們看到古代婚姻的錯(cuò)誤，他們經(jīng)常由父母處理，什么腹部結(jié)婚，更荒謬的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面，混亂地結(jié)婚。而且在古代，女人爭(zhēng)相進(jìn)宮，因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕，但是皇帝有幾千個(gè)妃子，得寵一會(huì)兒，不久就會(huì)被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂(lè)，衣食無(wú)憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒(méi)有下一頓飯。生活的痛苦是難以想象的。難怪起義一次又一次地造反。災(zāi)難之緣在于皇帝。這個(gè)杯子讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的苛捐雜稅。他們一步一步把老百姓推到火坑邊，真的讓人討厭痛苦。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 22
信任，這個(gè)詞往往都是建立在誠(chéng)信上的。人與人之間，有了誠(chéng)信的言行才能發(fā)展出可靠的信任，信任源于誠(chéng)信。從步入社會(huì)開(kāi)始，乃至一個(gè)人生，信任都是最可貴的財(cái)富。我還記得那件事。
那是一個(gè)夏天的'下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，讓人受不了。我得快速買好冰棍和零食回家。來(lái)到小店，由于人多，店主忙不過(guò)來(lái)。我趕快點(diǎn)我愛(ài)吃的，拿起來(lái)就走人。“咦，怎么少了一個(gè)步驟？”我邊走邊想：肯定是天氣太熱了，讓人暈頭向，應(yīng)該沒(méi)事啊。可是我有一種不祥的預(yù)感，就像我做錯(cuò)了事一樣。
為了趕快回家，我奔跑起來(lái)，可是只要腳一落地，耳邊就會(huì)傳來(lái)一陣硬幣互相撞擊聲。我身上有五元錢，剛剛也用掉了，沒(méi)有錢。我想了一會(huì)兒，我眼睛一亮，難道……同時(shí)，我正好跳過(guò)小石子堆，“乒”一聲，可以聽(tīng)出，這是硬幣掉在地上獨(dú)有的聲音。我扭頭朝地上一看，兩枚一元硬幣正躺在地上，是我的錢？我下意識(shí)地摸了摸口袋，果然，另外三元錢也在里面，怪不得我覺(jué)得不對(duì)勁！
我沒(méi)多想，立即掉頭，不管天氣有多熱，三步并作兩步飛奔回去把錢遞給她。而她也只是對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。是信任，她才對(duì)我那么放心，而我卻這么馬虎，不放在心上。我心中一股慚愧感油然而生。
信任，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的東西，沒(méi)有人能用金錢購(gòu)買到，也沒(méi)有人能用利誘和武力爭(zhēng)取到。它來(lái)自于一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。信任，是多么重要��！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 23
生活是什么？
有的人覺(jué)得生活就是好像一塊五彩斑斕的大彩石，上面記載著生活中的樂(lè)趣；有的人覺(jué)得生活就好比如一張潔白的白紙，生活得平平淡淡，無(wú)憂無(wú)慮；也有的人覺(jué)得生活就是一條清澈見(jiàn)底的小河，隨著光陰的逝去而過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃和時(shí)間的觀念性；也有的人覺(jué)得，生活像……
幸福的生活
感受生活，享受榮華富貴是那些愛(ài)慕虛榮的人過(guò)的生活，這種人根本不知道生活到底是什么樣的，也不知道生活是否有著意義，是否存在著幸福；當(dāng)然，也有的人生活得平平淡淡，雖然過(guò)著粗茶淡飯的日子，但他們能夠感受到生活的樂(lè)趣，體會(huì)到生活的幸福。幸福并不是每個(gè)人都能握得住的，如果在生活中，你沒(méi)有把握住，它將會(huì)無(wú)聲無(wú)息的溜去。
苦惱的生活
生活是樂(lè)趣的，也是苦惱的。雖然每天過(guò)著的生活是快樂(lè)，但這快樂(lè)是表面的，而不是內(nèi)心的`。他們討厭黑暗的生活，不愿像關(guān)在籠子的鳥(niǎo)那種生活；討厭生活的方式，苦惱明天的生活又是怎樣的。
創(chuàng)造生活
生活是五彩繽紛的，每個(gè)人的生活都是形態(tài)各異的。而我個(gè)人認(rèn)為，生活是要靠自己把握的，你自己可以去創(chuàng)造自己的生活方式，也可以去掌握生活中的小事，讓你從一件小事中得到快樂(lè)，生活是那么的渺小，只要你去抓住它，就能創(chuàng)造出不同的生活。
生活并不是那么容易的，必須努力的對(duì)待每一件事，讓你從中得到歡樂(lè)，掌握生活中的方式，品味出生活的酸甜苦辣，嘗出生活的奧妙，讓自己創(chuàng)造出美好的幸福生活。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 24
生命，對(duì)每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都只有一次。當(dāng)它屬于我們的時(shí)候，我們應(yīng)該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。
燈光閃爍，掌聲雷動(dòng)，盡管這不是最豪華的舞臺(tái)，盡管沒(méi)有太多的聚光燈，但這里有一群因可愛(ài)而美麗，因堅(jiān)持而耀眼的生命。他們用身體、動(dòng)作、表情書(shū)寫(xiě)著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開(kāi)始，我總是不太習(xí)慣去了解這些用肢體語(yǔ)言說(shuō)話的舞者，害怕聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)催人淚下的'故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當(dāng)我看到舞臺(tái)上那充滿希望的眼神和優(yōu)美的舞姿時(shí)，當(dāng)我也成為他們中的一員時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是多么的愚昧無(wú)知，多么的幼稚。雖然“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛(ài)好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會(huì)去在乎臺(tái)下的辛酸，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在大家面前的，是他們刻苦的結(jié)果，是他們最美麗的一面。
一直感動(dòng)，感動(dòng)于那份甜甜的笑，感動(dòng)那追尋夢(mèng)想的渴望。在那個(gè)屬于自己的斑斕的舞臺(tái)上，舞者伴著音樂(lè)，似乎給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中，講訴著快樂(lè)、傷心、憂愁、寂寞……
我看見(jiàn)了舞者的成功，舞者的執(zhí)著。舞者的堅(jiān)韌、舞者的微笑。但他們?cè)?jīng)的絕望，曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無(wú)法得知。但我相信，舞者們會(huì)成功，因?yàn)樾挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。
我們無(wú)法選擇生命，但可以創(chuàng)造生命，我們無(wú)法得知我們將要遇見(jiàn)什么，但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 25
鈴鈴鈴！上課時(shí)間到了，同學(xué)們匆匆忙忙地回到了座位上。大家都在小聲的和旁邊的人嘀咕著昨天的考試。
不一會(huì)，吳老師提著一個(gè)手提袋走進(jìn)了教室，拿出了改好的試卷，叫課代表報(bào)成績(jī)。課代表大聲的念著別人的成績(jī)。就在我還在笑話有的同學(xué)怎么考得那么低的時(shí)候，突然，報(bào)到了我的成績(jī)。天啊，怎么只有46分？我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了。等到我拿到試卷時(shí)，我才確切地知道，自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。是的，我只考到了46分。
我感覺(jué)班里的`氣氛變得嚴(yán)肅了，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我。我不好意思的坐下，淚水也浸濕了我的眼睛。
下課了，老師走出了教室，班上就爆發(fā)了雷鳴般的笑聲。幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。是啊！全班59個(gè)人就我們幾個(gè)人考了不及格，別人個(gè)個(gè)都是七八十。我傷心的趴在桌子上，不愿抬頭。回家我怎么拿這個(gè)成績(jī)面對(duì)我爸媽��！爸爸媽媽一定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)而傷心的！想到這里，我的心更加難受起來(lái)。
我知道，僅僅會(huì)難過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的。我暗暗下定決心，下次一定要考好！可是光有信心，沒(méi)有行動(dòng)也不行啊！我羞澀的反過(guò)頭去找王子涵幫忙，王子涵也熱心的教我，陪我一起回顧剛剛老師所講的東西。
慢慢的，考試再一次向我們走來(lái)。但這一次不同啦，我感覺(jué)比上一次輕快多了。
又到了發(fā)卷子的時(shí)候，我得到了76分！這次老師給予了我表?yè)P(yáng)。這并不是很高，但至少我進(jìn)步啦，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我也能考個(gè)好成績(jī)！讓老師開(kāi)心，讓爸爸媽媽開(kāi)心，也讓自己開(kāi)心。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 26
天下間最真摯的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最永恒的愛(ài)是母愛(ài)……而經(jīng)過(guò)這次以后，我對(duì)母愛(ài)的感悟更深了。
今年秋天有一次連續(xù)幾天是下雨天，這一天早晨上學(xué)的時(shí)候我?guī)Я藗�，可下課跟小同學(xué)時(shí)不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨，我的.傘壞了，用不成了；我沒(méi)找到爸爸媽媽，便跟小同學(xué)一起脫下衣服當(dāng)帽子，頂著大雨跑回家，結(jié)果衣服濕了，我換件衣服就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽到我們學(xué)校去接我沒(méi)找到我，她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話回家知道我已到家后忽忙的趕回家，她看見(jiàn)我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問(wèn)：“小寶，衣服淋濕了，你冷不冷？不能凍感冒了！”我說(shuō)：“不冷，我已經(jīng)換了衣服了�！眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳�。
我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)后，輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見(jiàn)媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時(shí)地用手摸關(guān)節(jié)，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)脖子；我想起來(lái)這幾天下雨我?guī)缀趺刻鞎?huì)弄濕衣服，媽媽肯定是怕我沒(méi)衣服換了；媽媽用動(dòng)脖子是因?yàn)閶寢屵@幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著本來(lái)要流出的眼淚看著媽媽，媽媽把衣服烘干了，腿卻發(fā)麻了，我跑過(guò)去把媽媽扶到椅子上，媽媽讓我把衣服放在衣柜里，放的時(shí)候我想起媽媽為什么摸關(guān)節(jié)了，這是因?yàn)榍疤鞁寢屗訒r(shí)摔到關(guān)節(jié)了，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。
母愛(ài)無(wú)私、母愛(ài)偉大，母愛(ài)似一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我的心！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 27
小時(shí)候,因?yàn)榭戳嗽S多的動(dòng)畫(huà)片與漫畫(huà)書(shū),所以十分想成為一名漫畫(huà)家,再長(zhǎng)大一點(diǎn),上一年級(jí)的時(shí)候,有希望自己成為舞蹈演員；到了六年級(jí)是又希望自己成為歌手；一直到現(xiàn)在都沒(méi)變過(guò)，最近又多了一個(gè)理想，那就是：成為一名作家。因?yàn)�，一次老師讓�?xiě)作文，我得了85分（雖然不算高），回家拿給爸爸看，爸爸說(shuō):"是寫(xiě)的不錯(cuò)，只是為什么每次的作文都寫(xiě)的那么啰嗦？但不過(guò)，我相信你是最棒的！”那陣兒我那高興勁�。∫粋�(gè)星期都沒(méi)退，我天天寫(xiě)一篇作文拿給爸爸看，不過(guò)，爸爸之前有說(shuō)過(guò)，我是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。凡事只有三分熱度，這個(gè)勁一過(guò)，怎么說(shuō)我都不會(huì)再去做。
但是，這次卻沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣，反而一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。爸爸還說(shuō)過(guò)，凡事貴在堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了，才能夠成功。是的，不管理想再多，我們都應(yīng)該多一份堅(jiān)持。古人為什么能夠成功？是因?yàn)樗麄冇辛死硐攵环艞壱恢眻?jiān)持下來(lái)的結(jié)果。
理想是火，點(diǎn)燃了青春的向往；理想是石，敲出了腦中的'智慧；理想是燈，照亮了前方的道路。多一份理想就會(huì)多一份希望；多一份理想就會(huì)多一份斗志；多一份理想就會(huì)多一份足夠的激情。
雖然明知道自己做的不夠好，但只要有了理想，我們能夠?yàn)榇硕恍傅膴^斗和努力，最終，自己的愿望會(huì)得到實(shí)現(xiàn)！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 28
從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的星斗，如海上的浪花，如海灘上的'貝殼，數(shù)也數(shù)不清�？墒悄赣H作出一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新。
記得那天，我和媽媽去北京玩，到了那里我和媽媽就一起去書(shū)城看書(shū)，仿佛書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，書(shū)就像我們不可缺少的好伙伴。我上去書(shū)城拿了一本自己喜歡的書(shū)，站在媽媽身旁津津有味的讀著。俄然，前面有人在吵架，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是管理員的1個(gè)青年男子吵了起來(lái)。為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？是這樣，這位青年人想要一本書(shū)可是書(shū)價(jià)太貴，沒(méi)錢買，就拿起那一本書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，可是卻被管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說(shuō)他，他偏不認(rèn)可，就這樣發(fā)生了爭(zhēng)吵。
在他們爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽擠過(guò)人群走到前面，用溫柔的聲音對(duì)阿誰(shuí)青年人說(shuō)道：“你既是做錯(cuò)了就應(yīng)該認(rèn)可，知錯(cuò)就改，你只要講誠(chéng)信就不會(huì)有人會(huì)怪你，如果全天下的人都不講誠(chéng)信那么這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？叫出來(lái)吧！”阿誰(shuí)人似乎被這句話所感動(dòng)了，頓時(shí)那人熱淚盈框 ,從口袋里拿出那本書(shū)交給了管理員。這時(shí)不但他懂了什么是誠(chéng)信，我也懂了，旁邊的人也懂了，全球的人都懂了這就是誠(chéng)信。
母親讓我學(xué)到了許多，但僅僅這件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，所以讓我懂了，尊守一切才是真正的誠(chéng)信，才值得心去感動(dòng)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 29
秋天，常喚醒我們對(duì)往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽這沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。
記得小時(shí)候，只要我一哭，總會(huì)聽(tīng)到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接著，嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來(lái)哄我。
稍微大一點(diǎn)，媽媽便教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，便會(huì)拍著手去迎接她，然后聽(tīng)媽媽夸獎(jiǎng)一番，心里美滋滋的，這時(shí)�。∥沂嵌嗝聪肼�(tīng)到媽媽的'腳步聲��！
上學(xué)以后我就害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了，只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲我便趕緊寫(xiě)字；讀書(shū)，媽媽不在的時(shí)候，我就經(jīng)常忘了做作業(yè)，記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無(wú)論是她這嚴(yán)厲的目光還是這溫馨的話語(yǔ)，使我銘記在心。從這以后，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候，媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔，這忽的使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的勇氣跟力量。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了，可它卻似在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱�，為我能夠考重點(diǎn)學(xué)校而操勞，為我l早餐吃的太少而操勞，為我中午沒(méi)有水喝而操勞，為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您�！�
媽媽，謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，您對(duì)我的愛(ài)，母愛(ài)的滋味，好甜，好甜。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 30
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事，大多都已淡忘，而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。
那是一次美術(shù)課，美術(shù)老師讓我畫(huà)一副畫(huà)，再把畫(huà)交給她，但是因?yàn)槲宜俣扔悬c(diǎn)慢，便帶回家完成了�；氐郊抑�，我做完了其他作業(yè)，就把畫(huà)了一半的畫(huà)拿出來(lái)，用心地畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)到綠草地時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她忽然在我身后叫了一聲。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)不小心把顏料盤(pán)里的`淡黃色顏料倒在了畫(huà)紙上。還好我及時(shí)把顏料盤(pán)扶起，否則的話，這張畫(huà)就面目全非了。
我一看那副畫(huà)被污染，嘆起氣來(lái)：“哎呀，不好了！綠色的草地上沾上了一小片黃色，又要重新畫(huà)了，好不容易才畫(huà)到這里，都快畫(huà)完了，真是的！”我極不情愿地把畫(huà)拿到垃圾桶旁邊，剛要丟下去時(shí)，媽媽抓住我的手，讓我不要把畫(huà)扔掉。
我無(wú)奈地看了一眼媽媽 ：“怎么辦？畫(huà)都變成這個(gè)樣了，我好不容易才畫(huà)成的�！�
“沒(méi)關(guān)系，一定會(huì)有辦法的。你再動(dòng)動(dòng)腦筋�！�
我把手中的畫(huà)交給媽媽說(shuō)：“你不會(huì)是想讓我把整片草地都變成黃的吧？那可不行，沒(méi)有黃色的草地�！�
媽媽只是微笑了一下，把那副畫(huà)拿到我眼前，指著黃色的污點(diǎn)說(shuō)：“你仔細(xì)看一下這小片黃色，可不可以再畫(huà)些什么？”
我眼珠子一轉(zhuǎn)，終于想到了辦法，把這片黃色當(dāng)狗的身體，再添上四只腳，一條尾巴，一只栩栩如生的小黃狗展現(xiàn)在了我面前，我開(kāi)心地笑了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：事情做壞了，不要急著放棄，只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成美好的事情。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 31
從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲雷鳴，嘩，豆大的雨點(diǎn)便鋪天蓋地地撒向了漫山遍野。急淋來(lái)的讓人有些措手不及。
我坐在窗沿下，欣賞著天賜的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
雨漸漸急了，院里積下些雨水，內(nèi)心便不禁有些緊了。
忽然注意單嘈雜的雨聲。
雨點(diǎn)的降落是連續(xù)的，卻又不是排列整齊，一排排整齊的落下。它們都像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，被重重的摔在各處：地上。墻上。石頭上。瓦上……雜亂的敲擊聲交織成一曲耐人尋味的交響樂(lè)。抬頭看，從屋檐上連續(xù)流淌下來(lái)的水滴形成了一條條小瀑布�；孟胫欠N意境，卻仿佛真的身臨其境。
細(xì)細(xì)欣賞著天賜的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，內(nèi)心也稍稍有了些放松。
雨漸漸小了，由急雨轉(zhuǎn)到了毛毛細(xì)雨，云也把剛剛被束縛了一會(huì)兒的'太陽(yáng)放出來(lái)——天空變得明亮了。
貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣，我不禁又渴望到戶外走走。
一出門(mén)，首先看到的是種在屋檐下的幾棵藤蔓植物。仿佛是一個(gè)個(gè)重生的鮮活的生命，也正在貪婪的吮吸，吮吸著天賜的瓊漿玉露。
不知不覺(jué)，已漫步到了田間的小路上。放眼望去，透出一派濃郁的大自然的氣息。植物清涼如新的葉子已變得可以反光，這正是雨水的功勞�。�
我心中漸漸有了些感慨！
雨，帶來(lái)新的生機(jī)，新的活力，它的作為是我們無(wú)論做甚么都比不了的。正是有雨，我們才會(huì)有生命。
——我不禁抬頭望向天空，然后深深地鞠了一躬。
山東省平度市明村鎮(zhèn)前樓中學(xué)初三:于子珍
優(yōu)秀中學(xué)生作文 32
轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)葉都已經(jīng)凋落了，雨水打濕了我的衣角，微風(fēng)吹過(guò)耳邊，感到了一絲涼意，夏季的天空。夏天已經(jīng)過(guò)去了但天空中還留露著它那喜悅的笑容。久久不愿離去，它的笑是多么的清爽盡管有些炎熱，但還是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的時(shí)光，我感謝你。 作文網(wǎng)
夏天的日子是多么的美好，不用背著沉重的外套；不用擔(dān)心是否會(huì)被冰滑倒；不用顧忌寒冷的來(lái)襲，中學(xué)生作文《夏季的天空》。夏天帶來(lái)的總是歡樂(lè)。但你知道嗎？你暴躁的脾氣會(huì)給人們帶來(lái)多少的不愉快，人們常會(huì)抱怨說(shuō)：“你難道想把我們烤死嗎？”我喜歡你的尾端-----末夏。這當(dāng)然是你一生中最涼爽的時(shí)候了。那金黃色的玻璃上倒映著你的影子，好象有種憔悴的感覺(jué)似的，這真的要走了……我還有點(diǎn)舍不得呢！這一走，又是一年啊，你明年到來(lái)的時(shí)候說(shuō)不定還能伴隨著我走進(jìn)考場(chǎng)呢！有你的陪伴我有信心！ 作文網(wǎng)
還記得你剛剛到來(lái)的時(shí)候嗎？我高興地脫去厚厚的冬衣去迎接你，我煥然一新，像出繭的蝴蝶一樣。你一直陪伴我走到現(xiàn)在，我感謝你。18歲的天空是湛藍(lán)的，是擁有青春擁有活力的天空。你不時(shí)變換著你臉上的笑容，激勵(lì)我一定要堅(jiān)持下去，看到你就像看到了希望一樣，你為我的.生活增添了繽紛的色彩，我的成功也有你的一份功勞。但是，你的缺點(diǎn)也表露了出來(lái)，就像嬰兒的臉一樣，忽冷忽熱，情緒不定，盡管你在努力嘗試著改變自己，但并沒(méi)有多大的變化啊。
夏季的 天空就像一面鏡子，它的光芒照亮了我們前進(jìn)的道路
優(yōu)秀中學(xué)生作文 33
今天是中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，從小爸爸就告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓，都要明亮。當(dāng)天夜里，人們都會(huì)仰望天空如玉盤(pán)的明月，期盼家人團(tuán)聚，平安。相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看看月亮，如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹(shù)了！
這時(shí)，我們?nèi)胰艘舱陂_(kāi)始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>
我們?nèi)胰苏龂谑孪葴?zhǔn)備好的桌子邊 ，一起觀看美麗的月色。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把月餅?zāi)脕?lái)時(shí)，我賞月的心思早就沒(méi)有了。因?yàn)檠�，我已�?jīng)早早盯上了那盒月餅。只見(jiàn)媽媽把月餅分成幾塊后，接著大家都樂(lè)滋滋的吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱，迅速拿起一塊蛋黃心的`月餅，津津有味的吃著。待我吃飽喝足后，我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說(shuō)”十五的月亮圓又圓‘，今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒(méi)圓，因?yàn)榻衲昃司藳](méi)回家過(guò)節(jié)。這時(shí)，我不禁有點(diǎn)傷感，此時(shí)‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢？我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出舅舅的身影，頓時(shí)我進(jìn)入了一片遐想中。
我站在陽(yáng)臺(tái)上賞月。只見(jiàn)皎潔的月光，籠罩著大地。偶爾會(huì)有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁，宛如給月亮籠上了一層輕紗，使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上，到處都是，溫暖著我的心……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 34
母愛(ài)如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里；母愛(ài)如水，有時(shí)平靜的流動(dòng)，有時(shí)又急速前進(jìn)。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它，雖然母愛(ài)在我們的心里很平凡，但是如果，沒(méi)有它，我們就似一株野草，不懂得什么是最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽，似水一般流動(dòng)在我的`心間。
當(dāng)我失意，雙眼迷離的時(shí)候是這擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導(dǎo)了我，為我在人生路上找到一個(gè)指向標(biāo)，指引我前進(jìn)。又重新使我的眼神充滿自信。然后媽媽又化成了一條河，靜靜的流動(dòng)著。
母愛(ài)如水，用她的無(wú)休無(wú)止培養(yǎng)了我的耐性，使我似她一樣，用有自己的目標(biāo)，似媽媽一樣，對(duì)事事要求的成功，使我對(duì)任何人、任何事有極高的耐性。
當(dāng)我做錯(cuò)事，母愛(ài)的長(zhǎng)河因?yàn)樯鷼舛俣燃涌�，這時(shí)的我好傷心，真不應(yīng)該這樣做，我后悔，我悔恨。我有回頭把這件事重新做一遍，直到我做對(duì)為止，這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明，我也露出了愉快的笑臉。
在我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人坐在母親河的岸邊，跟她談心。而每次聊天以后，我除了舒心外，還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì)很愉快的做我將要做的事，忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對(duì)人生。
當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功的時(shí)候，聽(tīng)，媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵(lì)著我繼續(xù)成功。
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著我，開(kāi)導(dǎo)著我，引我走向光明。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 35
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的.�？偠灾�，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧！
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶�！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問(wèn)她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎？”“不會(huì)�。 彼f(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中，我也在學(xué)習(xí)��！”我終于明白了，原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來(lái)了，知道我對(duì)自己沒(méi)有信心，就對(duì)我說(shuō)：“相信自己一定能行，加油！”說(shuō)完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！
多交良師益友，讓自己有條路可走。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 36
付出才會(huì)有收獲。有的人一開(kāi)始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無(wú)成，后悔都來(lái)不及。
農(nóng)民伯伯在春季種下種子，按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結(jié)果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學(xué)生們每天早起背書(shū)，上下午去上學(xué)，晚上還要完成家庭作業(yè)，付出了不少精力，一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jī)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步，還收獲老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要結(jié)交許多朋友，有的朋友真誠(chéng)待人，有的則沒(méi)有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠(chéng)的朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂(lè)與幸福。當(dāng)你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當(dāng)你幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，當(dāng)你體會(huì)以到一首詩(shī)歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等，你都會(huì)獲得心靈的感悟。
有的青少年仗著家庭背景好，每天泡網(wǎng)吧，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的血汗錢，最終他得到的.是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說(shuō)臟話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環(huán)境衛(wèi)生，遭到了人們的唾罵。
付出才會(huì)有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在付出一點(diǎn)，將來(lái)就會(huì)輝煌一片。
讓我們付出吧，付出必有所得。
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